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[薦]關(guān)于小鳥的作文23篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于小鳥的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于小鳥的作文1
假如你學(xué)會了魔法,你會選擇變成什么東西?是貪吃懶惰的豬,還是自由飛翔的小鳥,還是可愛的小狗……
似乎很難做出選擇吧。
假如你問到我,我會毫不猶豫的回答,我會選擇一只凌空翱翔的小鳥。
一只小鳥!我聽到有人感嘆了,但是我自己有自己的原則,我向往藍天的深邃,展開翅膀擁有自己的一片天空,使我失落的.心情得到恢復(fù),使我壓抑的心情得到釋放,又遙不可及。沉醉于快樂又閑適的生活,藍天總是離我那么的遙遠,又讓我感到那么奧秘。
由于我?guī)滋靵硪虿《鴽]有去上學(xué),我的作業(yè)已經(jīng)堆積如山了,壓著我喘不過氣來。我不能到戶外去輕松一下,然后體驗一下大自然的無限風景,那可多好啊,每當看見鳥兒們在天空自由自在的飛翔的時候我總是我產(chǎn)生言不由衷的羨慕之情,我多么希望有一天能和他們一樣,嘻戲在無煩心事困擾的空間里。
啊!小鳥你是多么的幸福,你是多么的快樂啊,你不需要每天為作業(yè)煩惱,假如我是你,那該多好啊。
但我不能成為你,因為你也有不好之處,我有作業(yè)困擾的煩惱,而你卻有著被人類破壞生態(tài)環(huán)境,而使你無法繼續(xù)生活在這個奇妙的世界!與此同時,我感到你跟我有一樣處境,這樣的同病相連,使我們之間的距離更加相近了。
但是我還是比較向往你的自由,因為你的煩惱也許你自己都不知道,可我卻懂得!
我羨慕你!
關(guān)于小鳥的作文2
從前,有一個國家,有一種鳥叫知幾鳥。這種鳥非常美麗漂亮,金色的長長的嘴巴,圓圓的腦袋,一雙大翅膀。一次,森林著了火,美麗的知幾鳥看見森林著了火,就飛進了大森林,把火熄滅了,但翅膀已經(jīng)燒沒了。知幾鳥是人類的好朋友。
現(xiàn)在有很多人把小鳥一只只從空中打下來,把很多小鳥關(guān)進籠里,使小鳥們不能在空中自由自在地飛翔,也不會再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥肉,使一些鳥死于非命。我感到非常痛心。
鳥類是人類的好朋友。有的鳥能吃樹里的蟲子,有的`鳥能吃老鼠,有的鳥能下蛋。啄木鳥是樹木的“醫(yī)生”,有又長又硬的嘴巴,能吃樹里的蟲子,一只啄木鳥一年能吃99988只蟲子,使大樹變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽,但是它是個捕捉老鼠的能手,它比貓、黃鼠狼、蛇類更厲害,一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝,它們勤勞踏實,給人類下很多蛋,味道鮮美。這是多么大的功勞哇?
孔雀開屏非常美麗,使人們看得著了迷;八哥人們說什么它就說什么,乖巧可愛,使人們感到高興。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円欢ㄒWo它們,讓它們自由自在地飛翔在天空中吧!
