關(guān)于描寫鳥的作文（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫鳥的作文 篇1
春風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀�，吹過了山戀和田野。柳樹抽出了新條，桃花競相開放，一大群蜜蜂快樂地采著花蜂，美麗的蝴蝶在花叢中撲扇著翅膀，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一對老燕子在小林家的房檐下搭了一個(gè)窩，生了一窩燕子。它們白天在窩里“嘰嘰喳喳”地叫著，晚上依偎在燕媽媽的懷里睡上甜甜的夢鄉(xiāng)。
一早，老燕子就幫燕子去找食物了。突然，一只羽毛未豐滿的燕子從窩邊跌落下來，重重地摔在地上。還有幾只燕子站在窩邊“喳喳”地叫著，似乎在擔(dān)心那只燕子。燕子努力拍打著幼嫩的翅膀，可怎么也飛不起來，它還十分��！
燕子一邊掙扎，一邊“嘰嘰”地叫著。叫聲驚動(dòng)了正在桃樹下歇息的大花貓，只聽見“喵”的一聲，一只大花貓從草叢中閃電般地躥出來。只見它弓著腰，全身的毛都豎起來了，前腿按在地上，尾巴翹得老高，瞪圓眼睛就要向燕子撲來。貪嘴的小花貓得意洋洋地圍著可憐的燕子踱著四方步，胡子翹得高高的，還不時(shí)用鋒利的爪子去嚇唬燕子。
燕子全身不停顫抖著，渾身打著哆嗦，兩眼睛睜得大大的……在這千鈞一發(fā)之際，小林立即拿起身邊的樹枝，奔跑著，一邊跑一邊揮舞著手中的樹枝。大花貓見了只好拍拍屁股走了。小林連忙丟掉樹枝，小心翼翼地捧起受驚的燕子，發(fā)現(xiàn)燕子受傷了。小林連忙跑回家?guī)退脗冢脕砑t藥水，用一支棉簽沾了點(diǎn)紅藥水，小心翼翼地給它涂上。
哥哥回來，一聽連聲夸贊小林是個(gè)愛鳥護(hù)鳥的好姑娘。哥哥搬來了梯子，小林把燕子送回了鳥窩，哥哥在旁邊看著，臉上露出欣慰的笑容。頓時(shí)，小林的心里也甜滋滋的，眼睛瞇成了一條縫，神采飛揚(yáng)。
小林見到燕子一家歡樂的團(tuán)聚場面，高興地直拍手。為自己的所作所為而自豪、高興，心里比吃了蜜還甜。頓時(shí)，臉上露出了欣喜的笑容。
描寫鳥的作文 篇2
暑假里的一段時(shí)間，每當(dāng)太陽剛剛爬上樹梢的時(shí)候，總有一陣陣清脆悅耳的鳥鳴從緊挨著我家陽臺(tái)的那株高大的柳樹上傳來�！肮戳�，啁啾啾，啁啾唧唧，嘀哩嘀哩……”。每每吸引得我放下手中的事情，跑到陽臺(tái)上去。
在那繁茂的枝葉間，兩只可愛的小精靈——看樣子，好像是兩只黃鸝——一邊唱歌，一邊在枝丫間翻飛跳躍。它們的身材和麻雀差不多大小，頭部和腹部的羽毛茸茸的，呈米黃色，翅膀上的翎毛和長長的尾羽為黃黑色，一只尖尖的小嘴巴是肉紅色的，兩只小小的眼睛像黑珍珠一樣，閃閃發(fā)亮，顯得格外活潑。小家伙唱歌的時(shí)候，總要高高地翹起尾羽、煽動(dòng)著它的雙翅，好像在為自己鼓勁兒一樣。它們一唱一和，一問一答，那歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而深沉，時(shí)而悠長，時(shí)而短促，時(shí)而尖細(xì)，時(shí)而粗曠，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂。歌聲婉囀悠揚(yáng)，似山泉淙淙，清澈透明，娓娓動(dòng)聽，讓我久久不忍走開。
這些鳥兒的歌聲在述說著什么呢？是在呼喚它的同伴，還是在吟唱這涼爽宜人的夏日清晨？是在討論什么問題，還是在談?wù)撟约旱呐笥延H人？是在回憶難忘的昨日，還是在憧憬美好的明天？
��！“兩只黃鸝鳴翠柳”。一幅多么美麗的圖畫!
我多么羨慕它們��！可以在柳蔭間翻飛，可以到白云上翱翔。它們是藍(lán)天的驕子，它們是綠樹叢中的精靈。我想，假如我會(huì)七十二變，我也要為自己安上兩只翅膀，去追隨它們。
描寫鳥的作文 篇3
每當(dāng)一縷清晨的陽光照到你臉上時(shí)，山谷里就會(huì)響起一曲曲動(dòng)聽的歌聲，久久在山谷中回蕩，那就是早上第一個(gè)醒來用歌聲叫醒我們的小鳥。
幾百年前，鳥兒的種類是那么的多，歌聲是多么的悅耳動(dòng)聽，可是由于人類經(jīng)常捕殺他們，鳥兒的種類越來越少了，現(xiàn)在只有兩千多種了。
很久以前鳥兒和人類是朋友，有很多鳥是益鳥，比如啄木鳥是大樹的醫(yī)生，當(dāng)樹木生病了它就會(huì)給他治病，這樣我們才會(huì)有綠色的森林，還有些小鳥還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！莊稼生病了小鳥們也會(huì)來幫忙，使農(nóng)民伯伯每年有個(gè)好收成�？墒乾F(xiàn)在的人們并不珍惜大自然的和諧相處，經(jīng)常捕殺它們，有的把它們烤了吃，有的利用它們的毛來制衣服，有的捕捉它們之后放入籠子里玩耍，不給鳥兒們自由，現(xiàn)在的人們對小鳥們的傷害太大了。
如果清晨醒來，沒有鳥兒悅耳的歌聲，那整個(gè)早上都會(huì)無趣；如果野餐時(shí)沒有鳥兒飛來飛去，那野餐也會(huì)變的沒有歡樂；如果這個(gè)世界沒有了飛舞歡唱的小鳥，那世界會(huì)變的死氣沉沉，毫無生機(jī)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)身邊的小動(dòng)物們，讓他們不再受到傷害，讓我們的地球更加美麗。
描寫鳥的作文 篇4
今天下午第一節(jié)課，翟老師拿來一個(gè)小鳥籠。我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著鳥籠。好想知道這個(gè)鳥籠里裝的是什么鳥？
翟老師給我們介紹：這是一只玉鳥，又叫金絲雀。玉鳥最喜歡水浴，身長14～15厘米，它的爪子非常長，眼睛黑乎乎的，跟綠豆的大小差不多，嘴巴的顏色和腿的顏色一樣，都是膚色！
我觀察到：這只鳥是金黃色的，它的頭不停地?cái)[動(dòng)著，因?yàn)樗鼘@里十分陌生，充滿了好奇。所以，它總是一蹦一跳地東張西望。我覺得：它膽大包天，除非受到傷害才會(huì)跳到旁邊的欄桿上，乖乖地待著。翟老師還拿著毛筆逗小巧玲瓏的玉鳥呢！
這只行動(dòng)敏捷的玉鳥頭圓溜溜的，身體是流線型的，肚子鼓鼓的，好像是剛剛大吃一頓似的！
最后，我跟這只玉鳥告別了，我很舍不得。期盼著還能再見到它！
描寫鳥的作文 篇5
清晨，剛下過一陣細(xì)雨。樹林里，蘑菇一個(gè)接一個(gè)地鉆出地面來．晶瑩的水珠在頭頂?shù)瘟锪锏剞D(zhuǎn)著，還不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥叫……
小明和小軍一起去采蘑菇．兩位好朋友說說笑笑，一起沐浴著雨后的陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥兒們的交響曲，開心極了。
“砰”，一聲槍響劃破了天空，打破了林中的寧靜。只見鳥兒爭先恐后地飛了出來。小明和小軍循聲望去，只見一位手拿槍的男子正對著鳥兒，小明見了，急忙跑上去大聲地說：“叔叔，鳥是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它！”小明說話驚飛了鳥兒，青年男子見差不多到手的“肥肉”飛了，罵罵咧咧地說：“老子愛打鳥關(guān)你們屁事，你們管得著嗎！”
