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小鳥作文

時(shí)間:2022-05-24 14:07:55 我要投稿

【精選】小鳥作文八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小鳥作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小鳥作文八篇

小鳥作文 篇1

  過了一個(gè)月后,孩子們又來到樹前,那天陽光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥又放出了它那美麗的歌聲,孩子們聽到了都紛紛從家趕來聽小鳥的歌聲。

  小鳥唱歌之前總是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺演出的歌唱家,孩子們就像觀眾在一旁傾聽欣賞,它亮開了歌喉唱了起來。那歌聲響亮,悅耳,令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏,柳樹為它伴奏,小鳥的歌隨風(fēng)飄蕩,傳遍四面八方,周圍鄰居家的小鳥也跟著唱了起來。

  不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的的冬天。小鳥的歌聲總是在風(fēng)中回蕩,伴著孩子們度過了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂!

小鳥作文 篇2

  那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。

  那些孩子很后悔。于是,他們決心幫助它療傷。然后,就有一個(gè)小男孩爬到樹上,把它們的窩輕輕地拿下來。接著,他們先把小鳥的血止住,他們把小鳥的傷口包扎起來。然后,那個(gè)小男孩又把小鳥的窩放回原來的樹梢。

  這只小鳥的爸爸、媽媽非常恨這些小男孩。自從這些小男孩給小鳥療過傷后,這只小鳥的媽媽、爸爸不再恨這些小男孩了。

  過了幾天,這只小鳥的傷口好了。它又可以唱歌了。小鳥的爸爸、媽媽很高興,那些小男孩也很高興。

  從此,那只小鳥又可以像以前那樣唱歌了。那些小男孩也不再拿彈弓打它了。而且還在它們的窩上了一張紙,上面說:“保護(hù)小鳥,人人的責(zé)!

小鳥作文 篇3

  初春的早晨,太陽公公露出燦爛的笑臉,太陽像金子一樣鋪滿大地,大地變得溫暖。

  公園里的花正在盛開,草正在發(fā)芽。一個(gè)孩子來到公園鍛煉。這只鳥站在柳枝上,向孩子們學(xué)習(xí)鍛煉。孩子們拍手,鳥兒扇動翅膀;孩子跳,鳥也跳。真的很認(rèn)真很可愛。

  我們應(yīng)該像鳥兒一樣運(yùn)動。

小鳥作文 篇4

  一天,蝸牛跟小鳥相遇了。小鳥嘲笑動作緩慢的蝸牛:“你天天在地上慢慢地爬,真不知道老天給你們一個(gè)腹足有什么用。”蝸牛不服氣地說:“慢又怎么樣,說不定你比我慢成千上萬倍呢!”小鳥聽了,氣得大叫起來:“有本事和我大戰(zhàn)賽跑三百回合,膽小鬼!”

  他們吵了個(gè)你死我活,沒完沒了似的。最后,他們約好了跑步比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、起點(diǎn)和終點(diǎn)等后,兩人氣急敗壞地離開了。

  比賽當(dāng)天,在準(zhǔn)備區(qū)時(shí),兩人的目光如同火星撞地球。在預(yù)備區(qū)時(shí),小鳥認(rèn)為自己是展翅高飛的飛機(jī),而蝸牛是來來往往的人群中的人,他想自己是贏定了。所以他掉以輕心,比賽開始后飛了一半的時(shí)候,飛到一棵樹上得意忘形地睡著了。

  蝸牛深知自己爬得慢,但他毫不氣饦,一直努力地向前爬,爬呀爬,片刻也沒停下。不一會兒就超過了熟睡中的小鳥?粗▲B還在睡覺,蝸牛緊緊抓住這個(gè)機(jī)會,沖向了終點(diǎn)(但還是有一點(diǎn)兒慢),沖過終點(diǎn)時(shí),小鳥才醒來。最后,小鳥眼巴巴地看著蝸牛在歡聲笑語中揚(yáng)長而去……

  這篇童話告訴我們,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者一定可以戰(zhàn)勝驕傲自大的強(qiáng)者。

小鳥作文 篇5

  熱切地盼了一周,終于盼來了陽光明媚的今天。我們要到茅家埠觀鳥啦!

  下午,我們乘坐公交車來到集合點(diǎn)——位于楊公堤上的丁家山景區(qū),老師已經(jīng)在此恭候多時(shí)啦!參加活動的有我、亮亮、眺眺、吳翊、孟俊希、謝一帆和幾個(gè)陌生的小朋友。全員到齊后,觀鳥活動就開始啦!

