【熱門】小鳥作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小鳥作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小鳥作文 篇1
在森林里,有一只大象。它很強(qiáng)壯,但是脾氣不好。大家都不喜歡和它做朋友。一天,他遇到了一只鳥。當(dāng)鳥看到大象時,它非常害怕,請求大象放它走。他說有一天他會報答大象的。
大象笑著說,你能為我做什么?“我不知道,但我會盡力幫助你,”這只鳥對諾諾說。
于是,大象放了鳥,走開了。只是有一天,大象早上醒來,覺得有點(diǎn)癢,就沒在意這點(diǎn)小事。
第二天早上大象醒來,感覺更癢了。他到處撓自己的長鼻子,但撓不到最癢最疼的地方,身體漸漸感到無力。它痛苦地叫道:誰能幫我?誰能幫我?就在這時,小鳥飛了過來,喊道:我能幫你。
當(dāng)鳥站在大象背上時,原來大象身上生了很多寄生蟲。小鳥把它們一個個擦干凈,說你以后要多洗澡,不然會很癢。當(dāng)大象看到自己的身體不癢的時候,它非常高興,對小鳥說:謝謝!
從此,鳥兒會站在大象的肩膀上唱歌,大象會帶著鳥兒散步,他們會成為一對形影不離的好朋友。
小鳥作文 篇2
這是一個炎熱的下午,一只小鳥從巢里出來找水喝。天空中無一絲云彩,太陽一個人在天上給大地加熱,還哼起了郭芙蓉的臺詞:“我烤,我烤,我烤烤烤。”
小鳥越飛越低,準(zhǔn)備著陸了,著陸成功。小鳥自言自語道:“唉,天氣太熱,要找到水源,不然會渴死的!闭f著,便在地上蹦蹦跳跳地找起水來。過了一袋煙的功夫,小鳥終于找到了一條清澈的小溪,水的清香味撲鼻而來,小鳥跑到水邊,大口大口地喝了起來。
小鳥喝飽了,又在泥土里抓了幾條蟲子吃。突然,一個聲音傳了過來,不過很含糊,根本聽不清。小鳥朝著聲音的來源走去,在一個小水井里找到了聲音的來源,原來是一只井蛙在擺弄一個盒子,盒子不斷傳出聲音:“我是一只小小小鳥,想要飛呀飛呀飛不高!
小鳥站在井邊緣叫了一聲,井蛙聽見上面有動靜,抬頭一看,是只鳥。它關(guān)了音樂邀請鳥兒下來,小鳥下來了,對這陌生的井東看看,西望望,不過對這只盒子最感興趣。井蛙看出小鳥不知道這是什么玩意,便得意洋洋地說:“這是電腦,是最新版華碩手提筆記本電腦,什么問題都能解決!毙▲B看這東西只有這么小,起了疑心:“真的嗎?”“當(dāng)然,不信你試試看!本苷f道。小鳥:“好,天有多大,中國地有多大?”井蛙用一只連著線的,像老鼠的東西點(diǎn)了幾下,又敲了幾下鍵盤,回答小鳥:“天無邊無際,中國土地面積是960萬平方千萬!毙▲B還是不信,又提問:“現(xiàn)在人們還餓肚子嗎?”井蛙又敲了幾個鍵盤,說:“不,人們餓已經(jīng)是19世紀(jì)的事了,自從發(fā)現(xiàn)了雜交水稻,人們就走上了小康道路!
聽完,小鳥終于信了。小鳥慚愧地說:“沒想到連井蛙都這么聰明,全靠電腦,我也要學(xué)電腦,增長知識呀!”
