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【推薦】小鳥作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小鳥作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小鳥作文 篇1
很久以前百靈鳥就愛唱歌,可唱歌時(shí)羞答答的,聲音難聽,連烏鴉都不如。
百靈鳥非常苦惱,小山雀,小喜鵲,小麻雀都為它出獻(xiàn)謀策,卻都無(wú)濟(jì)于事。一天,周游世界的大雁回來了,小喜鵲趕快跑過去對(duì)百靈鳥說:“大雁見多識(shí)廣,你可以去請(qǐng)教呀!”大雁對(duì)前來詢問的百靈鳥說:“拒我所知,黃鸝唱歌最好聽,你去請(qǐng)教它把!”百靈鳥歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到黃鸝。黃鸝鳥:“你的音質(zhì)和天賦都不錯(cuò),缺的就是自信。記住:沒有自信,什么事也做不好!”從此,百靈鳥在唱歌時(shí)對(duì)自己有了信心,沒有了緊張,從容地亮開了嗓子……百靈鳥的`歌越唱越好,歌聲如行云流水。小動(dòng)物們聽得如癡如醉,情不自禁地唱著、跳著……
一天,小麻雀不解地問百靈鳥:“現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好?”百靈鳥興奮地告訴它:“是黃鸝給了我開啟潛能的鑰匙,那就是自信!”
小鳥作文 篇2
今天下午放學(xué)回家,我在路上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。我走過去,一下子就把它抓住了,原來它受了傷。
我把它帶回家,路上碰到了四年級(jí)的大哥哥,他愿意出兩塊錢買我的小鳥。我看看小鳥,小鳥眨巴著眼睛,一副可憐巴巴的樣子。我想,動(dòng)物是有生命的,也需要關(guān)心,我要喂養(yǎng)它,把它的傷養(yǎng)好,說什么也不能把它換錢花。
回到家里,我把剛才的事告訴了媽媽,媽媽夸我做的對(duì)。弟弟笑我傻,被媽媽臭罵了一頓。爺爺幫我找來一個(gè)大大的籠子,里面鋪了些干草,又用碗盛了些水放進(jìn)在籠子里。我把小鳥放進(jìn)籠子里,急忙跑向村子?xùn)|頭的菜園,我知道小鳥需要吃蟲子,我得在天黑之前把蟲子帶回來,不然,小鳥今晚就得挨餓。
吃晚飯前,我找到六條青蟲。我把青蟲輕輕喂給小鳥吃,可是它理也不理,只是唧唧地叫個(gè)不停。媽媽說,小鳥想媽媽了。我哄著小鳥說:“小鳥小鳥,你不用傷心,等你的'傷好了,我放你回到林子里,你就能見到你的媽媽了!笨墒切▲B聽不懂我說的話,還是不吃蟲子。我好不容易才喂完蟲子。此時(shí),飯菜都涼了。
晚上,我作了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見小鳥傷好了。我和它一塊飛向樹林,找到了鳥媽媽。鳥媽媽感謝我,領(lǐng)著我到她家喝茶。
小鳥作文 篇3
五月初的時(shí)節(jié),剛破殼的小鳥最多。
校園里的樹上,常會(huì)有幾個(gè)圓圓的樹洞。那是大斑啄木鳥的家。當(dāng)周圍不再有噪音,只能聽見風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲響的時(shí)候,幼鳥就會(huì)探出頭來,用它那黑亮的眼睛觀察這樹洞外不熟悉的世界。它的頭上頂著一撮紅毛,想一定鮮艷的貝雷帽。身上披著一件黑白斑點(diǎn)的大衣。它時(shí)而張望,時(shí)而將頭倚在樹洞的邊緣上,等待爸爸媽媽帶回鮮嫩的肉蟲。
房屋旁的電線上,這時(shí)候也時(shí)常會(huì)見到身著禮服的小家燕。它們都還是“黃口小兒”,只能靜靜地站在原地,癡癡地抬頭,望向天空中那些飛舞著的大家燕?蠢哿,就稍稍側(cè)過身去,舉起尚未豐滿的翅膀,梳理一下雜亂的羽毛。
躲藏在樹林中的'烏鶇幼鳥個(gè)頭算是大的。盡管這樣,它還是習(xí)慣于等著成鳥帶來飯菜。身上深褐色的斑點(diǎn)使它在茂密的樹葉間十分隱蔽,但細(xì)心的父母總是能夠發(fā)現(xiàn)它,為它送上美味的食物。只見它三口兩口吞下,又貪婪地張大嘴巴,向父母乞食……
小河邊,有鴛鴦媽媽帶著她的寶寶們。小家伙們都是灰色的,但臉上那道白色的眉紋,已經(jīng)有了點(diǎn)爸爸媽媽的影子。當(dāng)媽媽縱身躍入河中,想躲進(jìn)荷葉下享受蔭涼的時(shí)候,小鴛鴦們也一個(gè)接一個(gè)“撲通撲通”地蹦進(jìn)水里,跟在媽媽身后,排成一列,游向遠(yuǎn)方。
六月初,小鳥們紛紛離開巢,開始出遠(yuǎn)門了。不知明年春天的這個(gè)地方,是否還能再見到它們的身影?
