關于想象的小鳥作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的想象的小鳥作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象的小鳥作文 篇1
走出門,就與臺風撞了個滿懷。陽光下的我就像一只自由的小鳥。
走到操場上就像一只愉快無比的小鳥,輕松自在的在跑道上飛越著,這時的我感到很輕松。運動完就去吃飯,自己像在無邊的世界上尋覓著。
飛到生態(tài)園中就像是探險一般,黑乎乎的,什么也看不見,也找不到同類。突然,遠處,開始啼囀起美妙的音樂。好像是在為我照明指路,我隨著歌聲飛了過去,在那里看到了很多的同類。那里應該數(shù)這“森林”里最明亮寬敞的.地方吧。這是好像數(shù)萬只鳥,在唱歌。比一百個音響還要大聲。我隨著也跟著唱了起來。
隨后,我到了一棵樹上看著人們正在運動著,仿佛就像我一樣自由自在。我又到了另外一棵樹上,看著小孩們正在學習著,就像自己小時候不懂事的時候媽媽正在教我們。我到草叢里找吃的。
吃完,剛要走的時候,看見一只小蝸牛在草叢里掙扎著,仿佛在說,我不管怎么樣都要爬出去。我看他爬了許久,要走的時候,我把它一起帶上,把它送了出來。
不知不覺就到了太陽下山的時候了,我吃完晚飯。就去操場上“散步”去了。
突然,我被一聲驚天動地、氣壯山河的一句“起床了”給叫醒了。原來剛才是一場夢來著,我該清醒清醒了,該從夢中回到現(xiàn)實了。
想象的小鳥作文 篇2
一天下午四點,我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來,件我情緒低落,便問我:“哎,人類小孩,你愁眉苦臉的,怎么了?”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設計房子,要2個星期才回來,我很久沒有見到她的.笑臉,聽到她的聲音了,不知她怎么樣了!
白鷺說:“你們人類不是發(fā)明了手機嗎?可以用手機打電話呀?”
“那里是山區(qū),沒有信號。”我回答。
“也可以用電腦呀,發(fā)微博呀?”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū),哪來的電腦呀?”
“寫信總可以吧?不要信號,不要接收器。”麻雀開口說。
“那里是山區(qū),沒有寫什么城,什么弄,什么號的!而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方,我又不知道她第二個地點在哪。”
一直沉默不語的白鶴突然說道:“我可以呀!我?guī)湍闼托牛铱梢哉业剿?/p>
我點點頭,于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛,消失在瓦藍的天空中。
想象的小鳥作文 篇3
我想,如果世界上有一只神奇的鳥,每天都陪著我,那該多好啊!
我希望它能像人一樣,能植樹、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如:它可以跟我一起去植樹,我負責挖坑,它就飛去把小樹苗用嘴叼過來,還會給樹澆上水。
我還希望它能隨時提醒我。比如:寫作文的時候,它會看著時間,在時間快到的時候對我說:“快點,快點,要到點了!如果沒寫完就要挨批評了。”在上完體育課的時候,它會對我說:“主人,上完體育課記得要喝水哦!”此時此刻,我覺得它是那么的乖巧,那么可愛。
但是,現(xiàn)在森林砍伐非常嚴重,加上人們污染環(huán)境,造成我們的'鳥兒也逐漸減少。所以,為了我們身邊有這些可愛的朋友,請大家和我們一起行動起來,保護我們的鳥類吧!
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