  沿著里西湖一路走著,耳邊充斥著鳥鳴聲,眼前不時(shí)掠過鳥影。這時(shí),老師停了下來,指著湖面上一個(gè)很像鴨子的動物,讓我們猜猜那是什么。說罷,我舉起望遠(yuǎn)鏡,調(diào)整好焦距,仔細(xì)觀察了起來。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色,胸前羽毛呈白色,喙呈黑色,我看了半天也想不出個(gè)所以然來。最后,老師宣布答案,這種鳥叫小鸊鵜(piti),后因“鸊鵜”二字太難寫,而改叫“小pt”。這種鳥以魚、蝦、昆蟲為食,常躲在草叢間,膽子極小,沒想到今天被我們撞見了,真是幸運(yùn)啊!

  沒過多久,一只白色的大鳥引入眼簾。我興奮地叫起來:“是只夜鷺,是只夜鷺!”老師告訴我們,夜鷺是群居動物,比較常見。它白天停在樹上,黃昏出去覓食。哇哦,聽了老師的專業(yè)講解,我又增長了新知識呢!

  現(xiàn)在我們來到了一個(gè)涼亭休息,突然,老師指著對岸的蘆葦叢說:“快看,那里有只翠鳥!”我激動地拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起來,橙色的肚皮,藍(lán)綠色的背,綠色的小腦袋和黑色的喙,湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥。我呆呆地望著這只語文課本上出現(xiàn)過的鳥兒,它的動作是那么優(yōu)美,整理羽毛是那么瀟灑……我一會兒從這個(gè)角度看,一會兒又換個(gè)角度看,似乎總是看不夠。那翠鳥呢,仿佛也想展示自己的本領(lǐng)似的,只見它“嗖”地一聲飛了出去,身體緊貼著水面,把嘴伸進(jìn)湖面,一轉(zhuǎn)眼,嘴里就叼了一條活蹦亂跳的小魚兒!我開心極了,激動的心情久久不能平復(fù)!

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,觀鳥活動結(jié)束了;氐郊液,鳥兒們清脆的叫聲仍久久回蕩在我的耳邊不能平息!

  今天的觀鳥活動真棒,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,既擁抱了大自然,沐浴了陽光,又增長了自然知識,真是一舉兩得。≌嫦M麐寢尳(jīng)常帶我參加這樣的活動!

小鳥作文 篇6

  某日下午兒子感冒了,我?guī)タ瘁t(yī)生。剛走到我們小區(qū)后門不遠(yuǎn)處,就發(fā)現(xiàn)前面的路面上有一只鳥在撲棱著翅膀。我對兒子說:“不好,前面有一只鳥好象受傷了,我們快去看看吧。好象是一只鴿子吧!钡(dāng)我們走上前去,才發(fā)現(xiàn)原來是一只水鳥:紅紅的小尖嘴,黑而亮的羽毛,淡黃色的腿爪,大小與鴿子一般。我們老家人都叫它:“張雞”(諧音),至于書面語叫什么,我至今還不知道呢(我們小時(shí)候,在老家的池塘里經(jīng)?吹竭@種水鳥)。我有點(diǎn)納悶:這種水鳥是離不開水的,在水里縱然你是世界游泳冠軍,也不是它的對手。它的“輕功”也非常了得,在水面上可以行走如飛,即使你是蓋世輕功亦非能在水面上比得了它。它怎會離開水而到此呢(我們周圍方圓好幾公里都沒有大池塘)?我們這雖不是鬧市區(qū),但也是人來人往的交通要道,它怎么會在我們這客流量最大的主干道附近呢?

  我?guī)е蓱]前去觀察它,看它哪里受傷了。可我還沒到它跟前,它就嚇得直撲翅膀,可就是沒法移動。我猜想它一定是腿部受傷了。我蹲下身來,用手輕輕地扶摸它的羽毛,想先和它親近,然后再查看它的傷勢?伤芫,不讓我靠近,見我來摸它,它好象很氣惱,就氣勢洶洶地用它那紅紅的小尖嘴來啄我的手。我好害怕,也不敢去碰它了,只是很著急。此時(shí)走過來一位先生,他手里拿著文件夾,問這是怎么回事。我說這是一只受傷的小鳥,但不知道哪里受傷了。他就用文件夾擋住它的頭,我們一起檢查了小鳥的傷勢,發(fā)現(xiàn)它的兩條腿都已受傷:一條腿被人為地從胯骨處扭返了,在原胯骨處留下一個(gè)深深的癟窩,另一條腿在腿彎處被折斷了。

