我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文優(yōu)秀（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文1
一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。
“你好！”咦，這是誰(shuí)的聲音？哦是小鳥(niǎo)。
“什么事情讓你那么開(kāi)心啊？說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)！”小鳥(niǎo)睜著它那雙大眼睛，好奇地問(wèn)我。我興高采烈地說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息：最近人們注意了保護(hù)環(huán)境，不僅改善了周邊環(huán)境，還使許多地方的人不再缺水。你看，這個(gè)花園多美啊！”“是�。∥液屯槿チ嗽S多地方，發(fā)現(xiàn)不只是上海變漂亮，還有許多地方變了，到處都是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。你想知道嗎？”小鳥(niǎo)望著我迫不及待的樣子，得意洋洋地問(wèn)。
“當(dāng)然想，你別賣關(guān)子了。”
“我呀，幾乎周游了中國(guó)！”小鳥(niǎo)一本正經(jīng)地說(shuō)，“看到住在沙漠的居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不僅增加了降雨量，還使他們不再缺水了；住在洪水多發(fā)地區(qū)的人在河岸邊種上了密密麻麻的樹(shù)，洪災(zāi)也減少了……”
聽(tīng)到這里，我的心里已經(jīng)比吃了一千瓶蜜還甜了，我想：人們愛(ài)地球了，給地球種上樹(shù)，把地球打扮的漂漂亮亮的'。這時(shí)，我低頭一看表：已經(jīng)很晚了，說(shuō)：“再見(jiàn)，時(shí)間不早了。”“再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)說(shuō)。
種樹(shù)能增加降雨量，雨多了就不會(huì)缺水。我相信，只要人們努力，“地球最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文2
，我正坐在書(shū)桌前做作業(yè)。，我聽(tīng)見(jiàn)天空中悲傷地聲音：＂人類，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，親切地問(wèn)：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂
�。⒆罱�，砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥(niǎo)兒是人類的`好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
�。�!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
�。⑹前�。要是每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)大，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓恕＃⑿÷槿刚f(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：真是太不應(yīng)該了!
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文3
一天，我在去培訓(xùn)班的時(shí)候，看到一只小鳥(niǎo)。
我忍不住把一肚子的苦水對(duì)它說(shuō)：“我每天寫(xiě)完作業(yè)就去上培訓(xùn)班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方�！�
小鳥(niǎo)嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個(gè)是一樣的啊！而且你媽媽報(bào)課外的培訓(xùn)班也是為你好，讓你長(zhǎng)大變成有出息的人�！�
我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”恍然大悟的'我與小鳥(niǎo)道了別。
第二天我在公園散步，突然一個(gè)東西順風(fēng)而來(lái)，“砰”的一下，撞到了我的腦門(mén)上，“哎呦，是什么東西從天而降？”
當(dāng)我看到是之前那只小鳥(niǎo)時(shí)，臉色大變，趕緊把它帶回了家。
小鳥(niǎo)在我的桌子上醒來(lái)了，我急忙問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你怎么暈倒了？”
小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“剛才我在樹(shù)上唱歌，唱著就飛來(lái)了一塊石頭，我向四周看了一下，沒(méi)有人，但又飛來(lái)了一塊石子打中了我，我就暈倒了�！�
通過(guò)這件事我想勸告人們：鳥(niǎo)是我們的朋友，請(qǐng)不要打鳥(niǎo)。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文4
天，灰蒙蒙的，花兒們耷拉著腦袋，草兒們好像也無(wú)精打采的……它們好像都生病了！
當(dāng)我接到媽媽打回的電話時(shí)，我的心情頓時(shí)跌倒了谷底。這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，我慢慢打開(kāi)窗一看，窗臺(tái)上有一只小鳥(niǎo)，它正在歡快地歌唱，可是我的心情卻還沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)。
“ 唉，你怎么了？干嘛這么不高興啊？”小鳥(niǎo)問(wèn)。
“剛才媽媽看了家�；�(dòng)告訴我這次期中考試我只有83.5分�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。
“噢！原來(lái)這樣��！可是誰(shuí)都有失敗的時(shí)候啊！這樣你就灰心啦！這可不像你喔！繼續(xù)努力吧，下次肯定能行的�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。
“小鳥(niǎo)，我好羨慕你哦！看你每天都自由自在的，哪像我，每天都被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，不是這不準(zhǔn)，就是那不準(zhǔn)的，一點(diǎn)都不自由！”我羨慕地說(shuō)。
“我還羨慕你呢！你不知道我每天都要自己捉蟲(chóng)吃，哪像你？飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的�！毙▲B(niǎo)羨慕地說(shuō)。
