保護(hù)小鳥(niǎo)的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)小鳥(niǎo)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文1
今天春光明媚，春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩，公園里的風(fēng)景很美麗！有綠綠的柳樹(shù)，五彩繽紛的花兒�？諝庵械教庯h蕩著泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。
這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律，那是兩只小鳥(niǎo)在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥(niǎo)帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō)：“別抓我，別抓我！”這時(shí)候一個(gè)少先隊(duì)員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的.衣服，生氣的說(shuō)：“快住手，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，不要傷害它。”小明不好意思低下頭，從石頭上跳下來(lái)。他紅著臉說(shuō)：“我錯(cuò)了，我們要保護(hù)小鳥(niǎo)才對(duì)！”
小鳥(niǎo)高興地飛回來(lái)了，它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽(tīng)了！
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文2
春天到了，一對(duì)燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。
不久，這對(duì)燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著。“啊呀！”剛跨出門(mén)檻的小紅不禁叫了出來(lái)，原來(lái)一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過(guò)去時(shí)，一個(gè)黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來(lái)是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進(jìn)，而小燕子望著眼前的`“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。
小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去�！斑鲉�！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來(lái)，跑到后院，搬來(lái)木凳，吃力地將小燕子往巢里放……
只見(jiàn)巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛(ài)極了。小紅把小燕子放了進(jìn)去，小燕子得救了，小紅笑了。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文3
小明家門(mén)口有一棵大樹(shù)，樹(shù)上住著一窩小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們都很可愛(ài)。
有一天，小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲不對(duì)勁，就跑到樹(shù)下，抬頭一看，原來(lái)有一只小貓?jiān)跇?shù)上。小貓正慢慢地靠近小鳥(niǎo)，想吃掉小鳥(niǎo)。小明想到小貓愛(ài)吃魚(yú)，就趕忙跑回家拿來(lái)一條小魚(yú)放在樹(shù)下，吸引小貓下來(lái)。小貓看到了魚(yú)，就下了樹(shù)，美美地吃起了魚(yú)。
小鳥(niǎo)得救了，小明可開(kāi)心了！
小明家門(mén)前有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里邊住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。每天早晨小明都在小鳥(niǎo)優(yōu)美的`歌聲中起床。
一天早晨，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲有點(diǎn)奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來(lái)是一只小花貓爬到樹(shù)上想吃小鳥(niǎo)。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚，揮舞著把小花貓嚇跑了。小鳥(niǎo)終于得救了。小明又可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文4
假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥(niǎo)窩，用彈弓打小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)們就會(huì)在樹(shù)林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫(xiě)一篇‘‘觀察鳥(niǎo)’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。��！是誰(shuí)這么狠心，連一只小麻雀也不放過(guò)呢？是啊！如果人們不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)，不保護(hù)鳥(niǎo)，這樣的世界將會(huì)變的怎么樣？假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié) ，人們都會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)，使他們有個(gè)溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩，在里面放些稻草，在放些小蟲(chóng)兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設(shè)一個(gè)鳥(niǎo)樂(lè)園，讓它們過(guò)個(gè)快樂(lè)的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥(niǎo)兒吟詩(shī)作畫(huà)。把自己打扮成鳥(niǎo)兒的模樣，和它們共舞，每個(gè)人都快樂(lè)的像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫(xiě)一篇觀察日記呢！
這樣一個(gè)美好的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，一定會(huì)有許多人喜歡它的`。他們把自己做的鳥(niǎo)窩，放到樹(shù)林的最高處，比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥(niǎo)兒能住在自己做的鳥(niǎo)窩里。
總之，人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí)，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文5
邪惡的人類(lèi)：
我要代表森林里的所有生物控訴你們！你們肆意破壞大自然，害得我們無(wú)家可歸！這種可惡的行為，我們絕對(duì)無(wú)法忍受下去！
從前，森林里綠樹(shù)成蔭，大樹(shù)高聳入云，枝葉繁茂，有許多同伴在樹(shù)上做巢。草地上開(kāi)滿了小花，長(zhǎng)滿了小草，到處都是綠油油的一片，就像在地上鋪上了地毯。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵變化多端，時(shí)而像老虎；時(shí)而像綿羊；時(shí)而像瀑布；時(shí)而像高山。溪流“叮咚叮咚”地響著，就像一位音樂(lè)家在彈琴。水十分清澈，清的能看見(jiàn)水底的'沙石。還有許許多多小魚(yú)小蝦在水中游動(dòng)，十分快活。
可是現(xiàn)在，曾近的參天大樹(shù)變成了光禿禿的樹(shù)樁，同伴們都不知道跑到哪里去了。碧綠的草地被一座座工廠所取代，工廠上方的煙囪冒出滾滾濃煙。河水變的渾濁不清，河水中漂浮著許多垃圾，臭氣熏天，水中還漂浮著許多小魚(yú)小蝦的尸體，散發(fā)著濃厚的腐臭味，有些小魚(yú)還在垂死掙扎，奄奄一息。
可恨的人類(lèi)�。∧銈兊目蓯盒袨樽屛覀儾煌５陌峒�，希望你們?cè)琰c(diǎn)醒悟啊!
