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小鳥作文

時(shí)間:2022-12-26 16:57:35 我要投稿
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小鳥作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小鳥作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小鳥作文合集六篇

小鳥作文 篇1

  我到林中的小路上散步,夏日黃昏的陽光金燦燦、亮晶晶的,透過茂密的葉縫斑斑駁駁地撒下來,如同天女的長發(fā)一樣柔和、溫暖、美麗。路邊的小草綠綠的、絨絨的,散發(fā)著沁人心脾的、淡淡的幽香;紅的、黃的、白的野花頑皮地這兒露一下頭,那綻開一個(gè)笑臉,一簇簇、一叢叢,開得很熱鬧。在這充滿詩意的林間小路上走著,讓我不禁想起世外桃園……

  忽然,從林葉間傳來一陣陣清脆、歡快的鳥鳴聲,那鳴聲悠遠(yuǎn)、動(dòng)聽,就像是森林里的歌唱家在淺唱低吟。我不禁被那鳥鳴聲吸引過去,走著走著,我終于看到那位“歌唱家”:它的樣子像洋娃娃一樣可愛,一雙烏黑烏黑的小眼睛里閃爍著靈動(dòng)的光芒,歪著小小的腦袋,仿佛在向我X威:“聽,我唱得是不是特別動(dòng)聽”。

  它的羽毛如黑緞子般在夏日陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒;小爪子是棕色的,上面有許許多多的紋路;嘴巴是土黃色的,時(shí)不時(shí)發(fā)出啁啾聲,顯得那么小巧可愛。它歪著頭好奇地看著我,竟不怕人般一蹦一跳的向我走來,我感到很驚奇,也向它走去。誰知走著走著,它就扇著那小巧玲瓏的翅膀飛到我的肩膀上,用靈巧的小爪子抓住我,等站穩(wěn)后就用尖尖的小嘴輕輕地啄一下我的臉,弄得我癢癢的,忍不住笑出聲來。正當(dāng)我要和它親熱親熱時(shí),它卻飛走。它飛到天上,把天上的云朵都做成各種各樣、姿態(tài)萬千的“雕塑”;它像閃電一樣從天邊劃過,似流星,又像瞬間彩虹一樣在天邊跳著舞。

  我不知道那只鳥去哪里,也不知道它是一只什么鳥,但我知道那并不是一只普通的鳥。如果世界上真有這樣一只鳥兒那該多好啊!

小鳥作文 篇2

  蒙蒙的天空底色下,有高高的煙窗,灰白色的水泥庫,那準(zhǔn)是水泥廠無疑了,如果你這樣想的話,顯然是你古董了,火車在提速,時(shí)代在快速發(fā)展,仙泥也已換了春秋。

  你瞧,有幾個(gè)下班的員工在那棵巍巍如塔的雪松下嘰嘰喳喳、指指點(diǎn)點(diǎn),他們在干什么?“有鳥兒在筑巢呢”,透過雪松那密如布幔般的技條,果有只小巧玲瓏、羽毛漂亮的小鳥,站在樹技上,迎著早晨穿進(jìn)密枝間細(xì)碎的霞光,正聚精會(huì)神地梳妝打份呢!在她的旁邊有個(gè)由幾根稀疏的枯樹技橫七豎八搭放著的窩,這就算是她的巢了吧。于是,每天,上下班的員工們總愛在經(jīng)過的時(shí)候與她打招呼,欣賞著她曼妙的舞姿,聽著她天籟般的音樂,能點(diǎn)拔和凈化心靈的,自然界賜給人類的那種普愛的情感,如水般在我們已快要麻木和枯萎的心中蕩漾開來,大家的臉上現(xiàn)出天真、溫柔和燦爛的亮色。