“每樣事情都被父母整理的'井井有條的，所以你要珍惜現(xiàn)在的生活啊！”小鳥(niǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我鼓足了勇氣，珍惜眼前的幸福生活，不能辜負(fù)老師、爸爸和媽媽對(duì)我的希望！吸取教訓(xùn)，下次一定考出好成績(jī)！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文5
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個(gè)人呆在家里。
搬著凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，懶洋洋地看著藍(lán)天。
突然，我的耳邊響起了鳥(niǎo)兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺(tái)的窗邊，梳理著羽毛。
“嗨，”我溫和地說(shuō)，“你能留下來(lái)和我聊聊嗎？”小鳥(niǎo)婉言拒絕：“不，我要抓住時(shí)間的步伐�！蔽衣�(tīng)了“撲哧”一笑，說(shuō)道，“小鳥(niǎo)，你看不見(jiàn)時(shí)間�！薄安豢赡�，不可能！”小鳥(niǎo)搶著說(shuō)，“媽媽說(shuō)，如果你抓住時(shí)間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒�！蔽抑钢娬f(shuō)。小鳥(niǎo)明白了：“也就是說(shuō)，時(shí)間是看不見(jiàn)的，只有珍惜它，才能把握它的`腳步？”“嗯�！拔倚χ卮�。”謝謝！再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)正要離開(kāi)，我攔住它說(shuō)，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著信上的地址。小鳥(niǎo)欣然同意：“沒(méi)問(wèn)題！“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見(jiàn)——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文6
星期天的早晨，我坐在書(shū)桌前做作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)窗外一只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我很羨慕它，于是我對(duì)著小鳥(niǎo)大聲叫：“小鳥(niǎo)，我有一個(gè)很大的苦惱，就是這次期末考試沒(méi)考好，媽媽狠狠地打了我一頓，還不讓我下樓去和小朋友玩呢�！�
小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的.話，唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的話就好了。突然，小鳥(niǎo)真的會(huì)說(shuō)話了：“你一次考得不好不要緊，最主要的是要下次更努力�！�
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“你是不是不用上課，做作業(yè)呢？”
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我們小鳥(niǎo)也有自己的學(xué)校，樹(shù)林，田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)還有飛翔。只有把這些學(xué)會(huì)了，我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn)�！�
我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后又說(shuō)：“你們真好，可以自由自在地飛，我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，我都沒(méi)時(shí)間出去玩了�！�
小鳥(niǎo)又對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你想想，沒(méi)時(shí)間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉，才會(huì)被媽媽罰，你以后好好學(xué)習(xí)，改了你的壞習(xí)慣，你就可以和小朋友一起快快樂(lè)樂(lè)，高高興興地去玩了�！�
我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，羞愧地低下了頭，我狠下決心說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你說(shuō)得很對(duì)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文7
一天，當(dāng)我在森林里散步的時(shí)候，突然在大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥(niǎo)，我趕緊向那邊跑去……
小鳥(niǎo)受傷很深，我想精心地照料它，幫它包扎好傷口，讓它在小床上好好地睡了一覺(jué)。經(jīng)過(guò)半天的休息，小鳥(niǎo)漸漸醒了過(guò)來(lái)，它慢慢睜開(kāi)眼睛。我望著它那金黃的眼睛，好迷人��！小鳥(niǎo)四處張望著，小心翼翼地說(shuō)：“這是哪里啊，我怎么會(huì)在這里？”我笑瞇瞇地答道：“你受傷了，我?guī)慊貋?lái)給你包扎了傷口，你安心地休息吧！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了松了口氣，說(shuō)：“謝謝你，好人有好報(bào)。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，但是，你怎么會(huì)昏倒在森林里呢？”小鳥(niǎo)想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我本來(lái)是一只健康、快樂(lè)、活潑的小鳥(niǎo)。今天，來(lái)了一群游客，他們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的飲料瓶當(dāng)成了攻擊我們的工具，我正飛在半空中，只聽(tīng)“砰”的一聲，我便被打落在地，昏了過(guò)去。”
小鳥(niǎo)的.話讓我陷入了沉思：人類不但沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，更傷害了我們的動(dòng)物朋友，這樣做的后果只能是自食惡果。
伙伴們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，才能讓我們的地球變成更加美好的家園。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文8
