【實(shí)用】小鳥作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小鳥作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
夏天要快結(jié)束了，葡萄也快成熟了。
蝸牛在葡萄藤上慢慢地爬，希望剛好爬到結(jié)果子的地方，剛好成熟，黃鸝鳥卻高高地站在葡萄藤頂上，不慌不忙地等著葡萄成熟。
過(guò)了一周，葡萄快要成熟了，蝸牛呀更使勁地爬，一天食物都沒(méi)有吃，瘦了好多，而黃鸝鳥呢，肚子好似豬八戒的肚子一樣，圓鼓鼓的。
葡萄成熟了，正如蝸牛所料，剛好爬到結(jié)果子的地方，剛好成熟了，而黃鸝鳥現(xiàn)在還在田里捕捉食物，它把食物捕捉完了，看見蝸牛正津津有味地吃著葡萄，急急忙忙地飛，還沒(méi)飛到一半，就不行了。黃鸝鳥看見葡萄快要被蝸牛吃完了，與是黃鸝鳥說(shuō)：“蝸牛小弟，我們把葡萄平均分了吧，吃完了，我把你帶下來(lái)�！蔽伵Ｕf(shuō)：“好呀，黃鸝哥哥，我等你吧。”
黃鸝鳥歇玩了氣，立刻飛上了結(jié)果子的地方，使勁地吃著葡萄，蝸牛沒(méi)有吃了。黃鸝鳥吃完了，說(shuō)：“再見了，蝸牛小弟，哈哈�！蔽伵＜泵φf(shuō)：“你要講誠(chéng)信呀，不然老天爺會(huì)懲罰你的�！秉S鸝鳥沒(méi)有理蝸牛，往外面飛，突然從天上劈下來(lái)一條又長(zhǎng)又粗還金亮亮的閃電，劈到了黃鸝鳥腦部，黃鸝鳥立刻倒了下去，奄奄一息了。
蝸牛嘆了一口氣，繼續(xù)它的旅程……
小鳥作文 篇2
今天是周末，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下爺爺家去。天剛蒙蒙亮，我就從夢(mèng)中清醒，聽到一聲又一聲“嘰嘰喳喳”的叫聲。我?guī)е活w好奇的心跑到院子里看看是怎樣的一幅情景。
哦，原來(lái)那是一只小麻雀，它全身是赤褐色的羽毛，好似披上了一件厚厚的外衣，肚上是棕色的羽毛，仿佛穿上了一件棕色的襯衫。頭頂也是褐色的，好像帶著一頂褐色的絨帽。它在院子里一會(huì)兒飛上飛下，像在練習(xí)滑翔，一會(huì)兒在院子里踱來(lái)踱去，像是在思考什么大問(wèn)題，一會(huì)兒又迅速飛上天空，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。
看著這只小麻雀，我想起了小時(shí)候我們還住在鄉(xiāng)下，有段時(shí)間麻雀特別多，我叫那是“麻雀高峰期”，一天，媽媽上班不在家，我和爸爸在家，院子里、堂屋里、房間里、廚房里，到處都有麻雀在飛，爸爸說(shuō)“逮個(gè)給你玩玩？”我拍著手，跳著蹦著說(shuō)：“真的？太好啦！”爸爸把堂屋門關(guān)上，趕著麻雀亂飛，幾下，麻雀飛累了，爸爸輕而易舉地就把麻雀逮著了。爸爸找來(lái)一根細(xì)而長(zhǎng)的紅繩，一頭綁在小麻雀的一只腳上，另一頭給我拽著，我就拖著小麻雀玩，把它拖到馬路上，拖到爺爺家，再拖回來(lái)，小麻雀就像小尾巴一樣，可伶兮兮地被我拖在身后的地上。
就在我玩得開心不已的時(shí)候，一個(gè)大人站到我的身邊，這個(gè)人就是我的媽媽，媽媽溫和的說(shuō)“把它放了，好不好？它是森林的一個(gè)生命，也許它的爸爸媽媽或者它的孩子，正在找它，正在等它回家呢！你把它放了，就是給了它自由，它就可以飛回家，就可以飛向自己的理想，飛向自己的愿望，飛向自己的幸福！”聽媽媽講完，我依依不舍地把小麻雀放了。
其實(shí)每個(gè)人，每個(gè)生命都需要自由，讓我們像天邊飛來(lái)的那只小鳥一樣，離開父母的呵護(hù)，努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后可以自由地飛翔，飛向自己的理想，飛向自己的愿望，飛向自己的幸福！
小鳥作文 篇3
獵人與小鳥 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我這個(gè)偉大的科學(xué)家覺得有點(diǎn)閑悶，便到樹林子里去散散步。 在樹林里，清新的空氣和一些淡淡的花香撲鼻而來(lái)，這花香令人心曠神怡。我慢慢地散著步，看見四周有一些帶著露水的花兒和鮮嫩的小草，有時(shí)還會(huì)看見一些挺拔的春筍，它們正在破土而出呢！林子里也有一些小動(dòng)物：兔子、小鳥和小狗小狗在嬉戲，兔子和小鳥在玩耍。 我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，一個(gè)我非常熟悉的身影從眼前劃過(guò)。