小鳥作文 篇4
今天天空蔚藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云。我在樓下等爸爸、媽媽帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩。這時(shí),一只小鳥在我頭上盤旋著,好像在吸引我的注意,我抬頭看那只美麗的小鳥。
小鳥長(zhǎng)著一身漂亮的羽毛。頭上的羽毛紅得如火,就像圍了一個(gè)頭巾,背上的羽毛金黃,像穿了黃色的外衣,腹部的羽毛像翠綠色的襯衫,翅膀上的羽毛更是漂亮了,上半部分是粉里透紅的,下半部分是藍(lán)黃相間的。我被它美麗的'外表驚呆了。
沒想到小鳥先開口了:“小姑娘,你站在這里干什么呀?等人嗎?”
“是的!我在這是等爸爸、媽媽!蔽覈@了口氣,“一會(huì)兒要去萬(wàn)達(dá)看馬術(shù)表演!”“既然要去看表演,為什么還嘆氣呢?”小鳥疑惑不解。
我說:“雖然出去玩,但是馬上就要考試了,非常緊張呀!”
“不用緊張,只要好好復(fù)習(xí),會(huì)考個(gè)好成績(jī)的,一定要對(duì)自己有自信!”小鳥笑著回答。
“哎!你們小鳥可真好,不用學(xué)習(xí),不用考試,不用做作業(yè)……還可以自由自在地飛翔!”
“不是的,我們鳥也跟人一樣,我們也要努力,也要學(xué)習(xí)。如果我們想飛得更高,看更美得風(fēng)景,就要不停地煽動(dòng)翅膀。我們也要躲避老鷹等一些食肉動(dòng)物的追捕。到了冬天,我們還可能找不到食物……”小鳥的話音剛落,就匆忙地飛走了。
我正詫異,一回頭就看見了媽媽。媽媽奇怪地問:“寧寧,你在跟誰(shuí)說話呢?自言自語(yǔ)嗎?”我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,快考試了,你一定要帶我好好復(fù)習(xí)!”媽媽笑了:“玩得時(shí)候好好玩,學(xué)得時(shí)候認(rèn)真學(xué)就行!
不一會(huì)兒,我們就到萬(wàn)達(dá)了,呀!那里可真熱鬧:有小狗套圈、馬術(shù)表演、魔術(shù)……
最吸引人的是馬術(shù)表演,在一個(gè)圓形的紅場(chǎng)地,里面有兩匹飛奔的嗎兒,馬兒十分高大、健壯。跑起來,脖子上的鈴鐺叮當(dāng)直響,在給它伴奏。騎馬的人更是威武,一會(huì)兒站在馬背上向人群揮手,一會(huì)兒,一條腿踏著腳蹬,雙手做雄鷹展翅狀。嚇得人們一陣陣尖叫。隨著又爆發(fā)熱烈掌聲。這時(shí)鳥兒又來到我的耳邊悄聲說:“馬兒也在努力呢!這么精彩的表演是多少汗水換來的呀?!”我聽了用力地點(diǎn)頭。
在我學(xué)習(xí)想偷懶的時(shí)候,小鳥會(huì)在一旁“提醒”我,我在跑步想走上幾步的時(shí)候,小鳥也會(huì)嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“朋友!不要停,加油!”
