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受傷的小鳥作文

時(shí)間:2023-05-06 19:19:37 我要投稿
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精選受傷的小鳥作文合集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的受傷的小鳥作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選受傷的小鳥作文合集五篇

受傷的小鳥作文 篇1

  天空因?yàn)橛辛俗杂砂肯璧镍B類,才顯得遼闊高遠(yuǎn);地球因?yàn)橛辛素S富多彩的鳥類,才顯得生機(jī)勃勃;人類的世界有了鳥類的朋友,才不顯寂寞?墒呛芏嗳藚s在無意中傷害自己的朋友。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和父母還有朋友小雅一起去野外郊游。我們來到一片草地上休息。突然,我看見幾個(gè)小孩正圍在一起嬉戲著什么。我便要小雅和我一同去看個(gè)究竟。不看不知道,一看嚇一跳。原來,那群不懂事的小孩正戲弄著一只脆弱不堪的小鳥。只見他們有的拿著樹枝敲打著小鳥的腳,有的擋住了它的去路……他們臉上洋溢著快樂的笑容,而小鳥卻驚恐萬分。

  看到這一幕,我們感到十分難過。我和小雅毫不猶豫上前阻止,誰知那些小孩還不肯罷休。我想:小鳥已經(jīng)不堪一擊了,如果再不救它,它可能會(huì)被折磨致死。于是我便對(duì)他們說:“你們要是想玩,我把玩具送給你們,你們別再折磨這只小鳥了!”說著,我把自己心愛的玩具送給他們。他們見了玩具,拋下小鳥玩起了玩具。

  我和小雅走到小鳥旁邊,蹲下身子,小鳥只是拍了兩下翅膀,沒有躲開。()于是,小雅伸出手小心翼翼地把小鳥捧起來。這時(shí),我才看到小鳥的翅膀受了傷。

  我們將小鳥捧回到家。小雅拿來了醫(yī)藥箱,先用清水和棉簽幫它清理傷口,然后在它受傷的.翅膀上涂上藥膏。鳥兒靜靜地躺在紙盒里,一動(dòng)不動(dòng),好像知道我們?cè)趲退委煟挥靡粚?duì)漆黑的眼睛看著我,好像在說:“謝謝你們!”

  在我們的精心護(hù)理下,鳥兒一天天地好起來了,能在籠子里飛了。小鳥一看到我們就扇動(dòng)翅膀,發(fā)出清脆的“啾啾”聲,我們開心極了!經(jīng)過這幾天的相處,我們和鳥兒已經(jīng)成了好朋友了。小鳥,等你完全康復(fù)了,我們會(huì)還你自由,將你放飛回山林的。

受傷的小鳥作文 篇2

  一天下午我放學(xué)回家,看到有幾個(gè)叔叔阿姨都朝著一棵芒果樹的樹干上看著什么,我也過去湊熱鬧。我順著他們的目光看過去,呀!原來是一只很小很小的小鳥,它的嘴尖尖的,羽毛還沒長密,還不怎么會(huì)飛。它歪歪地趴在樹干凸起的地方,縮成一團(tuán),動(dòng)也不動(dòng)。它是被一陣大風(fēng)從樹上的鳥窩里吹下來的,翅膀摔傷了,回不了家了。

  我本來想把它帶回家,可是一個(gè)阿姨說:“這么小的'鳥離開媽媽是活不了的!币粋(gè)叔叔找來一根竹竿,想把它送到高一點(diǎn)的樹枝上,但是小鳥借著竹竿的高度一跳,跳到了旁邊的一輛中巴車頂上。