  我沒想到有的人竟然如此殘忍,殘酷地弄?dú)埩怂碾p腿,卻又不讓它立即死掉,是想看它痛苦的樣子呢?還是想讓它活活餓死呢?它又是怎么逃離魔掌的呢?……不得而知?。對待一個(gè)如此懦弱的小生命竟然如此狠毒,可見現(xiàn)在有的人心不古。它的雙腿被弄?dú)埩,這應(yīng)該是件極其痛苦的事,可它竟連一聲痛苦的呻吟都沒有,而是努力地自救,這令我敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)。還有即使它的腿已動彈不得,但當(dāng)有人來侵犯時(shí),仍盡力自衛(wèi),這又令我敬畏它的頑強(qiáng)。這那里是一只小鳥啊,簡直就是一只黑色的小精靈,一只令人敬佩而又敬畏的小精靈!唉!那個(gè)壞蛋怎么會對這么可愛的小精靈下手呢?太可惡了。我真想把那個(gè)小人拖過來,給他幾個(gè)耳光,讓他清醒清醒,好讓他那已泯滅的愛心有所復(fù)蘇,恢復(fù)點(diǎn)人性。

  眼看著這個(gè)可愛的小家伙被痛苦折磨著,我們心里也很痛苦,但卻束手無策。這時(shí)兒子建議去找一個(gè)獸醫(yī)看看。于是我把它放到車簍里(我不敢把它交給別人,我好怕它成為別人餐桌上的佳肴)。我們母子倆找啊找啊,?找了好多地方,也沒找到獸醫(yī)。只好把它帶到醫(yī)院,待兒子就診后,我們問醫(yī)生是否有辦法救治那可憐的小鳥,醫(yī)生說他不是獸醫(yī),不知道怎么救治。

  我們只好把它帶回家,放在陽臺上,放點(diǎn)水和米在它身邊,希望它能吃點(diǎn)喝點(diǎn),以期它能活下來?伤坪跛兔滓稽c(diǎn)興趣也沒有,不動也不叫,低下頭,匍匐著身子,沉浸在自己的世界里,真不知道它那小腦袋瓜里在想些什么。我見猶憐,我忍不住伸手去摸摸它那黑而發(fā)亮的羽毛,輕輕地嘆了口氣,希望上帝可憐它,賜給它生命之光。就在此時(shí),它轉(zhuǎn)過頭來,用它那嬌小的紅尖嘴啄了我的手一下,當(dāng)時(shí)的我下意識地嚇了一跳,以為它會狠狠地啄我呢,沒想到它只是輕輕地碰了我一下,極親昵的,極溫柔的。也許它已領(lǐng)會到我的善意吧,所以才這樣對我,算是對我的.一個(gè)答謝吧(在這一點(diǎn)上,動物比人類強(qiáng))。然后用它那黑寶石般的眼睛看著我?,那是怎樣的眼神啊!沒有無助、絕望、痛苦……有的是平和、淡定、從容……我心底最溫柔的一根弦被觸動了,陡然間有一股說不清道不明的情愫充溢著我的全身……一會兒它又低下頭,匍匐著身子,好象又回到了只屬于它自己的世界里。我輕輕地?fù)崦挠鹈皖^,它一動也不動。除了嘆息和祈禱,我別無他法。

  第二天一早,我一起身便去看它,可它已不知何時(shí)悄悄地走了。我們好難過,就把它埋在樓下花園里最大的一棵銀杏樹下。一來是它來自于自然,就讓它回歸自然吧,二來是滿足我個(gè)人的私欲,我一看到這棵銀杏樹,就想起它——這個(gè)黑色小精靈,自始自終?,它沒有因?yàn)橹職堧p腿的痛苦呻吟一聲;在災(zāi)難來臨后,它沒有倒下、認(rèn)輸,而是想辦法自救;當(dāng)一切皆成定局時(shí),它又那么坦然地面對。這么小的生命竟然有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志、平和的心態(tài)……實(shí)在令人敬佩!我希望這黑色的小精靈的這種精神,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,不怕困難,不怕挫折,坦然地面對生活,做生活的強(qiáng)者。

  原諒我!小鳥!我雖不能救治你的創(chuàng)傷,救活你的生命,但我已把你融入大自然,你的靈魂與大自然同在!

  祝福你!小鳥!愿你在天堂里永遠(yuǎn)是一只快樂的小精靈!