于是我四處尋找，發(fā)現(xiàn)有一群小鳥在那棵蘋果樹上唱得正歡，但它們一點(diǎn)都沒(méi)有察覺出來(lái)，有一個(gè)黑洞洞的槍口正貪婪地望著它們。我越看越緊張，就悄悄地靠近這個(gè)正端著槍瞄準(zhǔn)的獵人，想：這個(gè)獵人一定想把這群活潑快樂(lè)的鳥兒占為已有。就在我正想制止獵人的'那一刻，領(lǐng)頭鳥發(fā)現(xiàn)了持槍的獵人，可是這已經(jīng)來(lái)不及了，獵人也已經(jīng)知道鳥兒準(zhǔn)備逃跑了，所以立刻按動(dòng)了板機(jī)，只聽“呼！”的一聲，我閉上眼睛，希望鳥兒都能活下來(lái)。 我慢慢地睜開眼睛，抬頭望向藍(lán)天，鳥兒們?cè)谒{(lán)天上空盤旋著，我數(shù)了一數(shù)：“八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)”這真是奇跡，所有的鳥兒都沒(méi)有死，我很激動(dòng)�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”鳥兒們似乎在談?wù)撔┦裁础４蠹s過(guò)了幾分鐘后，鳥兒們就開始行動(dòng)了。
只見一只鳥兒英勇地向著獵人飛去，鳥兒跟獵人說(shuō)話了，我趕快拿出一臺(tái)破譯機(jī)聽，它說(shuō)：“獵人，求求你放過(guò)我們這些可憐的小鳥兒們吧！求求你了！” 獵人好像聽懂了什么，并點(diǎn)點(diǎn)頭。獵人回到家后，才覺醒過(guò)來(lái)，我怎能傷害這些多么可愛的生靈呢？ 不久之后，獵人將自己的槍掛在了墻上，從此以后他再也沒(méi)有碰過(guò)這把槍了。
小鳥作文 篇4
花貓和狗犬住在一個(gè)大蘑菇房里。
有一天，花貓對(duì)狗犬說(shuō)：“狗犬，你為什么總是圍著電線桿聞來(lái)聞去的
呢？”“這是因?yàn)槲以诼動(dòng)袥](méi)有其它動(dòng)物在這小便。我從這味道就能知道這動(dòng)物力氣有多在大，如果力氣比我小，我就去搶地盤了�！必埫靼琢�，它抓抓腦袋，跑到河邊捉魚去了。
一天早上，狗犬迷迷糊糊地來(lái)找花貓。狗犬說(shuō)：“你每天晚上都不在，讓我熬夜等你。”花貓舉起爪子笑著說(shuō)：“我每天晚上都要去捉老鼠，所以每晚都要很久才回來(lái)�！�
從此以后，花貓和狗犬有自己不明白的事情都要互相問(wèn)。
小鳥作文 篇5
小鳥被媽媽救回窩里，雙眼緊閉，渾身發(fā)抖，身上全是血，它不停地掙扎哀鳴著，心里滿懷悲傷地想著：那些小朋友天天聽我唱歌，為什么還要打傷我呢？?jī)芍焕哮B看著受傷的寶貝，心如刀絞淚流滿面。用嘴輕輕地?fù)崦▲B的傷口，嘴里不停地安慰：“孩子，堅(jiān)持住，振作點(diǎn)呀！”小鳥的眼睛微微地睜開了一條細(xì)縫，微弱地說(shuō)：“媽媽，我還能活嗎？”媽媽連忙說(shuō)：“你一定能活，一定能活”看著小鳥痛苦的表情，鳥媽媽忍不住失聲痛哭。
樹下的孩子們看到了這一幅悲慘的場(chǎng)景，后悔萬(wàn)分心想：“當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該用彈子打小鳥，現(xiàn)在小鳥受傷了，多可憐呀！”突然，其中一個(gè)孩子急忙說(shuō)：“我媽媽是獸醫(yī)，趕快把它送到我我媽媽那兒搶救�！庇谑撬郎狭藰洌p輕地捧下來(lái)那只受傷的小鳥，趕忙抱到了媽媽的獸醫(yī)站。媽媽邊治療邊說(shuō)：“他傷得不輕呀，幸虧及時(shí)送來(lái)，要不然它就會(huì)死掉了！”孩子們總算松了口氣。媽媽給小鳥上完藥包扎好，孩子們急忙捧起小鳥把它又放回到原來(lái)的窩里，過(guò)了幾天小鳥的傷口痊愈了，小朋友們又可以聽它唱歌了。
通過(guò)這件事，小朋友們明白了，鳥也和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩透星榈�，是我們的朋友。他們�(cè)谶@棵樹前立了一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)小鳥。這五個(gè)字，從此經(jīng)過(guò)這棵大樹的人們都會(huì)看一看這塊牌子，然后邊點(diǎn)頭邊微笑。
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