關(guān)于小鳥的作文3
只見一只藍羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了,我躡手躡腳向小鳥走去,生怕驚動了它?尚▲B好不機靈,我離它還有三四米的時候,它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了,躺在地上望著天空。
這時,一只小鳥又飛了過來,正好停在我的鼻尖上,我喜不勝喜,雙手一合,想把小鳥抓住。可說時遲,那時快,那只小鳥一感覺到我動了,立馬從我的鼻尖飛離了,落在了幾米遠的空地上。我爬起來,心想:你軟的不吃,我來硬的!想罷,我貓起了腰,雙手向前,雙腿彎曲,猛一蹬,朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃,就不見了。我這一撲,撲了個空,一頭栽在了地上。
這時,我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過:電視中捉小動物不是用一個小筐子,用樹枝撐著,在筐子下面撒一些小動物愛吃的食物,用一根繩子把樹枝綁住,動物一進入筐子的`下面,就把繩子一拉,就可以捉住它了。我如獲至寶,歡天喜地跑進屋里,拿出外婆盛菜的竹筐,又找到了一根長長的麻繩,拿了一些玉米,又跑出了屋外。我折了一根樹枝,用繩子捆好,支撐起竹筐,又在竹筐底下撒了點玉米粒,就牽著麻繩躲進了屋。沒過一會兒,一只麻雀飛了過來,嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑,跑到了,昂起小腦袋,用珍珠大小的眼睛四處望了望,見沒有人,就開始大吃特吃啦。我乘機一拉繩子,竹筐“啪”地落了下來,罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音,喜歡得又蹦又跳。
關(guān)于小鳥的作文4
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上,我要遠離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動聽的.歌曲,喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時,一陣風吹來,我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家,如果我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,如果我變成了小鳥,秋天我要第一時間飛進果園,盡情吃那些成熟美味的果子,如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友,如果我變成了小鳥,我會到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi),然后把信息第一時間告訴人類,好讓人有時間準備抵御災(zāi)害,如果我變成了小鳥……
我好想長出一對翅膀,變成一只會飛的小鳥呀!
關(guān)于小鳥的作文5
有人說:“動物是有感情的!蔽乙恢贝_信這一點,因為我曾真切的感受過。
一天下午,我坐在書房里做作業(yè)。忽然,一只小鳥撲騰著從窗戶飛入了我的房間,它一落在我的桌子上,就飛不動了。我定睛一看,小鳥的一只翅膀似乎斷了,腿還在流血。真可憐!我不忍心讓這個小生靈失去生命,就留下了它。
過了幾個星期,在我的細心照顧下,小鳥終于好了?墒,這個小家伙卻不離開,依舊在我家逗留,每天放學(xué),我一進門,它就會飛出來迎接我,在我面前撲騰著翅膀,活蹦亂跳。
但有一天我回到家中,小鳥卻沒有出來迎接我,家里靜悄悄的。咦?小鳥呢?我心中疑惑,有些著急,一邊呼喚著它,一邊尋找著小鳥。可是,我把房子翻了個底朝天,它卻一點蹤影也沒有。
這時,我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一塊非常漂亮的楓葉。怎么回事?我記得出門時,我的.書桌上是什么東西都沒有的。忽然,我明白了:小鳥走了,它的家在大自然,它想家了,但是,它給我留下來這片楓葉,跟我告別。頓時,我百感交集,很是感動。
雖然這件事已經(jīng)過了很久,但我依然清晰的記得我和小鳥之間的這份真摯的感情。
關(guān)于小鳥的作文6
有一天下午,我和同學(xué)放學(xué)回家,看見樹下躺著一只小鳥。它躺在那里,奄奄一息。同學(xué)說:“這是一只死鳥,快走吧!”可我發(fā)現(xiàn)它的眼睛動了一下,哇,活的!
我趕緊把它捧起來,帶回家里。瘦瘦小小的鳥一直在我手心里微弱地發(fā)抖。
到了家,我急忙找來大米讓它吃,可是它不吃,拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧,又急匆匆地倒來一小杯水,讓它喝。這回還好,它把小嘴在杯子里浸了浸!我開心極了!可它就是不吃大米,我又著急起來了。
爸爸說:“可能是米粒太大了!我們?nèi)ベI點小米試試!”我和爸爸就立即去買了點小米。我想這回小鳥總該飽餐一頓了吧,可結(jié)果令我大失所望!它居然一口都不嘗!霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
天快黑了,我和爸爸趕緊用樹枝給小鳥做了一個窩。我小心翼翼地把它放進去,又把它的窩放到門前的樹上。聽著它在窩里嘰嘰喳喳地叫,我開心極了!
第二天早上一起床,我又去看它,它仍在歡快地歌唱。可等我下午放學(xué)回來時,發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場上的'養(yǎng)鳥專家那里,可是看熱鬧的人說:“一只小麻雀,還救什么?救不了的!”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥死了,我要親手埋葬它,我是多么的傷心啊!我想救它,卻救不了它!只因為懂得太少!我一定努力學(xué)習(xí),絕不讓這樣的悲劇重演!
