【精選】小鳥的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小鳥的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥的作文 篇1
在一個(gè)百鳥森林里，生活著許多鳥兒。一天，一只烏鴉飛到這個(gè)百鳥森林，它天生就喜歡搗亂，專在別人背后說(shuō)壞話。這天它又想說(shuō)壞話，好讓鳥兒誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這天，烏鴉飛到杜鵑面前說(shuō)：“杜鵑姐姐，樂(lè)極鳥說(shuō)你只會(huì)下蛋，不會(huì)孵蛋�！倍霹N聽(tīng)了，非常生氣，從此以后杜鵑再也不理樂(lè)極鳥了。又有一次，它對(duì)燕子說(shuō)：“燕子妹妹，黃鶯說(shuō)你只會(huì)嬉戲，不管自己的小寶寶�！毖嘧勇�(tīng)了，也很生氣，見(jiàn)了黃鶯也不說(shuō)話了。就這樣，烏鴉在麻雀背后說(shuō)壞話，在老鷹背后說(shuō)壞話……一而再，再而三，不久，鳥兒誰(shuí)也不理誰(shuí)了。只有烏鴉在一旁洋洋得意地想：我的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了!
有一天，一位仙女來(lái)到百鳥森林，發(fā)現(xiàn)鳥兒們個(gè)個(gè)氣呼呼的，一點(diǎn)也不和睦相處，只有烏鴉很高興。她覺(jué)得很奇怪，就悄悄地問(wèn)燕子是怎么回事。燕子傷心地說(shuō)：“烏鴉說(shuō)‘黃鶯說(shuō)我不管孩子’�！毕膳秩�(wèn)杜鵑，杜鵑說(shuō)：“烏鴉說(shuō)‘樂(lè)極鳥說(shuō)我是位不稱職的媽媽’。”仙女一下子就明白烏鴉在做壞事，就把鳥兒都召集起來(lái)，對(duì)鳥兒說(shuō)：“這都是烏鴉搗的鬼，你們?cè)趺茨茌p易相信它呢?”正在得意洋洋的烏鴉被鳥兒啄的鼻青臉腫。
從此，烏鴉再也不搗亂了!
小鳥的作文 篇2
大家好！我叫圓圓，是一只可愛(ài)的小鳥，我在美麗的家鄉(xiāng)里幸福地生活著，那里有清澈的小河、茂密的樹(shù)林，地上有著碧綠的小草、美麗的花兒，還有許許多多小蟲子。我每天早上起來(lái)就到河邊梳理自己的羽毛，捉幾只蟲子當(dāng)早餐，無(wú)聊了就去和同伴們玩游戲，比誰(shuí)飛得快。
有一天，媽媽說(shuō)要帶我和伙伴們一起去旅游，我們都高興地答應(yīng)了，我們?cè)谕饷嫱娴煤荛_(kāi)心。
過(guò)了段時(shí)間，媽媽又把我們帶了回來(lái)，可回到家鄉(xiāng)，我們都大吃了一驚，這是我們的家鄉(xiāng)嗎？原來(lái)，我們的家鄉(xiāng)有茂密的森林，到處翠綠翠綠的。可現(xiàn)在卻只有幾棵樹(shù)，但它們都只有光禿禿的樹(shù)干，我連忙飛過(guò)去打聽(tīng)，才知道是由于人類的砍伐，原本粗壯的大樹(shù)現(xiàn)在也所剩無(wú)幾了。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同伴感到口渴，便飛下去到小河邊喝水，可它剛喝完水便口吐白沫，不省人事了。我們這才發(fā)現(xiàn)小河已不是以前那樣的清澈見(jiàn)底，相反，這條小河變得又黑又臭，小河邊還有一條水泥管，棕黑色的廢水正從水泥管中源源不斷地流出，散發(fā)出刺鼻的怪味，我想，這水里一定含有有毒的化學(xué)物品，難怪同伴喝了水會(huì)暈死過(guò)去。
我繼續(xù)往前飛，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許多大圓管正朝外面冒著黑煙，我們飛到大圓管上卻被那黑煙熏得一把鼻涕一把淚的，又一個(gè)同伴不適應(yīng)這里的環(huán)境暈了過(guò)去。我們只好繼續(xù)往前飛，到處都灰蒙蒙的，我們已經(jīng)分不清是早晨還是晚上了。
飛著飛著，我們飛累了，便降落在了地面上。我們發(fā)現(xiàn)以前碧綠的小草不見(jiàn)了，就連大地也是灰色的，失去了以前的生機(jī)，小河上漂浮著魚蝦的尸體。終于同伴們都一個(gè)個(gè)地倒下了，我也堅(jiān)持不住撲通一聲倒在了草地上。
