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小鳥的作文通用(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小鳥的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
我是一只小鳥,我的名字叫小小。我有一個(gè)小小的心愿
記得以前,我與爸爸媽媽還有兄弟姐妹們、快樂地生活在森林中,媽媽告訴過我們:要全心全意為人類服務(wù),。因此我們每天都勤勤懇懇地為大樹捉蟲子,使它們茁壯成長。
一天,我正在為槐樹爺爺捉蟲子,突然,我的身子震了一下,然后重重地摔在地上,好像落進(jìn)了萬丈深淵。正當(dāng)我頭暈?zāi)垦r(shí),我又落在了一只充滿血腥的.手中。隨后,我被帶到了一個(gè)鐵籠中,這里有我的許多同伴,它們向我訴苦:“現(xiàn)在我們已經(jīng)有很多同伴被殺了!蔽以铰犜脚拢Φ叵蛲怙w。終于,我們逃出了那個(gè)令人心驚肉跳的鐵籠。我和妹妹苗苗不敢在空中低飛,不斷向高處飛去。突然,一條“黑龍”向我們撲來,原來那是工廠排出的廢氣,年幼體弱的苗苗來不及閃躲,被廢氣熏得一個(gè)勁兒往下掉。我眼淚汪汪地看著妹妹摔了下去,卻無計(jì)可施。好不容易等到天黑了,我口渴極了,來到一個(gè)池塘邊,不管三七二十一,蹲在池邊盡情地喝水。突然,我感到喉嚨里有一股辣味,我想張開嘴說話,卻說不出來。原來這是附近工廠排出的污水。天哪,世界這么大,竟沒有我容身之處。
人類呀,快醒醒吧,不要再破壞環(huán)境了,你們難道不要我們繼續(xù)為人類服務(wù)了嗎?不要再執(zhí)迷不悟了。
小鳥的作文 篇2
在一片遼闊的陸地上,稀稀疏疏地長著幾片小樹林,還有成片的草原,這里生活著許許多多的動物,快樂地生活在一起。但也難免“戰(zhàn)爭”。你看,一只碩大無比的犀牛正在和兩頭大象“廝殺”著,犀牛生氣地將旁邊的一棵樹用力地撞到了,發(fā)出了挑戰(zhàn)底嚎叫,嚇得兩頭大象灰溜溜地跑進(jìn)旁邊的樹林里。
犀牛得意洋洋地向家中走去,一群小黑鳥飛來叫住了犀牛:“犀牛大哥,你真是英勇無比呀!是心中的英雄,想和你做朋友!毕2恍家活櫟卣f:“小樣兒,你們這群平庸的小東西,怎么配的上和我做朋友,快趕緊去,別再我面前嘰嘰喳喳的,讓我心煩。”小黑鳥們只好灰溜溜地向前飛去。
犀牛剛走出沒多遠(yuǎn),不知從地方飛來一群蟲子,落在了犀牛的身上,鉆進(jìn)犀牛的褶皺處,開始吸犀牛的血,犀牛覺得又痛又癢,痛苦不堪地在地回打滾,痛苦地呻吟著。飛出多遠(yuǎn)的小鳥們聽見犀牛的叫聲立即飛回來?匆娤M纯嗟臉幼樱鼈凂R上飛到犀牛的身上開始啄食犀牛身上褶皺里的.小蟲子。只一會兒功夫,蟲子們就被小黑鳥吃得干干凈凈,犀牛不痛也不癢了。犀牛行到在它最痛苦的時(shí)候,是最不起眼的。小黑鳥們幫助了它。犀牛不好意思地說:“起,小黑鳥們,我不應(yīng)該看不起你們,嘲笑你們,我非常強(qiáng)大,可我一有解決不了的難題,看來誰需要幫助的,讓做幫助的好朋友吧!”
從此,小黑鳥和犀牛成了一對形影不離的好朋友。這群小黑鳥也的名字——犀牛鳥。
小鳥的作文 篇3
但是,最近發(fā)生了一系列的怪事,使我整日忐忑不安,那些怪事是什么呢?