關(guān)于小鳥的作文7
今天下午,我抱著籃球出去玩。在半路上,我看見一只不會飛的小鳥,在草叢里跑來跑去。我急忙把球扔掉,跑了過去。這時奶奶也跟了過來,我對奶奶說:_奶奶,這里有一只不會飛的小鳥。_奶奶悄悄的.走過去,一下子就把小鳥捉住了。
奶奶把小鳥遞給我,我輕輕地捧著它,發(fā)現(xiàn)它還沒長牙,但它還是把嘴張得很大,想要咬我。這時,我爸爸來了,他看了看這只鳥,一口咬定這是只燕子。我覺得這只小鳥太可憐了,它這么小,一個人在這里肯定不安全。因為這里經(jīng)常有小貓出沒。于是我決定先把它帶回家。
回家以后,我怕她亂跑,就用一根線把它的一只腳栓起來了。它自己在草叢中找了一點東西吃。這時,我看見有一只飛過來,在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小鳥看見了,就使勁的叫起來。過了一會兒,又飛來一只鳥,兩只鳥就在空中盤旋,小鳥叫得更厲害了。我忽然明白了:原來是小鳥的父母來找孩子了。
我雖然很想把小鳥留下來自己養(yǎng),但我想到如果我那樣做,小鳥的父母會很傷心,而且,小鳥失去了自由也會非常痛苦。想到這些,我解開繩子,把小鳥放在草地上,我躲在遠遠的地方看著。大鳥飛了下來,小鳥跟著它們想要飛走,可是沒飛多高又掉了下來,但它并沒有放棄,又試了幾次,終于它飛了起來,跟著它的父母越飛越高。
我衷心的希望這只小鳥能健康的長大!
關(guān)于小鳥的作文8
星期三的早晨,小冬一起來正準備洗臉的時候,突然聽到他家后院傳來嘰嘰喳喳的叫聲,原來是后院的小鳥在叫呢。小冬奇怪的想:“小鳥平時不是叫的.很開心很可愛嗎?今天怎么急了?一定發(fā)生了什么不好的事情了!
小冬連忙跑向后院,發(fā)現(xiàn)在那棵生機勃勃的大樹上可愛的小鳥的媽媽去捉害蟲了,有一只好吃懶做的花貓想吃掉小鳥。小冬連忙說:“小花貓,小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,專幫我們吃害蟲,你不能傷害他們!毙』ㄘ堈{(diào)皮地說:“想得美,我已經(jīng)三天三夜沒吃東西了,現(xiàn)在我找到小鳥,我可不管三七二十一。”說完,小花貓又慢慢靠近可憐的小鳥,小花貓的眼睛睜得老大老大的,舌頭伸得老長老長的,小冬急得像熱鍋上的螞蟻,小冬想:“軟的不行來硬的”,小冬連忙從地上撿了一塊小石頭,使出九牛二虎之力,使勁往小花貓身上砸去,小花貓?zhí)鄣猛弁壑苯校伊锪锏奶幼吡。過了一會兒鳥媽媽回來了,小鳥嘰嘰喳喳感謝小冬,小冬說:“保護小鳥,保護大自然是我們的責任呀!”
