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小鳥的作文

時(shí)間:2023-05-10 11:49:17 我要投稿

【精選】小鳥的作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小鳥的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小鳥的作文合集7篇

小鳥的作文 篇1

  我家養(yǎng)了兩只鳥,一只綠,一只是黃。

  每天早晨,這兩只小鳥就嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō)“小朋友該起床了!

  小鳥真淘氣呀!奶奶給它們食物吃,就把食物打翻;把水放在水槽里,就把水槽啄翻,把它們平時(shí)蕩秋千吊環(huán)弄壞。奶奶說(shuō):“這兩只鳥太頑皮了,佳佳養(yǎng)鳥,要我來(lái)服侍!

  可愛(ài)小鳥特喜歡吃嫩綠小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜,小鳥你爭(zhēng)我?jiàn)Z。

  每天我放學(xué)回家,這兩只小鳥都會(huì)嘰嘰喳喳地叫著,好像又再說(shuō)“小朋友快快做作業(yè)!”。這兩只小鳥仿佛家里鬧鐘,時(shí)時(shí)刻刻地在提醒我。

  我愛(ài)你——小鳥。

小鳥的作文 篇2

  Hi,大家好,我原是一只無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的小鳥。自從我記事起,每天早上在高高的枝頭上唱歌;上午在林中尋覓食物;中午在自己的“五星級(jí)豪華鳥窩”美美的睡上一覺(jué);下午在林中自由自在地飛翔。整天無(wú)憂無(wú)慮,好不幸福!

  可自從前幾天開始,許多人來(lái)著卡車、推土機(jī),手里拿著彎彎的尖刀、嗡嗡作響的電鋸,闖進(jìn)了我們的家園。他們不停地砍樹,把我們的家園全都給破壞了,許多伙伴因此失去了家。還有的人總是拿著一根管子對(duì)著我們,許多伙伴都被他打死了。不僅如此,他們還把地面的小灌木都砍光了,弄得我們沒(méi)有了蟲子吃,許多兄弟姐妹都被餓死了,還有的努力往別的地方飛,企圖能找到另一片森林,但是因?yàn)闆](méi)有食物,他們飛到半路就累死了。

  那些人不停地砍樹,樹木一棵接著一棵地倒下去。才幾天功夫,森林里的樹已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。我愁得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有離開故土,一路向南飛行,企圖能找到一片樹林?墒俏乙贿B飛了二百多里地,也沒(méi)有見(jiàn)到一片森林,甚至連一棵樹也沒(méi)有,到處都是鋼鐵制造的.大疙瘩。我渴了就喝地上的積水;餓了就猛吸幾口氣,讓自己的肚子不再干癟;累了就飛上“大疙瘩”歇一會(huì)兒。但放眼望去,全是類似的這種“鐵疙瘩”,連一點(diǎn)綠色都沒(méi)有。我飛得筋疲力盡,落到地上,絕望地躺在了路邊。

  “人類!請(qǐng)給我們一片立足之地吧!”我悲憤地大喊道。

小鳥的作文 篇3

  如果有人要問(wèn)我有哪些動(dòng)物是有益的?我會(huì)回答說(shuō):“蜻蜓、青蛙、啄木鳥、小蜜蜂……太多了,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩贿^(guò),我最喜歡的動(dòng)物是小鴿子!

  記得在以前,我還不是很喜歡鴿子,可的'故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就發(fā)生在那一天中午。

  那天中午,我和小伙伴正要去外面玩,二姨這是拿著一只小鴿子走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你們看這只小鴿子受傷了,飛不起來(lái),我們快點(diǎn)拿紗布把它的腳包扎一下!蔽覀冓s緊用紗布包扎到它的腳上,又把它放到“手術(shù)臺(tái)上”,我們小伙伴們要裝一回醫(yī)生,給小鴿子的腳檢查一遍,我們用手輕輕的捏了幾下,當(dāng)捏到一個(gè)地方時(shí),鴿子啄了我?guī)紫,二姨又捏了捏,斷定它是骨折。我們給它做了一個(gè)舒適的窩,把它輕輕地放在里面。過(guò)了幾天,小鴿子的腳養(yǎng)好了,我們就把它放飛了,看見(jiàn)它在藍(lán)天下飛翔,我們高興的呼喊起來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道了對(duì)待有生命的小動(dòng)物、植物我們都要有愛(ài)心,讓人與動(dòng)物和諧相處!

