寫鳥的作文

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寫鳥的作文（必備15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫鳥的作文，歡迎大家分享。

寫鳥的作文（必備15篇）

寫鳥的作文1

　　這天就是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內(nèi)散步。

　　春天的四月，陽光明媚，鳥語花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像就是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一支可愛的.小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個滾。這時我才看清楚，它的一個翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲――這就是一支受傷的小鳥。

　　我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對爸爸說：“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。

　　幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時，我還真舍不得它離開我呢！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“咱們來一個放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”

　　又就是一個星期天早晨，我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀，他們?nèi)幻靼走@就是什么名字的鳥兒。有人說我就是個傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說這幾年國家重視保護野生動物，我縣一些不知名的鳥兒多起來了，就是個好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對我微笑呢？

　　我和父母都笑了。

寫鳥的作文2

　　我非常喜歡小鳥。如布谷鳥，麻雀，黃鸝鳥等，因此我總想讓一只小鳥陪伴著我。

　　我最喜愛的卻是黃鸝鳥。我第一次見到的黃鸝鳥，是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。里邊有一根又短有細(xì)的小棍，上邊有兩個小瓷碗，分別是裝水和食物的'。

　　小鳥的大眼睛炯炯有神，閃著亮光，頭兩側(cè)有兩條小白色的花紋，把它的小臉襯托的格外美麗！它的小翅膀緊緊的貼在身體兩翼，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍(lán)色等，它的尾巴上有一點白，就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫“小彩”。

　　我有什么不高興的事情就跟它講。有時我伸手摸它，它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我?guī)紫�。早上時它叫個不停，好像在叫我這個小懶蟲起床，晚上時它又叫個不停好像在催我這個小書蟲睡覺。它吃食時不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是啄起一個小東西就直接吞下去。我跟它一起玩時有說不出的快樂和喜悅。

　　我還編了一首兒歌！小鳥小鳥愛吃蟲，是咱農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥真聽話，是我們的好伙伴。但是我有個問題一直猶豫不決，我好想把小鳥放回大自然，可是又舍不得。最后，我還是決定放回小鳥，我把鳥籠子打開，小彩先是一愣，然后帶著我對它的眷戀拍拍翅膀飛向了屬于自己的藍(lán)天。

寫鳥的作文3

　　家鄉(xiāng)是美麗的，家鄉(xiāng)的麻雀更是美麗的。

　　我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山青水秀。家鄉(xiāng)的動物也特別多，尤其是麻雀。聽媽媽說，在媽媽的童年，麻雀非常多，他們經(jīng)常捉來炸著吃。我聽到這里，生氣地對媽媽說：“麻雀是一種多么可愛的小動物呀!你們太殘忍了�！眿寢尡憩F(xiàn)出一臉無奈。

　　我的家在山腳下，麻雀之類的鳥特別多，我在晴朗的清晨最喜歡站在樹陰下傾聽那清脆的歌聲。它們也不怕生，友好地站在我的肩膀上啄食樹上的果子。此時我常常注視，認(rèn)真觀察著它們，它們長得不算好看：棕色的翅膀，棕色的尾巴，棕色的腳掌，每一個部位都是棕色的'，班班駁駁的，眼晴雖小但又炯炯有神，看起來真像一片麻布上嵌著兩塊寶石，我想，它一定是因此而得名的。

　　我的暑假是在姑姑家度過的。姑姑家在北京，短短幾百里的路程，差別實在很大。多了幾分喧嘩熱鬧，少了幾分清新綠意，找一只鳥很難。

　　一次郊游的時候，我和同伴們玩得正歡，忽然聽見幾聲嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，我猛地抬頭，啊!是麻雀。那炯炯有神的眼睛似曾相識。是家鄉(xiāng)那一只麻雀嗎?我不知道你是不是，但我知道你是家鄉(xiāng)派來的使者，傳遞我對家鄉(xiāng)的思念。

　　風(fēng)拂著我的臉，藍(lán)天依舊那樣藍(lán)，小草依舊那么綠。那只麻雀在我們的歡聲笑語中飛走了，帶著我對家鄉(xiāng)的思念漸漸遠(yuǎn)去。

寫鳥的作文4

　　在一片景色秀麗的森林中，有一只全身披著藍(lán)色和白色的百靈鳥，他為自己娶了一個名字叫：美美。這只鳥因為自己有著與別人不同的羽毛而感到驕傲，這只鳥還有一個壞習(xí)慣就是喜歡搶別人的東西，森林中的小動物們都不喜歡這只鳥。

