受傷的小鳥(niǎo)作文

時(shí)間：2022-10-18 19:28:48 鳥(niǎo) 我要投稿

【精選】受傷的小鳥(niǎo)作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的受傷的小鳥(niǎo)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】受傷的小鳥(niǎo)作文六篇

受傷的小鳥(niǎo)作文篇1

　　有一次，我走在放學(xué)的路上，我忽然看到了一群小鳥(niǎo)，在天上飛來(lái)飛去，里面有一只小鳥(niǎo)飛的很低，不一會(huì)兒，就掉到了地上，我急忙跑過(guò)去。

　　一看，原來(lái)，小鳥(niǎo)受傷了。我心里想：老師告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我想起老師說(shuō)的這句話，就毫不猶豫地把小鳥(niǎo)抱起來(lái)往家跑。跑到家里，我立刻就用小樹(shù)葉、枯枝、布、細(xì)鐵絲……為小鳥(niǎo)搭起了一個(gè)舒服的小窩。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)它的新窩，并找來(lái)小棉球和干凈的布條給小鳥(niǎo)進(jìn)行包扎，包扎好后，我就找來(lái)我最愛(ài)吃的零食，面包、火腿腸、果汁……給小鳥(niǎo)吃，那時(shí)，小鳥(niǎo)耷拉著頭，一口也不吃。

　　第二天早晨，我急忙起床去看小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)還是無(wú)精打采，我的那些美味佳肴竟然小鳥(niǎo)還是紋絲不動(dòng)，我著急地直跺腳。于是我立刻召集我的小伙伴們?nèi)プ叫▲B(niǎo)最愛(ài)吃的東西——小蟲(chóng)子。我們費(fèi)盡周折找來(lái)了許多蟲(chóng)子，我心想：這下小鳥(niǎo)肯定會(huì)大口的吃了吧，我把蟲(chóng)子放在小鳥(niǎo)跟前，小鳥(niǎo)的動(dòng)作和我想的一模一樣，我一蹦三尺高，小鳥(niǎo)低著頭津津有味地只顧著吃蟲(chóng)子，根本沒(méi)注意到我們的存在，我們開(kāi)心地笑了。

　　我精心的養(yǎng)著小鳥(niǎo)。

　　過(guò)了一天，又一天……小鳥(niǎo)的傷終于完全恢復(fù)了，我想：我也應(yīng)該把它放回大自然，于是，我用雙手抱著小鳥(niǎo)，向天空輕輕地拋去，小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，向藍(lán)天飛去，我不停地?fù)]手，還大聲喊：“再見(jiàn)，小鳥(niǎo)！”爸爸和媽媽得知后高興地夸我是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。

受傷的小鳥(niǎo)作文篇2

　　動(dòng)物也會(huì)受傷，但是很少有人發(fā)現(xiàn)它們會(huì)受傷，所以怎么會(huì)醫(yī)救它們呢？動(dòng)物也有靈魂，要是它們死了，它的親人也不知道如何是好，更不知道怎么辦？最后，它們也會(huì)因傷心過(guò)度或不吃不喝的死去。可是它們又能怎樣，只有用自救的辦法，救不活又會(huì)怎樣，那就將會(huì)聽(tīng)天由命。我今天就一治了一只漂亮的小鳥(niǎo)。今天早上，媽媽見(jiàn)是個(gè)好天氣，就把床單、被單洗了，又把被子拿出來(lái)曬。

　　洗好后，媽媽說(shuō)：“嬌丹，你和弟弟一起給我把被子拿到18樓的樓頂上去曬�！庇谑�，我就和弟弟出發(fā)來(lái)到了18樓的樓頂，我看到的所有東西都縮小了，一眼忘去，只見(jiàn)一片綠馬路和大樓。微風(fēng)吹來(lái)給人一種溫馨的感覺(jué)

