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關(guān)于保護(hù)鳥作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的保護(hù)鳥作文5篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)鳥作文 篇1
讓我們攜起手來,共同保護(hù)鳥類,讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!
“保護(hù)鳥類,保護(hù)我們心中的美!
“草長鶯飛的季節(jié),不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護(hù)鳥類,人人有責(zé)!薄
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告,我們觸目驚心:鳥類本是一個(gè)龐大的家族,大概可分為:凌波仙子——游禽,濕地之神——涉禽,空中雄鷹——猛禽,攀援冠軍——攀禽,競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽,但如今,這個(gè)龐大的家族漸漸開始衰敗了,有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見的鳥兒也變得少見了。這是為什么呢?因?yàn)榻陙,人們開始濫殺鳥類,肆意捕捉鳥類,還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人,以此來賺錢,還有一點(diǎn),那就是,天上的鳥越來越少,餐桌上的鳥越來越多,可憐的人們!覺醒吧!
假如沒有了鳥類,抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴,在工作之余,將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲,人類將聽不到來自大自然的聲音,整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地,想想,如果農(nóng)田成為害蟲的天地,農(nóng)作物就將成為害蟲的食物,沒有了糧食,人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒,人類怎能生存?鳥是人類的朋友,每一只鳥都是一只快樂的小精靈,保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊!
讓我們攜起手來,共同保護(hù)鳥類,讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友。
保護(hù)鳥作文 篇2
一天,我在公園散步,忽然看見兩個(gè)孩子正在用彈弓射擊啄木鳥,我感到非常痛心。
我走過去,對他們說:“你們知道啄木鳥是干什么的嗎?”他們說:“不知道!蔽艺f:“我來告訴你們吧!森林的蟲子很多,有蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬、天牛幼蟲、金龜甲等害蟲都是樹木的`天敵。大片的茂密森林,如果發(fā)生嚴(yán)重蟲害,將會(huì)帶來極大的損失。用飛機(jī)噴灑化學(xué)農(nóng)藥滅蟲,不僅花費(fèi)巨大,而且會(huì)對樹木造成傷害。啄木鳥卻有極為高超的捕蟲本領(lǐng),它的嘴強(qiáng)直而尖,像木工用的鑿子,能啄開堅(jiān)硬的樹皮和木質(zhì);它的舌細(xì)長而柔軟,能長長地伸出嘴的外面,非常適合鉤取樹干上的昆蟲及幼蟲,對森林的樹木進(jìn)行一次徹底地清除。啄木鳥分很多類,最常見的是綠啄木鳥和斑啄木鳥,還有一種體形更小的啄木鳥叫蟻,它可以專吃地下的螞蟻。啄木鳥一天對樹木可以敲擊500~600次,能消滅1000多只蟲子,這是多大的功勞哇!再有,如果啄木鳥被人類射殺完了,蟲子就可自由地在樹木里鉆洞,把樹掏空;如果樹被掏空了,臺風(fēng)吹過來樹木就擋不住它,泥石流沖下來樹木也擋不住它,這將對人類造成很大的危害。啄木鳥是多么大的一個(gè)功臣!我們應(yīng)該保護(hù)它!
那兩個(gè)孩子聽完我的解釋,低著頭說:“我們以后再也不打啄木鳥了!比缓笄那牡仉x開了。其實(shí),這件事對我的觸動(dòng)很深,也使我清楚地認(rèn)識道:只要對人類能帶來益處的動(dòng)物,人類都應(yīng)該保護(hù)它們。
保護(hù)鳥作文 篇3
在寒假中,我和哥哥一起在山上散步。走著走著,我看見有一位大人用木棒砸暈了一只啄木鳥,賣給了一個(gè)過路人,我非常痛心,真想讓在這片森林中的小鳥全飛走,給他們一片自然和協(xié)的天地。
啄木鳥是大樹的醫(yī)生,它能吃掉樹上的蟲子,讓大樹長得更好,大樹長得好,而啄木鳥也能吃得到美味佳肴。我們的空氣就會(huì)更新鮮。如果啄木鳥沒有了,蟲子便會(huì)大量繁殖,大樹便會(huì)枯死,會(huì)被蟲子吃得一干二凈,我們的空氣就會(huì)被污染。
我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)啄木鳥,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球,我們國家甚至全世界的環(huán)保專家們一直在努力,但是光靠他們是不夠的。希望每個(gè)人都參與到這支保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來,盡我們的一份力量,特別是像啄木鳥一樣的有益動(dòng)物吧!
保護(hù)鳥作文 篇4
在一個(gè)萬里無云的早上,皮皮把彈弓帶到森林里打小鳥。
皮皮走著走著,忽然看見樹上有一只可愛的粉色小鳥,皮皮高興極了。皮皮心里想著:今天真是我的好運(yùn)氣,碰見了一只粉色的小鳥,真難得!他舉起彈弓就想把這只粉色小鳥打下來。
小明把他剛剛寫好的“愛護(hù)益鳥”的標(biāo)語正準(zhǔn)備掛到樹上的時(shí)候,看見皮皮在用彈弓瞄準(zhǔn)小鳥,就趕緊跑過來,把手上的標(biāo)語扇動(dòng)了一下,對皮皮說:“皮皮你可不能打小鳥,如果有一天小鳥忽然消失了,我們可再也無法見到小鳥了呀!”皮皮聽了,還不明白自己的錯(cuò)誤。
皮皮疑惑不解地想著:為什么小明非要說我做錯(cuò)了呢?
小明把拿著的標(biāo)語掛在了這棵小小的樹上,他對皮皮說:“小鳥是人類的朋友,你一定要愛護(hù)小鳥呀!”皮皮看到標(biāo)語又聽了小明的話,他把彈弓放在了地上,慚愧地低下頭。小明對皮皮說:“你只要不打小鳥,我們還是好朋友!
保護(hù)鳥作文 篇5
星期六我去了菜場看見有人在賣啄木鳥我感到很心痛。
星期天,我和爸爸去紫金山玩,我邊走邊看風(fēng)景。忽然從耳邊傳來“咚、咚、咚”的聲音,我想山上可能有人在敲鼓,我就四處尋找了一下。
只見爸爸指著不遠(yuǎn)處的-個(gè)樹叉說:“你看,那里有一只啄木鳥。”我抬頭一看,哇!真有_只啄木鳥。它身上的羽毛是藍(lán)綠混合的,頭頂上有幾根紅色的羽毛。我馬上想起以前看的課外讀物上說過,啄木鳥是樹醫(yī)生,捉蟲本領(lǐng)可大了!它有一個(gè)鑿子嘴,又尖又長,能鑿穿堅(jiān)硬的樹皮。還像大夫的聽診器一樣,能診斷岀樹木的病在哪里。它有-條鉤子舌,能把舌頭插入樹皮,鉤岀害蟲。它還有兩只敏銳的耳朵,藏在樹里的害蟲發(fā)岀-絲聲音也逃脫不了它的耳朵,它會(huì)聞聲鑿破樹皮,捉拿潛敵。它還有-對鐵鉤爪,別看它腿短,卻十分有力,一下子就能將樹干抓得牢牢的。而且它的眼力很棒,可以辯岀化裝成各種形狀的蟲子。
我邊想邊觀察,只見啄木鳥的長嘴巴在樹身上敲來敲去,最后停在-個(gè)地方,并連續(xù)敲起來,樹皮被鑿開了-個(gè)洞,它再用鉤子般的舌頭把蟲子卷岀來吃掉,然后美滋滋地飛走為其它的大樹治病。
我們要保護(hù)大樹的“醫(yī)生”啄木鳥。
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