　　一天聰明的小猴子想了一個好辦法，這只鳥跑到實驗室里做了一個藥丸和一瓶解藥，這只鳥用一個非常漂亮的瓶子把藥丸放到里面，再把瓶子放到美美家門口。

　　美美開門就看到了這個瓶子，再往里一看，呀！有一個“巧克力豆”，這只鳥毫不猶豫的把“巧克力豆”吃下去了。剛吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就特別癢，“哎呀！癢死我了”，美美癢的直在地下打滾，吧自己美麗的羽毛搞的亂糟糟的。美美不停的用嘴啄著的，這只鳥想這樣應(yīng)該會好一點，誰知道這嘴巴越啄越癢，而且還在不斷的增長，這下可把美美急壞了。

　　夜晚，美美的嘴還在癢著，這下美美可忍無可忍了，這只鳥拿起小刀，立即將自己的.長嘴巴砍了一截，可這只鳥感覺一點都不疼，這使這只鳥很好奇。美美想這下因該不會在長了吧！可這該死的嘴巴還在長，而且比以前更癢更長。

　　美美沒辦法只好去找大名鼎鼎的“點子大王”小猴子幫忙。

　　美美找到小猴子說：“猴子大哥，你幫幫我吧！幫我治治這嘴巴吧！”小猴說：“幫你可以，當(dāng)你要答應(yīng)我從此以后不準(zhǔn)在搶別爾的東西，否則你的嘴巴還會變成這樣的！”“我一定答應(yīng)你。”說完小猴子就把解藥遞給了美美。

　　從此以后美美再也不敢搶東西了。

寫鳥的作文5

　　森林中有這么一種鳥，叫做啄木鳥，它是森林中的醫(yī)生，是給大樹治病的。字林中也需要一群這樣的“啄木鳥”，去幫助別人糾正錯字。今天，老師給了我

　　這樣一次機會，讓我成了這大家族中的一員，上街為“大樹”治病。

　　星期六的下午，紅紅的'太陽火辣辣地烤著大地，沒有一絲涼風(fēng)，走在路上，直覺得有一股火向我撲來，整個人就好像在火箱里一樣，要是老師不布置這項作業(yè)，我絕對不會走出家門去曬太陽的。戴上帽子，拿好冰水，我邁著焦急的步子到外面乘車去找錯字。

　　我來到了一個熱鬧的街上，果然有好多賣東西的小攤，它們有的用一張塑料布攤在地上，上面擱一張木質(zhì)手寫招牌；有的用一張大木桌，在下面拴一張木質(zhì)或泡沫手寫招牌；有的干脆用一個喇叭大聲叫賣。我在太陽底下找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一只“蟲子”，是“可莉餅”，而不是“可麗餅”。我連忙走進(jìn)店對那位阿姨說：“您把‘可莉餅’寫成了‘可麗餅’，這是錯誤的，請您改一下吧！”可那位阿姨是一個兇巴巴的人，沖著我喊道：“你一個小孩子懂什么��！”不管我怎么勸說，她都不聽，最終還把我給罵了出來。

　　離開這片喧喧嚷嚷、人流如織的“小街”，我投向了人煙稀疏的僻街，又讓我發(fā)現(xiàn)了一只“蟲子”，應(yīng)該是“浪沙淋浴”，它寫成了“浪鯊淋浴”了，我又跑進(jìn)去，這次還好，店主是一位善良的人，我對她說：“阿姨，您的‘浪鯊淋浴’應(yīng)該是‘浪沙淋浴’”。那位阿姨說：“謝謝你小朋友，我會改的！”我就高高興興地出來了。

　　美好、愉快的旅程結(jié)束了。我做了回稱職的字林醫(yī)生！以后我還會繼續(xù)去給“大樹”治病的。

寫鳥的作文6

　　暑假，我來到了舅舅家，8月8日，受臺風(fēng)“海葵”的影響，永康刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。