  有一天,小鳥離巢了,久不歸,大家望著那簡陋的不成樣的窩,心中頓有所失,茫然而空落,想:家在這里,倦鳥總會(huì)歸林。這里,石榴花開的鮮艷欲滴,玉蘭樹葉如碧,法國梧桐冠蓋遮天,茶花隨風(fēng)飄香,也許,這里只是她的一個(gè)臨時(shí)的家,就象我們,但,家就是一個(gè)歸屬,是心的一個(gè)寄托,她無論飛到那里,這里總會(huì)是她一個(gè)永遠(yuǎn)的牽掛。

小鳥作文 篇3

  周六,我們?nèi)ムl(xiāng)下探望太奶奶。媽媽建議我和爸爸去大棚摘些蔬菜回來準(zhǔn)備中餐。

  我鉆進(jìn)蔬菜大棚,悶熱潮濕的氣息就迎面而來,里面水靈靈的蔬菜長得可帶勁了。突然,一陣焦急的唧唧聲傳入我的耳朵。我環(huán)顧四周,原來有一只小鳥不小心飛進(jìn)了大棚,找不到出口被困住了。

  小鳥在大棚里慌亂地?fù)浯蛑岚,一次又一次地向大棚的透明薄膜撞去。它一定以為那就是藍(lán)天,它哪知道自己與藍(lán)天和自由就相隔了那一層薄薄的塑料布,小鳥嘗試的每一次突圍都被塑料布無情地?fù)趿嘶貋。它終于筋疲力盡了,無力地?fù)淅饬藥紫鲁岚,便落在了草叢中,哀傷地鳴叫著。

  我看著這個(gè)無助的小家伙,心想:它太可憐了!也許它媽媽還在家焦急地等待它回家呢。我能幫上你嗎?我輕手輕腳地湊了上去。小鳥一見到我靠近,立刻又驚慌地想飛起來,可是它太累了。我輕輕地說:“小鳥,別怕,我是來幫助你的!蔽逸p輕地捧起了發(fā)抖的小鳥,用手輕柔地?fù)崦挠鹈,它也漸漸地安靜了下來。

  我走出大棚,小心翼翼地張開了雙手,小鳥立刻飛了出去,停在了路邊的樹枝上,回頭沖我嘰嘰喳喳地叫著,好像對我說:謝謝你!讓我重獲了自由,回到了大自然的懷抱!

  小鳥終于向遠(yuǎn)處的天空飛去了,我注視著它遠(yuǎn)去的身影,揮了揮手說:“小鳥,快點(diǎn)回家吧!”

小鳥作文 篇4

  春姑娘不知不覺地來到了我們的身邊,小草探出了頭,桃花綻開了笑臉……大地一片生機(jī)勃勃。

  我來到了一個(gè)小山坡上玩,微風(fēng)拂面,春意暖暖,舒服極了。突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一個(gè)黑黑的東西,我上前一看,原來是一只受了傷的小鳥,潔白無瑕的羽毛灑落了一地,頭歪到了一邊,無助的眼神看著我,鋒利的爪子平攤在地上。

  看著小鳥,我想:“唉,這只小鳥真可憐啊,估計(jì)被人用彈弓射傷了。它是那么凄慘,它心里一定非常痛苦!

  我小心翼翼地把它捧在手心里,輕輕地吹著它那還流著鮮血的腦袋,希望這樣能夠減輕它的痛苦,讓它好一點(diǎn)兒,我又用紗布為它包扎了一下傷口。它見我?guī)退幚砹藗冢⊙劬︺躲兜耐,仿佛求我(guī)摺?/p>

  我知道它的傷口一時(shí)半會(huì)是好不了的,于是,我把它帶回家,和家人一起幫助它。到了家里,我們用消炎藥水幫它清理了傷口,慢慢地,它的叫聲變得清脆又悅耳,小鳥的傷口漸漸愈合了。我想,它是屬于藍(lán)天的,是屬于大自然的,它也有自己的兄弟姐妹,它的家人找不到它了,肯定會(huì)著急的。

  又一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我做出了一個(gè)重要的決定,把小鳥放飛。當(dāng)我打開鳥籠的那一刻,小鳥撲閃著翅膀向高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……雖然叫聲越來越遠(yuǎn),我的心情卻越來越愉悅。