小鳥的作文 篇4

  記得在我九歲那年,我放飛了一只小鳥。

  我剛從家里來(lái)到外面,準(zhǔn)備好好和朋友們一起玩?zhèn)痛快,我高興地飛快的向花園跑去……只見(jiàn)垃圾桶旁邊有幾個(gè)小孩兒在玩一只被用線綁著的小鳥。他們把先幫在校鳥的腿上,一邊拎著,一邊折磨小鳥。小鳥唧唧喳喳的叫著,那叫聲多么的刺耳,多么的悲傷,好像小鳥在哭喊著:我要回家,快把我放開!”看到這一幕后,我就忍不住想盡快把小鳥從他們手中奪過(guò)來(lái),放小鳥回家。不知是什么力量催使著我,我什么都沒(méi)想,硬著頭皮想那群小孩兒走去;可就在走的時(shí)候,我突然有種很為難的感覺(jué),“該怎樣跟他們說(shuō)呢?”這讓我很頭疼,過(guò)了一會(huì)兒,“嘿,有了,給他們講點(diǎn)道理,如果能說(shuō)服他們,那就更好了!”想好后,我繼續(xù)向他們走去。我先是隨口說(shuō)了一句“你們?cè)诟墒裁囱剑俊蹦侨盒『⒒卮鸬,“我們捉了一只鳥,在這兒耍哩!”我看了一會(huì)小鳥,很嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō):“你們咋么可以捉小鳥呢?人是自由的,小鳥也是自由的,你們不能傷害它!快把它放了吧!”“不行,這可是我們好不容易才抓到的,不能放!”小孩兒倔強(qiáng)的說(shuō),還把小鳥放在了背后,隨時(shí)警惕著。見(jiàn)勢(shì)不妙。我也想不出什么辦法了,緊急時(shí)刻,我只能耍個(gè)小聰明。“能讓我看看你的鳥嗎?”我肯請(qǐng)道。小孩們想了一會(huì)兒,覺(jué)得還行,“好吧,給你,只能看看哦!蔽夷眠^(guò)小鳥,心里暗暗高興,“這么容易就把小鳥拿到手了,小孩兒們還真是天真!蔽彝低档亟忾_了綁在小鳥身上的繩子,假裝在看小鳥,突然一轉(zhuǎn)身,小孩兒們都愣住了,我趁機(jī)順手把小鳥一扔,小鳥“嗖”的一聲,飛走了……小孩們看到小鳥飛走了,都很傷心,也很無(wú)奈,我安慰他們說(shuō):“好了,不傷心了,以后可不許再捉小鳥嘍!小鳥是人類的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們!毙『兪裁匆矝](méi)說(shuō),慢慢的走了。雖然我這種手法不太道德,但為了小鳥,也管不了那么多了?吹剿麄兿У.背影,我猛然想起,還得去和朋友們會(huì)合呢,唉呀,快走!……

  現(xiàn)在想起來(lái),感到人類是不應(yīng)該亂捕亂殺動(dòng)物的,動(dòng)物也是有生命的,也是有父母的;個(gè)人的利益不是最重要的;自己是自己,不是別人的某個(gè)東西,不應(yīng)該受到別人的拘束和壓迫;自己應(yīng)該擁有人身自由何人心自由,動(dòng)物也是一樣,人只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物罷了,和動(dòng)物不一樣,有思維,懂得哭和笑,就像我們英語(yǔ)老師說(shuō)的一樣,“人如果沒(méi)有思維,整天就好哭哭笑笑,改笑的時(shí)候不笑,不該笑的時(shí)候偏笑,這樣的人根本就不是人,因?yàn)樗麤](méi)有思維!”直到現(xiàn)在,當(dāng)我每一次聽(tīng)到小鳥的叫聲時(shí),還是那么動(dòng)聽(tīng),還是那么清脆……

小鳥的作文 篇5

  很小的時(shí)候,我在搖籃里,媽媽用搖籃曲編織我的人生夢(mèng)想;上小學(xué)了,媽媽每天把它放進(jìn)我的書包里,寄托在每一次考試的分?jǐn)?shù)里。讀初一了,我像一只已經(jīng)會(huì)飛的小鳥離開媽媽,獨(dú)自駕夢(mèng)飛翔。