祝早日棄暗投明！
憤怒的小鳥(niǎo)
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文6
一個(gè)春光明媚的早上，小明和小紅都覺(jué)得天氣暖洋洋的，真是一個(gè)好日子。他們決定去公園玩。
小明走啊走，看見(jiàn)一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩只小鳥(niǎo)，他就爬到大樹(shù)上，想把它捉下來(lái)�？墒�，小明快要把小鳥(niǎo)捉到手時(shí)。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥(niǎo)！”小明不解地問(wèn)：“為什么啊？”“因?yàn)轼B(niǎo)兒是人類(lèi)的'朋友”小紅認(rèn)真地解釋著。后來(lái)，鳥(niǎo)媽媽從外面叼了一條蟲(chóng)子回來(lái)，準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)寶寶們吃，不知怎么回事，小鳥(niǎo)寶寶們不見(jiàn)了，鳥(niǎo)媽媽急得飛來(lái)飛去。小紅看見(jiàn)了就爬到樹(shù)上。這時(shí)，小明心里想：叫我不要爬樹(shù)，她自己卻爬上樹(shù)，真奇怪！后來(lái)，小紅把帽子放到樹(shù)枝上，讓小鳥(niǎo)安家。這時(shí)候，小明才知道小紅為什么爬上樹(shù)了。剛剛飛走的小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，他們住在“鳥(niǎo)巢”上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝他們呢！
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)鳥(niǎo)兒，人人有責(zé)。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文7
如果有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，孩子就不要再用棍子打鳥(niǎo)巢，不要再用彈弓打鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)林里自由玩耍嬉戲，我們可以觀察它們，寫(xiě)一篇“觀察小鳥(niǎo)”的作文。
我記得有一次，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。��！誰(shuí)這么狠心，連小麻雀都不放過(guò)？耶！如果人們不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣？如果有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，人們會(huì)愛(ài)鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)，讓它們有一個(gè)溫暖的家。
那一天，我想給鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢，放些稻草進(jìn)去，放些小昆蟲(chóng)進(jìn)去，讓它們吃好睡好。我還想建一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)公園，這樣他們就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的.愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。在這一天，人們可以為他們最喜歡的鳥(niǎo)唱歌和畫(huà)畫(huà)。把自己打扮成一只鳥(niǎo)，和它們一起跳舞。每個(gè)人都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)，心情特別舒服。小學(xué)生也可以寫(xiě)觀察日記！
這么精彩的鳥(niǎo)戀節(jié)，肯定會(huì)有很多人喜歡的。他們把自己的鳥(niǎo)巢放在森林的頂端，比較誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥(niǎo)兒能在自己的巢里生活。
總之，人們會(huì)愛(ài)上這個(gè)鳥(niǎo)戀節(jié)，它會(huì)奇跡般地出現(xiàn)在世界上。到那個(gè)時(shí)候，人們就會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文8
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的`中午，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠！．?dāng)我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥(niǎo)，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)它真地跳了過(guò)來(lái)，我趕緊把盆扣上，它上當(dāng)了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥(niǎo)在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍(lán)天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽(tīng)到它唱歌。