小鳥無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身旁,我有什么不足它會(huì)提醒我。小鳥真是我真正的好朋友。
小鳥作文 篇5
做一只小鳥,真好!
做一只小鳥,可以飛翔在天空,欣賞著世間美麗的風(fēng)光。我可以吃到樹上美味的果子。對(duì),我的一日三餐要各不相同,早餐吃果子,中午吃蟲子,晚上吃堅(jiān)果。
一到生機(jī)盎然的春天,樹上長(zhǎng)出碧綠的嫩芽,我和小伙伴們?cè)谏掷镉瓮妗N覀円粫?huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒比誰(shuí)飛得快,一會(huì)兒比賽捉蟲子,大伙兒開心極了!
到了夏天,果園里的西瓜成熟了,我會(huì)飛翔在天空,婉轉(zhuǎn)的歌喉,叫上伙伴們一起吃西瓜。我們會(huì)吃著聊著,吃完以后,大伙兒又一起給果樹澆水,等待即將到來的豐收。
秋天到了,果園里碩果累累,水果們仿佛是一個(gè)個(gè)胖娃娃的臉蛋,正開心地對(duì)著我們笑呢!我和鄰居們飛到樹上,拿起籃子,把果子采回家中。哇,蘋果樹、梨樹、桃樹,上面的`果實(shí)真不少哩!我們?cè)诠麍@中舉辦了豐收大會(huì),慶祝果實(shí)成熟。我們還把蟲子、水果、稻谷搬出來和大家一起分享!
冬天來到了,我們大伙兒排成一隊(duì),飛上祖國(guó)的藍(lán)天,準(zhǔn)備去南方過冬。南方天氣十分暖和,每當(dāng)?shù)竭_(dá)第二故鄉(xiāng),我們都會(huì)見到久違的朋友,格外高興。當(dāng)然,我們也在盼望著春來年春天的到來,早日回到自己的故土。
做一只小鳥,真好!
小鳥作文 篇6
看,他又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一個(gè)彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌了下去。
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴落到地上來。
看到此景,小孩子們非常后悔,他們心想:不應(yīng)該去傷害這只無(wú)辜的小鳥。這時(shí),小鳥的身體越來越虛弱,最后停止了心跳。兩只老鳥發(fā)現(xiàn)它死了之后,就把它銜到了大樹旁邊的'草叢里。第二天,小孩子們來看望小鳥,想知道小鳥的近況。孩子們來到那棵大樹下,“快來看啊,小鳥在這里!币粋(gè)孩子發(fā)現(xiàn)小鳥躺在大樹旁邊的草叢里一動(dòng)不動(dòng)。他們這才意識(shí)到,因?yàn)樗麄兊倪^錯(cuò),小鳥沒有了生命。他們失望了,傷心地離開了那里?匆姾⒆觽冸x開以后,兩只老鳥飛到小鳥身旁悲傷地叫著,天氣也如此配合地下起傾盆大雨,仿佛也是在為小鳥的死流淚。雨一直下著,它們靜靜地守在小鳥身旁,即便它們的羽毛已經(jīng)被大雨淋濕。
第二年春天,花兒開了,太陽(yáng)照著大地暖洋洋的,一切看起來都那么的美好。而那棵大樹看起來也比去年更粗壯了,長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,枝繁葉茂,兩只老鳥又有了自己的子女,它們選擇在小鳥死去的那棵大樹上筑巢。它們愛著現(xiàn)在的孩子,想著死去的孩子,過著平靜的生活。
有一天,那些小孩子們又來到那棵大樹下玩耍,他們看見了兩只老鳥和他們的孩子,不想再傷害到小鳥,就悄悄地離開了。從此,老鳥和孩子過著幸福美滿的生活。
小鳥作文 篇7
“我是一只小小鳥,想飛呀飛,卻怎么也飛不高!