小鳥作文 篇3
一身絢麗的晚禮服罩著嬌小的它,清脆的叫聲早早地?fù)荛_了的晨曦,這是最奇幻的歌唱。它就是大自然最活躍、最可愛的小精靈——鳥。
它們飛翔于浩瀚的天空,是藍(lán)天的驕子,大地的寵兒。它們也曾有過一段屬于自己無憂無慮的日子?涩F(xiàn)在,鳥兒們每天都提心吊膽的,因?yàn)槿藗兇笏恋乜撤淠荆屗鼈儾坏冒矊?车粢豢脴洌陀锌赡艽輾б恢恍▲B的家:小鳥就會無家可歸。它們生怕哪一天飛回到那片熟悉的草地,發(fā)現(xiàn)自己的家沒了,想象著一個深冬的夜晚,獨(dú)自流浪在寒風(fēng)瑟瑟的街頭,那樣凄涼,那樣蕭條,那樣無依無靠……想到這里,我心里不禁打了個冷顫。不能再這樣下去了!不能再讓這些可憐的小鳥們再失去自己的家了我暗自下定決心。
忽然,一個想法在我的心里萌發(fā):為小鳥做個家吧!
對呀!我們也可以來做鳥窩嘛!小鳥一根一根地銜枯樹枝來搭巢,多不方便,多辛苦。∥覀冇徐`巧的雙手,做起來當(dāng)然容易多啦!
說干就干。我在草地里東翻翻,西瞧瞧,左望望,右找找不一會兒,就找到了許多枯枝那些樹枝古怪地交叉著,層次j齊,一副很難纏的樣子。有的斜著頭,歪著臉,好像在對我的長著不計其數(shù)的老年斑,凸凸不平,跟月球表面似的;還有的有許多手臂,有序地排著,猶如三頭六臂的哪吒一樣。我把它們集體改造了一通,現(xiàn)在的它們精神抖擻,個個仿佛穿著制服似地整齊劃一。我憑著自己的想象力,先把膀大腰粗的枝干圍成圓錐體,下端交叉的部分用繩子扎好。
正當(dāng)我為自己的才華而興奮的.時候,接下來的狀況卻給我一個下馬威:我把那些身形苗條的枯枝剛像編花籃似地編起來,沒過多久,它們就堅持不住了,一根根不爭氣地從粗枝干里彈出來了,輕蔑地瞅著我,仿佛瞧我處在了下風(fēng)的樣子。正當(dāng)我呆呆地杵著無技可施的時候,不經(jīng)意地看見了旁邊的線團(tuán),是啊,總是掙脫的細(xì)枝干頭尾可以用線來做固定,這樣不就不會逃跑了嗎?固定好后,我在里邊鋪上一層厚實(shí)的枯葉,使鳥巢變得更加柔軟,舒適。照著鳥巢的做法,我還搭了一個屋頂,在一邊剪出一扇小門,扣在鳥巢上固定住,我的自創(chuàng)鳥窩終于做成啦!
我搬了把梯子,將小鳥窩放在了一棵香樟樹上。每天,我都會抬頭望望有沒有小鳥住進(jìn)來。不知過了多少天,等我快把這事忘記的時候,一次上學(xué)的路上忽然聽到,“喳喳喳!喳喳喳”的聲音。我抬頭一看,呀!我的鳥窩里住進(jìn)了一位客人——小麻雀,它站在鳥窩里悠閑地唱著歌,好像在跟自己的同伴們炫耀著自己的新家呢!我望著小麻雀。甜甜地笑了。
是。赘鶚渲,幾片枯葉,就可以變成一個溫暖的小家,看著小鳥悠然快樂的樣子,我們何樂而不為呢?
小鳥作文 篇4
面對鳥籠中豐富的食物,舒適的生活的誘惑,小鳥,你飛進(jìn)了鳥籠,但你想過你的生活從今往后會發(fā)生怎樣的變化嗎?