過(guò)了幾天，我準(zhǔn)備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開(kāi)這個(gè)世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥(niǎo)，心想：也許這只小鳥(niǎo)是剛剛掙脫鳥(niǎo)籠的，然后又被我抓了起來(lái)，是我讓它失去了自由，我再也聽(tīng)不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開(kāi)心，而不去管別人的感受。我以后要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們的家園。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文9
有一天上學(xué)路上，小明和小紅高高興興的回家了。路邊，蝴蝶在綠草中翩翩起舞。這時(shí)，小紅看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。她指著鳥(niǎo)對(duì)小明說(shuō)：“看，樹(shù)上有一只鳥(niǎo)在唱歌。”小明很好奇，就拿起一塊石頭扔向小鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)無(wú)法逃脫，被石頭擊中了。小鳥(niǎo)從樹(shù)枝上掉下來(lái)，小紅傷心地哭了。小明也很難過(guò)。他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，小鳥(niǎo)，我剛才不是有意傷害你的�！�
這時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)。他小心翼翼地把鳥(niǎo)放在手里，對(duì)小明說(shuō)：“小明，以后你不能拿石頭砸鳥(niǎo)了。它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，和我們?nèi)祟?lèi)一樣有生命�！毙∶髅约旱念^，害羞的'說(shuō)：“爺爺，我知道我錯(cuò)了。以后不會(huì)傷害它。以后別人傷害鳥(niǎo)，我就阻止。爺爺，我們帶著小鳥(niǎo)去動(dòng)物醫(yī)院治治傷吧！”小紅說(shuō)：“是啊，我們好好照顧小鳥(niǎo)吧！”
小明和小紅傷勢(shì)痊愈后，和爺爺告別，高高興興地回家了。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文10
如果有人要問(wèn)我有哪些動(dòng)物是有益的？我會(huì)回答說(shuō)：“蜻蜓、青蛙、啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂……太多了，它們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，不過(guò)，我最喜歡的動(dòng)物是小鴿子�！�
記得在以前，我還不是很喜歡鴿子，可的故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就發(fā)生在那一天中午。
那天中午，我和小伙伴正要去外面玩，二姨這是拿著一只小鴿子走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們看這只小鴿子受傷了，飛不起來(lái)，我們快點(diǎn)拿紗布把它的腳包扎一下�！蔽覀冓s緊用紗布包扎到它的腳上，又把它放到“手術(shù)臺(tái)上”，我們小伙伴們要裝一回醫(yī)生，給小鴿子的.腳檢查一遍，我們用手輕輕的捏了幾下，當(dāng)捏到一個(gè)地方時(shí)，鴿子啄了我?guī)紫�，二姨又捏了捏，斷定它是骨折。我們給它做了一個(gè)舒適的窩，把它輕輕地放在里面。過(guò)了幾天，小鴿子的腳養(yǎng)好了，我們就把它放飛了，看見(jiàn)它在藍(lán)天下飛翔，我們高興的呼喊起來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了對(duì)待有生命的小動(dòng)物、植物我們都要有愛(ài)心，讓人與動(dòng)物和諧相處！
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文11
“我是一只小小小鳥(niǎo)，想要飛也飛不高，該死的籠子是關(guān)住了我”�！笆钦l(shuí)在唱歌?”麻雀問(wèn)，“是我呀!我是黃鸝，我被關(guān)在籠子里，想出去在藍(lán)天下飛翔!”“唉!別提了，在外面也不是什么好事�！薄霸趺戳�，外面不好嗎?”“外面到處是垃圾，藍(lán)天被工廠的`黑煙蓋住了，呼吸都很困難”。
“啊?”“啊什么，你在籠子里有人照顧，有吃有喝，我們?cè)谀嗤晾镎野胩煲舱也坏揭粭l蟲(chóng)子，就是因?yàn)槿祟?lèi)開(kāi)始了殺蟲(chóng)計(jì)劃，害的我們一條蟲(chóng)子都找不到”�！疤植懒�!食物都沒(méi)有，那你們總有水喝吧?”“很少，因?yàn)楣S排出的污水影響了水源，害得我們到處找水喝”。“好恐怖啊!”“這還不算，空氣被污染了，我們鳥(niǎo)類(lèi)經(jīng)常生病，然后大批大批的死亡，活下來(lái)的不多�！薄鞍�，還是籠子里好，雖然失去自由，但是能保證我的安全。”“你們應(yīng)該向人類(lèi)投訴!”“對(duì)!”
五年后，黃鸝和麻雀又在窗前相遇，“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問(wèn)道。麻雀說(shuō)，我們向人類(lèi)投訴后，他們非常重視，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。污染的工廠關(guān)閉了，樹(shù)也不砍了，汽車(chē)也限開(kāi)了，水源也保護(hù)起來(lái)了，使我們的生活環(huán)境好多了。
哈哈，人類(lèi)終于懂得環(huán)保啦!