唉,自從老媽生下我,我一直在那滑而黑的圓體里煎熬著,沒見過一縷陽(yáng)光,今天……呀!世界太美了。
今天是本鳥出生的第一天,爸爸說要堅(jiān)持立體早教法,從小培養(yǎng)我,而老媽說“孩子”小,不能過早教育。就這樣,他們爭(zhēng)了三天三夜,最終采納了老爸的想法。
老媽天天為我找食物,夜里,我夢(mèng)見自己飛上藍(lán)天,飛臨長(zhǎng)城了。但,五周以后才能實(shí)現(xiàn)。漸漸的,經(jīng)老媽的喂養(yǎng),我會(huì)撲幾下翅膀了,但這幾天,老媽一個(gè)人已經(jīng)滿足不了我的'胃口了,于是,老爸老媽雙鳥齊飛,一同去為我找食物。
趁他們走出去找食物時(shí),我偷著學(xué)“飛”。但,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是飛翔對(duì)我來說竟這么難。我撲了幾下翅膀,從大約五米高的樹上向下滑翔。啪!我重重摔在地上,陷進(jìn)一堆落葉里。但我是一只有毅力的小鳥,我又撲了幾下翅膀,站了起來,但回不到樹上去了。這時(shí)老爸回來了,他把我救回了樹上,經(jīng)兩周的磨礪,我終于可以飛了。
我飛到了北京,啊,鳥巢真大呀,沒想到人類在我們鳥類的窩里開運(yùn)動(dòng)會(huì)。呀,之鳥類百科全書上還有我的照片呢!后來,聽人們說,我們的祖先叫什么龍,噢翼龍,想不到我的祖先這樣偉大!
我是一只小小鳥,經(jīng)磨礪飛得很高,很高。作文
小鳥作文 篇8
一天,蝸牛跟小鳥相遇了。小鳥嘲笑動(dòng)作緩慢的蝸牛:“你天天在地上慢慢地爬,真不知道老天給你們一個(gè)腹足有什么用!蔽伵2环䴕獾卣f:“慢又怎么樣,說不定你比我慢成千上萬(wàn)倍呢!”小鳥聽了,氣得大叫起來:“有本事和我大戰(zhàn)賽跑三百回合,膽小鬼!”
他們吵了個(gè)你死我活,沒完沒了似的。最后,他們約好了跑步比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、起點(diǎn)和終點(diǎn)等后,兩人氣急敗壞地離開了。
比賽當(dāng)天,在準(zhǔn)備區(qū)時(shí),兩人的目光如同火星撞地球。在預(yù)備區(qū)時(shí),小鳥認(rèn)為自己是展翅高飛的飛機(jī),而蝸牛是來來往往的人群中的人,他想自己是贏定了。所以他掉以輕心,比賽開始后飛了一半的'時(shí)候,飛到一棵樹上得意忘形地睡著了。
蝸牛深知自己爬得慢,但他毫不氣饦,一直努力地向前爬,爬呀爬,片刻也沒停下。不一會(huì)兒就超過了熟睡中的小鳥。看著小鳥還在睡覺,蝸牛緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),沖向了終點(diǎn)(但還是有一點(diǎn)兒慢),沖過終點(diǎn)時(shí),小鳥才醒來。最后,小鳥眼巴巴地看著蝸牛在歡聲笑語(yǔ)中揚(yáng)長(zhǎng)而去……
這篇童話告訴我們,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者一定可以戰(zhàn)勝驕傲自大的強(qiáng)者。
小鳥作文 篇9
沒錯(cuò),你們沒有看錯(cuò)題目。的確是我不想當(dāng)小鳥,你們一定很奇怪吧!我本來就不是小鳥,是光明正大的人類,為什么說我不想當(dāng)小鳥呢?嘻嘻,你們一定是疑惑重重吧,就讓我來給你們解答吧!事情是這樣的……