小明鄭重其事地說：“我們應(yīng)該一起來保護(hù)鳥兒，而不是傷害它！”青年男子聽了，卻說：“反正鳥那么多，打死一兩只也沒什么關(guān)系嘛！”小軍聽了生氣的說：“如果大家都像你這樣想，那全球有幾十億人，每人都打死一兩只鳥，那世界上就會(huì)死上百億只鳥，哪有那么多鳥給我們獵殺呢？”“而且”。小明接過話題說：“鳥不僅能幫助農(nóng)民伯伯吃掉莊稼的害蟲，還能幫我們種樹呢！
聽了小軍和小明的話，青年男子慚愧的低下了頭，說：“沒想到，我就是捕幾只鳥，竟然會(huì)給我們的生態(tài)環(huán)境帶來那么嚴(yán)重地威脅�。 薄笆茄�，早在十幾年前，我國就發(fā)布了收繳槍的通知，叔叔，多一只鳥就少一份危害，你去派出所交槍吧！”
青年男子猶豫了一下，說：“我以后再也不打鳥了，槍可不可以不繳�。俊毙∶髀犃�，嚴(yán)肅地說：“雖然你是不打了，可是如果槍落入其他人手里呢！”青年男子想了一想，便說：“好，我們一起去繳槍吧！”小明和小軍聽了，開心的笑了。
第二天，小明和小軍還有那位叔叔，一起扛著塊木牌來到樹林里，只見木牌上寫著：“鳥是人類的朋友，禁止捕殺�！边@時(shí)，鳥兒的交響樂又在林中回蕩。
描寫鳥的作文 篇6
鳥是我們的朋友，之所以說它是我們的朋友，那是因?yàn)樗鼮槲覀冏鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在，就讓我們一起愛鳥吧！
當(dāng)我閱讀了《布拉格的鳥》時(shí)，我的眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：“在布拉格城的一座廣場上，有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著一個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩的手上爭食……”一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫面。
每天天剛亮，四周就響起陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯，還有灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧是鳥的城市。我真羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃是因?yàn)槿藗儛圩o(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才能使鳥越來越多，越來越活潑。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：我們也應(yīng)該能像布拉格人一樣愛鳥。
鳥是人類的朋友�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占，破壞了許多鳥類賴以棲息，生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥兒完完全全地消失了。
人們呀，鳥是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥兒的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛護(hù)并保護(hù)鳥兒。請你們放下刀槍，一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛�！弊屛覀兡芟瘛恫祭竦镍B》一樣，讓鳥兒與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好海洋、森林及河流吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好！
描寫鳥的作文 篇7
鳥的體態(tài)優(yōu)美、行為復(fù)雜、羽毛艷麗、鳴聲悅耳動(dòng)聽，使大自然生機(jī)勃勃，美化了我們的生活，帶來輕松愉快的好心情。還給人們以無限的藝術(shù)靈感和創(chuàng)作的源泉。
所有古今中外的神話寓言中，大多以鷹象征勇猛；天鵝和鴿子象征善良、和平；貓頭鷹和烏鴉象征殘暴；鶴象征長壽；鴛鴦象征愛情的忠貞等等。詩人、文學(xué)家、藝術(shù)家和廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造了許多不朽的作品。以鳥為題材的音樂、舞蹈十分豐富。借鳥來歌頌英雄和美德、歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡，寄托著對美好生活的向往。
隨著人們的物質(zhì)生活和精神生活的不斷提高，人類文明的不斷發(fā)展，更有回歸大自然的愿望。踏上山間小路，林中的鳥兒自由自在地唱著美妙的歌，身邊不時(shí)漂來陣陣花香。在大自然的懷抱里，享受無限的歡欣與愉悅。
我國是一個(gè)有5000年文明史的古國，籠養(yǎng)鳥的“鳥文化”也有2千年的歷史了。但是，籠養(yǎng)鳥許多都是從野外捕捉來，經(jīng)過馴養(yǎng)才成為具有觀賞價(jià)值的籠鳥。據(jù)統(tǒng)計(jì)養(yǎng)成1只籠養(yǎng)鳥，在捕捉、貶運(yùn)、調(diào)教、買賣過程中要死傷20只。據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)錫盟林業(yè)公安的“保護(hù)百靈鳥行動(dòng)”收繳捕捉的百靈鳥1萬5千多只。每年在錫盟就捕捉10萬只以上，百靈鳥有可能在草原消失。我們反對籠養(yǎng)野生鳥。抵制對野生鳥類的巨大傷害。早在北宋(公元960~1127年)時(shí)，歐陽修就寫了一首《畫眉鳥》的詩：
百轉(zhuǎn)千聲隨意移，
山花紅紫樹高低；
始知鎖向金籠聽，
不及林間自在啼。
難道具有現(xiàn)代文明的人，還不如古人對大自然的認(rèn)識嗎？我們提倡走向大自然，到野外去觀鳥，不把野生鳥關(guān)在籠子里看。
描寫鳥的作文 篇8
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它身旁。
一天，蒲公英低著頭無精打采地說：“小鳥，我快要枯萎了。請你把我的孩子帶到別的地方去。”小鳥聽了說：“怎么可能，我們才認(rèn)識了幾天�！蔽覀兤压⒓易宕灰辛撕⒆泳鸵菸��！逼压⒄f。小鳥說：“好吧。”小鳥銜著十棵蒲公英種子飛走了。
小鳥飛到了沙漠，看見金光閃閃的沙子想：要是讓蒲公英在這里生活，一定會(huì)變成億萬富翁。于是他把一顆種子種在沙漠里，可是沒到一秒鐘可怕的事情發(fā)生了，狂風(fēng)襲來，沙子鋪天蓋地的刮過來，小鳥以最快的速度把蒲公英種子給救了出來，看見種子快渴死了連忙向湖泊飛去。來到了湖泊，小鳥先給種子喝水，后來他想：要是讓種子在這里生活該多好！于是小鳥把種子放在水里，在樹上孵蛋的喜鵲正好孵完蛋，看見了趕緊把種子銜上岸說：“這樣種子會(huì)淹死的，應(yīng)該把種子放在泥土里，這樣它們才能生長！”小鳥聽懂了，連忙把種子在地里。