  天快黑了,我希望鳥媽媽快點(diǎn)來救它的寶貝,要不小小鳥會(huì)很害怕的。

受傷的小鳥作文 篇3

  星期五的早晨,我們坐在教室里。突然,一只小鳥飛進(jìn)了我們的教室。

  鳥兒進(jìn)來后,飛東飛西,不停地在教室的上空盤旋著,害怕極了!這時(shí),有的同學(xué)想伸手去抓它;有的同學(xué)想打開門窗讓它飛走;還有的同學(xué)卻在那兒起哄……有的女生在那說:“別傷害小鳥呀!”;有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說;有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了;還有些男生站在椅子上,想跳起來把鳥兒抓住……忽然,張松杰同學(xué)站起來一起抓,有的男生就在為他們加油打氣,讓他們快點(diǎn)抓住鳥兒。又過了一會(huì)兒,小鳥飛累了,落在了講臺(tái)上,葉琳同學(xué)走了出來,將小鳥捧到了自己的課桌上,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),這鳥兒已經(jīng)受傷了。

  知道小鳥受傷后,有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾;有的同學(xué)從書包里拿出手絹;還有的.同學(xué)跑到老師辦公室把醫(yī)藥箱拿了過來……拿來以后,只見朱辛來同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水,輕輕地抹在了鳥兒的傷口上。鳥兒很痛,不停地吱吱直叫,朱辛來卻安慰小鳥說:“別怕,一會(huì)兒就好了!毙▲B兒似乎聽懂了她說的話,不再叫疼了。大家忙的不亦樂乎。

  我們只有善待鳥兒,與鳥兒和諧相處,才能創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境。

受傷的小鳥作文 篇4

  星期天的.早上,小剛哼著小曲去公園。在公園里,小剛忽然聽見小花壇里有聲音,他走過去一看,是一只受了傷的小鳥在花壇里。于是,小剛小心翼翼地把小鳥捧在手里帶回家。

  回到家后,小剛把小鳥放在桌子上,然后拿來繃帶小心地纏在小鳥的翅膀上,輕聲地說:“小鳥,你安心地在我家養(yǎng)傷吧!”小鳥“嘰嘰”地叫了幾聲,好像在說:“知道了!边^了幾天,小鳥康復(fù)了。小剛想:“小鳥在這里很孤單,我應(yīng)該把它送回大自然!庇谑,小剛把小鳥帶到陽臺(tái)放飛。

  小鳥飛上了天空,嘰嘰喳喳地叫著,好像是說:“謝謝你!我會(huì)回來看你的”小剛看著小鳥越飛越遠(yuǎn),大聲說:“再見了,小鳥!”

受傷的小鳥作文 篇5

  一天下午,我在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,我覺得奇怪:這里怎么會(huì)有一只受傷的小鳥呢?我急忙抱著小鳥飛奔而去。一到家,我就讓爸爸幫小鳥醫(yī)治。爸爸從屋里拿出醫(yī)藥箱,先查看小鳥的傷勢(shì),再把血跡擦干凈,又拿出紗布,幫助小鳥包扎傷口。“這只弱不禁風(fēng)、而且受傷的小鳥,能支撐得住嗎?它什么時(shí)候才能好啊?”我一邊看著爸爸利落的動(dòng)作,一邊焦急地問道。爸爸堅(jiān)定地說:“只要我們精心照料,要不了多久,小鳥就會(huì)好的!

  從此以后,我和爸爸每天都來看望小鳥。小鳥餓了,我和爸爸就給小鳥喂食;小鳥的`藥沒作用了,我和爸爸就給小鳥換藥;小鳥渴了,我和爸爸就給小鳥喂水喝;當(dāng)小鳥無聊時(shí),我們就跟小鳥玩耍、談話、游戲。就這樣,一天天地過去了,小鳥傷口也漸漸地恢復(fù)過來。不久,小鳥就能歡快地唧唧叫喚了,我也高興地跳了起來,大聲喊道:“小鳥恢復(fù)了,小鳥恢復(fù)了!”爸爸說:“周末,我們就把小鳥放回大自然。”

  周末到了,我和爸爸抱著恢復(fù)的小鳥來到了公園的小樹林里,我把小鳥放出來,讓小鳥飛走,臨走前,我依依不舍地說:“小鳥,祝你一路平安,找到你的父母,和它們團(tuán)聚!”說完,小鳥就扇動(dòng)翅膀,轉(zhuǎn)身離去......