人類啊，請(qǐng)你們看看吧，因?yàn)槟銈兊?污染，許多動(dòng)物死亡了，因?yàn)槟銈兊奈廴荆h(huán)境變壞了，所以請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，不然你們也會(huì)有滅亡的一天的！
小鳥的作文 篇3
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小鳥想學(xué)本領(lǐng)。它飛到小松鼠那里對(duì)小松鼠說(shuō)：“我想跟你學(xué)本領(lǐng)。”“好啊，好啊”小松鼠一口答應(yīng)。可它們才剛剛開(kāi)始學(xué)基本的跳躍動(dòng)作，小鳥就不耐煩了。它東看看，西望望，心里想，總是這樣跳來(lái)跳去，也太沒(méi)意思了吧！
于是，它抬頭望著天空，看見(jiàn)一只雪白的大雁在空中展翅翱翔，心里羨慕極了。決定和大雁學(xué)飛。可是它們才往前飛了幾米遠(yuǎn)，小鳥又心不在焉了，它看見(jiàn)了一只小鴨子在水里快活地游來(lái)游去，小鳥想和小鴨學(xué)游泳，也不錯(cuò)��！可是太陽(yáng)下山了，小鳥只好無(wú)可奈何地回家了。
到家后，鳥媽媽問(wèn)小鳥今天學(xué)到了些什么本領(lǐng)？小鳥哭了，它低下羞愧難當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“對(duì)不起，都是我三心二意，最后一事無(wú)成�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次只有認(rèn)真學(xué)，才能取得成果�！笔前。鋈魏问露家恍囊灰�。
小鳥的作文 篇4
今天，小百靈鳥在媽媽的幫助下生了出來(lái)，媽媽連忙打好了溫暖的窩，日子一天天過(guò)去了，小鳥很快可以自己飛出來(lái)了。
有一天，小百靈鳥的好朋友大樹(shù)心情不好，小白靈鳥想了個(gè)主意，給大樹(shù)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，這下可把大樹(shù)高興壞了，大樹(shù)的心情又好了。可是好景不長(zhǎng)，可惡的人們來(lái)砍樹(shù)了，小百靈鳥連忙用自己的嘴來(lái)啄人們，可是大樹(shù)還是被砍了，小百靈鳥很傷心，因?yàn)樗乙苍獾搅似茐�，小百靈鳥們只好重新找家，小百靈鳥們飛到了空曠的農(nóng)村，它們看到了一個(gè)電線桿，就把它作為自己的家，一位善良的小朋友看見(jiàn)了，覺(jué)得小百靈鳥很可憐，就種了一棵樹(shù)，不久，這棵樹(shù)成了粗壯的大樹(shù)，小百靈鳥看到了一位善良的小朋友為自己種了一棵大樹(shù)，就把這棵樹(shù)當(dāng)成了小鳥百靈們自己的家。
百靈鳥們自從在樹(shù)上安家以后再也沒(méi)有人破壞它們的家，它們非常感謝這位善良的小朋友們。
小鳥的作文 篇5
早晨，我抱著我的熊貓娃娃lan洋洋地睡在被子里，就是不肯起床。太陽(yáng)公公一遍又一遍地拍打著我的屁股。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是一對(duì)小鳥在我家的陽(yáng)臺(tái)上，它們一邊說(shuō)話，一邊梳理著蓬松的羽毛。鳥爸爸說(shuō)：“還是多鋪一些草吧！下個(gè)月我們的鳥寶寶生下來(lái)，就不會(huì)在北風(fēng)里縮著身子，凍得直發(fā)抖了�！兵B媽媽說(shuō)：“這兒風(fēng)景可真好，不但可以看到奔跑的湘江、岳麓山變幻的山巒，還可以跟白云姐姐說(shuō)話呢！”這時(shí)金魚妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，也游過(guò)去，躍出水面說(shuō)：“歡迎你們?cè)谶@兒安家，我們家的小主人是一個(gè)特別有愛(ài)心的小女孩，她經(jīng)常給我好吃的零食。她還特別愛(ài)讀書呢！”鳥媽媽開(kāi)心地拍著手說(shuō)：“我的鳥寶寶以后有小老師了！”
它們還在議論紛紛，我連忙悄悄地起床了。
小鳥的作文 篇6
星期天，我在公園散步，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