小鳥又回到了山谷，看見蒲公英已經(jīng)奄奄一息了，小鳥傷心地哭了，說：“蒲公英我已經(jīng)把你的后代延續(xù)下去，你放心吧！”
描寫鳥的作文 篇9
放學(xué)了，小明獨(dú)自背著書包往家走去。忽然，他看見一只小鳥從樹上跌落下來。小明走過去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了。它在拼命地拍動(dòng)翅膀，試了一次又一次，可就是飛不起來。小明看了，心里想：“這只小鳥真可憐�！庇谑�，就一路捧著小鳥飛奔回家。
小明一到家就喊：“爸爸，這只小鳥受傷了！”爸爸趕緊拿來醫(yī)藥箱。爸爸一手握著小鳥一手拿著藥水給小鳥清洗傷口，然后拿出繃帶，小心翼翼地給小鳥包扎起來�？赡苁翘昧α税�，小鳥痛得“嘰嘰”叫了起來。小明連忙說道：“爸爸，輕一點(diǎn)，小鳥會(huì)疼的！”包扎好了，爸爸把繃帶用膠布固定牢。
小明找來一個(gè)籠子，把小鳥放進(jìn)去。每天精心地喂養(yǎng)小鳥，給它喂食、喝水。幾天過去了，小鳥的傷好了。有一天，小明看到小鳥不停地用嘴巴啄著籠子。小明忽然想到：小鳥也需要自由，把它關(guān)在籠子里，就像爸爸媽媽把我們鎖在房間里一樣。
一個(gè)星期六，小明和爸爸來到公園，打開鳥籠，讓小鳥飛了出來。小鳥特意在小明和爸爸頭上盤旋了一圈，然后歡快地飛走了。小明和爸爸等小鳥消失在遠(yuǎn)方時(shí)，才依依不舍地回家去。
描寫鳥的作文 篇10
在一片美麗的大森林里，有一棵又高又壯的白樺樹和一只善良的啄木鳥。
一個(gè)陽光明媚的早晨，啄木鳥來到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)白樺樹身上有一只蟲子，就一下飛過去，捉到嘴里。白樺樹生氣地說：“去去去！一邊去！不要破壞我的皮膚，這樣很疼的！”“小蟲子已經(jīng)爬到您的皮膚上了，我想幫您把蟲子消滅掉。是不是我弄痛您了？下次我一定會(huì)注意的。”啄木鳥急忙說。
第二天，啄木鳥又來了。這一次，他小心翼翼地去捉樹上的蟲子。白樺樹惱怒了，說：“我看透你了，就是想破壞我的皮膚！”啄木鳥只好失望地飛走了。從此，他再也不來了。
白樺樹身上的蟲子越來越多，全身無力。蜜蜂看見了，擔(dān)心地問：“白樺樹，你怎么了？為什么連說話的力氣都沒有？”“我也不知道�。 卑讟鍢湔f話的聲音十分小。蜜蜂發(fā)現(xiàn)白樺樹身上有許多蟲子，馬上去找啄木鳥。
啄木鳥飛來了，熱情地幫助白樺樹把病治好了。
蜜蜂了解了事情經(jīng)過，對白樺樹說：“沒有啄木鳥，你就會(huì)枯萎，所以你應(yīng)該感謝啄木鳥�！卑讟鍢湫呒t了臉，低下了頭，連忙向啄木鳥道歉。從此，他們成了最好的朋友。
描寫鳥的作文 篇11
一天，我放學(xué)回家。正準(zhǔn)備進(jìn)家門時(shí)，突然聽到有小鳥的叫聲。再仔細(xì)一聽，原來小鳥的叫聲是從樓梯道傳過來的。于是，我連忙跑過去尋找。我發(fā)現(xiàn)了一只正在學(xué)習(xí)飛翔的小麻雀。
它有一對小小的翅膀，羽毛還沒有長豐滿。它在樓道里上蹦下跳、左碰右撞，可憐極了。我看到它驚慌失措、煩躁不安的樣子，我很心疼。我想，如果讓它繼續(xù)留在樓道里，不被餓死，也會(huì)被被其它大動(dòng)物傷害或吃掉的。想到這兒，我決定把它送回大自然，讓它在大自然里自由自在地學(xué)習(xí)飛翔。
我費(fèi)了九牛二虎之力才將它堵在一個(gè)角落里，然后小心翼翼地把它捧在手心里。起初，它以為我會(huì)傷害它，拼命掙扎，害怕得渾身發(fā)抖。我撫摸著它的羽毛，對它說：“小鳥，小鳥，別害怕，我是來送你回家的！”小鳥好像聽懂了我的話，不怎么發(fā)抖了，用它毛絨絨的小頭拱著我的手指，用輕巧巧的小爪彈著我的手心，弄得我癢癢的。
我輕手輕腳地帶小鳥乘電梯下樓，把小鳥放在一片寬闊的草坪上。我依依不舍地對小鳥說：“小鳥，小鳥，大自然就是你的家，趕緊回家，快快學(xué)會(huì)飛翔吧！”小鳥時(shí)飛時(shí)跳地向前移動(dòng)，嘰嘰地叫著，好像在感謝我呢。
描寫鳥的作文 篇12
今天，我特別開心，因?yàn)槲胰ツ虾珗@追水鳥了。水鳥有一只大的和五只小的，大的不會(huì)飛，只會(huì)浮在水面和潛水。
早上9點(diǎn)半，我從家出發(fā)了。到了南湖，我們在白樺林里待了一會(huì)兒就去坐船了。
我們坐的是電動(dòng)船，速度在50碼左右，我開著船揚(yáng)長而去，瞄準(zhǔn)了最大的那一只，飛奔過去�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我離水鳥差不多五六米時(shí)，水鳥突然鉆到水里，一溜煙兒就不見了。我又試了幾次，結(jié)果都一樣。
于是我把矛頭指向了五只小水鳥，小水鳥只偶爾潛入水里，正常的躲避方法是低飛。我隨便找了一只水鳥，一直追，一直追……最后水鳥鉆入水底，不見了�？晌以鯐�(huì)善罷甘休，我用眼睛不停地在湖面掃描，終于，那只水鳥露頭了，我便立刻沖過去，追了十多分鐘，可還是讓那只水鳥跑了。突然爸爸發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有四只小水鳥聚在一起，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我想出了一套戰(zhàn)術(shù)：先從后面突襲，快到時(shí)改變一下方向，順手抓一只。可這個(gè)計(jì)劃也沒有成功，在離8米多時(shí)，水鳥就聽見了發(fā)動(dòng)機(jī)聲，便一哄而散各自逃之夭夭了。這些水鳥簡直是在逗我們呢，我們一過去就逃，真是氣死我了。
很快就到了交船的時(shí)間，我們依依不舍地回到岸邊，吃完飯就回家了。
描寫鳥的作文 篇13
金雕，這個(gè)威武的名字，聽了，就讓人望而生畏。
金雕，是所有鳥類中，是強(qiáng)悍的佼佼者。它翼展能達(dá)兩米，擁有著一雙敏銳的眼睛，不放過任何一絲風(fēng)吹草動(dòng)。它有著一張血盆大口，一個(gè)彎鉤似的鳥喙。它還有著一對尖銳的尖爪，似乎能抓破任何東西。就是這些東西，組成了我最愛的金雕，能與六只狼搏斗的金雕。
曾經(jīng)在一個(gè)無人小島上，生活著一群鳥。它們靠吃島上的果實(shí)為生。果實(shí)上有許多刺，沒有長的喙的鳥難以啄開它們。然而，偏偏有一些鳥，由于先天性缺陷，它們沒有長的喙，不能啄開果實(shí)。往往這時(shí)，這些鳥的父母，會(huì)拋棄它們，讓它們自生自滅。
一只小鳥沒有長的喙，由于它不能啄開果實(shí)，所以餓極了。當(dāng)它看到別的鳥在吃果實(shí)，便也來吃，由于沒有長的喙，所以弄的滿嘴是血。最后，這只鳥捕捉了魚，發(fā)現(xiàn)很好吃，便動(dòng)員所有短喙鳥去吃魚。后來這又試著捕了兔，蜥蜴。后來，這群鳥演化成了金雕。