我的爸爸媽媽從小就管得我很嚴(yán),自從我踏入小學(xué)的大門,爸爸媽媽就管得我更嚴(yán)了。剛進(jìn)小學(xué),他們就給我約法三章,第一,工作日不能看電視玩電腦,不準(zhǔn)和小伙伴出去玩,第二,星期六星期天,只能看電視一個(gè)小時(shí),不能玩電腦,和朋友只能出去晚半個(gè)小時(shí),一定要按時(shí)去報(bào)名的補(bǔ)習(xí)班和做功課,家庭作業(yè)的結(jié)果必須是滿分。第三,每門功課的成績(jī)不能在九十分以下,否則星期天也取消看電視一個(gè)小時(shí)的.額外獎(jiǎng)勵(lì)……
啊,爸爸媽媽!你們可知道你們對(duì)我如此的嚴(yán)格,又留了多少的空間給我?我沒有時(shí)間休息,沒有時(shí)間和爸爸媽媽玩耍,只能一味地讀書學(xué)習(xí)看書做作業(yè),似乎我的生命里只孤獨(dú)地有這幾樣?xùn)|西了,其他的我都一無(wú)所有。我似乎只剩下了學(xué)習(xí)……
爸爸媽媽,你們這樣讓我感覺我被囚困在了一個(gè)鳥籠里面,沒有自由,不能展翅高飛在一望無(wú)際的湛藍(lán)天空中……
爸爸媽媽,我不想當(dāng)小鳥!
小鳥作文 篇10
當(dāng)晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉,天空收起它最后的一片蔚藍(lán)。疲倦的鳥兒也回 到了它們溫暖的小窩。我默默地站著,目光游離在那若即若j離的記憶之門上。往事一幕又一幕地浮現(xiàn)……
幾年前,爸爸給我買了兩只虎皮鸚鵡。它們一藍(lán)一綠,都長(zhǎng)得胖胖的,水靈靈的眼睛不停地環(huán)顧四周,可愛極了!
就這樣,我的生活中多了兩個(gè)可愛的小伙伴。起初,它們十分調(diào)皮,兩只小鳥一出籠子便活潑起來它們喜歡在 屋里亂飛,和我們玩捉迷藏。有一次,它們玩起了“失蹤”,我怎么找都找不到。最后我們?nèi)覄?dòng)員,卻仍然找不到。這時(shí),我的小伙伴們來找我玩了。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備穿鞋的時(shí)候,不經(jīng)意地一瞟,竟在媽媽的長(zhǎng)筒靴里發(fā)現(xiàn)了它們,因?yàn)闊o(wú)法展開翅膀,它們卡在里出不來了!兩個(gè)頑皮的小家伙!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩只鸚鵡在成長(zhǎng)的過程中也見證了我的長(zhǎng)大,我們的情誼日漸加深。只要我一天看不見它們 ,我的心里就會(huì)感到空落落的。
可是,那年初春,病魔降臨在那只藍(lán)色鸚鵡的身上。在這天之前,它就已經(jīng)悶悶不樂了,每天無(wú)精打采,也不飛了。我想盡辦法逗它開心,可一切都是自徒勞!我為什么不帶它去看醫(yī)生啊?那天,天空不再蔚藍(lán),樹木的葉子低垂著,鳥籠旁的.花兒也無(wú)精打采地收起了花瓣,失去了活力。它靜靜地躺在籠子底部,銀色的眼瞼蓋住了那雙曾經(jīng)充滿活力的眼睛。
失去伙伴的綠色鸚鵡似乎明白了一切,它多想向我訴伙伴的不適與痛苦,可它不會(huì)說人話呀!孤單的它一天比一天消沉,我該怎么辦?總不能一直養(yǎng)下去吧!最終,我做了選擇——讓它回歸大自然。最后一次見面是在小區(qū)綠化帶里。離別時(shí),我傷心地哭了,媽媽的眼圈也紅了……
小鳥啊,你還好嗎?多年來你是否快樂地和其它鳥兒生活著?天空中飛舞的鳥群里有沒有你?沒有了我們的照顧,你一定要多保重啊!
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