【推薦】鳥(niǎo)的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的鳥(niǎo)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥(niǎo)的作文 篇1
我有只黃色的鸚鵡，我叫它黃豆豆。
它的顏色非常鮮艷，頭上和背上的羽毛像鵝黃色的大衣，點(diǎn)綴著翠綠色的花紋，它還有一對(duì)俊俏輕快的翅膀和一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
它非常愛(ài)美，總是用尖尖的小嘴梳理著鵝黃色的大衣。它愛(ài)干凈，天天都清理鳥(niǎo)籠。而且它也非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在籠子里玩雜技，老是翻來(lái)翻去的。
我想了想：“它天天都在練習(xí)，如果不給它考試，那有什么意思呢？”于是，我故意將籠子翻了個(gè)邊，可它還是穩(wěn)穩(wěn)地雙爪落地，我興奮地大叫一聲：“考試合格！”
豆豆可真厲害�。�
鳥(niǎo)的作文 篇2
在一個(gè)美麗的森林里，住著百靈鳥(niǎo)一家。
一天，長(zhǎng)頸鹿叔叔送來(lái)一封信。這封信是孔雀市場(chǎng)寫的。原來(lái)，孔雀市長(zhǎng)決定召開(kāi)一次兒童唱歌比賽，她請(qǐng)小百靈鳥(niǎo)去參加，時(shí)間是明天早晨。小百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)這消息，可樂(lè)壞了！以前，她看媽媽每回去參加唱歌比賽，都會(huì)捧回大獎(jiǎng)，心里可羨慕了！現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了。她樂(lè)得一夜未合眼。第二天，她早早地起來(lái)，準(zhǔn)備去參加唱歌比賽。她到達(dá)那里時(shí)，比賽剛剛開(kāi)始。首先上臺(tái)是夜鶯。她亮開(kāi)嗓子，婉轉(zhuǎn)地歌唱起來(lái)，那歌聲別提有多美了！觀眾們都陶醉在優(yōu)美的歌聲中。
選手的歌聲越優(yōu)美，小百靈鳥(niǎo)就越心虛，她想：“他們都唱得那么好聽(tīng)，顯然比我的歌聲美多了！我看沒(méi)轍了，就回家了�！眿寢屄�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要相信自己�。∧愕母杪暡⒉槐葎e人差，放心大膽地去唱吧！”
這句話雖然不長(zhǎng)，但是深深地觸動(dòng)了小百靈鳥(niǎo)的心。他決定下午再去參加唱歌比賽。
下午，她鼓動(dòng)勇氣走上臺(tái)，用她到優(yōu)美的歌聲唱歌。沒(méi)想到，她得了第一名。那一瞬間，她覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了，任何事物都更加美好了！我們應(yīng)該自信，只有自信才會(huì)成功，才會(huì)感受到最大的快樂(lè)！
鳥(niǎo)的作文 篇3
一天，我來(lái)到鄉(xiāng)下看見(jiàn)有一棵樹(shù)上兩只小鳥(niǎo)在爭(zhēng)吵。我來(lái)到樹(shù)下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們正在為了讓不讓小鳥(niǎo)學(xué)飛行的事而爭(zhēng)吵。
小鳥(niǎo)的爸爸說(shuō)：“還是不學(xué)比較好，萬(wàn)一掉了下來(lái)怎么辦？”