聽了這故事，我更喜歡金雕了，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，不悲觀，機(jī)智，勇敢，而且，它還告訴我了：不拋棄，不放棄，能使你絕處逢生。
我，愛金雕！
描寫鳥的作文 篇14
一天，一只杜鵑鳥歡歡和一只喜鵲喜喜成了好朋友。有一次杜鵑鳥趁喜鵲不在家把自己的蛋放到了喜喜得窩里，讓她替自己把蛋孵出來，而喜喜卻沒有注意。她一到家就開始孵蛋，等過了好幾個(gè)月的時(shí)候，蛋孵出來了，但是有好幾只鳥比自己的孩子要大了很多，她一眼就認(rèn)了出來這不是她的孩子而是自己朋友杜鵑鳥的孩子。她非常生氣，于是她立刻找到了喜鵲喜喜并十分生氣地指責(zé)她說：“你為什么要把自己的蛋交給我呢�！倍霹N鳥歡歡卻說：“既然我們是好朋友，你蚌我孵了蛋，那就幫忙幫到底，就幫我把他們撫養(yǎng)長大了吧。”喜鵲喜喜都被氣得連話都說不出來了。她看著小杜鵑非常的可憐，就決定把他們撫養(yǎng)長大了。
過了幾年后，杜鵑鳥歡歡變老了，捉不到蟲子了，要?jiǎng)e人幫忙，這時(shí)想起放在朋友家的孩子們。她來到喜喜家對小杜鵑們說：“我是你們的媽媽，和我一起走吧�！薄拔覀儧]見過你，你不是我們的媽媽�！毙《霹N說完就拍拍翅膀飛走了。
這個(gè)故事告訴我們不負(fù)責(zé)的家長到最后是自食其果，怪不了別人。
描寫鳥的作文 篇15
鄰居家陽臺(tái)上有兩只畫眉鳥，眉清目秀的，長得幾乎一模一樣。畫眉鳥兩只深色的小爪子緊緊地抓在鳥籠的橫杠上，頭頂上的羽毛是深褐色的，就像戴著一頂小禮帽，胸前的羽毛像一條金黃色的圍巾，背上的羽毛是深綠色的，似乎穿著一件綠夾克，腹部的羽毛是翠綠色的，那種綠，青翠欲滴，讓人感覺那么新鮮，那么美麗，看了十分舒服。最有意思的是，它們的尾巴有一小撮羽毛是深褐色的。最惹人喜愛的是那張紅色的小嘴，總是嘰嘰喳喳地叫著。
每天清晨，當(dāng)我還在睡意朦朧中就能隱隱約約地聽到畫眉鳥在“嘰嘰”地歌唱，好像是在迎接新一天的到來。它們的歌聲是變化萬千的，有時(shí)長有時(shí)短，有時(shí)高有時(shí)低，有時(shí)清脆有時(shí)低沉。它們喜歡擠在一起，好像是互相取暖，又好像是在說悄悄話。有的時(shí)候，它們靜靜地站在那根橫杠上，我猜它們是不是不高興，悶悶不樂呀？
爸爸特別喜歡去逗這兩只畫眉鳥，總是站在窗前學(xué)著鳥叫，像是在跟它們打招呼，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，畫眉鳥就會(huì)叫得更歡了。我和媽媽卻笑著說，我們家怎么也飛來了一只“大鳥”。
上學(xué)時(shí)間到了，我也跟畫眉鳥打了個(gè)招呼，學(xué)著它們的叫聲唱著歌，歡快地出發(fā)了。
描寫鳥的作文 篇16
童年發(fā)生的事情很多，它們像天上的星星，像樹林里那數(shù)不清的樹葉，像草地上的小草一樣，這些事情記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我明白了很多做人的道理。在這些事情當(dāng)中，有一件事情給我留下了深刻的印象，那就是養(yǎng)小鳥。
記得那是一個(gè)星期六的中午，天氣晴朗，我和媽媽回家的路上。走到了門口，我看見樓梯上有一只受傷的小鳥，只見它奄奄一息，看到我們更是恐懼，正在那里進(jìn)行無力的掙扎。我先對媽媽說：“媽媽，這只小鳥是受傷的，我們把這只小鳥事帶回家養(yǎng)幾天，等小鳥的傷完全康復(fù)的時(shí)候，再把它放走，媽嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，我們把它抱起來，放在一個(gè)籠子里，精心喂養(yǎng)它。前兩天，小鳥一口也不吃、不喝，又過了兩天，小鳥開始吃小米了，好像是餓了，也可能是熟悉了，又過了一天，我看見小鳥想回家了，于是，我就對媽媽說：“媽媽，小鳥想回家了，我們放它走吧�！眿寢層贮c(diǎn)點(diǎn)頭，最后我依依不舍的放它走了。我看它那康復(fù)翅膀，我想，這當(dāng)中也有我的功勞�？粗▲B在天空中自由的飛翔，我的內(nèi)心感到無比的高興。
這一次養(yǎng)小鳥讓我明白了要保護(hù)小動(dòng)物，在今后的學(xué)習(xí)中要愛護(hù)小動(dòng)物，我們要防止小動(dòng)物的滅亡，要共同保護(hù)地球。
描寫鳥的作文 篇17
寒假的一天，我在看書，看到書上說八哥能說話，就覺得很新鮮，于是，我叫父親幫我買了兩只，小鳥買好，父親轉(zhuǎn)告我說：“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃，有時(shí)候也可給它們吃一些水果�！蔽尹c(diǎn)頭說知道了。
一回到家，我立刻把鳥籠放到陽臺(tái)上，到了下午，該是給小鳥喂食的時(shí)候了，于是，我拿起喂鳥用的小盆子，放入半盆飼料，再加入一點(diǎn)水，過兩三分鐘，我用筷子攪拌一下，就大功告成了，我把一只小鳥捉了出來，然后用手抓了一點(diǎn)飼料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后，它該喝水了，我拿著店主送給我的小針管，充滿水，再把針管放到小鳥的嘴巴里。我輕輕一推，小鳥猛的一甩頭，水就從它的嘴巴里噴了進(jìn)去。
第二天早上，我在鳥籠里放了半個(gè)蘋果，一開始，它們小心翼翼地靠近這個(gè)蘋果，剛開始它們不動(dòng)，后來其中一只大膽地啄了一下，可能覺得蘋果好吃，就狼吞虎咽地吃了起來。另一只看見，也加入到美味中。津津有味的吃了起來。
這兩只小鳥，給我的生活帶來了無窮的樂趣，也讓我學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)小鳥。
描寫鳥的作文 篇18
黃鸝體型小巧，通體羽毛金黃絢麗，只有尾部和翅膀有部分黑色，好像鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始，經(jīng)過眼睛直達(dá)后項(xiàng)部有一道寬闊的黑色環(huán)。眼血紅色，喙粉紅色，腳爪淺藍(lán)色，看上去燦爛奇麗，引人注目。唐明皇曾親口御賜它為“金衣公主”。
黃鸝不但外貌美，而且歌喉動(dòng)人，它的鳴聲如行云流水，清脆悠揚(yáng)，猶如黑管吹奏，極為動(dòng)人。黃鸝叫音調(diào)美妙多變，既有慢的單聲，也有中速或連珠般的連聲，還能發(fā)出尖厲的老貓叫喚聲，要訓(xùn)練黃鸝唱?jiǎng)勇牭母瑁眠x擇雛鳥來進(jìn)行，最好是剛學(xué)飛而離巢的幼鳥。
黃鸝飛行的速度很快，金黃的鳥體在綠叢中波浪式地穿梭，猶如金光一閃，轉(zhuǎn)瞬即逝。它是夏候鳥，秋天飛往南洋和印度等地過冬，初夏又回到武夷山來繁殖，此時(shí)雌雄雙雙戲逐，繞樹飛舞，互相唱和。
黃鸝的巢十分精致，由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深環(huán)狀，懸掛在高大樹梢的水平樹枝上，好像搖籃一樣，卻十分牢固。
黃鸝嗜食昆蟲，尤其在雛鳥孵出后，更是四處尋找害蟲，是有名的森林益鳥。
這就是我最愛的鳥——黃鸝！