小鳥作文 篇7

  “嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳” ……每天清晨起床,我都能聽見社區(qū)里小鳥在枝頭上歡快地啼叫,無憂無慮?粗杂娠w翔的鳥兒,又看看那些在鳥籠里柔聲蹄囀、衣食無憂的小鳥。我不禁又想起了我的兩只虎皮鸚鵡。

  暑假里,爺爺送給了我兩只虎皮鸚鵡。它們那翠綠色外衣,鮮紅的小嘴和可愛的模樣十分惹人喜愛。我更是把它們當(dāng)成了我的“掌上明珠”,愛不釋手,付出了我全部的心血。瞧著兩只鸚鵡在鳥籠里唱著歌、蹦蹦跳跳,我陶醉了。有它們兩個(gè)小家伙與我做伴,我的生活增添了不少的精彩。

  可是好景不長,由于我一次小小的粗心——鳥籠沒有關(guān)緊,一只虎皮飛走了。為此,我心痛了好久,更把剩下的一只看為稀世珍寶,看管得更加小心,也對它更為疼愛。天氣明媚時(shí),我就把鳥籠放在陽臺上,讓我的“小寶寶”曬曬太陽;天冷了,我馬上把鳥籠拿進(jìn)溫暖的房間里;早上一起來,我立刻就去看看虎皮,給它準(zhǔn)備好一天的食物;晚上臨睡前我也要再看它一眼,生怕它有什么三長兩短。我照顧它可謂是無微不至,比照顧我自己都要細(xì)心。盡管如此,失去了同伴的小虎皮也不再像以前那樣活潑,它變得沉默,不再唱歌,不再歡笑,不再籠里蹦跳?粗聊蜒缘柠W鵡,我著急了,想方設(shè)法地讓它忘記失去同伴的痛苦。我盡量改善它的居住環(huán)境,把它的家布置得充滿了大自然的氣息;我盡量改善它的伙食,給它吃最喜歡吃的食物。我還上網(wǎng)搜索了許多關(guān)于喂養(yǎng)虎皮鸚鵡的資料。可這些舉動似乎都沒有用,吃飽喝足的虎皮只是呆呆地望著窗外美麗湛藍(lán)的藍(lán)天,若有所思。

  看著我的小寶貝悶悶不樂,我十分難過。怎么辦?怎么樣才能讓小鳥重新歌唱,重新活潑起來呢?媽媽見了,拍拍我的腦袋,說:“寶寶,失去同伴和自由的鸚鵡是痛苦的。它渴望自由,渴望能和同伴在一起,渴望能夠重新在天空中飛翔。鳥籠能囚禁住小鳥,但卻囚禁不了它歸天的心!蹦俏邑M不是要將小鳥放飛?我不要,我不舍得的?墒切←W鵡終究是屬于藍(lán)天的,我沒法改變……經(jīng)過了激烈的思想斗爭,我決定——把我的小心肝放飛。我走向鳥籠,慢慢地打開了它,小鸚鵡看了看我,邁著小心翼翼的步伐走向了鳥籠門口。它謹(jǐn)慎地伸出了小腦袋,望了望四周。在確保了安全的情況下,它用力起跳,飛出了鳥籠,飛向了藍(lán)天。

  這時(shí),小鸚鵡撲棱著翅膀,發(fā)出喜悅的叫聲。啊!小鳥叫了,小鳥終于叫了!看著小鸚鵡遠(yuǎn)去的背影,我心中涌上了一陣酸楚與不舍,忍住淚的同時(shí)我也為它重獲自由感到開心。此時(shí),我耳邊響起了小鳥那動人的歌聲,看見了我的小鸚鵡自由地飛翔著;看見了它與同伴在一起幸福地生活著;更看見了人類與自然和諧美好地生活著……

小鳥作文 篇8

  大森林中有一位鳥媽媽,她生了兩只小鳥,好不容易把它們養(yǎng)大,這時(shí)鳥媽媽說:“你們也不小了,應(yīng)該獨(dú)立生活了,去找一個(gè)合適的家吧!闭f完她就飛走了。兩只小鳥一只飛向遙遠(yuǎn)的山林,一只飛向無情的鐵籠。

  幾年后,兄弟倆見面了,它們可激動了,熱淚盈眶,山林中的鳥說:“你怎么變得骨瘦如柴,看看我在大風(fēng)浪里成長,在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔!

  鐵籠中的鳥說:“有時(shí)你碰到野獸,你不怕它吃掉你嗎?我在籠子里可安全了,而且,主人和小主人對我都很好,我每天都有充足的食物和水,不像你饑一頓飽一頓的,小主人有時(shí)給我吃西餐|、喝“芬達(dá)”呢。主人有時(shí)給我放優(yōu)美的外國音樂,有時(shí)遲讓我看電視、聽VCD。主人家里的環(huán)境可好了,你也留在這里吧!

  山林中的鳥說:”我雖然沒有你那么安逸,但是我是多么自由!還是跟我回到我們應(yīng)有的家——大自然中去吧!如果主人心血來潮你就成了他的盤中餐了!”

  籠中鳥終于趁主人不注意時(shí)飛向了藍(lán)天,

  我愿做一只林中鳥,而不愿做一只籠中鳥。

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