小鳥科學(xué)家-童話作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小鳥科學(xué)家-童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從前在森林里，有一只小鳥。他有一個研究站，而且是在空中的。小鳥發(fā)明了很多東西，如：電腦、夜視鏡、溫度計、造紙機……。小鳥非常節(jié)約電，研究站是把地心引力換成電力，研究站才能飛起來。小鳥還做了個樓梯，可以伸縮。小動物們經(jīng)常上去玩。

　　有一天，小兔子發(fā)燒了，小貓和小狗把它帶到小鳥的研究站，準(zhǔn)備讓小鳥幫她治病

　　到研究站時，小狗說：“有人嗎？”“有，誰呀？”小鳥問�！靶⊥米影l(fā)燒了，你幫她一下吧。”“嗯，好。我馬上就來。”說完，小鳥就急急忙忙趕了過來。

　　“小兔子，你怎么了，怎么發(fā)燒了？““我昨天中午在跟伙伴玩，小象感冒了，但戴了口罩，我覺得，是他傳染給我了。我現(xiàn)在感覺好難受，嗚嗚……�！毙⊥谜f著，帶著傷心的語氣。

　　“好的，我拿個東西就來�！毙∝堈f：“快點啊”

　　小鳥很快的拿了溫度計、冰袋、手套和口罩。很快趕了過來。

　　“小貓，你先把溫度計給她測量一下，等好了，記得叫我�！�

　　“好的。“

　　丁零零，丁零零，溫度計響了，小狗叫：“小鳥，快來，溫度計響了。”“好的�！闭f完，小鳥立即趕了過來

　　“不好。小兔，你發(fā)燒多久了才來？”“10分鐘。”“已經(jīng)40度了，要在這住一晚上�！薄昂冒伞！闭f完，小鳥幫他帶上了冰袋，并把它帶到了房間。

　　“第2天，小鳥問：“你怎么樣了，小兔？”小兔說：“我覺得好了”“我測量一下�！薄昂��！毙▲B就把溫度計放在了她的嘴上。

　　“好了，恢復(fù)正常了，37度了，可以走了�！罢娴膯�？”“是呀�！疤�好了！”

　　小鳥把小兔帶回了地面，讓她跟伙伴們玩了。

　　所有動物都說：“小鳥，你真棒，你助人為樂，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！毙▲B說：“小兔子發(fā)燒了，我不幫她，那干嘛��？”

　　之后，小動物們在一起說說笑笑的，有時，還會去小鳥的空中研究站玩呢。每當(dāng)那時，小鳥都感覺無比幸福。