天氣變的越來越熱,空氣變得越來越混濁,河水不再是那么的清澈,我的鳥類朋友一個(gè)個(gè)不明不白的死去,而且大部分居住在這個(gè)森林的鳥類,也都急急忙忙的搬到了別的大森林里。為了弄清這些事情的真相,我決定到這個(gè)森林里最有知識的“聰明鳥”那里去看看它有沒有什么發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的飛行,我終于到了“聰明鳥”那里。
我來的還真算及時(shí),因?yàn)椤奥斆鼬B”也正在收拾自己的行李,準(zhǔn)備搬到別的森林里。我立刻上前攔住它,然后就把我剛才迷惑的事情向它提問了一遍,于是它便向我解答了。
它說:“天氣變熱是因?yàn)槿祟愃翢o忌憚排放污氣,使得大氣層里的二氧化碳、甲烷的氣體大幅度上升,因此產(chǎn)生了”溫室效應(yīng)“所以我們這里的天氣越來越熱!
它接著說:“河水不再那么的清澈是因?yàn)椋祟惏殉鞘邢滤览锏呐盼劭趯?zhǔn)了小河,把工廠的排污口也對準(zhǔn)了小河,你說小河能不越來越臟嗎?
它然后說:”我們的同類不明不白的'死去是因?yàn)榭諝馕廴,和吃了打過農(nóng)藥的害蟲或者野草所以不明不白的死亡了!
他最后說:“我們的同伴都搬家是因?yàn)檫@里實(shí)在不再適合我們生存了,所以大家都搬走了,我勸你也搬走吧!“說完”聰明鳥深深的嘆了一口氣。然后又繼續(xù)收拾行李去了。
一路上我想了很多很多。我們付出了,我們幫助人類除害蟲除雜草籽,而人類又是怎樣對待我們的,他們把我們的家園毀壞了。
我們是無辜的,為什么人類要那樣的對待我們?人類!醒悟吧,不要再犯這樣的錯(cuò)誤了,生物鏈一鏈接一鏈,其中的一鏈斷了,可能整條鏈子都會受到牽連。
小鳥的作文 篇4
鳥兒飛出小姑娘的家,突然,他看到一塊告示牌上寫著:有一片樹林成保護(hù)區(qū)了,保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止伐木!鳥兒想:“既然樹已經(jīng)變成了燈火,那我就去這個(gè)保護(hù)區(qū)找一個(gè)新的筑巢點(diǎn)吧!”
鳥兒很快就飛到了這片樹林里!斑!”鳥兒想:怎么這里如此像樹以前所在的那片樹林呢?鳥兒帶著疑惑到處飛。它飛呀,飛呀,越看這片樹林就越覺得像樹所在的那片樹林。突然,鳥兒看見了那個(gè)熟悉的身影!鞍!那不是樹么?”鳥兒打了個(gè)激靈,它急忙飛上去問樹:“請問你是我的好朋友樹么?”樹看了看鳥兒,笑著說:“怎么?老朋友,只過了一個(gè)年就不認(rèn)識我啦!”
唉,原來這一切都是粗心的鳥兒認(rèn)錯(cuò)了樹所在的樹林造成的呀!
從此,鳥兒和樹又快樂的生活在一起。像去年一樣,鳥兒天天給樹唱歌;樹呢,天天就聽著鳥兒唱……
專家點(diǎn)評:
這是一篇童話故事,故事中鳥兒和樹依然是好朋友,依然在一起快活的'生活。文章語言簡潔,親切自然,作者如果能發(fā)揮豐富的想象,讓故事情節(jié)曲折一些,就更好了。
小鳥的作文 篇5
星期天上午,我去花園里玩,看見草地里有一只受傷的小鳥。我把小鳥帶回了家。媽媽看見我?guī)Щ貋硪恢恍▲B,問:“龍龍,你為什么帶回來一只小鳥?”
“這只小鳥受傷了!蔽覔崦▲B,“媽媽,我們兩個(gè)帶小鳥去醫(yī)院給小鳥治病吧?”
媽媽說:“行,你想養(yǎng)這只小鳥嗎?”
“想!”
媽媽說:“等小鳥的傷治好了,我們兩個(gè)給它做一個(gè)漂亮的家吧!”我高興地說:“好!
不久,小鳥的傷治好了,家也做好了。小鳥住進(jìn)去非常暖和。我對小鳥說:“我一定每天都會給你拿好吃的。”我仿佛看到小鳥高興地笑了。
幫助小鳥治病,幫助小鳥做一個(gè)漂亮的家,這段時(shí)間,我的`課余生活過的既充實(shí)又有意義。
愛護(hù)動物,是我們?nèi)祟惖拿赖隆?/p>
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