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【實(shí)用】小鳥作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小鳥作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥作文 篇1
我一直很想要一只小鳥，一位大哥哥給了我一只才出生不久的小鳥——白頭翁，我非常喜歡它。
小鳥有著黃褐色的羽毛，尖尖的嘴巴和烏黑的眼睛，頭上有一撮絨毛，還沒有變白，肚子上毛絨絨的，非�？蓯�。
小鳥餓了的時候，就嘰嘰喳喳地叫著，嘴巴張得大大的，我給它喂了一口面包，它還嫌不夠，我就又喂了它一點(diǎn)葡萄，它才不叫了。我天天帶它出去練翅膀，它一天比一天飛得熟練，一次比一次飛得遠(yuǎn)。漸漸地它和我熟了，一見到我就嘰嘰喳喳地叫個不停，和我好不親熱。我把它放在吊蘭的枝條上，它的爪子纏在枝條上，站得穩(wěn)穩(wěn)的.，好象一個高超的雜技演員。它睡覺的樣子可愛極了，它把頭插到翅膀里，把翅膀當(dāng)成了被子。有一天，我還給它洗了個澡，它成了一只落湯鳥，站在陽臺上直發(fā)抖，我趕緊用一塊手帕把它包了起來，過了一會，它的羽毛干了，又恢復(fù)了原先的神氣樣。
等它學(xué)會了飛，我要把它放飛，讓它回到美麗的大自然里，讓它有個美好的未來。
小鳥作文 篇2
焦尼是誰？小男孩的爸爸。
《我的爸爸叫焦尼》講了一個溫暖、美好的故事。這一天，狄姆終于和爸爸團(tuán)聚了。這是多么快樂的一天呀！他們在一起買熱狗、一起看電影、一起吃匹薩、一起在圖書館讀書、一起喝咖啡﹉﹉
狄姆自豪地告訴每一個人：“這是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼�！钡夷范嗝磹圩约旱陌职盅僵u
焦尼也快樂地告訴每一個人：“這是我的兒子，最好的'兒子。我的兒子叫狄姆�！钡夷范嗝磹圩约旱暮⒆友剑�
焦尼就像一棵大樹，狄姆就像一只小鳥。他們相親又相愛。
我也有一位爸爸，我們一起看《三國》、一起下棋、一起去游泳﹉﹉在游泳池里，我教不會游泳的爸爸水中憋氣、漂移、打腿﹉﹉我們一起在水中玩“你追我趕”的游戲，我在前面游，爸爸在后面追我。我和爸爸在一起，真是快樂呀！
我的爸爸也是一棵大樹，我也是一只小鳥。
在這本書里，我看到狄姆和媽媽依偎在一起，她們相親又相愛。
我也有位媽媽，我們在一起畫畫、做手工﹉﹉每天晚上睡覺前我們一起讀書。媽媽給我講《動物畫報(bào)》、《鼠小弟的故事》、《蘋果樹上的外婆》﹉﹉
看了這本書，我想起了一首兒歌《大樹和小鳥》。
爸爸是一棵大樹，
媽媽是一棵大樹，
我是一只小鳥。
在兩棵樹中間快樂地飛來飛去。
小鳥作文 篇3
那天晚上，我一人躺在床上，眼睛望著窗外那大樹上已有鳥蛋的小鳥窩�？粗粗�，我便不知不覺得睡著了。
在夢里，我似乎看見那鳥蛋已經(jīng)陸續(xù)跳出了一只又一只小鳥，在鳥媽媽、鳥爸爸的精心照料下，小鳥們開始長出了羽毛，個子也高了不少呢！漸漸的，漸漸的，小鳥開始在一次又一次失敗后學(xué)會飛翔了！它們每天都繞著我們跳舞，歡快地一遍又一遍高聲歌唱。
早晨，撕心裂肺的'鳥叫聲打破了我的美夢。 我向窗外望去，天啊�。�！竟有人將存有小鳥蛋的鳥窩給捅了下來，鳥媽媽、和鳥爸爸正繞著鳥窩不停地流淚呢！
看見了這一幕，我的美夢被完全破碎了，小鳥的爸爸媽媽的美夢也被粉碎了。那原本可以在天空中展翅高飛的小鳥，現(xiàn)在已變成了一團(tuán)糊！
我好想回到昨日夜晚，看看是誰把和我們無怨無仇的鳥蛋給弄碎了，還把鳥的家給毀了。我心中充滿了憤恨。人類為什么不能和動物們和睦相處呢？我期待著這一天！
小鳥作文 篇4
一個星期三，我和爺爺在樓頂陽臺散步。忽然“撲”的一聲——鳥翅膀的拍打聲，一只小鳥箭似的沖下來，“咚”的`摔進(jìn)了陽臺，倒在地上一動不動。
我仔細(xì)一看，“哦！原來是只幼鳥�！薄帮w不起來了，好像受了輕傷。”爺爺說。我說：“關(guān)起來吧，不要讓他逃了�！睜敔敁炱鹆耸軅男▲B。我說：“可家里沒有鳥籠子，怎么辦？”爺爺想了想，把小椅子反扣過來，上面蓋上板，當(dāng)成鳥籠，把小鳥關(guān)了進(jìn)去。
