實(shí)用的鳥的作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的鳥的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥的作文 篇1
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過毛趕流行吧!
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了!”說的那么凄慘與肯定!
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢!啊，太可愛了!
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊，賊可愛了!
黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候，小鳥也爭(zhēng)著說、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。
我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處。要保護(hù)動(dòng)物呀!
鳥的作文 篇2
我養(yǎng)過一只美麗的小鸚鵡，非常討人喜愛。它常常安靜的站在屋檐下，一雙紅色的小爪子緊緊抓住木桿。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像戴著一頂墨綠色的小禮帽，背上的羽毛像碧綠色的外套，腹部的羽毛像淺綠色的湖水，黑乎乎的眼睛下面長(zhǎng)著一張彎鉤似的小嘴巴。
小鸚鵡非常有趣，每天早晨都會(huì)像紳士一樣用它那靈巧的嘴巴梳理自己美麗的羽毛。當(dāng)沒人理它的時(shí)候它就會(huì)使出它的“殺手锏”在木桿上跳來跳去，好像在叫我們似的，直到我們陪它的時(shí)候它才會(huì)安靜下來。
小鸚鵡非�？蓯�，吃東西時(shí)先用它那彎鉤似的嘴巴輕輕啄一顆，一仰頭咽下去，然后才狼吞虎咽的吃起來，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，它就會(huì)把自己圓溜溜的腦袋鉆進(jìn)自己那毛絨絨的翅膀里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)彩色的小毛球。
怎么樣？我養(yǎng)的小鸚鵡可愛吧！
鳥的作文 篇3
啄木鳥是森林里的醫(yī)生，天天給樹治病。
一個(gè)星期天，啄木鳥醫(yī)生又要到小河邊去給生病的大樹治病，一個(gè)伐木人背著斧頭路過大樹，看見大樹又高又壯，于是把這棵樹砍倒。啄木鳥聽見腳下有一陣聲音，還沒低下頭看，大樹就向河里倒去，啄木鳥醫(yī)生還來不及飛走，就和樹一起進(jìn)了水中，啄木鳥醫(yī)生在水中拼命掙扎，大聲喊道：“救命呀！救命啊！”
這時(shí)，剛好一只小鴨在河邊散步，聽到聲音后連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)啄木鳥醫(yī)生在水中撲騰。啄木鳥醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小鴨子來了，連忙叫道：“鴨子！快來救我！”小鴨子聽了，連忙跳下河，對(duì)它說：“抓住我的背，我拖你上岸�！弊哪绝B醫(yī)生伸出雙手，想抓住小鴨子，可是，小鴨子太小了，覺得自己無能為力，只好游回岸邊，愁眉苦臉地去找河馬。
河馬連忙趕來，縱身一躍，他來到啄木鳥身邊，把啄木鳥醫(yī)生頂?shù)阶约旱谋成�，然后托著他慢慢走回岸邊，把它送進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過獅子醫(yī)生的治療，過了幾天，啄木鳥醒了，它決定回報(bào)大家。
有一次，白霧彌漫了整個(gè)森林，大家不敢出門，害怕絆倒或掉進(jìn)河里，啄木鳥醫(yī)生展開雙翅，找來一些水果，放在大家門前。中午時(shí)分，太陽公公露出紅紅的臉蛋，大家紛紛把門打開，呼吸新鮮空氣，發(fā)現(xiàn)每戶門口都有新鮮的水果，這是誰干的好事呢？大家嘀咕著。這時(shí)，獅子大王發(fā)現(xiàn)啄木鳥早已出來捉蟲，獅子大王笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黃昏時(shí)分，獅子大王讓動(dòng)物們到廣場(chǎng)上集合。它高聲說道：“大家知道嗎？啄木鳥醫(yī)生在白霧重重的時(shí)候?yàn)槲覀冋襾砹耸澄�，我們�?qǐng)把掌聲送給啄木鳥醫(yī)生！”大伙紛紛鼓起掌來。啄木鳥醫(yī)生不好意思地低下頭說：“這是我應(yīng)該做的，沒有你們的幫助，也沒有今天的我，我一定要為大家做點(diǎn)什么。”啪啪啪，獅子大王帶頭鼓起掌來，大伙也跟著一起鼓掌，森林里充滿歡聲笑語。
從此，大家互幫互助，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)變得更加和平、幸福、安寧。
鳥的作文 篇4
今天我讀完了《鳥奴》這本書，它的作者是沈石溪。沈石溪特別善于寫動(dòng)物小說，他筆下的動(dòng)物栩栩如生、惟妙惟肖。有的膽小怕事；有的夫妻恩愛，不離不棄；有的兇猛無比，互相殘殺；有的舍己為人；還有的溫柔可愛。它們都聰明伶俐，充滿智慧。我喜歡里面的兩個(gè)小故事，分別是《會(huì)占卦的佛法僧》和《灰夫妻》。
第一個(gè)故事：二十年前，“我”養(yǎng)過一只小鳥：佛法僧，它聰明伶俐，“我”給它起名叫佛兒，用它來算命。一次遇見了一位面色菜黃的中年婦女來算命，“我”想：如果給她測(cè)準(zhǔn)了，“我”和佛兒的名聲便會(huì)大噪，生意就好起來！可是佛兒覺得她命太苦，于是叼出一張中簽，“我”只好讀“一棵大樹枝葉黃，樹上鳥兒心慌慌，東去尋得圣水來，澆灌病樹發(fā)新芽�！焙髞韺�(shí)現(xiàn)了，于是叫永造反的人來找算命，“我”很害怕，便讓佛兒抽一張上上簽，可是佛兒寧死不屈，三次抽下下簽，最后被永造反給捏死了。永造反惡有惡報(bào)，當(dāng)他死的時(shí)候，正是佛兒遇難三周年。(.)