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文12
小潔在河邊的大樹(shù)下，看著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的.小鳥(niǎo)，撲棱棱飛來(lái)飛去，捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗�！蓖蝗�，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，趕緊躲到大樹(shù)后面。小潔看見(jiàn)那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對(duì)自己說(shuō)：“可恨的獵人，我一定要為小鳥(niǎo)報(bào)仇。”
小潔趕緊去大街上買(mǎi)了一個(gè)監(jiān)控掛在樹(shù)上，一棵棵大樹(shù)都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫(xiě)著：“此樹(shù)有監(jiān)控，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰。”好像在說(shuō)：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹(shù)上按了監(jiān)控�！�
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文13
小明來(lái)到郊外散步，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)掉在了地上。
小鳥(niǎo)的樣子很痛苦，它皺著眉頭，緊閉著眼睛，而且腿上還流了血，哭著叫著媽媽。小明抱起小鳥(niǎo)急忙沖進(jìn)家里，他小心地把小鳥(niǎo)放在桌上，找出醫(yī)藥盒，先把小鳥(niǎo)的傷口清理干凈，再仔細(xì)地上好藥，小鳥(niǎo)感激地看著小明，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接下來(lái)的幾天小鳥(niǎo)在小明家養(yǎng)傷，在小明細(xì)心地照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，可以飛起來(lái)了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)也有自己的.家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥(niǎo)帶回空地上，小鳥(niǎo)也深情地望著小明，小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)你回家吧，我會(huì)常來(lái)看你的。”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小明的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)翅膀飛到了樹(shù)上。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文14
星期天早上，小明和小紅去村子附近的河邊玩。
突然，小明聽(tīng)到河邊的一棵樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在啁啾，于是他準(zhǔn)備去抓一只鳥(niǎo)來(lái)玩。他悄悄地走到樹(shù)下，用手抓住樹(shù)，慢慢爬了上去。他在找到鳥(niǎo)之前用網(wǎng)抓住了它。這只鳥(niǎo)鋒利的嘴、小眼睛和黃色的羽毛非常漂亮。他從樹(shù)上爬下來(lái)，把鳥(niǎo)給小紅看。他說(shuō)：“小紅，你看，我抓到一只漂亮的鳥(niǎo)！”這只鳥(niǎo)太悲傷了，它嚇得不敢尖叫。小明說(shuō)：“鳥(niǎo)為什么不叫？”小紅看到后非常難過(guò)。她想：“鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。它們應(yīng)該在天空中自由飛翔。他們?cè)趺茨軅λ麄兡�？”我得想辦法讓它飛起來(lái)。小紅靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。所以她很快跑回家，帶了她的玩具鳥(niǎo)。她對(duì)小明說(shuō)：“我們換一只鳥(niǎo)吧。我的鳥(niǎo)會(huì)叫，而且能聽(tīng)到它的聲音。小明想都沒(méi)想就說(shuō)：“好吧！“所以她換了只鳥(niǎo)。小明一按下玩具鳥(niǎo)開(kāi)關(guān)，鳥(niǎo)就鳴叫起來(lái)。小明在玩的時(shí)候，小紅悄悄的讓小鳥(niǎo)飛了。小明看到小鳥(niǎo)被放了，很生氣的'對(duì)小紅說(shuō)：“你為什么讓小鳥(niǎo)飛？“我已經(jīng)努力去抓了！”小紅說(shuō)：“鳥(niǎo)兒每天早上幫助莊稼捕捉害蟲(chóng)，叫醒我們。它是我們的好朋友。我們要愛(ài)鳥(niǎo)！”
小明聽(tīng)了小紅的話，羞愧地低下了頭。
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文15
在我家附近一片茂密的山坡林里住著一群小鳥(niǎo)，它們每天自由自在的生活在一起。
有一天，樹(shù)林里來(lái)了很多人，開(kāi)著推土機(jī)，拿著工具，一看到樹(shù)就砍，小鳥(niǎo)們有些驚慌了，在空中飛來(lái)飛去，不停地鳴叫著。它們不知道發(fā)生了什么事情，眼睜睜地看著自己的家園被毀掉。不一會(huì)兒的功夫，曾經(jīng)茂盛的樹(shù)木沒(méi)有了，只見(jiàn)光禿禿樹(shù)樁到處都是，裸露的土地也不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)們哭了，因?yàn)樗鼈儫o(wú)家可歸了。
日子一天一天地過(guò)去了，小鳥(niǎo)們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天，它們驚奇的看到有一些人開(kāi)始種樹(shù)了！小鳥(niǎo)們不約而同的'飛向那里，看到許多的人正在植樹(shù)，荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥(niǎo)又哭了，那是激動(dòng)的淚水。
小鳥(niǎo)們又有家了，成天都可以聽(tīng)見(jiàn)它們歡歌笑語(yǔ)，幸福的生活在一起了。
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