描寫鳥的作文 篇19
我身處湛藍(lán)一片的鳥天堂，遠(yuǎn)離了喧鬧和廢氣……我腳下是白白的軟綿綿的云朵，周圍是一座座可愛的小屋，四處散發(fā)出奇異的花香，卻不知從哪來。我張開翅膀，飛向了一棵大榕樹，樹上有幾戶鳥家，里面?zhèn)鱽砹饲宕嗟恼f話聲，那聲音像一個(gè)泡泡，似乎一碰就會(huì)消失。
突然，窗子里探出了一只百靈，她說：“進(jìn)來坐坐吧，我給你介紹介紹這美麗的“鳥天堂”！”哇！多么精致的家具呀！用樹葉做成的餐盤，旁邊還放幾朵野花，杯子是用堅(jiān)果的外殼做成的，“好了，好了，別看了，口水都快流出來了！”我這才把瀏覽的目光收了回來，百靈鳥又說：“我叫粒粒，之所以“鳥天堂”現(xiàn)在那么寧靜是因?yàn)榇蠹叶既ト祟惖某鞘欣锕ぷ髁恕！蔽殷@奇地說：“啊？城市也有他們工作的地方？”“那當(dāng)然，他們可以幫人們捉害蟲呀！”我恍然大悟，“哦！那他們的工作還挺偉大的呀！”我往窗外看了看，喲！竟然有幾個(gè)天使！“嗨！你們好！”粒粒對著窗外叫道�！澳阏J(rèn)識她們？”“她們可是我們這最文明的住戶了�！�
“鳥天堂”，真希望有這種地方！
描寫鳥的作文 篇20
啄木鳥的顏色十分有趣。頭上的羽毛是紅色的，仿佛繡上了一塊頭巾。背上的羽毛仿佛一件黑色的禮服。腹部的羽毛像一件白色的襯衫�？此茄b扮，仿佛想急急匆匆地去參與晚會(huì)呢！啄木鳥最大的特性是它那個(gè)又尖又長的嘴巴了。所以它才是幫樹除病的高手呀！
冬天，啄木鳥會(huì)“嗒嗒嗒”的在本人住的樹上鑿洞。只見啄木鳥用它那個(gè)又尖又長的嘴巴在樹上用力鑿著，兩只小腳緊緊抓住樹干。把洞鑿好后，它會(huì)飛進(jìn)另一個(gè)大樹洞里，叼起一顆橡子。又飛到樹上，找到剛鑿好的小洞，用嘴銜著橡子，努力地把橡子塞進(jìn)去。假如塞不進(jìn)去，它就會(huì)飛到一個(gè)又一個(gè)小洞前試一試，直到把橡子放進(jìn)去為止。
我看見飼養(yǎng)人只吹了個(gè)口哨，啄木鳥就箭也似的飛到了飼養(yǎng)人的手上。飼養(yǎng)人用手悄悄地?fù)崦哪绝B的羽毛，啄木鳥也用俏皮的眼神看著飼養(yǎng)人。這時(shí)飼養(yǎng)人就像變魔術(shù)一樣從手里拿出一塊面包。啄木鳥一看見面包，就兩眼直發(fā)光。它吃面包時(shí)，會(huì)用嘴巴啄一下。這樣，它就能吃到甜甜的面包了！
看，這就是啄木鳥！
描寫鳥的作文 篇21
清晨，我起床后，聽見有啄木鳥啄木頭的聲音，我翻開窗簾，看見外面有一只啄木鳥在樹枝。它紅紅的爪子，緊緊的抓住樹枝；嘴不停的啄著，頭不停前后晃動(dòng)，發(fā)出咚咚的聲音，像是在演奏樂曲。
它的羽毛格外亮麗，頭上的羽毛像戴著一頂鮮紅的軍帽；背上的羽毛像咖啡的西服；腹部的羽毛像雪白色的襯衣。它那黃色的嘴巴又尖又長心愛極了。
啄木鳥啄木頭的聲音是當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)模袷窃诮o蟲子們敲門呢！它可能敲門的時(shí)分還在說：“懶蟲，起床了，你們馬上就要變成我的盤中餐了！”它啄木頭的時(shí)分，一片片木屑陸續(xù)住下掉。啄木鳥吃完蟲子后，又啄來薄荷葉，給大樹包上傷口。啄木鳥真是一位稱職的醫(yī)生�。�
微風(fēng)吹來，大樹點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向啄木鳥醫(yī)生致謝。啄木鳥醫(yī)生說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”說完笑著拍著美麗的翅膀飛走了。啄木鳥分開大樹后，又給其它的樹伯伯治了病。啄木鳥它天天為大樹治病，大樹們都很感激啄木鳥。
啄木鳥，你是勤勞的意味，為祖國的綠化事業(yè)，奉獻(xiàn)著你的終身！我贊譽(yù)你！
描寫鳥的作文 篇22
一天，我和爸爸在去單位的路上，看見了一只鳥，爸爸通知我這是一只啄木鳥，啄木鳥是森林的益鳥，是樹木的醫(yī)生。
啄木鳥有一對黑白相間的翅膀，胸前是白色的，它的頭和背都是黑色的，黃色的尖尖的嘴巴。啄木鳥假如是公的就會(huì)有一個(gè)像公雞一樣的“王冠”，假如是母的就沒有“王冠”嘍！爸爸這句話讓我明白了，怎樣分出這一只啄木鳥，是公的，還是母的。我還發(fā)現(xiàn)啄木鳥和雞的頭部有些類似。
這只啄木鳥的“王冠”是紅色的，每當(dāng)他飛起來的時(shí)分，它的“王冠”就會(huì)翻開，這只啄木鳥對人很溫和，我和爸爸離它的間隔曾經(jīng)很近了它都不懼怕，只是用它那黑色的小小的眼睛看著我，我還去嚇了嚇?biāo)?/p>
啄木鳥每一次用他的嘴巴去捉蟲子的時(shí)分，就會(huì)在樹上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的啄幾下，假如聲音不一樣，就是這里有蟲子了。
如今曾經(jīng)很少見到啄木鳥了，我想對大家說：小鳥也是很友好的，不要用彈弓去傷害它們。也不要傷害大樹，啄木鳥曾經(jīng)很稀少了，假如沒有它們，大樹就會(huì)被蟲害，所以讓我們一同維護(hù)啄木鳥！
描寫鳥的作文 篇23
可愛靈活的啄木鳥長著一雙黑黑的翅膀，白白胖胖的肚子，頭上有一頂紅色的的“小皇冠”，再加上尖尖硬硬的小嘴巴，漂亮極了！
在一棵大樹上，有成千上萬個(gè)小洞，像蜂窩似的，其實(shí)那是啄木鳥的儲(chǔ)藏室，你只要仔細(xì)看看，就能發(fā)現(xiàn)一顆顆鑲在其中的“玉石”，這是啄木鳥采回來的橡子。只要啄木鳥吃了出了蟲的橡子，那就會(huì)像拿到紅包一樣開心吶！
啄木鳥是著名的“森林醫(yī)生”，幫大樹治病，啄木鳥每天能吃大約1500條蟲子。捉蟲子時(shí)，她先用她那鋒利的嘴把樹啄一個(gè)小小的洞，然后把長舌伸到洞里，把蟲子抓出來并吃掉，最后，大樹里就會(huì)沒有蟲子大軍的侵略，變得十分健康。
你知道嗎？啄木鳥的舌頭又細(xì)又長，長了許多倒刺，表面布滿一層粘液，才可以準(zhǔn)確無誤地把害蟲鉤出來。她主要吃隱藏于樹干內(nèi)部蛀食的天牛、透翅蛾、吉丁蟲等其它有害的蟲子，是森林的益鳥。
我們之所以要保護(hù)鳥類，是因?yàn)樗鼈優(yōu)樯值挠粲羰[蔥做出了極大的貢獻(xiàn)，所以說可愛的鳥兒們也是我們?nèi)祟惖呐笥阎谎剑?/p>
我們要保護(hù)森林益鳥，共建美好家園，讓大家呼吸新鮮空氣，讓生活與大自然有更多的接觸，歡樂吧，我們共同努力！
描寫鳥的作文 篇24
星期天，爸爸從寵物市場上，買了一對可愛的珍珠鳥。
珍珠鳥非�？蓯�，它的嘴巴又紅又尖，背上的毛是灰色的，當(dāng)翅膀打開時(shí)背部就會(huì)顯現(xiàn)出一些白色的圓點(diǎn)。它睡覺時(shí)，腹部濃密的絨毛正好把那雙淺紅色的小爪子蓋住。珍珠鳥的叫聲非常動(dòng)聽，但當(dāng)它們受到驚嚇時(shí)，叫聲會(huì)很尖。
回到家，我上網(wǎng)查了一下珍珠鳥的習(xí)性。我了解到，珍珠鳥在喂養(yǎng)時(shí)，籠底必須有2厘米厚的棉花，而且珍珠鳥很喜歡嬉水。我便用一個(gè)小碗盛了碗清水，放進(jìn)鳥籠。我在一旁靜靜地看著，它們從籠子頂上一下飛下來，爪子輕輕沾水便又迅速飛開，特別有意思。