  初一的飯碗里,再?zèng)]有媽媽煎的.荷包蛋,新鮮的蔬菜在學(xué)校食堂的鍋里炒得聞著好香吃來(lái)卻甚是無(wú)味,鋁缽蒸出來(lái)的飯不是硬得叮當(dāng)響就是爛得如泥漿,可是,我們還是吃得好香好香。白天七節(jié)課,早晚要自習(xí),余下的時(shí)間還要做作業(yè),媽媽再不會(huì)為我換洗衣裳,一切都得靠自己張羅打點(diǎn),忙忙碌碌,大家為什么還這樣樂(lè)呵呵喜融融?因?yàn),用古人的話說(shuō),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志”,用老師教給我們的道理說(shuō),我這只鳥要想實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,就必須練就吃苦耐勞的意志。

  要說(shuō)學(xué)生最苦的是什么?最苦莫過(guò)于讀書。媽媽說(shuō):“你要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就得把書讀好。”我的天,我總算明白,媽媽揣到我書包里的那個(gè)夢(mèng)想是什么了。上初一了,我也知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有多難:書包更沉了,課桌上成了書山,每天有做不完的作業(yè),考試過(guò)后,那一張光榮榜一出,幾人歡喜眾人愁喲!學(xué)期月考,我就被班里的那些尖子生們甩出老遠(yuǎn)?晌覅s從沒(méi)因此放棄夢(mèng)想,放棄努力。因?yàn),既是尋?mèng),既是飛翔,就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)有先進(jìn)有落后。老師說(shuō):“你們知道愛(ài)迪生嗎?他發(fā)明燈泡經(jīng)過(guò)數(shù)千次失敗,但他沒(méi)有停止自己的發(fā)明研究。讀書也要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中與失敗和挫折抗?fàn)帯!?/p>

  雖然初一的生活讓我感到競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是,我想只要有不怕吃苦和不怕失敗的精神,我這只駕夢(mèng)飛翔的小鳥就一定會(huì)飛達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

小鳥的作文 篇6

  我家有一只淘氣的小鳥,我給它起名叫“露露”。它身披一件橘黃和黃色相間的過(guò)度顏色外套,很時(shí)髦兒。黑紅色的眼睛,一張尖尖的嘴巴,是淺橘黃色的,兩只尖尖的小爪子,可愛(ài)極了。

  小鳥非常喜歡吃又大又紅,香噴噴的蘋果,喜歡站在竹條上歡樂(lè)的歌唱,還喜歡在籠子里翻來(lái)復(fù)去的飛,因?yàn)樗胱杂勺栽诘娘w翔。有時(shí)候小鳥渴了就喝水,餓了就吃食,它的食物就是谷子。它吃食的樣子非常討人喜歡,它吃食是一粒一粒的吃,每次低下頭捉了一粒谷子,放在嘴里,抬一下頭,抖搜了一下身子,就吃到肚子里去了。接著就一粒一粒的吃,直到吃飽為止。吃飽了之后就喝一點(diǎn)水。每當(dāng)喝完水它都要叫幾聲,仿佛它對(duì)人說(shuō)“我吃飽了,”非常得意。

  這只淘氣的`小鳥,還會(huì)保護(hù)自己呢!!每當(dāng)有人敲打它的“房子”時(shí)候,它就會(huì)生氣,小鳥就翻來(lái)覆去的撞籠子,仿佛它在和人們戰(zhàn)斗。

  這就是我家淘氣的小鳥,你們說(shuō)可愛(ài)嗎?

小鳥的作文 篇7

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學(xué)了,小剛從學(xué)校里出來(lái)了。

  小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家,在路上,小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥,這只小鳥有一身金色的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,湊成了一個(gè)可愛(ài)的小鳥。

  小剛非常喜觀這個(gè)小鳥,一見(jiàn)到它就連踹帶路的的跑過(guò)去,一踹三尺高,再用力猛的'一抓住了,真厲害。

  過(guò)了一會(huì)兒,小剛?cè)ゼ依锟措娨,電視里的廣告里有一個(gè)人說(shuō):動(dòng)物是人類十分關(guān)愛(ài)的,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要去抓住它們。

  第二天,小剛就把小鳥放了。

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