小鳥在黑乎乎的“地牢”里，我看不見它棕色的羽毛、黑色的眼睛了，我想：這時候它一定害怕極了！
我和姐姐開了蓋板看它，它突然撲騰著，一下子跳到了洗衣機(jī)里，出不來了。我們都很擔(dān)心。姐姐說：“就把小鳥關(guān)進(jìn)洗衣機(jī)里吧�！�
晚上爸爸回來，說：“把小鳥放了吧！看樣子，它沒事，能飛，不然鳥媽媽找不到孩子會傷心的！”于是，我把小鳥放了，小鳥果然一下子飛上了天。這時，正好有一只大鳥伴著它一起飛走了。我想：也許那是鳥媽媽找過來，把它帶走了。
我喜歡小鳥，看著它飛遠(yuǎn)了，心里真有點(diǎn)舍不得。
小鳥作文 篇5
今天，我見到一只小鳥。它左跳右蹬，不停地扇動著翅膀，好像在學(xué)飛呢！它一次又一次向天上飛，但它卻是一次又一次的失敗。突然，一輛電動車朝它開來，我想：這是一個好時機(jī)，因?yàn)檫@樣可以激發(fā)它的.潛能。
但…萬一小鳥沒成功，反而被撞傷了呢？就在這緊急情況下，小鳥右蹬，一個縱身一跳，呼的一聲，小鳥張開翅膀，“刷――”，成功了，小鳥飛起來了！可在此時，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，小鳥被吹地東倒西歪。幸好小鳥眼疾腳快，左腳先站穩(wěn)，右腳再降下來，要不然早摔成鳥肉餅了！接著，不管小鳥怎樣都不能飛起來，一次又一次，一次又一次……直到有一只成年的鳥到它身前給它示范飛行的動作，而且還“喳喳喳”的叫著。我想：這可能是它的教練吧。
小鳥一次一次地反復(fù)“教練”的動作。終于，小鳥在第18次試飛中，成功飛了起來！我祝賀小鳥能成功在藍(lán)天上翱翔，我還佩服你堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。小鳥，你是最棒的！
小鳥作文 篇6
今天是周末，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下爺爺家去。天剛蒙蒙亮，我就從夢中清醒，聽到一聲又一聲“嘰嘰喳喳”的叫聲。我?guī)е活w好奇的心跑到院子里看看是怎樣的一幅情景。
哦，原來那是一只小麻雀，它全身是赤褐色的羽毛，好似披上了一件厚厚的外衣，肚上是棕色的羽毛，仿佛穿上了一件棕色的襯衫。頭頂也是褐色的，好像帶著一頂褐色的絨帽。它在院子里一會兒飛上飛下，像在練習(xí)滑翔，一會兒在院子里踱來踱去，像是在思考什么大問題，一會兒又迅速飛上天空，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。
看著這只小麻雀，我想起了小時候我們還住在鄉(xiāng)下，有段時間麻雀特別多，我叫那是“麻雀高峰期”，一天，媽媽上班不在家，我和爸爸在家，院子里、堂屋里、房間里、廚房里，到處都有麻雀在飛，爸爸說“逮個給你玩玩？”我拍著手，跳著蹦著說：“真的？太好啦！”爸爸把堂屋門關(guān)上，趕著麻雀亂飛，幾下，麻雀飛累了，爸爸輕而易舉地就把麻雀逮著了。爸爸找來一根細(xì)而長的紅繩，一頭綁在小麻雀的.一只腳上，另一頭給我拽著，我就拖著小麻雀玩，把它拖到馬路上，拖到爺爺家，再拖回來，小麻雀就像小尾巴一樣，可伶兮兮地被我拖在身后的地上。
就在我玩得開心不已的時候，一個大人站到我的身邊，這個人就是我的媽媽，媽媽溫和的說“把它放了，好不好？它是森林的一個生命，也許它的爸爸媽媽或者它的孩子，正在找它，正在等它回家呢！你把它放了，就是給了它自由，它就可以飛回家，就可以飛向自己的理想，飛向自己的愿望，飛向自己的幸福！”聽媽媽講完，我依依不舍地把小麻雀放了。
其實(shí)每個人，每個生命都需要自由，讓我們像天邊飛來的那只小鳥一樣，離開父母的呵護(hù)，努力地學(xué)習(xí)，長大以后可以自由地飛翔，飛向自己的理想，飛向自己的愿望，飛向自己的幸福！
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