精選我熟悉的鳥(niǎo)的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我熟悉的鳥(niǎo)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我熟悉的鳥(niǎo)的作文 篇1

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌謠時(shí)，就會(huì)想起那美麗的小燕子。

　　小燕子小巧玲瓏。它背上的羽毛像黑綢緞的外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衫。小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，再加上剪刀似的尾巴，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。

　　小燕子的叫聲很好聽(tīng)�！班编编薄�，兩只小燕子在聊天；“喳喳喳”幾只燕子在開(kāi)演唱會(huì)；“嘰嘰嘰”十幾只燕子在召開(kāi)緊急會(huì)議。

　　小燕子是有名的建筑師。你瞧，兩只燕子你來(lái)我往，用嘴銜泥，把它們的家建得溫暖舒適。

　　小燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥�。渾身長(zhǎng)刺的胖乎乎的毛毛蟲(chóng)、黑乎乎令人十分討厭的蒼蠅，都是它們的美餐。我們要愛(ài)護(hù)燕子，讓它們和我們一起快樂(lè)地生活。

我熟悉的鳥(niǎo)的作文 篇2

　　鳥(niǎo)是自然界里身姿最美麗、聲音最悅耳的動(dòng)物。幾年前，我在長(zhǎng)隆動(dòng)物園見(jiàn)到了火烈鳥(niǎo)、孔雀和駝鳥(niǎo)這三種奇特的鳥(niǎo)，它們都給我留下了深刻的印象。

　　一進(jìn)動(dòng)物園的門，一片火紅撲面而來(lái)，哦！原來(lái)是火烈鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地站在那里�；鹆银B(niǎo)的顏色非常艷麗，全身上下都長(zhǎng)著火紅的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一大片火海，又像天邊燦爛的.朝霞�；鹆银B(niǎo)的脖子又長(zhǎng)又彎，它把脖子彎起來(lái)的時(shí)候，就像數(shù)字“2”，如果它把脖子伸得直直的，它就立刻變得十分優(yōu)雅。它的腿又細(xì)又長(zhǎng)，也是火紅色的。最有趣的是，火烈鳥(niǎo)是單腳站著睡覺(jué)的。

　　你們知道火烈鳥(niǎo)為什么是火紅色的嗎？其實(shí)火烈鳥(niǎo)小的時(shí)候全身潔白，看起來(lái)有點(diǎn)像白天鵝，隨著年齡的增長(zhǎng)，火烈鳥(niǎo)的毛色才慢慢地變成了火紅色。那是因?yàn)榛鹆银B(niǎo)以蝦、蟹和水藻為食，它吃的食物中含有豐富的蝦青素，蝦青素是一種天然的紅色素，這些色素在火烈鳥(niǎo)的身體里日積月累，火烈鳥(niǎo)就越變?cè)郊t了。

　　駝鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類中的“巨人”，別看它身體龐大，其實(shí)它又萌又搞笑。特別是在它看到飼養(yǎng)員時(shí)，貪吃的駝鳥(niǎo)就會(huì)興奮地張開(kāi)它短小的翅膀，自我陶醉地跳起“S”形的舞來(lái)。

　　孔雀是鳥(niǎo)類中的“大美人”，也是鳥(niǎo)類中的“高音歌唱家”，我就親耳聽(tīng)過(guò)孔雀的叫聲。那天，一只藍(lán)孔雀悠閑地在草地上散步，突然把頭抬得高高的，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一陣陣高亢的叫聲“來(lái)哦、來(lái)哦、來(lái)哦”立刻傳向四面八方，好像在熱情地邀請(qǐng)遠(yuǎn)方的朋友。

　　鳥(niǎo)類是人類的朋友，它們給我們帶來(lái)許多的歡樂(lè)，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)好我們的朋友。

我熟悉的鳥(niǎo)的作文 篇3

　　從窗戶向外看，能看見(jiàn)很多只麻雀站在樹(shù)枝上，其中有一只小麻雀是我最喜歡的。它的顏色鮮艷，胖乎乎的，頭上的羽毛像黑色的頭巾，繡滿淺綠色的花紋，背上的羽毛像淡黃色的外套，腹部的羽毛像鮮紅色的背心。它又小又漂亮，一雙又大又可愛(ài)的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又小的嘴。

　　那些麻雀飛的速度很快，才見(jiàn)它在墻角停下，一眨眼它就飛到屋頂了，它喜歡吃小青蟲(chóng)，它一看到小青蟲(chóng)就會(huì)快速的疾飛過(guò)去，盡管小青蟲(chóng)是那樣機(jī)靈，一下子躲到草叢中，但也逃不出麻雀大大的眼鏡，麻雀叼起那只小青蟲(chóng)，往遠(yuǎn)處飛走了。

　　我真想捉一只小麻雀來(lái)飼養(yǎng)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我捉一只麻雀吧，”媽媽說(shuō)：“不行，我們要保護(hù)動(dòng)物！”聽(tīng)了媽媽的，我從此以后就不捉鳥(niǎo)了。

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