時(shí)間久了，我小心翼翼地把它們放出籠子，它們就會(huì)輕輕地落到我的肩上。那天它們正在我的肩上與我親密接觸，表哥來了，正想摸摸它們，它們被嚇了一跳，迅速“逃離”到屋頂。然后，只聽“撲”的一聲，兩泡鳥屎從天而降，正巧擊中了表哥的鼻子，那樣子滑稽極了。表格摸摸鼻子一看，無奈地做了一個(gè)要吐的樣子，灰溜溜地走了。
看了我家的珍珠鳥，你們喜歡它們嗎？
描寫鳥的作文 篇25
我養(yǎng)過一只布谷鳥。那是夏天的時(shí)候，爸爸在上班的地方抓住的。它的羽毛是黑色的，脖子上的羽毛黃一道，藍(lán)一道，就像戴了一條漂亮的花圍巾。它的嘴巴尖尖的、小小的，吃東西的時(shí)候，可愛極了。
這只布谷鳥非常膽小，它剛到我們家是，躲在陽臺(tái)的墻角，什么東西也不吃，我讓媽媽掰開布谷鳥的嘴巴，把米喂進(jìn)布谷鳥的嘴里，媽媽松開手，布谷鳥雖然把米含在嘴里，但沒有咽進(jìn)肚子里，我們對它說：“不吃飯，你會(huì)餓死的�！辈脊萨B好像聽懂了我們的話，把脖子一仰，米就吞進(jìn)肚子里了。后來，它已經(jīng)不怕我了，但我給它喂食，他還是不吃，必須等沒人了，它才會(huì)津津有味地吃起來，人一來它又不吃了。記得有一天晚上，我給它喂食，站在它旁邊，它一動(dòng)不動(dòng)，我只好把碗放在陽臺(tái)上，等到第二天早晨，它已經(jīng)把米吃光了。
養(yǎng)了幾天，我決定把布谷鳥放飛了，因?yàn)樗募以谏至�，它在我家不快樂，雖然我很舍不得，我還是把它放回了大自然。
我真想念我的布谷鳥！
親愛的小朋友，如果你有神奇的愿望，就快對它說吧！
其實(shí)我也有個(gè)夢想，就是能擁有一些小動(dòng)物。小布谷鳥，你能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)小愿望嗎？
描寫鳥的作文 篇26
啄木鳥長著一張又硬又長的嘴，有一身黃色和紅色相間的羽毛。她的眼睛雖然很小，但是看的很清楚。她的舌頭可以伸的很長，這樣就能很容易的捉到蟲子。但你如果想接近她，并不是那么的容易哦。當(dāng)我們想仔細(xì)觀察她的時(shí)候，她會(huì)很警覺，沒等到我們靠近，她就飛走了，飛翔的速度也很快。
啄木鳥是著名的森林醫(yī)生，幫大樹捉蟲子。啄木鳥專吃害蟲，比如說天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等害蟲，她每天能吃大約1500條蟲子。捉蟲的'時(shí)候，她先用她那鋒利的嘴把樹啄一個(gè)小洞，然后把長舌伸到洞里，把蟲子捉出來并美美的吃掉。除了現(xiàn)實(shí)中的啄木鳥，在動(dòng)漫方面也有關(guān)于啄木鳥的電影及卡通形象。
我們之所以要保護(hù)鳥類，特別是像啄木鳥這一類的益鳥，正是因?yàn)樗齻兛梢詭痛髽渥胶οx，保護(hù)我們的森林，不讓郁郁蔥蔥的森林變成一片大沙漠而缺少水資源。再說鳥類也是我們?nèi)祟惖呐笥阎谎健?/p>
我們要保護(hù)鳥類，建設(shè)美好家園，建設(shè)歡樂又有趣的家園，讓我們的生活變得豐富多彩。
描寫鳥的作文 篇27
我家養(yǎng)了一只畫眉鳥，是爸爸買的。
畫眉鳥很美。它有橘紅色的小嘴，又尖又硬，黑眼珠水靈靈的，特別有精神頭兒。眼睛周圍有一圈白色的絨毛向后延伸，像是畫上一條長長的眉毛。我想這就是它名字的來由吧。它圓鼓鼓的身子披著淺褐色的外衣，光潔的毛，好像搽過油似的。尾羽寬又長，自然地舒展著。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
畫眉鳥吃食可有趣了。我剛把谷子放進(jìn)食碟子里學(xué)沒轉(zhuǎn)身，一粒谷子就已經(jīng)到了它的肚里。它吃一粒谷子，喝一口水，抬抬頭，再往下咽，難怪它吃得那么急卻從來沒噎著。等到吃飽了，喝足了，它就會(huì)在籠子里跳起舞來，一會(huì)兒跳到籠板上，一會(huì)兒飛到架子上，有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了!可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙，如果你到我家做客，就會(huì)親身感受到時(shí)它的熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問候“啾咕、啾咕--您好您好”懂禮貌的它一邊問好，一邊點(diǎn)頭，甚至還會(huì)鞠一個(gè)躬呢!
這只可愛的畫眉，我非常喜歡它，也愛它。
描寫鳥的作文 篇28
爺爺家有一只畫眉鳥，它長得很漂亮，眼睛雖然小小的，但是特別有神。羽毛是黃褐色的，在陽光下閃閃發(fā)光。它的嘴長長的，尖尖的，扁扁的。而爪子是咖啡色的，非常鋒利。長長的身軀十分苗條。
畫眉鳥是雜食動(dòng)物除了給它吃糧食，還要給它吃面包蟲，畫眉鳥一缺水幾個(gè)小時(shí)就會(huì)死亡。所以千萬不能缺水。它很愛護(hù)自己的羽毛，經(jīng)常會(huì)用嘴把胸前背上的羽毛和翅膀不停地梳理使它更加美麗。它也很愛干凈，隔一天就要洗一次澡，先要把籠子放進(jìn)裝滿淺水的大盆里，你會(huì)看見，它先用尾部的羽毛沾一下水，然后就撲騰一聲跳下水去，然后又馬上跳上來這樣往返幾次。
洗完澡后再把鳥籠子掛起來，它就不停地抖動(dòng)自己的身體，用尖尖的嘴梳理羽毛。每天早晨，我都陪著爺爺奶奶去遛鳥，在小公園的樹林里，爺爺把布幔打開，把鳥籠子掛在樹上，這時(shí)，它會(huì)與附近的畫眉鳥互相抖動(dòng)翅膀，好像在問候，然后就引吭高歌，鳴叫起來，時(shí)而婉轉(zhuǎn)高亢，時(shí)而低逥陰柔，這時(shí)，整個(gè)樹林響徹了畫眉鳥演奏的清晨交響樂。
爺爺時(shí)而散步，時(shí)而做做體育活動(dòng)，并且欣賞著美妙的樂聲，看起來他心情特別高興我愛爺爺家的畫眉鳥，并且希望爺爺健康長壽。
描寫鳥的作文 篇29
一說起鳥兒，我就會(huì)想起爺爺家前面的小竹園。
小竹園不大，但居住著許多快樂的小鳥，它們成天在竹林里玩耍、嬉戲。勤勞的鳥兒成群結(jié)隊(duì)捕捉著田里的害蟲……真可以與巴金爺爺所寫的“鳥的天堂”相媲美。
記得下雪的那天，雪花漫天飛舞，眼前白茫茫的一片。我剛一探出頭就又縮了回來----真是太冷啦！當(dāng)我透過窗戶往外看時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)竹園中的鳥兒卻不像我這樣的閉門不出，而是比以往更認(rèn)真地四邊尋食，生怕自己的“小寶貝”餓著。
天剛一放晴，林中的鳥兒又開始在玩耍了。在遠(yuǎn)處尋食的大鳥也啄著食物有續(xù)地飛回來了。有些鳥兒在枝頭上叫啊、飛啊，快樂極了。枝頭上的積雪隨之往下掉，就像是一場熱鬧的舞蹈；有些鳥兒站在旁邊的電線桿上“唱歌”，似乎在用樂曲迎接晴天的到來。
你看，那頭上有一簇白毛，像頭戴一頂頭盔的戰(zhàn)士的不是白頭翁嗎？那脖子上有一圈白毛，就像是戴著一竄項(xiàng)鏈的華麗貴婦的不是山雀嗎？還有畫眉、野鴿子，讓人目不暇接，真是鳥的極樂世界呀！