飛進(jìn)鳥籠后,你每天過著衣來伸手,飯來張口的生活。每天早晨,主人在籠中放入精心準(zhǔn)備的飼料。吃飽之后,主人帶你到花園中溜彎。把籠子掛在樹上,掀開蒙在籠子上的布,讓你呼吸新鮮的空氣,你用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的曲子。
之后,主人讓你在籠中睡午覺,你便可以舒舒服服的躺著,享受著溫暖的陽光。當(dāng)你看見那些自由自在飛翔的鳥兒,你想和它們一起飛翔在天空中嗎?你想到外面去探究這神秘莫測的世界嗎?你想到外面去經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)的磨難來鍛煉自己嗎?可能剛開始你的答案是否定的,但過了一個月、兩個月,甚至一兩年,你的答案會有所改變嗎?
晚上,你進(jìn)入了夢鄉(xiāng),甜美地睡著,不用像樹林中的鳥兒那樣睡得不踏實(shí),你根本不用擔(dān)心自己的安危,因?yàn)椴粫腥藭䝼δ,因(yàn)槟闵钤诨\中。
這樣,你一天的生活就結(jié)束了。你每天按照這樣的軌道來過生活。雖然很舒適,但你想過沒有,如果有一天,你的主人不喜歡你了,你怎么辦,你怎樣去生活?這些你可能從來沒想過,但真有這么一天,你怎么辦?
小鳥,外面的誘惑可能真的很大,但你不能只看見好的一面,而忘記看一下壞的一面。你要記住,天下沒有白白的餡餅掉下給你!”
小鳥作文 篇5
一天早上,當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)里的時候,我忽然聽到了一陣“撲棱,撲棱”的聲音。起初,我還以為是起了大風(fēng),把窗簾吹了起來,就沒有太在意,繼續(xù)蒙頭大睡?墒沁^了一會兒,我又聽見了幾聲“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我本來以為是外面的小鳥在叫,可是一想,不對勁兒呀,這才清醒了過來:我家飛進(jìn)來了一只小鳥!
這下可好,我連拖鞋都顧不上穿,光著腳,一路小跑奔到窗戶邊,輕輕打開窗戶,伸著腦袋,拿眼睛在陽臺里掃來掃去,果然,我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀!這可著實(shí)讓我大大激動了一番,我多么想和一只小鳥玩玩呀。于是,我躡手躡腳的走進(jìn)陽臺,小心地關(guān)上了窗戶,并且拿起了晾衣桿,開始捕捉這只小鳥,可是這小家伙不停的飛來飛去,我就舉著桿子追來追去,可我到底也沒捉住它。我懊惱地坐在一旁,看著它左沖右撞,想要飛出去,不時還發(fā)出幾聲尖叫,忽然,我好像明白了什么東西:人世間的所有生物都有自由的資格,而我為什么要剝奪一只小鳥的自由呢,即便是動物,也有自己的父母親人和朋友,我們要將心比心,認(rèn)真對待每一個生命......
想到這里,我毅然打開了窗戶,讓小鳥飛出去。起初,它以為我還要抓它,但到后來,它感到了我的善意,不再反抗,我趁機(jī)抓住了它。我戀戀不舍地?fù)崦▲B,最終,我來到窗邊,張開雙手,放飛小鳥。一剎那間,小鳥便飛到了樓下的大樹上,去尋找它的朋友和親人。我高興地看了看它們,心里無比暢快,真想大聲說一句:“小鳥,你好!”
小鳥作文 篇6
人們都說:“可憐天下父母心”,可又有誰知道:“童心像小鳥呢”這本《瞧,這些大人》就寫了這成千上萬個孩子的心聲,揭露了成千上萬個“可憐”的家長的“罪惡”,寫出了孩子們的心愿。
這本書是著名作家楊紅櫻寫的,她說,她平生最大的愿望就是---破解童心。
這本書主要講了:杜真子的媽媽(一個愛逼自己孩子學(xué)習(xí)的大人),馬小跳的爸爸(馬天笑先生)和他的寶貝兒媽媽和小大人丁文濤,幾家人之間發(fā)生的有趣事情。
書里的內(nèi)容其實(shí)是告訴大人們要了解童心的重要性,逼著自己的孩子看名著,逼著自己的孩子做作業(yè),以至于讓孩子們逐漸討厭學(xué)習(xí)。同時,這本書也反映了社會丑惡的一面,告訴家長們,這些“受寵”的孩子們正在“白費(fèi)”家長們的錢!