　　傍晚，我和伊宸妹妹在屋檐下玩水，發(fā)現(xiàn)水溝里有一只濕漉漉的小鳥。我喊媽媽過來看，媽媽說：“這是一只學(xué)飛的麻雀，一定是被這狂風(fēng)暴雨吹落的。”小鳥渾身濕透了，冷得直發(fā)抖，兩只又黑又亮的眼睛充滿渴望地看著我們，好像在說：“救救我吧，好心的.人們。”我決定把小鳥救起來，可是狠心的媽媽說：“你別碰它，它身上都是病毒，會傳染給你的�！蔽衣犃诉€真有點兒害怕，但是我不放棄拯救小鳥的行動。我找了個一次性紙杯，小心翼翼地把小鳥給兜上來，然后我用紙巾一層一層地把小鳥包起來，把它身上的水吸干。我把小鳥捧在手心，把小鳥捂暖和了，小鳥一動不動，特別乖。小鳥的羽毛完全干了，舅媽給我找了個空紙箱，當(dāng)作小鳥臨時的家。我怕小鳥餓了，往紙箱里撒了一大把米，可是小鳥由于受到了驚嚇，都不敢吃米。伊宸妹妹特別想玩小鳥，過來搶紙箱，妹妹還太小，我怕她把小鳥給殘害了，怎么也不同意給她。我把小鳥藏在三樓的儲物間，這兒比較安靜，沒有人會去打擾它，我還在紙箱上蓋了一把竹枝，就算有人進(jìn)來也發(fā)現(xiàn)不了它。

　　晚上，我又悄悄地去看小鳥，這回小鳥好像認(rèn)識我了，它抬頭望著我，仿佛在說：“謝謝你，小姐姐�！�

　　第二天，我再去看小鳥的時候，小鳥已經(jīng)非常活潑了，它在狹窄的紙箱里蹦來蹦去，一副著急要回家的樣子。我看了看外面的天，風(fēng)停了，雨住了，正是放小鳥回家的好時機，我毫不猶豫地打開窗戶，把紙箱朝向窗口，小鳥明白了我的意思，它跳到窗臺上，回頭看了我一眼，拍拍翅膀飛走了。

寫鳥的作文7

　　在云南紫云山生活著一種鳥叫相思鳥。

　　它體型嬌秀可愛，羽色華麗漂亮，鳴聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，性情溫柔，動作敏捷，雌雄形影不離。得到國內(nèi)外養(yǎng)鳥者的鐘愛。特別是在國外，更被當(dāng)作珍貴的禮物，贈送給新婚夫婦，啁啾之聲常常不絕于婚禮宴會上。

　　相思鳥中的雄鳥頭羽的顏色是橄欖綠，額頭顯黃色，漸漸淡泊至后頸，前胸的羽色是深橙色，上喙紅的鮮艷，到鼻孔才有點淡黑；雌鳥額頭只有橄欖綠，前胸紅色帶點橙，上喙紅色少黑色多。

　　相思鳥最突出的是它那火紅的嘴，陽光一照，紅寶石般的嘴喙閃著耀眼的光芒。

　　相思鳥最擅長唱歌，音調(diào)和音色非常豐富。雄鳥唱歌像是悠揚嘹亮的琴聲；雌鳥的單音節(jié)就像和聲，一唱一和，十分和諧。它們還會學(xué)別的鳥叫，說是在山上，常能聽到半空中吹彈鼓奏，老林里飛出笙笛絲竹，有心去找又都不見蹤影了。

　　相思鳥像別的候鳥一樣，也去南方過冬。它們總是集群游蕩，象一朵朵鮮花開放在蔚藍(lán)的.天空。

　　它們飛旋著，上下翻舞。頭鳥只用幾個飛行動作，紛飛的鳥兒便組成了井然有序的隊列，像一片彩霞在藍(lán)天上飄動。

　　除了相思鳥，森林里還住著其他可愛的鳥類。它們是森林最忠實的衛(wèi)士。正是森林——這個大自然的呼吸系統(tǒng)，調(diào)節(jié)著大自然的生態(tài)平衡。

　　讓我們象愛護朋友一樣愛護小鳥吧！

寫鳥的作文8

　　我家有一只可愛的小鳥，它是跟我一齊長大的好朋友。

　　記得我上一年級的時候，有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天，陽光明媚，一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。突然，那只小鳥踩空了，一下子摔了下來，像一塊石頭重重的摔在地上。

　　那只小鳥在草叢中哀鳴著，好像在說：“媽媽，快來救我�！狈艑W(xué)了，我從草叢邊走過，聽見有一只小鳥悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開草叢，看見一只小鳥躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥，發(fā)現(xiàn)它是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開了一道長長的口子，我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。

　　之后我把小鳥抱在懷里回家了，在回家的'路上，小鳥睡著了。

　　我看著它是那么可愛，決定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕別人傷害它。

　　不久，小鳥的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，放學(xué)時在門口等我。

　　這樣一向堅持到我上五年級，在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識，小鳥用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天，小鳥突然生病了，原先它很活潑，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開始厭惡它。我給它搭一個窩，讓它住在外面。