關(guān)于小鳥的作文9
那一天,天氣晴朗,萬里無云。小明準備去上學(xué)的時候,爺爺對小明說:“小明你看,這是我捉的小鳥,你放學(xué)回來記得聽它唱歌!毙∶髡f:“好!”說完,小明就開心地上學(xué)去了。
上課時,小明的老師說:“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物,要是沒有它們,我們的森林就沒有好聽的音樂,沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥!”小明聽了老師的這一番話,心里想:原來我們要保護小鳥,我一定要把爺爺家里的小鳥放飛。
放學(xué)了,小明來到爺爺家,偷偷地把小鳥拿了出來,跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,小明!我會回來看你的.。”說完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上,心想:萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎么辦?不行,我要把我心愛的音樂盒裝在籠子里,看看爺爺會不會生氣。行,說辦就辦。小明想著想著就到家了,小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子里。
然后小明把籠子放到了爺爺?shù)拿媲。爺爺看了看籠子,驚訝地說:“小明,我的小鳥呢?”小明說:“老師今天講了保護小鳥,所以我想把小鳥放飛!毙∶鞯臓敔斅犃诵∶鞯倪@番話,為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說:“我們也要保護小鳥,更要保護大自然!”小明也給爺爺豎起了大拇指。
關(guān)于小鳥的作文10
有一天放學(xué),小明背上自己心愛的小書包,從學(xué)校里蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去,走到爺爺旁邊時,他看見爺爺?shù)氖掷锬弥粋鳥籠,里面還有一只美麗的小鳥,“爺爺,這小鳥是你抓來的嗎?”爺爺說:“是啊,是我抓來的,今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽,小鳥唱的歌多好聽呀!比缓笏麄円黄鸹丶伊。
第二天早上,班主任王老師給學(xué)生們上了一堂班會,題目是《保護小鳥》。王老師說:“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲,可以為我們保護莊稼,這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了,他下決心要把小鳥放到大森林里去。
于是,他一回到家把書包一放,就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷里,要把鳥籠放到窗戶旁邊,然后把鳥籠打開,對小鳥說:“你快飛回大森林吧,那里才是你的家!毙▲B沖了出去,嘰嘰喳喳的`地高唱了一首歌,好像在對小明說:“謝謝你,你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心,就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠里,拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝,小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個懂事的孩子,小明非常開心。
關(guān)于小鳥的作文11
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時候,看見有個花鳥市場。市場里花多,魚多,鳥更多!各種各樣的小鳥在籠子里竄來蹦去,顯得又驚又怕。
鳥對我們的生活作用非常大,許多鳥會準確的預(yù)報天氣。晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預(yù)示著今天是個好天氣;斑鳩伸長了脖子,發(fā)出嘶啞的聲音,告訴我們今天要下雨……,它們是非常能干的小氣象員。
鳥對我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條;1只燕子一個夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只,相當于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的`綠色衛(wèi)士。
鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥。當我們漫步在青翠的樹林里,聆聽妙悅耳的歌聲,讓我們感到格外的輕松,舒暢。清晨,朝霞初露,鳥兒的歌聲把我們從甜美的夢中叫醒,它們是可愛的小鬧鐘。
鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,如果世界沒有了鳥就會出現(xiàn)害蟲猖獗,鼠害蔓延,生態(tài)平衡的破壞直接影響人類的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好,請保護可愛的小鳥吧!
關(guān)于小鳥的作文12
在一個大森林里,住著鳥媽媽、鳥爸爸和小鳥麗麗。
一天,鳥媽媽和鳥爸爸對小鳥麗麗說:“麗麗你長大了,該去學(xué)一些本領(lǐng)了。”小鳥麗麗說:“好的。”
學(xué)本領(lǐng)的第一天,她找到了小松鼠。麗麗說:“小松鼠,我想和你學(xué)本領(lǐng)。”小松鼠說:“你先要用爪子弄到樹枝上,然后用腿一蹬,就到樹上了,你也來試一下。”小鳥試了一下,沒有成功,小鳥泄氣的說:“我沒有成功,我不學(xué)了!毙▲B找到了大雁說:“大雁我想和你學(xué)飛。”大雁說:你要快一點飛的話,你就要平穩(wěn)的`扇動自己的翅膀。小鳥試了一下,沒有成功。小鳥說:“我不學(xué)了!毙▲B找到小鴨子,說:“小鴨子我想和你學(xué)游泳!毙▲喿诱f:“你要揮動腳丫子,扇動自己的翅膀。”小鳥試了一下,被淹的昏頭昏腦。小鳥說:“太可怕了,我不學(xué)了!