小鳥(niǎo)的媽媽說(shuō)：“一定要學(xué)，要是還不學(xué)就來(lái)不及了�！毙▲B(niǎo)爸爸接著說(shuō)：“如果不小心掉下來(lái)的話就在半空中接住它�！苯�(jīng)過(guò)一番激烈地爭(zhēng)吵后，最后它們還是決定讓小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)飛行。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)的媽媽說(shuō)得對(duì)，我們要從小學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大才會(huì)有出息！
鳥(niǎo)的作文 篇4
在一個(gè)美麗的森林里，住著一只善良的烏鴉。因?yàn)樗舐耐獗�，每個(gè)人都瞧不起它，所以它沒(méi)有好朋友。通常一個(gè)人會(huì)偷偷躲在一塊大石頭后面哭。
一天，森林里舉行了一場(chǎng)鳥(niǎo)類選美比賽。這消息不脛而走。每只鳥(niǎo)都認(rèn)為它是最美麗的。除了烏鴉，每個(gè)人都在為比賽做準(zhǔn)備。因?yàn)樗浪缓每础?/p>
選美比賽如期舉行，所有的鳥(niǎo)兒都爭(zhēng)相展示它們美麗的羽毛。白鴿、華麗的鸚鵡、可愛(ài)的夜鶯和優(yōu)雅的孔雀......每個(gè)人都拒絕示弱，而是充滿自信。烏鴉悄悄地躲在一邊的角落里，不敢上臺(tái)，它怕大家笑話，嘲笑它異想天開(kāi)。所以我不得不看著舞臺(tái)，幻想自己站在舞臺(tái)上。
就在烏鴉傷心的時(shí)候，傳來(lái)了一條消息:“森林著火了，森林著火了！”鳥(niǎo)兒驚慌失措，不知道該怎么辦。突然，鸚鵡靈機(jī)一動(dòng)，喊道:別害怕，用水滅火就行了�！比欢�，沒(méi)有一只鳥(niǎo)敢滅火。每個(gè)人都害怕火焰會(huì)自己燃燒。
火勢(shì)越來(lái)越大，幾乎失控了。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一只微不足道的鳥(niǎo)叼著一桶水向火焰飛去�！八且恢粸貘f！”我不知道誰(shuí)喊了一聲，把大家都吵醒了。所有的鳥(niǎo)，像烏鴉一樣，一只接一只地飛到小溪邊，拿起水桶飛到火邊。
最后，在大家的'共同努力下，火勢(shì)越來(lái)越弱，已經(jīng)得到控制。但是烏鴉，因?yàn)榫然�，變成了一只“禿頂。鳥(niǎo)。出乎意料的是，由于烏鴉的勇敢，它們被選為森林“最美麗的鳥(niǎo)”。它也有很多朋友。烏鴉終于開(kāi)心地笑了。
外在美是次要的，而內(nèi)在美才是真正的美！
鳥(niǎo)的作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)華麗的孔雀，還見(jiàn)過(guò)高貴的天鵝，但是，在我心里，奶奶家養(yǎng)的鸚鵡更漂亮。
鸚鵡名叫“貝貝”，它的頭部長(zhǎng)著烈火般的羽毛，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像紅色的襯衫，它能說(shuō)會(huì)道，還會(huì)模仿人類說(shuō)話的聲音，它的嘴又尖又彎，像一個(gè)尖利的鉤子一樣，能啄開(kāi)堅(jiān)硬的果實(shí)。
有一次，我去奶奶家，一開(kāi)門，就見(jiàn)到了我的鸚鵡“貝貝”，它一見(jiàn)到我高興地拍打著俊俏而輕快的翅膀，在籠子里繞著圈飛，一邊飛一邊“唱歌”，唱得好聽(tīng)極了。此時(shí)，它展開(kāi)那美麗的尾巴，活像一把五彩繽紛的小扇子。
臨走時(shí)，我對(duì)“貝貝”說(shuō)“再見(jiàn)”，“貝貝”像不高興似的一聲也不吭，我就不停地說(shuō)“再見(jiàn)”，最后它才說(shuō)“不走不走”。把我們大家逗得哈哈大笑。
我喜歡這只鸚鵡“貝貝”。
鳥(niǎo)的作文 篇6