　　不久，小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其實在那平凡的日子里，因為有了小鳥的存在，給我們家增添了許多樂趣。

　　小鳥日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂，但是，在它生病時我還厭惡它。對不起，小鳥！

　　謝謝你，你陪伴我度過五年小學(xué)時光。

寫鳥的作文9

　　在山丘一塊突兀的巖石上，鷹與云雀相遇了。云雀招呼道：“先生，您早��！”鷹睥睨（眼睛斜著看，形容高傲的樣子）地看了它一眼，低聲答了句：“你早！”

　　云雀說：“祝您萬事如意，先生！”

　　鷹答道：“是�。∥沂侨f事如意。不過，難道你不知道我是百鳥之王，我不先開口，你不能同我講話嗎？”

　　云雀說：“在我看來，我們是一家人嘛�！�

　　鷹輕蔑地瞅了它一眼，說：“誰說你我是一家人？”

　　云雀答道：“不過我愿意提醒您：您能飛多高，我也能飛多高；我還能歌唱，使大地其他生靈心中感到歡樂，而您卻無法給他們增添什么樂趣。”

　　聽到這話，鷹惱羞成怒地說：“什么樂趣不樂趣的.！你這個自以為是的小東西！你不過只有我爪子大小，我一口就可以把你啄得粉碎！”

　　云雀一下子飛到鷹背上，啄起它的羽毛來。鷹難受得要死，就拼命往天上飛，想把云雀從背上甩下去，然而卻枉費心機，小云雀還是緊趴在鷹的背上。鷹又氣又恨，最后只好又落在原先那塊突兀的巖石上，詛咒時運不濟，怨自己倒霉。

　　這時，一只小烏龜爬到了鷹跟前，看到這情景，笑得前仰后合，竟翻倒過來，四腳朝天。

　　鷹居高臨下地瞧著烏龜，說：“你這個總是貼著地面慢慢爬行的駝背！你笑什么？”

　　烏龜答道：“我笑你還不如一只小鳥，讓小鳥把你當(dāng)馬騎了�！�

　　于是鷹說道：“滾你的吧！這是我同我的小妹云雀之間的家事，不用外人管！”

寫鳥的作文10

　　親愛的朋友你們好嗎？一年一度的植樹節(jié)，愛鳥周雖然已經(jīng)過去了，但我們?nèi)韵虢璐藱C會向你們訴說一下自己的心聲。

　　我們本住在郁郁蔥蔥的樹林里，日出而作，日落而息，每天都為大樹治病，一家人過著幸福快樂的生活。

　　可是好景不長。在樹林里，經(jīng)常有一些人亂砍濫伐樹木，把我們好不容易才建起來的家毀掉了；更慘的是還有很多人來捕捉我們，把我們關(guān)在像牢一樣的籠子里，讓我們失去了自由；有的人更加過分，殺掉我們當(dāng)作美味佳肴。讓我們每天擔(dān)驚受怕，疲于逃命，不管我們怎樣呼救，都沒有人管我們的死活。

　　水是生命的源泉，它哺育生生不息的人類，也哺育了我們鳥類，但隨著人類的破壞，水之源昔日的.清澈溫柔失去了，變得越來越骯臟，越來越暴躁。不沖垮了你們?nèi)祟惖募覉@，也沖垮了我們鳥類的幸福家園。讓我們從一個幸福、快樂的“孩子”，一下子變成了孤苦、無家可歸的“孩子”。而且渴了沒有水喝，這樣的日子太難了。

　　總之，現(xiàn)在的地球已經(jīng)是個全身是病，丑陋不堪的樣子了。與我們在一片藍(lán)天下的人類啊！你們可知道森林是我們不可缺少的一部分，亂砍樹木將會造成水土流失，環(huán)境惡化。也會讓沙塵暴有機可乘。任意破壞水資源，不僅會造成水資源缺乏，而且影響人類，以及我們動物的健康。為了我們的明天，為了我們地球上的生命請愛護地球，保護環(huán)境，愛護水資源吧。我們的幸福不止在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天��！

寫鳥的作文11

　　要喜鵲，更要啄木鳥。缺少主語！敢問，誰要喜鵲更要啄木鳥呢？

　　答曰：主語非常非常廣泛。學(xué)生、老師、家長，我們、你們、他們，家庭、國家、社會，等等，等等。把這眾多的主語分別填上去，都正確。所以，我就沒敢寫主語，是怕太狹隘，誤人子弟��！哈哈哈……