小鳥回到家,對媽媽說:“媽媽,學(xué)什么東西都好難呀!”媽媽說:“這是為什么呀!”小鳥說:“先學(xué)跳,沒跳高。學(xué)飛翔,沒學(xué)好。學(xué)游泳,沒游好。這些也太難了呀!”媽媽說:“孩子,你這叫半途而廢懂嗎?”小鳥說:“媽媽我懂呀!”小鳥在森林里轉(zhuǎn)了一圈,找到了小貓學(xué)釣魚,找小狗學(xué)鍛煉,找小熊學(xué)摘果子。幾個星期后,在小鳥的努力下,小鳥學(xué)會了很多本領(lǐng)。譬如釣魚、摘果子這些本領(lǐng),小鳥都學(xué)會了。
鳥媽媽和鳥爸爸非常開心,給小鳥辦了一個派對。從此小鳥一家過的很滿足。
關(guān)于小鳥的作文13
一天中午,我走在放學(xué)的路上。邊走邊想“嘿嘿,我終于可以用我的零用錢買我心愛的巴西龜?shù)傲!眲偟叫≠u部、就聽見一個人在不停的叫賣!百u鳥了,賣鳥了,一元一只,快來賣呀!蔽翼樦曇艨慈,原來是一個買鳥的人,正在賣小鳥。我走了過去,看見小鳥們被關(guān)在籠子里,正嘰嘰喳喳的叫著,還有幾只已經(jīng)死去被同伴踩在腳下。
賣鳥人見我對小鳥挺感興趣、就對我說:“小朋友,看看這些小鳥一元一只,超可愛,多劃算啊!我想,如果買小鳥的話,心愛的巴西龜?shù)熬碗x我遠去了,可是,那些小鳥仿佛正用哀求的'目光看著我,好像在說:“我們已經(jīng)失去自由了,希望你可以讓我們重獲自由。看著可愛的小鳥,我一咬牙說:“把它們都放了吧、我給你二十元。那個賣鳥人一一邊接錢一邊把拉鏈拉開,鳥兒們爭先恐后的飛了出去,而我的二十元也進入了他的囊中。離開后,我的心久久不能平靜,人類也太殘忍了、為了錢財竟把小鳥、我們?nèi)祟惖暮门笥炎碣u,這些人真該判刑。我把這件事告訴了媽媽,媽媽特別高興,獎勵了我一支雪糕、這支雪糕無比香甜,因為這包含了我對小鳥的愛。
這天晚上,我做了一個夢,夢見大人們帶著小孩把壞人抓的鳥兒都放了,小鳥在樹上唱歌,好聽極了。第二天媽媽告訴我,說我在夢里笑了。
關(guān)于小鳥的作文14
籠中鳥窗臺前掛著一只精致的鳥籠子,籠子里有一只金色的小鳥,小鳥一會兒蹦上柵欄,一會兒落到了籠底,不時發(fā)出幾聲清脆的鳴叫,有時它也會悠然自得地啄食,不時喝幾口水。每當天氣晴朗時,小鳥就站在籠子里的支架上,呆呆地望著天空,有時還會向著柵欄撲去,試圖沖出鳥籠,重返藍天。它失去了自由,無法像它的同伴那樣在藍藍的天空中展翅飛翔,它渴望自由,希望人類能給它一絲憐愛之心,讓它回到大自然中去,重新過著自由幸福的生活。你聽,它又在抗議了,“我要回家,我要回家!”聲音有些凄涼,還帶著哭腔,我真為它難過!
我,就像一只籠中的小鳥,整天被關(guān)在家里做作業(yè)。很多次,我也站在窗前,羨慕地望著操場上發(fā)瘋似玩耍的小伙伴們,他們有的踢球,有的騎自行車,有的.跳繩,看得我心里直癢癢,可是我的作業(yè)還沒有做完,我必須呆在家里。
我渴望擁有自己的自由空間,我多想和小朋友們一起玩呀!
可我害怕爸爸那雙又大又紅的眼睛,它就像紅燈一樣阻止了我的行動。我渴望自由,可我的自由在哪兒呢,我茫然了……
關(guān)于小鳥的作文15
早上,向來安靜的教室,突然沸騰起來。究竟發(fā)生了什么事?
只見高高的天花板上角落里筑了一個鳥窩。在我們自習(xí)時,里面不時還發(fā)出“喳喳喳”的聲音。我們讀課文剛讀到“老虎大叫”,小雛鳥便不安分的“喳喳喳”地叫。全班不禁大聲哄笑起來。
小雛鳥見我們不追它,便更加放肆了:它“唰”的.一下飛了出來。幾個女生捂著眼睛張口大喊:“不要,不要過來。啊------”。更有甚者,跑到墻角蹲著躲開小鳥。幾個男生猖狂的笑著。我們的體育委員更是用手指著我們,“不要臉”地喊,“你們這群膽小鬼,叫什么叫。待會兒那只鳥就是趴到我頭上,本大爺也不會眨半點眼!