我輕輕用手抱起小鳥，把它捧回家，給它包扎了傷口，并買了鳥籠和鳥食，喂它。就這樣，我給小鳥了一個(gè)很溫暖舒服的家，并且每天都把鳥食輕輕地放到一個(gè)小盒子里，讓小鳥慢慢地吃，我要把它喂得胖胖的�？粗强蓯�(ài)的樣子，我心里高興極了，我準(zhǔn)備把它養(yǎng)在身邊，和我做伙伴，一天天過(guò)去，一個(gè)個(gè)星期過(guò)去。小鳥的傷好了，在鳥籠里活蹦亂跳。一天，我看到小鳥悶悶不樂(lè)的樣子，心里很悲哀，可能想飛回大自然，去找自己的媽媽，我的心里也像壓了一塊大石頭似的，我很舍不得它。
后來(lái)，我終于下定決心，放回小鳥回大自然，去找它的媽媽。我打開(kāi)鳥籠，讓小鳥飛，小鳥也像舍不得我似得，飛出去了，又飛回來(lái)，停在我的手上，最后，小鳥還是依依不舍地飛向了大自然，看到小鳥那活潑，悠閑又快樂(lè)，我心里雖然舍不得，但還是很高興的。
我心想，我以后一定不會(huì)息自私地愛(ài)小鳥。“小鳥，祝你每天的日子都過(guò)得悠閑、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
小鳥的作文 篇7
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
鳥媽媽很傷心，用溫暖的羽毛撫摸著小鳥說(shuō)：“孩子，馬上就好了，再堅(jiān)持一下�！毙▲B笑了笑閉上了眼睛。 小朋友們看見(jiàn)了為自己做的事很后悔，一個(gè)小孩說(shuō)：“我們晚上把小鳥抱下來(lái)，把它的傷養(yǎng)好吧�！币鼓粊�(lái)臨了，一個(gè)小孩子爬上樹(shù)，把小鳥抱下來(lái)，另外兩個(gè)小孩用布把它包扎起來(lái)，又送回了鳥巢。
到了早上，小鳥醒了，她聞到了陣陣花香，還聽(tīng)到了小朋友們的歌唱。它往樹(shù)下一看，三個(gè)小朋友正坐在樹(shù)下等著它。小朋友們見(jiàn)它醒了，對(duì)它說(shuō)：“我們?cè)僖膊粋δ懔�，看看你能飛嗎？”小鳥扇動(dòng)著翅膀飛上了藍(lán)天。小鳥高興地說(shuō)：“謝謝你們�！�
后來(lái)小朋友們每天都來(lái)聽(tīng)它優(yōu)美、溫柔的歌聲。
小鳥的作文 篇8
在一個(gè)大森林里，有鳥媽媽和鳥爸爸，他（她)們生下了一只鳥寶寶。鳥寶寶的眼睛亮晶晶的，羽毛雪白的，尖尖硬硬的小嘴，嫩嫩的肉，美麗極了！可是，鳥寶寶非常淘氣，一刻也閑不住。
一天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。鳥媽媽和鳥爸爸出去尋食，讓小鳥待在家里。小鳥看爸爸媽媽走了，覺(jué)得沒(méi)事干，就在鳥巢上歡蹦亂跳起來(lái)。突然，小鳥摔了下來(lái)，小鳥用力地甩著翅膀，想飛起來(lái)。可羽毛沒(méi)有豐滿，飛不起來(lái)，就一頭載倒在地上，大喊：“誰(shuí)來(lái)救我，誰(shuí)來(lái)救我！”
真是無(wú)巧不成書，小剛晨練回來(lái)，看見(jiàn)那只不幸的小鳥，心想：人和動(dòng)物是朋友，保護(hù)動(dòng)物是大事，小鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。小剛就想把小鳥捧回家，小鳥嚇得魂飛魄散，一連退了好幾步，臉都發(fā)紫了，好像在說(shuō)；“大壞蛋，快走開(kāi)，不然我啄死你！”小剛說(shuō)：“我在幫助你�！毙▲B好像聽(tīng)懂了小剛的意思，不吭聲了，森林里安靜了下來(lái)。
小剛捧起了小鳥，飛快地跑回家，先拿出剪刀把小鳥受傷的毛剪掉，再用溫水洗一洗，然后，涂上紅藥水，最后，貼上創(chuàng)口貼。小剛想：鳥媽媽見(jiàn)不到小鳥會(huì)傷心的，得立刻把小鳥送回家。小剛又捧起小鳥飛快地跑回原來(lái)的地方。
小剛到了，說(shuō)：“太好了，鳥媽媽沒(méi)來(lái)�！毙傄皇峙踔▲B，一手抓住樹(shù)枝，雙腿夾住樹(shù)干，把小鳥送回鳥巢，又“嗤”的一聲滑下來(lái)。
看著小鳥在歡快地唱歌，小剛開(kāi)心地笑了。
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