讀了這本書后,我不由的想到了我自己,在家里,我的作業(yè)做完后,媽媽從來不給我布置多余的作業(yè),任憑我做喜歡的事情,比如:看漫畫,玩游戲,聽歌。不過,媽媽的要求就是,必須把所以的作業(yè)認(rèn)真完成后才可以放心的玩!
我認(rèn)為,一個孩子,學(xué)習(xí)不是最重要的,身心健康,也是寶貴的,大人們,快些醒悟吧!現(xiàn)在不讓孩子們做家務(wù),逼孩子學(xué)習(xí),是因?yàn)槟銈円呀?jīng)忘記了自己的童年。請讓我們也能擁有快樂無憂的童年吧!
小鳥作文 篇7
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
有一種鳥,它能夠飛行幾萬公里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹枝。
在飛行中,它把樹枝銜在嘴里,累了就把那截樹枝扔到水面上,然后飛落到樹枝上休息一會兒,餓了就站在樹枝上捕魚,困了就站在樹枝上睡覺。誰能想到,小鳥成功地飛越了太平洋,靠的卻僅是一小截的樹枝。
試想,如果小鳥銜的不是樹枝,而是把鳥窩和食物等所有的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥還飛的起來么?
根據(jù)上述材料作文,要求自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外);不要脫離材料的內(nèi)容及做含意范圍作文,不少于800字。
《我不相信傻鳥的道理》
作為一個理科生,我看到這個題目的時候,立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。
讓一只鳥,叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?
我不知道命題老師的鳥,是如何威猛,是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較,一個叼著樹枝的鳥,如何跟同伴打情罵俏;
我不跟你計較,一個不會游泳的鳥,如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計較,太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題:
你知道,究竟多大的一根樹枝,才可以讓一只鳥浮在水面上?
鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?
找抽的命題老師,請允許我教給你一個關(guān)于浮力的公式,如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥,那么需要符合如下條件(出于對您智商的尊重,我不使用各種字母):
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用,我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出這樣的結(jié)論:
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度
合并同類項(xiàng)并簡化之,得出:
木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量
水的密度約為1000千克/立方米,而木頭的密度在400-750千克/立方米之間,我們權(quán)且當(dāng)這個鳥很聰明,找了比較輕的一種,木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出:
鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡單來說,就是這樣的結(jié)論:
如果鳥是1公斤重,那么,木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭,大約兩塊。!
一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧,普通的母雞一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥,銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以,風(fēng)對木塊的阻力,也會讓鳥兒飛到大西洋,而不是太平洋的。