初春的一天，我坐在窗前讀書(shū)，忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在窗臺(tái)上。我湊上前去一瞧，�。《嗝雌恋男▲B(niǎo)啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問(wèn)它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥(niǎo)唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了�！�
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說(shuō)道。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥(niǎo)都沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹(shù)。”小鳥(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)。
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹(shù)呢？”
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的.家園。”
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥(niǎo)回答道：“我和家人覺(jué)得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處�？墒牵�(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了。”小鳥(niǎo)說(shuō)完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥(niǎo)的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動(dòng)物們的家園，同時(shí)也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己?jiǎn)�？我們現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文9
每天清晨都會(huì)有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到我家陽(yáng)臺(tái)上嬉鬧。今天又有一只小鳥(niǎo)先來(lái)了。我跟小鳥(niǎo)打招呼說(shuō)：
“你好，小鳥(niǎo)�！�
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“你好啊，看你的神情很高興嘛。”
“是啊。”
“什么高興的事，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛。”
“昨晚舅舅打電話來(lái)，他生了個(gè)兒子，我有小弟弟了啊�！�
“那祝賀你啊�！�
“我好想去看看小弟弟啊�！�
“那你就去唄�！�
“舅舅家好遠(yuǎn)的，我還要上學(xué)的，去不成啊。你能幫我個(gè)忙嗎？”
“好啊，你說(shuō)吧�！�
“我寫(xiě)了一封祝賀的信，你幫我?guī)グ�，信上有地址，隨便帶上我的問(wèn)候�！�
“好啊，你把信給我，我馬上給你帶去�！�
“回來(lái)的.時(shí)候帶一張我小弟弟的照片過(guò)來(lái)，謝謝你啊，小鳥(niǎo)�！�
“我們是好朋友，不用謝的啊。”
小鳥(niǎo)帶上了我的信，飛向空中，飛向舅舅家的方向……
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文10
星期天，我在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地叫著，我知道小鳥(niǎo)很傷心，于是我走到窗邊問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你是怎么了呀？怎么如此傷心呀？”小鳥(niǎo)帶著我來(lái)到了樹(shù)林�！拔乙�(jiàn)樹(shù)林這茂密，但怎么只有你一個(gè)人？”我問(wèn)道。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“現(xiàn)在人類很喜歡玩鳥(niǎo)，所以很多人都在這片樹(shù)林捕捉小鳥(niǎo)，我的朋友和我的家人都被抓走了，而我就算有一片茂密的樹(shù)林又怎么樣？我已經(jīng)沒(méi)有了家人。”小鳥(niǎo)帶著我去了那家賣鳥(niǎo)的商店，啊！那些小鳥(niǎo)的自由全被他們奪走了，那時(shí)我就下定決心，一定要把那些小鳥(niǎo)的朋友們?nèi)季然貋?lái)。我先回家，讓我的小伙伴和我一起行動(dòng)。
到了商店我就對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您為什么要捉走這些小鳥(niǎo)呢？它們也有自由，把這些小鳥(niǎo)放了吧！叔叔我們不應(yīng)該捉走這些小鳥(niǎo)呀！放過(guò)他們吧！”
叔叔聽(tīng)了我的話，居然真的放了小鳥(niǎo)的'朋友們和它的家人了。它們終于可以回去自己的家了，我好開(kāi)心呀！
“小瑜，小瑜，快起來(lái)！”媽媽在叫我。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我真誠(chéng)地希望鳥(niǎo)兒都能自由健康地生活著。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文11
“嘰嘰——”一只小鳥(niǎo)突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥(niǎo)拾起來(lái)，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的.小房間，并好奇地詢問(wèn)它為什么會(huì)到這兒來(lái)的。
“唉——”小鳥(niǎo)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，“現(xiàn)在，人類越來(lái)越猖狂了！把我們住的一棵棵樹(shù)都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現(xiàn)在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個(gè)‘錢’嘛！嗚嗚嗚——”
“這些可惡的獵手，簡(jiǎn)直是破壞我們美好的環(huán)境！”我火冒三丈地叫道。
小鳥(niǎo)悲傷地說(shuō)：“你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時(shí)……”
我還沒(méi)等它說(shuō)完，就回答它：“既然你現(xiàn)在不能飛，那就在我們家住幾天，養(yǎng)養(yǎng)傷吧！”
“太謝謝你了！”
“不用謝！”
“那我以后每天唱歌給你聽(tīng)！”
“好呀！”
“現(xiàn)在天色不早了，你趕快睡吧！”
“好，晚安！”
“晚安！”說(shuō)罷，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文12