不知是鳥兒聰明還是巧合,那只小鳥真的趴在我們體育委員頭上去了!我這才敢看清它的模樣:白白的肚子,一身淡青的絨毛,胖嘟嘟的,就像一個蓬松的球。樣子還挺可愛的。體育委員頓時認慫了,“鳥爺爺,我對不起您,您大人不記小人過,饒了我吧!闭f完,還“撲通”一聲跪了下來。女生們不僅大喊:“膽小鬼!”“說好男子漢大丈夫呢!”“哈哈哈……”那小鳥也心滿意足的回了巢。
體育委員咳嗽了幾聲,定身兒站了起來。理直氣壯的說,“這叫男子漢大丈夫------能屈能伸。”全班不禁又響起一片哄笑。
這時,班主任來了。好興致沒了,“小鳥風波”也終于平息了。但我仍久久不能忘記。
關(guān)于小鳥的作文16
這只鳥的精神,讓我熱淚盈眶。
這一天,我正在努力完成堆積如山的作業(yè),突然聽見一個物體硬生生落地的聲音,我忙拉開窗,看見一只小鳥在地上躺著,這個弱小的生命不知是摔到哪兒了,一直在扭動著瘦小的身體,翅膀冷不防拍打一下,努力地想嘗試帶著傷飛回到樹上的巢里去。
但是,它的努力,是徒勞的。
我以為這只可憐的小鳥再也飛不到樹上的巢里了,便無可奈何地拉上窗簾,寫我小山似的作業(yè)。
但是不一會兒,我聽見小鳥翅膀拍打的聲音,剛開始還以為死神要帶著小鳥走了,但那聲音越來越大,越來越有力,感覺它的`翅膀并不比老鷹的翅膀遜色。
終于,我忍不住了,再次拉開窗簾,看見那只小鳥在一點一點地升高,馬上就要到巢里了。
終于,小鳥在它的毅力和努力下,飛回了巢里。
這種精神,就像甘甜的溪水,流進我內(nèi)心已經(jīng)干燥的田地里,喚醒麥苗無限的生機。
成長的旅途中,并非一帆風順,你要勇敢地面對困難,勇敢地面對挫折,反敗為勝。
關(guān)于小鳥的作文17
今天,胡恒俞和羅民珺在操場上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,小鳥的頭是黃色,有一點點青,從脖子開始慢慢地變綠,到了尾巴尖就是墨綠色的,肚皮是白色的,翅膀尖和尾巴尖都是黑色的,慢慢的和墨綠合為一體,小把嘴黃黃的,一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下,水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望,可愛極了!
中午,馬老師找到我、趙悅和林海橙,說她查了一下資料,這種鳥不吃米,只吃蟲子,就讓我們起床后鳥帶到后花園放飛,我們連連答應(yīng)。
起床鈴一響,我就精神抖擻地翻下了床,向架空層奔去,那是我們集合的地點,三個人一到齊,我們就進馬老師的`辦公室,取出了裝小鳥的盒子,一路上小鳥活蹦亂跳的,到了后花園,趙悅把一根手指放進盒子,小鳥乖巧地跳到了趙悅的手指上,趙悅小心翼翼地把小鳥放到樹枝上,小鳥抖著翅膀,歡快地叫了起來,這時,我們對面的樹上也出來了許多小鳥的叫聲,真是百鳥齊鳴,一聽到叫聲,小鳥頓時兩眼放光,撲騰撲騰翅膀,雙腳一蹬,展翅而飛,速度非?,黑色的尾巴在空中上下擺動著,好像是在向我們道別。
多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥!多么乖巧的小鳥!我為它重返藍天感到高興。
關(guān)于小鳥的作文18
最近由于天氣炎熱,開空調(diào)已成為我們生活中,不可卻少的一部份,但大量的費氣對空氣,環(huán)境有很多危害。中央對此也特別關(guān)注,天天都在新聞聯(lián)播上來回播出,提醒大家要保護環(huán)境。
前幾天我和爸爸在公園玩,突然看到一群人圍在一起,似乎在議論什麼,我們急忙跑了過去,原來是一只小鳥因為天氣過熱,不小心摔下了樹,把腿摔跛了。這種小鳥是以吃魚為生,但由于它腿走不了,無法尋找食物,若不是好心人撿到,它也許就餓死了。小鳥一身灰毛,橙色的嘴巴又長又大,朱紅色的腿由于摔傷的'原因,只能歪歪地站著。小鳥不斷哀叫著,似乎在說:“人類為什麼那麼自私,把大自然給予我們的森林樹木統(tǒng)統(tǒng)砍光,便于自己利用,為什麼把這個美麗的星球不斷污染,難道你們不知道保護自己的家園嗎?你們?yōu)榱私疱X,利益,地位……還有自我的舒適,什麼都不顧了嗎?