如果你還想了解更多，請到我家來吧，我們隨時(shí)歡迎你的到來！
描寫鳥的作文 篇30
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚：“什么？你家有紅玉？只看過玉，沒看過紅玉啊?”哈哈，告訴你吧！這個(gè)“紅玉”是個(gè)鳥。
它渾身通紅，小巧玲瓏，小小的眼睛猶如芝麻粒一般，嘴還沒我們小拇手指蓋大呢！
吃食的時(shí)候，它先左顧右看，看看四周有沒有人。確認(rèn)沒有人的情況下，才吃起食來。他們吃的食物非常豐盛，有小米、石頭、沙子、麻子等，因?yàn)樾▲B兒要消化，所以才吃石頭和沙子。爸爸還給它準(zhǔn)備個(gè)小澡盆呢！
每天早晨，當(dāng)我還在被窩里半睡半醒的時(shí)候，它就已經(jīng)“打扮”完了，唱起歌來，其他的鳥兒聽到這歌聲才紛紛唱起歌，好像在唱：“小懶蟲，快起床�！甭牭竭@聲，我立刻睡意全無。
每年春天，雌鳥都會(huì)培育下一代，小鳥要經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間才能孵化出來。在孵化的過程中，雌鳥只有8點(diǎn)多鐘才能吃食，而且只能吃一小會(huì)兒，而這一小會(huì)兒的食，往往要維持一天的時(shí)間，到了晚上，雌鳥會(huì)非常餓，但它一刻不離開鳥巢，餓得受不了了，雄鳥就會(huì)喂它，我不禁驚嘆：原來鳥的世界也充滿了愛。
我家的紅玉就正在培育下一代，我相信不久小鳥就會(huì)破殼而出，到時(shí)歡迎大家來觀賞。
描寫鳥的作文 篇31
每當(dāng)一縷清晨的陽光照到你臉上時(shí)，山谷里就會(huì)響起一曲曲動(dòng)聽的歌聲，久久在山谷中回蕩，那就是早上第一個(gè)醒來用歌聲叫醒我們的小鳥。
幾百年前，鳥兒的種類是那么的多，歌聲是多么的悅耳動(dòng)聽，可是由于人類經(jīng)常捕殺他們，鳥兒的種類越來越少了，現(xiàn)在只有兩千多種了。
很久以前鳥兒和人類是朋友，有很多鳥是益鳥，比如啄木鳥是大樹的醫(yī)生，當(dāng)樹木生病了它就會(huì)給他治病，這樣我們才會(huì)有綠色的森林，還有些小鳥還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！莊稼生病了小鳥們也會(huì)來幫忙，使農(nóng)民伯伯每年有個(gè)好收成。可是現(xiàn)在的人們并不珍惜大自然的和諧相處，經(jīng)常捕殺它們，有的把它們烤了吃，有的利用它們的毛來制衣服，有的捕捉它們之后放入籠子里玩耍，不給鳥兒們自由，現(xiàn)在的人們對小鳥們的傷害太大了。
如果清晨醒來，沒有鳥兒悅耳的歌聲，那整個(gè)早上都會(huì)無趣；如果野餐時(shí)沒有鳥兒飛來飛去，那野餐也會(huì)變的沒有歡樂；如果這個(gè)世界沒有了飛舞歡唱的小鳥，那世界會(huì)變的死氣沉沉，毫無生機(jī)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)身邊的小動(dòng)物們，讓他們不再受到傷害，讓我們的地球更加美麗。
描寫鳥的作文 篇32
清晨，我起床后，聽見有啄木鳥啄木頭的聲音，我打開窗簾，看見外面有一只啄木鳥在樹枝。它紅紅的爪子，緊緊的抓住樹枝；嘴不停的啄著，頭不停前后晃動(dòng)，發(fā)出咚咚的聲音，像是在演奏樂曲。
它的羽毛格外亮麗，頭上的羽毛像戴著一頂鮮紅的軍帽；背上的羽毛像咖啡的西服；腹部的羽毛像雪白色的襯衣。它那黃色的嘴巴又尖又長可愛極了。
啄木鳥啄木頭的聲音是當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)�，像是在給蟲子們敲門呢！它可能敲門的時(shí)候還在說：“懶蟲，起床了，你們馬上就要變成我的盤中餐了！”它啄木頭的時(shí)候，一片片木屑陸續(xù)住下掉。啄木鳥吃完蟲子后，又啄來薄荷葉，給大樹包上傷口。啄木鳥真是一位稱職的醫(yī)生啊！
微風(fēng)吹來，大樹點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向啄木鳥醫(yī)生致謝。啄木鳥醫(yī)生說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的�！闭f完笑著拍著美麗的翅膀飛走了。啄木鳥離開大樹后，又給其它的樹伯伯治了病。啄木鳥它天天為大樹治病，大樹們都很感謝啄木鳥。
啄木鳥，你是辛勤的象征，為祖國的綠化事業(yè)，貢獻(xiàn)著你的一生！我贊美你！
描寫鳥的作文 篇33
啄木鳥的種類很多，全世界共有212種，我國有28種。它們專吃樹木內(nèi)的蛀蟲，是森林益鳥，有“樹木醫(yī)生”之稱。
啄木鳥，世世代代靠吃蟲過日子。啄木鳥的兩條小腿特別有力，它的腳趾跟一般鳥類不一樣，兩趾向前，兩趾向后，有著鷹一樣的鉤爪，尾巴強(qiáng)韌挺直。它在啄樹時(shí)，能用兩腳抓住樹干，這樣就可以樹干上垂直活動(dòng)，上下跳躍了。
別的小鳥你一喂東西，它就會(huì)張開嘴，而啄木鳥是瞄準(zhǔn)東西“梆梆梆”啄。從敲擊樹干的聲音中，它能知道蛀蟲潛伏的地方，然后在樹上啄一個(gè)小洞，把細(xì)長的舌頭伸進(jìn)去，利用上面的粘液和小鉤，將蟲子鉤出來吃掉。啄木鳥的消化系統(tǒng)特別發(fā)達(dá)，幾乎每天都不停地在樹干上尋找蟲子吃，每天都要敲打樹干500次——600次。它最喜歡吃的蟲子有天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蝽蟲等許多對植物有害的昆蟲。
啄木鳥的腦殼不但堅(jiān)硬，周圍還有一層海綿狀的骨骼，這樣就能起到防震的作用。所以，人們根據(jù)它嘴的功能發(fā)明了鐮刀，根據(jù)它的腦殼的構(gòu)造設(shè)計(jì)了防震安全帽。
啄木鳥是人類的好朋友，我們要保護(hù)啄木鳥。
描寫鳥的作文 篇34
今天，我去好朋友家玩，看到她家養(yǎng)的一只畫眉鳥，它很可愛，時(shí)不時(shí)的唱著動(dòng)聽的“小曲兒”。
畫眉鳥背部的羽毛是紅褐色的，而腹部的羽毛則是淡淡的灰色。它那硬硬的尖尖的嘴和細(xì)細(xì)的爪子是淡黃色的，頭上有一對圓溜溜的小眼睛，又黑又亮，像兩顆黑寶石。黑色的眼珠外面有一圈白色的眉毛，感覺像是畫過的一樣，也許正因?yàn)檫@樣才叫畫眉鳥的吧。
這只畫眉鳥很有趣。它在籠子里飛來跳去，哼著“小曲兒”，就像給自己伴奏一樣。我們圍在籠子旁邊，它跳的更歡了，呵呵，它可真愛表現(xiàn)自己呀。我拿出小米喂它吃食，可它卻躲到籠子的角落里去，朋友說是害怕我捉它，于是我退后幾步離它遠(yuǎn)了一些，它就蹦蹦跳跳地去吃食了。吃完幾粒小米后，就抬頭向四周張望一下，它真像一個(gè)偵察兵呀，仔細(xì)觀察周圍沒有危險(xiǎn)時(shí)就繼續(xù)吃食，然后再蹦到另外的杯子旁邊喝口水，好大一會(huì)兒它就重復(fù)著同樣的動(dòng)作，直到吃飽為止。
我真想自己也擁有一只這么可愛的畫眉鳥，可媽媽說，鳥兒屬于大自然，應(yīng)該在大自然里歡快歌唱，不應(yīng)該整天被關(guān)在籠子里。是呀，我們保護(hù)鳥類，我們應(yīng)該呼吁全世界，把鳥兒放生，讓它們回歸森林和大自然！