一天，我正坐在書(shū)桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)天空中傳來(lái)一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來(lái)是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，（親切）地問(wèn)：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
�。⒆罱�，人們一直砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把我的鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥(niǎo)兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
＂唉！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参铩Ｖ参锊粌H可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
�。⑹前 Ｒ敲總�(gè)人都能愛(ài)護(hù)大自然，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
＂我要去找新的`棲息地了。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應(yīng)該了！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文13
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她低低地呻吟著，不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”
小鳥(niǎo)眨眨眼睛，顫抖著聲音對(duì)我說(shuō)：“剛才，我在樹(shù)上放聲歌唱時(shí)，幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可憐的小鳥(niǎo)�！蔽倚⌒囊硪淼乇鹚l(fā)現(xiàn)她的.右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了�！毙▲B(niǎo)委屈地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我？”
“老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的�！蔽逸p輕的按揉著小鳥(niǎo)的翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)拍拍翅膀，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！比缓箫w向那碧藍(lán)的天空。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文14
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥(niǎo)的課文，我才知道原來(lái)鳥(niǎo)也是有語(yǔ)言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥(niǎo)的叫聲是告訴人們?cè)琰c(diǎn)播種。
想著想著，忽然感覺(jué)一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長(zhǎng)的雙腿，一對(duì)靈巧的翅膀。我試著用鳥(niǎo)語(yǔ)問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你叫什么名字��？”鳥(niǎo)兒回答：“我叫琴鳥(niǎo)�！薄澳愕募以谀睦锬�？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹(shù)上�！蔽腋械胶芎闷�，接著問(wèn)它：“你準(zhǔn)備飛到哪里去啊？”“我要飛到上海去，因?yàn)槟抢镎陂_(kāi)世博會(huì)，全世界矚目。我也想過(guò)來(lái)看看，湊個(gè)熱鬧�！兵B(niǎo)兒告訴我說(shuō)。“那你會(huì)喜歡這些城市嗎？”“喜歡，因?yàn)楝F(xiàn)在的城市到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，要飛出來(lái)，到各個(gè)城市去安家�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的，美麗的'小鳥(niǎo)的身影，陷入了無(wú)限的遐想之中……
這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。老媽進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在發(fā)愣，就問(wèn)我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是我想得太入迷了呀！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文15
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺(tái)上停了一只小鳥(niǎo)，它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的`。胖乎乎的腦袋左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，學(xué)著鳥(niǎo)的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥(niǎo)沒(méi)有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說(shuō)：“哼！你算什么！聽(tīng)：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽(yáng)臺(tái)，從書(shū)房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥(niǎo)聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來(lái)，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥(niǎo)’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看！”
不知道小鳥(niǎo)是覺(jué)得我的聲音比它好聽(tīng)呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實(shí)，我并不想讓小鳥(niǎo)飛走的！我難過(guò)地說(shuō)：“我是你的好朋友呀！我可不是來(lái)抓你的哦！”
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