小鳥作文 篇5

  受傷的小鳥,從樹枝跌落下來。就在這緊急的時(shí)刻,兩只老鳥斜刺里像箭一樣的飛來,銜起小鳥,飛回了巢里……

  被父母救回到巢穴里的小鳥,一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上養(yǎng)傷。一天、兩天、三天……不知過了多久,小鳥終于清醒了過來。當(dāng)它看到自己被人類射傷的翅膀時(shí),心理不禁在想:人類是多么的可怕!以后我再也不要歌唱,再也不要見到人類!一個(gè)月后,小鳥翅膀上的傷好了,但是卻很難再飛向天空了……而那些曾經(jīng)傷害了小鳥的孩子們,依然每天都來到樹下,靜靜地站在那,看著小鳥的巢穴,似乎在期待著能夠再次聽到小鳥的歌聲。但是小鳥卻再也沒有出現(xiàn)過。

  日復(fù)一日,小鳥的翅膀依然不會(huì)飛,但是它并沒有灰心,而是每一天堅(jiān)持練習(xí)飛行,期待著自己能夠再次飛向藍(lán)天。而孩子們,居然也堅(jiān)持著天天來到樹下。小鳥在一旁默默的看著他們,終于有一天,樹林里又重新傳出了小鳥悅耳的歌聲,被歌聲吸引的孩子也越來越多。

  小鳥的'翅膀恢復(fù)的越來越好,終于可以飛翔了。孩子們?yōu)樽约涸?jīng)對小鳥的傷害而覺得抱歉和愧疚,因此便決定來補(bǔ)償小鳥。他們從此以后再不傷害任何動(dòng)物,相反,還主動(dòng)保護(hù)他們。小鳥見孩子們?nèi)绱松屏,便原諒了他們。于是,冬去春來,孩子們和小鳥成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

小鳥作文 篇6

  有人放鳥,有人捉鳥。如此之惡性循環(huán),何時(shí)了……

  ——題記

  天穹蒼茫,映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟,舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負(fù)長天飄然萬里,整個(gè)天空都是你的。你一路東風(fēng)來去自由,所以一路東風(fēng)也是你的。想云路遙遙,關(guān)山冷落,一莖葦葉下的渡宿,異鄉(xiāng)的夢里,可有親朋的呼喚?遠(yuǎn)天的云影,誤作北上的列車,可憐的孤雁,哪里才是你的棲身之地?

  麻雀的舊調(diào),布谷的民歌,斑鳩的土謠。如今這仙樂,又有幾人聞?面對兒童一雙雙質(zhì)問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱?滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日,殷殷渴盼人類的朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友,自然的大手,總有一天伸向我們,如同我們扼殺自己的朋友一樣。

  曾幾何時(shí),枝頭的歌唱已停止。曾幾何時(shí),人類的魔爪伸向了你。一個(gè)可憐孤弱的生命,就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。不知何時(shí),小鳥搬家了,從枝頭搬到了籠子里;\扼殺了天籟之音,扼殺了自由飛翔的夢。鳥是朋友,我們應(yīng)該保護(hù)朋友。

  兒時(shí),那一群屋檐下的啾啾,那枝頭的高歌,還有那漂亮的外衣……人與鳥應(yīng)該建立一種彼此依賴、彼此共存的關(guān)系。當(dāng)我們看到受傷的小鳥時(shí)應(yīng)該主動(dòng)為它們包扎,還原它們的亮麗;當(dāng)我們看到孩子用彈弓打鳥時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)制止,告訴他鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它;當(dāng)看到城市街邊一個(gè)個(gè)人工搭建的鳥巢時(shí),我們感到欣慰,因?yàn)槲覀円呀?jīng)行動(dòng)了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。

  讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去為受傷的小鳥包扎,讓我們用行動(dòng)來證明一切。奧運(yùn)即將來臨,我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運(yùn)場館,更是對人類朋友的一種呵護(hù),讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。

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