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【實(shí)用】小鳥作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小鳥作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小鳥作文 篇1
‘我是一只小小小小鳥,怎么飛也飛不出媽媽的視線......’我一邊在寫作業(yè)一邊在哼著小調(diào)。
哼著哼著,我覺得自己編的歌也挺有道理的,難道不是嗎?我就像一只小鳥,被關(guān)在‘籠子’里。
你看,每到雙休日,我寫完了作業(yè),想看一會(huì)兒電視時(shí),媽媽一見,立刻喊道:‘快把電視關(guān)掉!
‘就讓我看會(huì)嘛!
‘不行,你課外作業(yè)寫完了嗎?’
‘哼!
我只好關(guān)掉電視,打開課外作業(yè),乖乖的寫起來。
記得還有一次,我想下去玩一會(huì)兒,剛拿好跳繩,就被媽媽叫住了:
‘站住,干嘛去?’
‘我想下去玩一會(huì)兒!
‘不準(zhǔn)去,英語單詞復(fù)習(xí)好了嗎?’
‘復(fù)習(xí)好了!
‘單詞背過了嗎?’
‘這個(gè)嗎……還有一點(diǎn)兒不熟!
‘背不出來也算復(fù)習(xí)?快去背熟,還站在這里干什么?快去。’
唉!現(xiàn)在我們家里的'電視機(jī)等于裝飾品;想下去玩的話,真是比登天還難。
你說,我像不像一只小小鳥,一只關(guān)在籠子里的小小鳥,想飛也飛不高。我多想飛出這一層層包圍圈,去闖蕩我的世界!
小鳥作文 篇2
有一天,小明在公園里看見了一顆大樹,上面有一只小鳥開心的唱著歌。
于是,小明就拿起手中的'彈弓,他瞄準(zhǔn)小鳥,正要打的時(shí)候,天天從遠(yuǎn)處跑了過來,只見他手里拿著一張紙,對(duì)小明說:“你在干什么呀?小鳥是我們的好朋友,我們不能傷害它!蓖瑫r(shí)他把手上的紙貼在了樹上。紙上寫著“愛護(hù)鳥類”。小明不好意思的低下了頭,一把彈弓扔到了地上。
小鳥作文 篇3
一天,小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來到森林,那里有很多可愛的小鳥,小文看見了心想:好多小鳥,抓一只帶回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鳥,馬上從背包里拿出紙盒,把小鳥放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。
其它小鳥看見了就哭了起來。這時(shí),一位小男孩看見了,說:“小鳥是不能抓的,它是大自然的`!毙∥牟缓靡馑嫉卣f:“大哥哥,我知道我自己錯(cuò)了,對(duì)不起!”“知道錯(cuò)了就好,快把小鳥放了!毙∧泻睾偷卣f。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥給放掉了,小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你讓我重新回到了天空!
小鳥作文 篇4
這是一片森林,到處都是高大的樹木,樹葉還散發(fā)出淡淡的清香,在其中一棵大樹上住著一對(duì)小鳥兄妹,他們生活的無憂無慮。
一天早晨,鳥哥哥和鳥妹妹背著小書包去小鳥學(xué)院上學(xué)了。
放學(xué)后,鳥妹妹直接回家,而鳥哥哥打算出去買食物了。于是,鳥妹妹開心的飛向家里……
可是鳥妹妹一到家門前,卻呆住了:原先茂密的樹林幾乎消失的無影無蹤,只剩下一些樹樁和車輪壓過的痕跡,這些樹樁有寬有窄,有高有低,有密有疏,非常雜亂。
鳥妹妹急得直掉眼淚,說:“一定有人故意搞破壞!”它趕緊飛會(huì)到哥哥身邊。
“怎么了妹妹?是誰惹你的,我找它去!”“哥哥,大事不好了!”鳥妹妹含著眼淚說,“我……們的'……家……沒有了!”鳥哥哥大吃一驚,顧不得手上的食物,和妹妹一起向家的方向飛去。
鳥哥哥看到原先的森林已變成殘樁斷枝,小動(dòng)物們紛紛背著自家剩下的東西走出來,它們要為自己討個(gè)公道。
小鳥們飛到了天空,問月亮公公:“月亮公公!我們的家園是被誰破壞的呢?”“今天早上你們剛出去不久,人類成群結(jié)隊(duì)的伐木車就來了,云兒在天上看得最清楚,你們?nèi)査!”說完,月亮緊縮起眉頭。小老鳥們又去問云兒,誰知原先白白的云兒現(xiàn)已是黑壓壓的一片,它一直在哭泣,并且邊哭邊證明了月亮公公的說法。
鳥兒們知道他們是不能說服人類的,便飛了回去,告訴小動(dòng)物們:“我們可能永遠(yuǎn)要搬家了!
動(dòng)物們非常無奈,他們走了好遠(yuǎn),卻只住了幾天,就被迫離開。他們給了地球媽媽一封信,地球媽媽回信只有一句話,那就是:“人類只會(huì)搬起石頭砸自已的腳!
小鳥作文 篇5
一天,我正在小區(qū)踢足球,隨著一聲槍響,一只黃、白、紅、粉相間的小鳥從天而降,落在了我的頭上。
“真臟,我的頭可是剛剛在奶奶家洗過的。我可真倒霉運(yùn)呀!”這幾句話一直在小鳥的耳邊響著!八懔,做好事也是一種美德,反正時(shí)間也不太早了,帶上它和足球一起回家吧!也正好帶它回家養(yǎng)傷!蔽夷闷鹱闱,一邊念叨著一邊往家走。
我把小鳥帶回了家,養(yǎng)了傷,敷了藥,小鳥的病終于好了:你看它那雙雪白雪白的翅膀在藍(lán)天中翱翔。如果你這時(shí)正在看或數(shù)白云的'話,看著看著,數(shù)著數(shù)著,你一個(gè)不小心,就會(huì)覺著它也像一朵會(huì)“動(dòng)”的小白云。
它飛累了躺在我的手上休息。我借機(jī)問它:“小鳥,你為什么會(huì)被槍給打下來呢?”小鳥聽見我說了這句話,立刻變得垂頭喪氣起來:“還不是因?yàn)楂C人伐木、打獵造成的!毙▲B又拍拍翅膀好奇地反問我:“你叫什么名字?你又有什么煩惱呀?”我握緊了拳頭對(duì)小鳥說:“我叫熹熹,什么煩惱都沒有。但我真的是很為你打抱不平!
小鳥說:“真希望你們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不要再破壞我們的家園,人類也是大自然的一員呀!”說著,小鳥便飛走了。
小朋友們,我們一定要學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物。
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