描寫鳥的作文 篇35
啄木鳥長著一張又硬又長的嘴，有一身黃色和紅色相間的羽毛。它的眼睛雖然很小，但是看的很清楚。它的舌頭可以伸的很長，這樣就能很容易的捉到蟲子。但你如果想接近它，并不是那么的容易哦。當(dāng)我們想仔細(xì)觀察它的時(shí)候，它會(huì)很警覺，沒等到我們靠近，它就飛走了，飛翔的速度也很快。
啄木鳥是著名的森林醫(yī)生，幫大樹捉蟲子。啄木鳥專吃害蟲，比如說天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等害蟲，它每天能吃大約1500條蟲子。捉蟲的時(shí)候，它先用它那鋒利的嘴把樹啄一個(gè)小洞，然后把長舌伸到洞里，把蟲子捉出來并美美的吃掉。除了現(xiàn)實(shí)中的啄木鳥，在動(dòng)漫方面也有關(guān)于啄木鳥的電影及卡通形象。
我們之所以要保護(hù)鳥類，特別是像啄木鳥這一類的益鳥，正是因?yàn)樗鼈兛梢詭痛髽渥胶οx，保護(hù)我們的森林，不讓郁郁蔥蔥的森林變成一片大沙漠而缺少水資源。再說鳥類也是我們?nèi)祟惖呐笥阎谎健?/p>
我們要保護(hù)鳥類，建設(shè)美好家園，建設(shè)歡樂又有趣的家園，讓我們的生活變得豐富多彩。
描寫鳥的作文 篇36
果園里的果樹都生病了，啄木鳥醫(yī)生坐不住了，急著趕忙飛過去看小病號們了。
它飛到一棵梨樹上，看見梨樹的葉子上長滿了結(jié)網(wǎng)的小蟲，葉子已發(fā)黃快要爛掉了。正想著它的長嘴巴捉這種蟲子有點(diǎn)麻煩，喜鵲醫(yī)生卻急急忙忙跑來了：“捉樹葉上的蟲子我拿手，讓我來吧�！弊哪绝B幫不上忙，只好悻悻得離開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一棵杏樹，歪歪倒倒的。走近一看杏樹的根被老鼠咬空了。老鼠一家在樹跟那兒安了家，樹上的葉子一片片的落了下來。
啄木鳥趕忙飛過去剛想問問，這時(shí)貓頭鷹飛過來，“嗖”地抓住一只四處逃竄的老鼠，又慌慌忙去追趕另一只老鼠，啄木鳥又無功而退。心情很沮喪低著頭慢慢的向前飛著。
正無精打采的飛著，忽然聽到蘋果樹小姐“嗚嗚”的哭聲。一看美麗的蘋果樹小姐漂亮的綠裙子全變成黃色的了，纖細(xì)的身體里長滿了蟲子，疼的小姐“嗚嗚”的哭。啄木鳥醫(yī)生趕緊飛過來，他拿出手術(shù)刀——長長的嘴巴，這里敲敲，那里敲敲，找到蟲子的洞口，從里邊捉出好幾條大蟲子。啄木鳥醫(yī)生給蘋果樹小姐動(dòng)完手術(shù)，蘋果樹小姐又變漂亮了！
有了啄木鳥，蘋果樹小姐再也不怕身體里長蟲子了。
描寫鳥的作文 篇37
我有一只小小鳥，它能飛到世界各地為我偵察各種事情。
有一天我想起了幾個(gè)朋友，想請小鳥幫我偵察一下他們在干什么，小鳥聽了我的安排就飛走了，下面是鳥兒發(fā)回的兒份報(bào)告：
這天，小鳥去看野雞媽媽，野雞媽媽正趴在窩里，小鳥想一定是野雞媽媽正在孵小雞，連忙跑去祝賀，野雞媽媽垂頭喪氣地說：“別祝賀了，石來小雞又孵不出來了�！毙▲B奇怪地問;“為什么?”“人們在草上噴了農(nóng)藥。我吃了噴了農(nóng)藥的草，便孵不出小野雞啦。”說完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。
第二份報(bào)告是說海鷗不在海上飛了。我感到非常奇怪，為什么呢?一打聽才知道，一艘油船撞到了大礁石上，船被撞漏了，油流出來污染了幾百里海域，海鷗們鉆到海里吃魚，可剛一下海，就被石油粘住了，再也飛不回來了。
我不禁傷心起來，又失去了一個(gè)朋友。
第三份是加急電報(bào)，小鳥說它迷失了方向。小鳥飛到一個(gè)大城市的上空，霧大極了，原來是工廠在冒煙，煙太多了，變成了很難消失的霧�！斑@霧使我呼吸困難，心跳加快，我十分難受�！毙▲B在報(bào)告上說。我一看電報(bào)，馬上設(shè)法營救我的鳥兒，可我怎么找也沒找到鳥兒，它再也沒有回來。
我難受極了，大病了一場，直到現(xiàn)在還身體虛弱著呢……
描寫鳥的作文 篇38
清晨，我和媽媽漫步來到小區(qū)外的公園里。那里綠樹成蔭，鮮花遍地。池塘里的水也是清澈見底，不時(shí)游來一群魚兒，它們就像在跟我打招呼呢！就在這時(shí)，我聽見了許多鳥的叫聲，它們有燕子、杜鵑、百靈、畫眉……還有許多不知名的鳥。
媽媽跟我說杜鵑鳥也叫布谷鳥。它發(fā)出的聲音也就是“布谷”“布谷”……的啦！我仔細(xì)觀察了一下杜鵑鳥，發(fā)現(xiàn)它有一張尖尖的小嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，細(xì)細(xì)的小爪子，長長的尾巴，可愛極了。它的頭部是藍(lán)顏色的，而下巴部分卻是黑顏色的，身子全部都是金燦燦的黃色，看著它，就像一個(gè)美得無與倫比的小仙女在看著我，看它那傻樣，我就想笑，我還笑出了聲。
雖然杜鵑鳥的聲音不像琴鳥叫得那樣婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，但是它那“布谷——布谷”的叫聲，就像一種樂器，那樣動(dòng)聽，讓人聽了心情舒暢。
就在這時(shí)，媽媽一聲催促聲：“回家吃早飯啦！”讓我不得不馬上回家了。我邊走邊聽杜鵑鳥的叫聲，聲音越走越輕……
你們喜歡杜鵑鳥嗎？我很喜歡它，每當(dāng)我不快樂時(shí)，我都會(huì)想起杜鵑鳥的叫聲。每當(dāng)我快樂時(shí)，我也會(huì)想起杜鵑鳥的叫聲，而且它的叫聲會(huì)讓我變得越來越快樂！
描寫鳥的作文 篇39
啄木鳥喜歡停在大樹上捉蟲子吃，一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹干。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像紅紅的頭巾。背上的羽毛像黑加白的披風(fēng)。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又硬又尖的長嘴巴。
啄木鳥鳥聲清脆，愛繞著大樹飛，一眨眼又輕輕地停在樹上了。它一停不停地注視著樹干，最備用鉗子般的嘴去啄樹干。
啄木鳥展開雙翅像箭一樣飛過去，只見它把尖嘴啄進(jìn)樹木，一眨眼又拔了出來，看一看它啄到了什么？一只蟲子，它頭也不回地飛回巢去。只有樹枝還在搖晃。
啄木鳥是能干的木匠，又是有名的捕鳥專家，我非常喜歡它。我真想捉一只啄木鳥來養(yǎng)。媽媽看了看我說：“啄木鳥是我們的朋友，有時(shí)候你可能會(huì)認(rèn)為幫了它，但卻傷害了它；有時(shí)候你可能為了自己的喜愛，而傷害了我們可愛的啄木鳥呢？你說是家養(yǎng)，還是還它自由，讓它快活地生活呢？”
聽了媽媽的話，我的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)啄木鳥飛來時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，希望它在樹上多停會(huì)兒。
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