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根鳥作文

時(shí)間:2022-02-28 09:25:56 我要投稿

關(guān)于根鳥作文合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的根鳥作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于根鳥作文合集7篇

根鳥作文 篇1

  曹文軒老師所著的《根鳥》,這是一本迷人的,夢幻般的小說,看完之后,我的心里久久不能平靜…

  小說主要描寫了一個(gè)少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了峽谷里,根鳥讀后感。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢…在菊坡,他不顧父親的阻攔要去救人;在鬼谷,他機(jī)智勇敢逃了出來;在米溪,他沒有因?yàn)槊篮玫纳疃艞壘热恕@雖然只是一個(gè)夢,而根鳥卻因?yàn)檫@個(gè)夢,依靠自己頑強(qiáng)的毅力,最終找到了那個(gè)少女…

  根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂,讀后感《根鳥讀后感》。

  當(dāng)一個(gè)人對一個(gè)處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì)有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^,從而使自己的靈魂得到了凈化。

  《根鳥》讓我一下子明白了許多。平時(shí),我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢;當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他,而應(yīng)該向他伸出援助之手,讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。

  我的成長,我的進(jìn)步,我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都滲透著愛,F(xiàn)在我清楚地知道,人活在世上,最少不了愛。大千世界,蕓蕓眾生,都是愛的結(jié)晶。讓我們敞開胸懷,把愛的種子播撒人間,讓世界洋溢歡笑,成為愛的天堂!

  在日常生活中,我們要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難時(shí),伸出援助之手的人,要學(xué)會(huì)分擔(dān)他人的煩惱,做一個(gè)像根鳥一樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

根鳥作文 篇2

  人們曾經(jīng)把蝎子放到一圈燃燒的火炭中間,火灼傷了蝎子的身體,它狂怒地瞎沖亂撞,最后終于絕望,倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。于是,人們得出一個(gè)結(jié)論,蝎子在被火圍攻而又無法逃脫之時(shí),就會(huì)用毒針去刺傷自己,用自殺來結(jié)束自己的生命。

  這個(gè)結(jié)論被傳了很多年,以至于人們經(jīng)常以此來嘲笑蝎子自殺的懦弱行為。

  法國昆蟲學(xué)家法布爾用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這個(gè)結(jié)論其實(shí)是一種誤傳。他抓來了一只蝎子,把它放到燃燒著的炭火中間,蝎子在左沖右突一陣之后,絕望地倒地“自殺”了。法布爾靜靜地觀察了一會(huì)兒,以為蝎子已經(jīng)毒性發(fā)作而死,就用鑷子把它夾起來,放到一層清涼的沙子上。讓法布爾沒想到的是,這只“自殺”了的蝎子一個(gè)小時(shí)以后竟然又活了。法布爾又用另外兩只蝎子做實(shí)驗(yàn),結(jié)果完全一樣,法布爾由此得出一個(gè)新的結(jié)論:所謂蝎子自殺的說法,其實(shí)是蝎子在絕望中的一種假死現(xiàn)象。

  法布爾是偉大的,他把自己的研究結(jié)論上升到了生命的境界,他這樣寫道:“生命是一種嚴(yán)肅的東西,不能遇到點(diǎn)艱難困苦就把生命拋棄。我們有權(quán)憑著自己的'意愿決定墜入死亡深淵的方式,但這并不意味著我們有權(quán)輕生遁世。地位卑微的昆蟲也在發(fā)表著自己的意見:‘你們應(yīng)該有信心,生命從不絕望!

根鳥作文 篇3

  當(dāng)我輕輕翻開這本書的時(shí)候,我走進(jìn)了這部迷人的,夢幻般的世界,它讓我在夢幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性,這本書就叫《根鳥》。

  根鳥是個(gè)有夢的孩子。一天,一個(gè)名叫紫煙是少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自己的夢;哪⒉菰、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與不現(xiàn)實(shí)之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂。

  是什么指引著根鳥?是什么支撐著根鳥?是什么召喚著根鳥?-----是夢想。

  那夢想是什么?夢想是一眼泉水,一眼長流不息的泉水;夢想是一只海燕,一只美麗而又積極的海燕;夢想是一只新月,一個(gè)還未實(shí)現(xiàn),正為奮斗的新月。

  記得那是三年級的時(shí)候,我因科學(xué)成績太差而常被同學(xué)嘲笑,有一次我終于受夠了,就立了一個(gè)夢想:一定要把科學(xué)成績提高。于是,我每天堅(jiān)持,日積月累,我就成功了。