我認為我們該保護環(huán)境,不該再破壞美麗的家園,為了我們自己,也為了地球上的所有生物。因為這是一種自殺行為,我們?nèi)祟惒荒茉馘e了。我們應(yīng)該努力減少污染,該變地球的模樣。
我相信,地球在我們共同的努力下,會變的更加美好。
關(guān)于小鳥的作文19
一只野貓溜進了湯姆家,它早就對湯姆家的那只小鳥“口水直流三千尺了”終于有機會吃到那一只小鳥了,它興奮的打開籠子,想一口把它給咬死,沒想到這只小鳥還挺機靈的,在野貓打開籠子的那一刻,它就撲騰撲騰飛上去了,野貓可不想放掉這次好機會追了過去。
這只鳥上下飛著,野貓也跟著上竄下跳。這時這只鳥大概飛累了,停在了電視機上,野貓貓著身子向前一撲,咬死了小鳥,這時,小鳥的住人湯姆回來了,他看見家里的`花瓶電腦都被打碎,還看見一只野貓咬著他的小寶貝,氣的臉色發(fā)紫,野貓看見形勢不好,趕緊沒命的逃跑,終于,野貓被追到了,湯姆氣喘吁吁地說:“臭野貓,我算追到了!闭f著,他揪著野貓的皮,拉著貓的尾巴,想要很很的罰一下這只野貓,他想了想,就把他關(guān)進了籠子里,這只野貓十分地害怕,瞪著眼睛想看他要把自己怎么樣!誰知湯姆頭也不回的走了,邊走邊說:“恩,這個主意不錯,既然你咬死了我家的鳥,你就必須代替我家的小鳥!”
人殘暴的話,就會付出應(yīng)有的代價的。
關(guān)于小鳥的作文20
今天中午接孩子的時候,看到路邊一只麻雀伏在路邊,于是輕輕抓住它放到車的后備箱里!當告訴放學(xué)的雨桐時,他高興的就一直在想給小鳥做一個什么樣的家,把它放在哪里!
回家找了個箱子,精心的把它放好了,還放上水和小米!誰知一轉(zhuǎn)身,它不知道跑到什么地方去了?吃飯以后發(fā)現(xiàn)它跑到后陽臺窗戶上面了!于是,和孩子說“小鳥最適合生存的地方是大自然了,我們應(yīng)該讓它回去,到它應(yīng)該去的地方,找它的爸爸和媽媽”。
到上學(xué)的時間了,雨桐親自捧著小鳥,慢慢走到樓下,輕輕放到地上,小鳥飛了起來,一直飛到對面樓的5樓的窗戶上———其實,它已經(jīng)有了飛翔的.本領(lǐng)了,那為什么中午的時候趴在那里呢?
“你知道它飛到什么地方了?”于是問兒子,雨桐說:“它當然是找它爸爸和媽媽去了”,“兒子,它找到爸爸和媽媽以后,就到了天神身邊,和天神說,有個叫王雨桐的孩子愛惜小動物了,你們要保佑它啊,所以以后天神會保佑你的,也許就因為你這次愛惜那個小鳥呢”!