第二個(gè)故事：“我”養(yǎng)了一群鵝，在白鵝群中有兩只灰鵝，一只叫“灰小子”，一只叫“灰姑娘”。當(dāng)它們結(jié)成夫妻后，名字叫“灰夫妻”。它們?cè)邬Z群中地位最低，水灣是葫蘆灣。它們產(chǎn)下仔兒后，“長(zhǎng)頸鹿”把葫蘆灣歸到自己的地盤�；倚∽尤ザ�，輸了，“灰姑娘”卻用婚禮的方式來對(duì)待“灰小子”，讓“灰小子”充滿信心，戰(zhàn)勝了“長(zhǎng)頸鹿”，奪回了屬于自己的領(lǐng)地。
我覺得“灰姑娘”違反常規(guī)，最后取得了勝利，奪回了屬于自己的領(lǐng)地。當(dāng)我看到奪回領(lǐng)地時(shí)，想起了灰姑娘的童話故事：灰姑娘在仙女教母的幫助下才得到了幸福。而這里“灰姑娘”是依靠自己的聰明智
慧打敗了 “長(zhǎng)頸鹿”。
如果“灰姑娘”是人的話，它在工作上會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功。只有戰(zhàn)勝對(duì)手，別人才會(huì)瞧得起你。不要注重外貌，最重要的是心靈美，有智慧。我們要學(xué)習(xí)“灰姑娘”的智慧，多讀書，積累知識(shí)。
我最喜歡看的《我愛發(fā)明》，人人都有智慧的頭腦，要看如何去運(yùn)用。把不可能的東西變成可能的，或者改造東西，讓它變得更完整。我要讀很多的書，變得有智慧了后，我要做一個(gè)全自動(dòng)化的房子，洗菜自動(dòng)、洗衣自動(dòng)，還有營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)器，還可以在睡前自動(dòng)聽故事……
鳥的作文 篇5
小的時(shí)候我的家里養(yǎng)了一群鴿子，有灰的。白的。我十分喜歡他們！爸爸給我買了幾個(gè)鴿子籠，它們就住在里面。
小鴿子頭部的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的'紅色的小眼睛，淺色的眼皮像一層薄紗，隨著眼皮的動(dòng)作極快的拉下，又極快的掀起。小鴿子的嘴巴是淡粉色的上面的一半長(zhǎng)，下面的一半短。嘴巴的上頭是隆起的兩朵鼻花，上面各有一個(gè)小洞，那是鼻孔。
小白鴿全身是白的，灰鴿的羽毛是灰的。仔細(xì)觀察各處羽毛不相同。頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)。層層疊疊。整整齊齊地排列著。
小白鴿站在鴿籠頂上不動(dòng)的時(shí)候簡(jiǎn)直和商店里的玉雕工藝品一樣美麗極了！
我喜歡它們。
鳥的作文 篇6
從前，在森林里住著許多動(dòng)物：老虎、大象、斑馬、小鳥……有一家小鳥，是最讓人羨慕的。因?yàn)轼B媽媽和鳥爸爸有三個(gè)鳥孩子，它們非�？鞓��？墒呛镁安婚L(zhǎng)。一天，鳥媽媽和鳥爸爸出去覓食時(shí)，一塊石頭“從天而降”，砸到了鳥爸爸的身上，鳥爸爸暈了過去，掉到了地上。鳥媽媽驚慌失措，趕緊躲到大樹后，偷偷地看。不一會(huì)兒，一個(gè)小孩子從草叢后跳出來，高興地說：“又有一只鳥可以觀賞了！
”說完，撿起鳥爸爸，飛快地跑開了。鳥媽媽跟著小孩子。不一會(huì)兒，小孩子到家了。他取出鳥爸爸，把它放進(jìn)了鳥籠里。再端了一碗水和一些小蟲子給鳥爸爸，便去玩了。鳥媽媽看見小孩子走開了，小心翼翼地飛到鳥爸爸面前，輕輕地呼喚它。可鳥爸爸一聲不吭。鳥媽媽仔細(xì)一看，原來鳥爸爸早已經(jīng)“OVER”了，鳥媽媽哭得那才叫傷心，簡(jiǎn)直淚如泉涌啊！
鳥媽媽深深地記住了：彈弓、鳥籠是鳥兒們注意的危險(xiǎn)品。
幾天后，鳥哥哥可以飛了，他站在枝頭上曬太陽的時(shí)候，一顆無情的石頭打在了他的身上，讓他當(dāng)場(chǎng)死亡。
鳥媽媽感嘆道：“人類害了我們，也等于害了他們自己呀！”
鳥的作文 篇7
兩顆烏黑發(fā)亮的小珠子，一個(gè)紅潤(rùn)似火的尖鉤子，一件雪白明亮的外衣裳，那就是。哈哈，看完這篇文章，答案就水落石出啦！