  正是這本書,讓我受益匪淺,明白了我們要朝著自己的夢想努力,哪怕是希望渺小,,哪怕是困難重重,也要奮進(jìn)向前。

根鳥作文 篇4

  《根鳥》是一本感人至深的書籍,講得是一個(gè)令聽者動(dòng)容的故事,這是一個(gè)關(guān)于夢的傳奇故事。我合上這本書—《根鳥》,心中不能平靜,我為根鳥的遭遇感到痛心,為他追尋夢想的勇氣而感到佩服,根鳥—這個(gè)堅(jiān)毅、善良、不放棄的人物深入我心。

  因?yàn)橐粋(gè)夢,根鳥開始了尋找女孩的路,為了夢想,他堅(jiān)強(qiáng)的面對困難,為了夢想,他執(zhí)著的向前探索,為了夢想,他執(zhí)著的不肯放棄。14歲的根鳥,因?yàn)槿ゴ颢C遇到了一只白鷹,看到了白鷹腿上一個(gè)女孩求救布條,布條上的事進(jìn)入了他的夢中,醒后他想尋找解救那個(gè)女孩。從此他的生活改變。他離開家獨(dú)自走過荒漠,草原,大山,村落,遇到了形形色色的人:虛偽的長腳、狡詐的金毛、冷漠的班主……品嘗到了旅途的寂寞、艱辛,饑餓、寒冷、疾病,各種各樣的誘惑、時(shí)時(shí)刻刻地折磨著他,他也曾經(jīng)徘徊過,恍惚過,但他從沒有放棄過。最后,終于見到了夢想中的大峽谷,那是一個(gè)比天堂還要美麗的地方。

  根鳥的不放棄令我深思。米南德說“誰有經(jīng)歷千辛萬苦的意志,誰就能達(dá)到任何目的”。執(zhí)著的根鳥不畏磨難,終于到達(dá)了自己想去的地方,經(jīng)歷了重重磨難,才得以成功。他使我想到了貝多芬也是這樣,他失明失聰,卻譜寫了流傳至今的華美篇章;司馬遷也是這樣,他關(guān)押獄中,卻書寫了《史記》這著作;史蒂芬·霍金也是這樣,他全身癱瘓,去堅(jiān)持探索出科學(xué)的奧秘;屈原也是這樣,他慘遭宮刑,卻完成了千古絕唱《離騷》……他們都可以堅(jiān)持不懈,那我呢?想到這里,我不禁有些羞愧,我做事情,總是半途而廢,比如我滿腔熱血的去學(xué)習(xí)了古箏,可是一個(gè)月以后,便沒了熱情,被枯燥的練習(xí),磨疼的手指給打敗了,就鬧著不再學(xué)了。比如做數(shù)學(xué)題時(shí)一時(shí)半會(huì)想不出來,就不再鉆研,找別人講給我聽。手指的疼,練習(xí)的枯燥,與根鳥所遭遇的相比,簡直是九牛一毛。我也應(yīng)該堅(jiān)持下去,既然做了一件事,就要把它做好。一件事情,一旦著手,不達(dá)目的,絕不罷手。

  《根鳥》教給我要不放棄,向目標(biāo)前進(jìn),《根鳥》也教給我要有夢想。同時(shí),《根鳥》還教給我在生活中,要有雙善辨的眼睛,要提防像金毛,長腿這樣的壞人,還要禁得住誘惑,不誤入歧途!陡B》使我在夢幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性,主人公根鳥給予我很大的啟迪,我會(huì)像他一樣執(zhí)著的追尋夢想的。

根鳥作文 篇5

  最近,我讀了一本書——《根鳥》。這本書可好看了。我已經(jīng)看了兩遍了。

  這本小說的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫紫煙的小女孩上山采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在了一個(gè)名叫根鳥的男孩的夢里。男孩踏上了尋夢的旅程。他決定以夢為馬,踏過成長的階段。他穿過菊坡、青塔、鬼谷、米溪……最后終于找到了夢中之夢!