　　我們幫媽媽把被子夾好了之后。弟弟說(shuō)：“姐，我聽(tīng)到了一陣小鳥(niǎo)的叫聲�！蔽艺f(shuō)：“那我們?nèi)タ纯窗�！”我們走著走著發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)的腳在流血，我立馬抱起它，飛快的跑回家中拿了一個(gè)創(chuàng)可貼來(lái)給它把受傷的地方的包住。

　　此時(shí)小鳥(niǎo)好奇的看了看，又輕輕地把腳動(dòng)了動(dòng)，看著我們嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)：“謝謝你們救我，還給對(duì)我包扎傷口。”我和弟弟高興的笑著將它放走了，媽媽這時(shí)還夸我們說(shuō)：“你們懂事了，知道救死扶傷了！” 就這樣，我們看著飛走的小鳥(niǎo)心里樂(lè)滋滋的.。

受傷的小鳥(niǎo)作文篇3

　　我羨慕鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫，和自由自在的飛翔，我多么希望我可以變成鳥(niǎo)兒，也可以在那藍(lán)天自由自在的飛翔。

　　假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)飛到我向往的地方，比如北京和上海，我會(huì)先飛到北京看看天安門什么樣的，再去上�？纯茨歉邩�。我變成小鳥(niǎo)我依照會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我要做一只聰明的鳥(niǎo)兒。我特別想讓我的家人也變成鳥(niǎo)兒，可是不知道怎樣能變成鳥(niǎo)兒呢？也就是在夢(mèng)里！我們?nèi)绎w翔在那藍(lán)天的之間。那么幸福和快樂(lè)！

　　鳥(niǎo)兒都有各種各樣的本領(lǐng)，假如我是一只鳥(niǎo)兒，我也要做一只有各種各樣本領(lǐng)的鳥(niǎo)兒！

受傷的小鳥(niǎo)作文篇4

　　暑假的一天下午，我和幾個(gè)小伙伴在院子門口玩，玩著玩著，忽然，不知從哪兒飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它一不小心撞到大門上，掉在地上。小鳥(niǎo)的頭圓圓的，嘴尖尖的、黃黃的，毛烏黑發(fā)亮，它哀哀地叫著，好像一個(gè)受傷的嬰兒在無(wú)助地、痛苦地哭泣。

　　我們都圍著看，這時(shí)，來(lái)了一位伯伯，他飛快地蹲下身子，一把抓住小鳥(niǎo)，把它狠狠地扔向遠(yuǎn)處，小鳥(niǎo)撲著幼嫩的翅膀，爭(zhēng)扎著，“嘰，嘰，嘰……”地凄涼地叫著。我們很是憤怒，瞪圓了眼睛看著他，那位伯伯看也不看我們一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們向小鳥(niǎo)圍了過(guò)去，焦急地想看看它傷得怎樣。可是，一下不知從哪兒又跑來(lái)了幾個(gè)小男孩，粗暴地將我們推開(kāi)，用腳踢小鳥(niǎo)，用手抓它。我們大聲地說(shuō)：“你們虐待小鳥(niǎo)，太不像話了！”一位叔叔剛好路過(guò)，他俯下身子，用雙手把小鳥(niǎo)小心翼翼地從地上捧了起來(lái)，對(duì)我們微微一笑，走了。

　　我真想說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，它本該在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔，在茂密的樹(shù)林里歡快地歌唱，在媽媽溫暖的懷抱里幸福地生活。它受了傷，我們更要保護(hù)它��！為什么像對(duì)待敵人一樣對(duì)待它呢？”

　　但愿那位叔叔是一位愛(ài)心使者，但愿那只可憐的小鳥(niǎo)痊愈后回歸了大自然，但愿那些虐待動(dòng)物的人們良心發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲覀冃枰粋€(gè)和諧的世界。

受傷的小鳥(niǎo)作文篇5

　　有一天，小男孩樂(lè)樂(lè)出去玩，玩累了，就想回家休息�？墒�，回家的路上，樂(lè)樂(lè)在一顆大樹(shù)下看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)痛苦的躺在地上，不停地扇動(dòng)著翅膀，樂(lè)樂(lè)小心翼翼的抱起小鳥(niǎo)，好奇的看了看它的翅膀。哦！原來(lái)它的翅膀受傷了。