它是鳥類，住在我家，我給它起名叫“嘰嘰”，你知道“嘰嘰”名字的由來嗎？因?yàn)檠�，在每天清晨五點(diǎn)左右的時(shí)間，它就成為我家的定時(shí)鬧鐘，在哪里也不忘高歌一曲，那聲音清脆悅耳，純美動(dòng)聽，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高昂，就好像自己天生就是一位歌唱家。
它有一間專屬的屋子，在里面，給它鋪了一張軟綿綿的毛毯，那是主人特意為了過冬給它準(zhǔn)備的被窩，不過呀，它特別調(diào)皮，也不愛衛(wèi)生，原來那條嶄新漂亮的毛毯沒過幾天就變得不堪入目，旁邊的鳥食盒，鳥秋千，都成了它隨地大小便的廁所。
我最喜歡去小區(qū)遛鳥，首先，我在玩具盒里翻箱倒柜地找出一輛三輪車，然后把鳥籠放三輪車上，最后用一根繩子把三輪車的手把系上，就可以拉著“嘰嘰”出去玩咯！
你們知道這只可愛又淘氣的小鳥是誰嗎？告訴你們吧！它就是人見人愛、小巧玲瓏的音樂家——珍珠鳥！
每天放學(xué)最開心的事情就是去看它，因?yàn)樗偰芙o我們家?guī)頍o比的歡樂，它就是我們家的開心果！ 一開始，我走進(jìn)它，它就驚慌失措的在鳥籠里飛來飛去，翅膀撲騰個(gè)不停，但是慢慢地，它開始小心翼翼的接近我，似乎慢慢地越來越喜歡我，到后來，我們就成為好朋友，每當(dāng)放學(xué)回家，它就開始很熱情很友好的迎接我，嘴里嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我傾訴些什么，又仿佛歡呼雀躍的歡迎我， 再仿佛盼了一天終于等到主人來喂它美味的晚餐......
萬物皆有感情，不管是人還是動(dòng)物，都需要用心對(duì)待，相互關(guān)愛，這樣整個(gè)世界才能變得更加和平和友愛。
鳥的作文 篇8
“老師”這個(gè)詞的含義或許是以一位仁慈、博愛的指引者、理解者、和傾聽者的身份，出現(xiàn)在我們身旁的。如果說“老師”這個(gè)稱謂讓我們感到溫暖，那是因?yàn)橛兄切┱鎸?shí)、具體地溫暖過我們生命的老師的存在。
在這個(gè)寒假我讀了一本十分好看的書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》，這本書展現(xiàn)了純真和質(zhì)樸、玄思和豐富的故事情節(jié)，讀完這本書我深有感觸。
一個(gè)十分難看的小女孩出現(xiàn)在了這個(gè)故事里，她一生下來就有著兩片畸形的、難看的嘴唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，一只耳朵先天失聰，說起話來還結(jié)巴。這個(gè)小女孩名叫瑪麗。
只要瑪麗一進(jìn)校門，同學(xué)們就開始無休止地嘲笑她，這使得她變得十分自卑，十分地難過。直到二年級(jí)時(shí)，瑪麗進(jìn)入了海倫德夫人的教室，在一次耳語測(cè)試時(shí)，海倫德夫人輕輕的說出了八個(gè)字“我希望你是我的女兒”。雖然這只是普普通通的八個(gè)字，但是卻有著不平凡的力量，它就像一束溫暖的陽光，直射著小女孩的心田，撫慰了這個(gè)小女孩內(nèi)心的自卑與憂傷。在以后的上學(xué)中，她每天都是快樂地學(xué)習(xí)和快樂地面對(duì)生活，內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)她感染了同學(xué)們、老師們。同學(xué)們不再休辱她，而是越來越喜歡她，并幫助她。這簡(jiǎn)單的八個(gè)字從此改變了她對(duì)人生的看法、、、、、、、。
通過這個(gè)故事，讓我感受到海倫德夫人的大愛與耐心，所以老師，永遠(yuǎn)是我們最可敬與最可愛的人，我永遠(yuǎn)愛你——老師。
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