  這本小說是“曹文軒純美小說”之一。文字清澈、優(yōu)美。我在讀這本書時(shí),已經(jīng)全身心地投入。有時(shí),我會(huì)黯然神傷;有時(shí),我會(huì)開懷大笑;還有時(shí),爸爸媽媽叫我吃飯我都沒聽見。

  故事中的根鳥當(dāng)然也有受挫的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí),他總是想回到自己的故鄉(xiāng),見見自己的父親?伤男拍顖(jiān)定,義無反顧地奔向大峽谷。

  我邊看邊想:我也有干某一件事要放棄的時(shí)候,可我沒像根鳥一樣堅(jiān)定,我半途而廢。

  其中有一段寫得最扣人心弦,根鳥進(jìn)入了鬼谷,被疤子抓住來當(dāng)苦力。他每天都想著大峽谷,最后,終于找到了機(jī)會(huì),逃了出來。

  我的心幾乎要跳出來了!我的心情一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,看到結(jié)局時(shí)長呼了一口氣。

  結(jié)局是:根鳥的信念、堅(jiān)定感動(dòng)了天地,終于尋找到了夢中之夢。

  我覺得,我們都要像根鳥一樣,擁有堅(jiān)定的信念,才能成功!

根鳥作文 篇6

  本月,在圖書角內(nèi),我讀了一本曹文軒寫的名為《根鳥》的好書,不知道這本書是個(gè)悲劇還是個(gè)喜劇,總之,我在最后還是沒怎么看懂這本書,還需慢慢琢磨。

  這本書講了一個(gè)叫根鳥的少年,做了一個(gè)怪夢,夢見了一位名叫紫煙的少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。于是,便踏上了尋找自己的夢的征程。其中經(jīng)歷了種種磨難,也陸續(xù)好幾次夢見了紫煙。先后經(jīng)過了菊坡、青塔、鬼谷、米溪、鶯店,一個(gè)個(gè)場景奇幻而玄妙,都有著不同的離奇的不可思議的故事發(fā)生,根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段。也遇到了很多和他同行的人,也想過放棄。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂。最后,雖然到了那個(gè)夢中的峽谷,作者卻沒有把紫煙寫出,只是說了根鳥不要命地往峽谷中奔去,路邊有花有草,異彩紛程。峽谷中騰起了紫色的煙霧,天空中有白鷹在翱翔。白鷹也是根鳥征程的一個(gè)主要原因,是他在打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)的,紫煙的消息白鷹也傳遞了一些。

  讀了這則故事,我的第一個(gè)感想那便是,根鳥是個(gè)很負(fù)責(zé)任的少年,沒有因?yàn)檫@只是一個(gè)夢和白鷹腳上的一個(gè)紙條而疏忽;這也是個(gè)不輕易言白的少年,在歷險(xiǎn)中,他先后遇到了許許多多的困難,但也沒有放棄,只是要找到他的那個(gè)夢。我們所要學(xué)的,就是要有夢想,并努力追到這個(gè)夢,不放棄,迎難而上。

  以后,當(dāng)再有什么好書,一定會(huì)去好好品味一番,增長閱歷。

根鳥作文 篇7

  《根鳥》這本書我非常喜歡,甚至仿佛自己也進(jìn)入了書中,作者是曹文軒,他出生與1954年1月的江蘇鹽城,根鳥《讀后感》。

  他的主要作品有文學(xué)作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。長篇小說《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》等。 主人公根鳥在一次外出打獵時(shí),獵到了一只罕見的白鷹,并從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當(dāng)晚,根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后,根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。

  途中,根鳥認(rèn)識了板金,板金在十八歲那年當(dāng)夢離他遠(yuǎn)去后,舍棄了榮華富貴,也踏上了西尋夢的旅途。這兩個(gè)人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的,讀后感《根鳥《讀后感》》。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮,但他們憑借著那堅(jiān)持不懈的意志,心中那不達(dá)到目的勢不罷休的信念,跋山涉水,克服了重重的艱險(xiǎn),竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。但板金的命運(yùn)卻是悲慘的,他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛,與世長辭了。臨終前,他告訴根鳥:“要堅(jiān)持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙。”根鳥憑借夢中的記憶,雖然是在漫無目的地尋找,但他依然義無返顧地努力著。

  后來被一個(gè)人騙到了鬼谷,在那里根鳥雖然在做苦力,過著艱苦的生活,但他沒有放棄,依然一次次地逃跑,直至成功。后來他到了米溪,但他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在鶯店,根鳥面對自己一貧如洗后來又回到了米溪但秋蔓已經(jīng)嫁人了,回到家后父親去世了,房子也被燒毀了,再一次顯示了自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力,往西直走,終于來到了大峽谷。

  從這本書里,我懂得根鳥為了自己的理想,堅(jiān)持不懈,永不放棄!

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