命題老師可能會說他的鳥大,鳥大分量也重!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。
總之,科學(xué)告訴我。不管是什么鳥,都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干,肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理,只有傻鳥才會信。
小鳥作文 篇8
你無力地站在鳥籠的欄桿上,正在向你的兄弟姐妹和父母親訴苦。
原先的你,在一片茂密的森林中無憂無慮,自由自在地生活著。你們每天和自己的兄弟姐妹們興高采烈地嬉戲,一起唱歌,跳舞,玩游戲,還在一起覓食。每天過著日出而作,日落而息的生活。雖然比較辛苦,但還是非?鞓贰V钡接幸惶臁
那一天,天高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),似乎在這樣的日子里,一切事情都是美好的?墒 ,一大早,一陣刺耳的“轟轟”聲就把你們吵醒,被吵醒的你站起來正想抱怨,卻被撲鼻而來的廢氣嗆出眼淚。你一看,呀,大事不好,一個個披著鐵皮的“大塊頭”正舞著它那“大鉗”推倒樹木,摧毀著你們的家。你們皺著眉頭看著這可怕的一幕。只好忍痛搬家到森林深處。那可怕的機(jī)器工作一周后終于不再向森林深處“進(jìn)軍”了。你們也得到了暫時的安寧。
但是好景不長,在那原本是森林的地方拔地而起許許多多、各式各樣的建筑物。你們生活規(guī)律被打亂了;你們覓食的范圍縮小了,晚上被噪音吵得無法入睡,還得提心吊膽害怕被人類獵殺。
過了一些日子,你們發(fā)現(xiàn)人類喜歡把鳥養(yǎng)在籠子中。天天喂食,不用擔(dān)心被捕殺,這些好處令你們向往。終于,你和你的哥哥來到了一個寵物店……
寵物店的老板見到天上掉的餡餅?zāi)挠胁粨斓牡览。幾天后,你們被送到一戶人家中,每天悠閑自在無所事事的生活讓你們感到厭惡。你們向往曾經(jīng)在天空自由自在地飛翔,一家大小快樂地覓食……。
一天,你們的母親來看你們,相互訴說著,希望人類愛惜小動物,不要無節(jié)制地開發(fā),破壞森林,讓你們擁有一片安寧的天空快樂的生活著。
人類啊,覺悟吧!
小鳥作文 篇9
晨光照進(jìn)窗來,優(yōu)雅地灑在我的臉龐。屋后的桃樹上,幾只小鳥歡叫著……
就如歌一樣……
它把我從夢中喚醒。我躺在床上,享受著窗外的音樂會。身旁的電扇已經(jīng)停了,歌聲直接灌入我的耳中。微風(fēng)吹來,天藍(lán)色的窗簾輕輕撥動裙子,在風(fēng)中舞蹈,伴著這鳥叫,不,這歌聲。每天早上都這樣,這種優(yōu)雅令我陶醉……
“阿飛,起來上學(xué)了!”我掃興地應(yīng)了一聲,這也是每天早上必做的。穿上衣服,在鏡子前照一照——六年級了,可不能做邋遢大王了。
走出大門,鳥兒還在樹上,它們在為我送行……我愛上了這世上每一只歡叫的鳥。
路上,我偶然得到一只小鳥----它一頭撞進(jìn)了堂哥家的新屋,一時出不去,做了堂哥的“俘虜”,被當(dāng)作玩物送給了我,小學(xué)生優(yōu)秀作文《飛吧,小鳥作文》。出于對它們的喜歡,我沒去傷害它。只希望它也能像桃樹上的“開心果”一樣地歡叫。
但它就是不愿意叫,只是用讓人憐惜的目光,注視著我——它在我手中是如此的弱小、無助。我在苗木場捉了條蟲子,在它眼前晃動,它仍然只是注視著我;我在地里撿到幾粒種子,放到它嘴邊,它仍然只是注視著我;我輕輕撫摸它的羽毛,盡量讓它感到我的友好,可它仍然只是那樣注視著我……
路邊,柳枝上一群在枝葉間跳著、唱著的小鳥吸引了我。我發(fā)現(xiàn),它也專情地看著,聽著……我明白了!
“飛吧,小鳥!”我松開雙手。小鳥撲騰著輕柔的翅膀,飛向藍(lán)天!皣\嘰……”好聽,這歌我從未聽得如此有味。
看,天邊的幾朵白云特像音符,那是小鳥唱出來的嗎?
【【熱門】小鳥作文九篇】相關(guān)文章:
【熱門】小鳥飛走了作文02-21
【熱門】小鳥的新家作文02-19
【熱門】小鳥作文五篇04-22
【熱門】小鳥作文6篇04-22
【熱門】小鳥作文3篇04-20
【熱門】小鳥作文4篇05-04
【熱門】小鳥作文三篇04-20
【熱門】小鳥的心聲作文03-30
【熱門】最后的小鳥作文03-14
小鳥的訴說作文【熱門】03-08