小鳥的作文3篇（熱）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小鳥的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只美麗的小鳥。

　　它長得十分可愛。小小的頭上嵌著一對黑珍珠似的眼睛，下面長著一個(gè)非常精致的小嘴，輕盈的身體上插著一對絢麗的翅膀，一雙細(xì)細(xì)的小腿，在遠(yuǎn)處看，它仿佛像用橙色鉛筆畫出來的。

　　它最愛吃的是青菜。有一天中午，我吃完飯后，拿起一片青菜就去執(zhí)行“逗鳥計(jì)劃”。我的手朝哪，它就在鳥籠里像頭牛似的，好像是要掙脫這該死的鳥籠，去吃到我手上那片青菜。于是，我把青菜插進(jìn)里面，它開心的飛過來，等它過來時(shí)，我猛地就把青菜拔出來，結(jié)果，就讓他吃了一口空氣。不過我可不會(huì)繼續(xù)這樣，就把青菜插了回去，可它卻不飛過來吃青菜，大概是怕我又耍他，我就故意轉(zhuǎn)身走了，它看到我這樣，就小心翼翼的.一口口，地吃掉這片青菜。

　　它還非常頑皮。有一天晚上，我坐在床上津津有味地看電視，可是那只小鳥頂了幾下門，門就壞了，結(jié)果它就出來了，但它一時(shí)疏忽，突然飛到我的面前，似乎是挑釁我。我迅速的叫來了家里所有的人。于是，“人鳥大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。

　　小鳥看我們有很多人，嚇得飛到了陽臺(tái)，可陽臺(tái)的窗戶是關(guān)著的，它怎么撞也撞不開來，于是，我們就慢慢靠近上來，我一把抓上去，可算把它逮了個(gè)正著，最后這個(gè)“逃犯”還是被抓回了牢房。

　　我家的小鳥可愛又頑皮，我喜歡它。

小鳥的作文 篇2

　　從前有一棵大樹和一只可愛的小鳥，它們彼此成為了很要好的好朋友。

　　春天，鳥兒天天站在那里給大樹爺爺唱歌聽。冬天來了，鳥兒對大樹爺爺說：“大樹爺爺，我要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，明年春天我一定還回來給你唱歌聽，你一定要等著我”，說完小鳥就飛走了。

　　春天又來了，鳥兒又來找它的好朋友樹來了，可是鳥兒一回來就看見大樹爺爺精疲力盡，滿身滄桑的樣子。

　　鳥兒問大樹爺爺：“大樹爺爺你怎么了？”

　　大樹爺爺說：“我生病了，身上有很多蟲子在咬我，把我咬得疼死了�！兵B兒問大樹爺爺：“蟲子為什么要咬你？”大樹爺爺說：“這要從你走后

　　開始講，你走后，西北風(fēng)呼呼地吹著我，把我的樹干給吹斷了，掉在地上不小心壓死了剛從這里經(jīng)過的蟲子?jì)寢�，蟲子?jì)寢屗篮�，它的孩子們以為是我故意把它們的媽媽給壓死的，其實(shí)我也很無辜，我斷了枝條，也很疼痛�！�

　　小鳥說：“那你為什么不向小蟲子們解釋呢？”

　　“解釋了，它們根本不聽，說一定要給它們的媽媽報(bào)仇，所以它們就一擁而入，鉆進(jìn)了我的.身體，天天咬我，打我，踢我，我現(xiàn)在已經(jīng)焦頭爛額，沒心情再聽你唱歌了�！贝髽錉敔敾卮稹�

　　小鳥說：“大樹爺爺，你別著急，我?guī)湍闳フ堘t(yī)生，我有個(gè)朋友它叫啄木鳥，它專治害蟲，你再堅(jiān)持一下吧，我馬上回來!”

　　不一會(huì)兒，啄木鳥來了，給大樹爺爺打了支針，很快大樹爺爺全身不疼了，害蟲們一一被殺光了，幾天后，大樹爺爺又容光煥發(fā)了。

　　此后，小鳥又可以每天給大樹爺爺唱歌聽了，它們的友誼更加深厚了。

小鳥的作文 篇3

　　我家有一對可愛的珍珠鳥，它們長著灰色柔軟的羽毛，鮮紅的小嘴，腹部是褐色的，有珍珠似的白色圓點(diǎn)，好看極了。我非常喜歡它們，天天給它們添水、喂食、清理鳥籠，還經(jīng)常給它們吃水果。

　　秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，尤其是到了晚上，氣溫直降，但鳥窩十分單薄，小鳥在里面瑟瑟發(fā)抖。媽媽很擔(dān)心弱小的它們，我們一起在鳥窩里墊了些又松軟又暖和的棉花，小鳥睡在里面舒服極了�？蓵r(shí)間久了，棉花上沾滿了鳥屎，粘糊糊的.，惡心極了。我扔掉了棉花，但沒有為小鳥墊上新的。剛開始，小鳥還能適應(yīng)，可后來天氣越來越?jīng)�，每天晚上睡覺的時(shí)候它們在鳥窩里擁擠在一起，媽媽經(jīng)常提醒我要好好照顧我的“鳥孩子們”，但我還是自以為是，不以為然，十分不耐煩地說：“沒事的，還不算冷，過幾天再說吧�！眿寢屢幻σ舶堰@事給忘了。結(jié)果，一天早晨，我剛起睜開眼睛就聽到了這個(gè)讓人震驚的壞消息，一只小鳥死掉了。我難過極了，鼻子一酸，眼淚奪眶而出，止也止不住。我既后悔又傷心，后悔我沒有給鳥窩鋪棉花，傷心我再也看不見我心愛的小鳥了。那只幸存的小鳥悲傷地看著同伴的身體，大聲鳴叫著，仿佛要喚醒它。小鳥用鮮紅的小嘴去“撫摸”它，時(shí)而飛來飛去，在空中望著它。我想著前一天晚上還十分健康，活蹦亂跳的它，簡直不敢懷疑這個(gè)現(xiàn)實(shí)，希望這是個(gè)噩夢，醒來一切都完好如初。我揉了揉眼睛，眼前依然只有小鳥僵硬的身體和它心急如焚的同伴。我真想放聲大哭，把情緒調(diào)整好后，我把小鳥帶到樹林里埋了起來，撒上野花，但愿小鳥在天堂里幸福生活。

　　如果我接受媽媽的建議，就不會(huì)傷害這條可愛的小生命。但這件事情中，我還領(lǐng)悟了一個(gè)道理：不能固執(zhí)己見，而要善于聽取別人的意見。

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