關(guān)于小鳥的作文21
音樂教室門口,我看見一只小鳥一蹦一跳的在地上跳,我湊近一看,只見它的右邊的翅膀無力地耷拉下來。
我猜它是傷了,我打了個呼哨,邀我身邊的小z一起去看。我發(fā)現(xiàn)小鳥的右翅膀上有點折,又瞧瞧旁邊的欄桿,上面有一小塊油漆不見了,可能是小鳥不小心撞到欄桿上,翅膀受傷了。它轉(zhuǎn)頭看著我,眼里都是難過的神情,我非?蓱z它,可我不知道怎樣去救它,只能盯著看它,希望它自己能飛走。
上音樂課時,我心里忐忑不安,真怕小鳥再遇到危險,我聽見門外傳來跑步的聲響和嘰里呱啦的說話聲,我便有些擔心,但我還是把這件事拋在腦后了。
吃過中飯回學(xué)校,經(jīng)過音樂教室的那條路,看見一只死鳥倒在地上,一下子我的`記憶通道被“疏通”,不禁想起上午的事。我走上前,只見那只死鳥躺在地上,胸口插著一根樹枝,胸口都被鮮血染紅了,我不禁難過起來,對那些殺了小鳥的人很是氣憤,受傷的小鳥等來的卻還虐殺,我的心里更是痛苦地扭成一團。
我叫來小z,我們一起來到大操場,小z去挖了坑,我找來一塊石頭,小z用水筆在上面寫著“小鳥之墓”。我把小鳥埋好,久久地注視著那個土堆,我對小鳥非常抱歉,我覺得自己很無能,連只小鳥都救不了。
再見,小鳥,希望你在天國能體會到我的歉意。
關(guān)于小鳥的作文22
爸爸從花鳥市場買了一只小鳥回來,小鳥很可愛,爸爸每天都會喂它食物,小鳥每天都會飛上飛下的,但是我覺得小鳥很不喜歡這個籠子,看看窗外的燕子,他們飛來飛去的,多自由啊,我猜想,籠子里的小鳥應(yīng)該也希望得到自由吧。
然后有一天,爸爸去上班了,我想著要是把籠子的門打開,小鳥是不是就自由了,于是,我就把籠子上的門打開了,小鳥就飛出來了,看著小鳥飛走了,我好開心啊,它終于自由了,可為什么,我有些傷心難過呢?也許是舍不得吧!也許怕被爸爸臭罵一頓吧!
爸爸下班回來的時候,沒有聽到鳥叫聲,又看見籠子的'門打開著,爸爸就問我是不是我把小鳥放走了,我承認了,我看得出爸爸有些不開心,但是爸爸沒有罵我,也沒有說我,他就坐在沙發(fā)上看電視,一句話也不說,我突然不知道該怎么做了,也許我讓爸爸傷心了。
我跟媽媽說了這件事,想讓媽媽幫幫我,我不想爸爸不開心,生我的氣,媽媽說,我應(yīng)該先去跟爸爸道歉,因為是我放走了小鳥,然后再跟爸爸說出為什么放走小鳥的原因。我照著媽媽的方法做了,結(jié)果爸爸說他沒有生我的氣,只是下次做什么事情得提前和父母商量。
關(guān)于小鳥的作文23
一個草長鶯飛二月天的上午,我像往常一樣,帶著餅干和飲料來到翠竹公園散步。
一進門,一股清新的空氣,帶著微笑迎面撲來,讓人愜意。那一簇簇,一片片黃綠相間的花兒,散發(fā)著馨香。一路上,沉睡了一冬的小草娃娃搖晃著尖尖的,綠油油的身子,好奇地張望著,小草中間藏著的野花,仰著小臉兒,動情地望著這個世界。
不知不覺,我走到了一棵大樹下。忽然,一只小鳥在樹下“唧唧唧唧”地叫著,哦,原來是一只餓壞的小鳥。這時,太陽公公發(fā)出了刺眼的光芒,仿佛在提醒我:“快救救小鳥,快救救小鳥!”我小心翼翼捧起小鳥,把它輕輕放在軟綿綿的草地上,我趕忙從書包里拿出我?guī)У腵餅干和飲料,把餅干放在地下壓碎,再把飲料水倒在瓶蓋上,慢慢地我把餅干和飲料放在小鳥的旁邊,小鳥可真有趣,吃一口餅干喝一口水,漸漸地小鳥把東西全吃完了?粗峭袒⒀实臉幼,我開心地笑了。
小鳥吃完后,我小心地把小鳥捧在手中,把手輕輕地一放,小鳥便向天空輕快地飛走了。過了一會兒,小鳥又飛回來了,在我的頭頂上拍了拍翅膀,飛了一圈,最后,小鳥依依不舍地離開了我。我仰望著天空,天,仿佛更藍了,云,仿佛更白了,太陽公公也仿佛在開懷大笑。
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