從前，在神秘的大森林里，住著百靈鳥(niǎo)家族。在這個(gè)大家族中，小百靈黃黃的歌聲是無(wú)與倫比的美，可她有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是干什么事總愛(ài)害羞，這不，森林歌唱會(huì)又要開(kāi)慕了，我們一起來(lái)看看她的表現(xiàn)吧！
森林歌唱會(huì)要求每個(gè)家族找一個(gè)代表來(lái)參加歌唱會(huì)。百靈鳥(niǎo)家族推選黃黃作為代表。黃黃一再推辭，最后，看到大家那么支持她，她才硬著頭皮參加了比賽。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)就是黃黃上場(chǎng)。她低著頭上了臺(tái)，一見(jiàn)到臺(tái)下的觀眾，身上就不停地哆嗦，拿到話筒，她美妙的歌聲變得斷斷續(xù)續(xù)，觀眾們不歡而散，當(dāng)然，黃黃沒(méi)有獲得森林歌王的稱號(hào)。
回到家里，她一直很內(nèi)疚，不敢出門，不敢和別人搭話，心情一直不愉快。過(guò)了幾天，媽媽對(duì)她說(shuō)：“黃黃，不要灰心，要充滿自信。”聽(tīng)了媽媽一席話，黃黃信心十足，立刻跳到樹(shù)枝間，一開(kāi)始，她還有些害羞，過(guò)了一會(huì)兒，她勇敢起來(lái)。通過(guò)努力，黃黃改掉了害羞的毛病。
歌唱會(huì)又開(kāi)始了，黃黃勇敢地走上了臺(tái)，拿起了話筒，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。森林里的動(dòng)物都覺(jué)得黃黃唱得好，紛紛給她投票。最終，黃黃獲得了森林歌王的稱號(hào)。
從此，黃黃明白了：不管做什么事都要有信心。
評(píng)語(yǔ)：孩子能從自己的生活總?cè)ミx取素材，運(yùn)用擬人化的手法，是黃黃的形象躍然紙上，通過(guò)前后的對(duì)比，讓人明白了：不管做什么事都要有信心。有了自信，付出了勞動(dòng)，就會(huì)走向成功。
鳥(niǎo)的作文 篇7
最近，我看了一本讓我回味無(wú)窮的書——《鳥(niǎo)奴》。它講述了一個(gè)發(fā)生在兩只鷯哥和兩只蛇雕之間的故事。沈石溪在一次調(diào)查中意外地發(fā)現(xiàn)一對(duì)鷯哥竟與一對(duì)蛇雕在同一棵大樹(shù)上棲息！蛇雕，顧名思義就是以吃蛇為生的雕，沒(méi)有蛇時(shí)也捕食體型較小的鳥(niǎo)類。到底是什么使得這對(duì)鷯哥冒著生命危險(xiǎn)與蛇雕共同生活呢？
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，沈石溪發(fā)現(xiàn)，它們并沒(méi)有自己想象中的那么友好，反之，關(guān)系不怎么樣。每一次蛇雕靠近鷯哥巢，鷯哥們都很害怕。鷯哥們每次看見(jiàn)蛇雕，都在盡力地討好它們。而且，它們的共棲關(guān)系也很奇怪：蛇雕幫鷯哥消滅在它們的巢四周的蛇，而鷯哥則幫助蛇雕清理鳥(niǎo)巢。它們的這種關(guān)系已經(jīng)違反了常見(jiàn)的三種關(guān)系，難道這是一種史無(wú)前例的關(guān)系嗎？
書中的故事情節(jié)生動(dòng)，把鳥(niǎo)類中的事情以人類的角度來(lái)評(píng)論，甚至有時(shí)，把鳥(niǎo)兒們之間的對(duì)話都以人類的角度來(lái)填充，不時(shí)地營(yíng)造出嚴(yán)肅中又略帶幽默的場(chǎng)景。它對(duì)神態(tài)的描寫、心里活動(dòng)的描寫也一絲不茍，真可以稱得上是一本好書！它蘊(yùn)藏的道理非常深刻，其實(shí)就是在用一種另類的方法給我們上哲理課。我想把這本書推薦給大家，希望大家能夠喜歡這本書。
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