　　先說喜鵲�！跋铲o叫，喜來到”。這個‘喜’，無所不包，是福星高照，是官運亨通，是金榜題名，是健康長壽，是萬事如意，等等。自古以來，喜鵲深受人們喜愛，有很多優(yōu)美的傳說。一曰鵲橋相會，二曰鵲登高枝，三曰、喜上眉（梅）梢，等等。更有甚者，有藏頭詩為證：（喜鵲鬧梅藏頭詩）喜迎春風(fēng)暖融融，鵲鳴吱吱笑稚童。鬧聲喧語賞花去，梅蕊幽香蜂蝶涌。古往今來，誰能不要喜鵲，不喜愛喜鵲呢？

　　再表啄木鳥。啄木鳥是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的害蟲外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，被稱為森林醫(yī)生。啄木鳥長著一個又硬又尖的長嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準(zhǔn)確尋找到害蟲躲藏的.位置。施行“手術(shù)”時，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進(jìn)木質(zhì)內(nèi)蟲的巢穴，使害蟲插翅難逃。

　　傳說有一位貌似天仙自命不凡的樹姑娘，只喜愛喜鵲，不喜愛啄木鳥。啄木鳥來給她看病，在她身上敲敲打打，可把樹姑娘煩透了。樹姑娘違病忌醫(yī)，出言不遜，甚至大打出手，一而再再而三地把啄木鳥趕走了。結(jié)果，樹姑娘病死了，喜鵲也全飛走了。

　　前車之鑒。讓我們要喜鵲，更要啄木鳥吧！

寫鳥的作文12

　　大家好，我叫飛飛，是一只快樂的小鳥兒！我過著無憂無慮的生活。

　　可是，有一天，我餓了就似往常一樣飛出去尋找食物。我飛出去不遠(yuǎn)就看見一處地上有一些大米。我想今天運氣真好，比平常好，不用飛多久就可以吃到食物了。怎么？這一堆大米上面怎么有一個蓋子？沒有關(guān)系，那不是跟以往一樣，不用去理它們！在飛下去吃大米以前，我又看了看周圍的動靜。我觀察了一會兒，發(fā)覺四周跟平常一樣，安靜得很，沒有什么特別的地方。我馬上似餓虎撲食一樣飛了下去，迅速地吃了起來。突然一聲巨響，那個蓋子壓了下來，我想馬上飛起來，可是，已經(jīng)不行了。我被罩住了。我又哭又叫，可是有什么辦法呢？我還是沒有飛出蓋子去。

　　突然，我被一只大手抓住了，還把我給放進(jìn)了一只鳥籠子里面。他們雖然給我吃的.食物，還給我喝的。可是，沒有用，我還在想著自己家里的親人，自己的伙伴，廣闊的天空，自由的世界……

　　過了好久，一個小男孩拿起了這一只籠子，看到我在里面飛上竄下，一刻也不安停。他知道我想要自由，就把籠門開了，放我出去。

　　我出了籠門以后在半空中飛了幾圈，向這位小男孩表示我的謝意。然后，我就往藍(lán)天上空飛走了。我還在想這個世界上要是人們都似這一個小男孩一樣該多好呀！我要向人們說：“請愛護我們吧！愛護可愛的小鳥吧！”

寫鳥的作文13

　　在這個美麗可愛的世界上，有著許許多多的動物，每個動物都是漂亮的，可愛的。而在這些動物中，我最喜歡的動物是鳥。

　　清晨，鳥兒們早早地起了床，然后就立即飛進(jìn)森林里。它們是要干什么呢？哦，原來呀，它們起這么早去森林里是為了捕捉蟲子，在森林里，許多蟲子都在早上活動。你瞧，在一棵柏樹的枝頭上，有一只鳥兒捕捉到了一條肥肥的蟲子，然后一口遍吞了下去。這時候，它或許吃飽了，就朝那蔚藍(lán)色的天空飛去，然后它就在天空那兒自由自在的`飛翔著，就像一只風(fēng)箏一樣。