　　樂(lè)樂(lè)緊緊的抱著小鳥(niǎo)往家跑，回到家，他趕緊從柜子里拿出繃帶給小鳥(niǎo)包扎好傷口，小鳥(niǎo)開(kāi)心的在桌子上嘰嘰喳喳的叫著，好像是在感謝樂(lè)樂(lè)。

　　過(guò)了幾天，樂(lè)樂(lè)給小鳥(niǎo)拆開(kāi)了繃帶，他驚喜的發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的傷口愈合了，小鳥(niǎo)高興地飛了起來(lái)，它在樂(lè)樂(lè)周圍飛來(lái)飛去，好像在給樂(lè)樂(lè)唱歌，他們很快就成了好朋友。

　　樂(lè)樂(lè)越來(lái)越喜歡小鳥(niǎo)，他覺(jué)自己離不開(kāi)小鳥(niǎo)了，于是，他想到一個(gè)好辦法，可以讓小鳥(niǎo)一直留在他身邊，他給小鳥(niǎo)做了一個(gè)精致的小籠子，讓小鳥(niǎo)住在里邊，樂(lè)樂(lè)非常開(kāi)心，情不自禁的跳了起來(lái)。

　　可是，小鳥(niǎo)好像越來(lái)越不開(kāi)心了，它不想理樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)想：小鳥(niǎo)為什么不開(kāi)心呢？他覺(jué)得，小鳥(niǎo)應(yīng)該是想家了。

　　于是，樂(lè)樂(lè)帶小鳥(niǎo)來(lái)到了一片草地上，他雙手捧著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)用力拍打翅膀，一下子就飛到了天空中，臉上露出了燦爛的笑容，樂(lè)樂(lè)也笑了，小鳥(niǎo)越飛越高，最后不見(jiàn)了蹤影。

受傷的小鳥(niǎo)作文篇6

　　星期五的早晨，我們坐在教室里。突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我們的教室。

　　鳥(niǎo)兒進(jìn)來(lái)后，飛東飛西，不停地在教室的上空盤旋著，害怕極了！這時(shí)，有的同學(xué)想伸手去抓它；有的同學(xué)想打開(kāi)門窗讓它飛走；還有的同學(xué)卻在那兒起哄……有的女生在那說(shuō)：“別傷害小鳥(niǎo)呀！”；有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說(shuō)；有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了；還有些男生站在椅子上，想跳起來(lái)把鳥(niǎo)兒抓住……忽然，張松杰同學(xué)站起來(lái)一起抓，有的男生就在為他們加油打氣，讓他們快點(diǎn)抓住鳥(niǎo)兒。又過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛累了，落在了講臺(tái)上，葉琳同學(xué)走了出來(lái)，將小鳥(niǎo)捧到了自己的課桌上，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，這鳥(niǎo)兒已經(jīng)受傷了。

　　知道小鳥(niǎo)受傷后，有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾；有的同學(xué)從書(shū)包里拿出手絹；還有的同學(xué)跑到老師辦公室把醫(yī)藥箱拿了過(guò)來(lái)……拿來(lái)以后，只見(jiàn)朱辛來(lái)同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水，輕輕地抹在了鳥(niǎo)兒的傷口上。鳥(niǎo)兒很痛，不停地吱吱直叫，朱辛來(lái)卻安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“別怕，一會(huì)兒就好了�！毙▲B(niǎo)兒似乎聽(tīng)懂了她說(shuō)的話，不再叫疼了。大家忙的不亦樂(lè)乎。

　　我們只有善待鳥(niǎo)兒，與鳥(niǎo)兒和諧相處，才能創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境。

【受傷的小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：

受傷的小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文09-24

受傷的小鳥(niǎo)和我作文09-19