　　在我的生活中，我遇到過許許多多的鳥兒，有的鳥兒的羽毛色彩斑斕，有的鳥兒飛的格外的快。但是，在種類繁雜的鳥中，我最喜歡的是麻雀。

　　我相信一定有許多的人都見過麻雀，麻雀的身子是棕色的，它的身體小小的，體重也很輕。但是，你千萬不要被它的外表所迷惑了，因為麻雀這類鳥，是非常聰明的。你瞧，不知是誰家在一片空曠的場地上曬玉米，結(jié)果沒有人守著，被調(diào)皮的麻雀看到了，立刻沖向曬玉米那兒，開始吃起了玉米。過了一會兒，玉米的主人來看看玉米曬的怎么樣，結(jié)果卻看到了這一群“不速之客”。頓時，主人火冒三丈，立刻去把麻雀們都給趕走了�？墒牵�(dāng)主人走后，那些麻雀們又開始來吃玉米。就這樣，它們被主人發(fā)現(xiàn)了一次又一次，但是它們?nèi)稳徊磺罱K，玉的米主人斗不過麻雀們，只好把玉米收回家了。

　　讀完這篇文章后，你是不是也喜歡上鳥了呢？

寫鳥的作文14

　　畫眉鳥

　　我家養(yǎng)有一只畫眉。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸，這大概就是畫眉鳥名字的來歷吧。

　　畫眉全身長著褐色而光潔的羽毛，羽毛上還夾著斑紋，長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著一雙小巧的細(xì)腿，一雙爪子緊緊地抓住樹枝，整個身子穩(wěn)穩(wěn)地站住，昂首挺胸，雙眼眺望遠(yuǎn)方，看上去就像一個站崗的士兵，威武極了。它總喜歡蹦來跳去的，看起來又像一個天真活潑的孩子，真討人喜愛。

　　畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它后退幾步，歪著腦袋望著蟲子，當(dāng)它察覺我沒有惡意后，就迅速跳到蟲子旁邊，一口叼起蟲子，在籠里高興地跳來跳去，然后津津有味地吃起來。吃完后，它又用乞求的目光看著我，好像在說：“小主人，再給我吃一條蟲吧。”

　　我看出了它的心思，又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊，在籠里又蹦又跳，然后便狼吞虎咽把蟲子一口吞了下去。吃完后，它便高興地唱了起來。

　　畫眉的.歌聲很動聽。在陽光明媚、風(fēng)和日麗的時候，畫眉就會高歌一曲。它唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺演出的歌唱家，我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來，那歌聲嘹亮、悅耳，令人陶醉。有時風(fēng)兒為它伴奏，樹兒為它伴舞，畫眉的歌聲隨風(fēng)飄蕩，傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟著唱了起來，一傳十，十傳百，由原先的獨唱變成了合唱。不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，畫眉悅耳的歌聲總是在風(fēng)中回蕩，伴著我們?nèi)胰硕冗^了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂。

寫鳥的作文15

　　自從我去了尚湖濕地公園后，我總是念念不忘，那長在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飛忽落的鷺兒時常在我眼前閃現(xiàn)，哦，這才是鳥兒們真正的天堂，我總會沉浸其中自我陶醉。

　　曾經(jīng)，我在田野仰望空中一只只可愛的小鳥，當(dāng)時，我也好想自己擁有一對翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒。但是如今，我已不再渴望這一切，因為在藍(lán)天下，總有一雙兇狠的眼睛注視著你，一不小心，便會落網(wǎng)。

　　說真的，我不明白，人類什么時候變得這么殘忍，又為何要傷害這些可愛的小精靈呢？我不明白，它們到底哪兒得罪了人類。

　　麻雀雖小，但是它也有生命，和人一樣有血有肉有感情。曾經(jīng)我在書上看到這樣一則故事。有一則小麻雀在鳥巢里，鳥媽媽出去捕食了，也許是出于好奇，小麻雀探出了腦袋，外面的.世界都精彩呀，小麻雀不斷地往外伸脖子，竟忘記了危險。摔了下去驚動了附近的一條蛇。小麻雀驚惶失措地叫著，蛇一步步地向它潛來，一個脆弱的生命也看就要被吞噬。就在這千鈞一發(fā)之際，鳥媽媽及時趕到，它像石頭一樣砸下來，與蛇展開了激烈的戰(zhàn)斗。最終鳥媽媽勢單力薄顯出了自己的生命。這是什么？這不就是天底下最偉大的母愛嗎？

　　有人喜歡鳥，把它占為己有，當(dāng)作玩物，鳥兒整天被關(guān)在籠子里。剝奪了飛翔的權(quán)利。失去了藍(lán)天、樹林的鳥兒，還有什么快樂可言。

　　樹林是鳥兒的家園，我愿為鳥兒化作一片樹林，那么我就會懷抱鳥兒，和它們同歡共舞。

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