描寫小鳥的作文(優(yōu)選)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫小鳥的作文3篇,歡迎大家分享。
描寫小鳥的作文 篇1
這個星期老師給我們布置了兩個作文題目,一個是“憤怒的小鳥”,一個是“植物大戰(zhàn)僵尸”。在網絡上非;鸬挠螒,居然要我們拿來寫作文。知道了作文題后,我一下子真是“丈二和尚摸不著頭腦”。
回到家,為了弄清楚作文的“深意”,很久沒玩游戲的我打開了“憤怒的小鳥”。呵呵,可以借寫作文之機玩玩久違的游戲,老師善莫大焉!
前面幾關我不費吹灰之力,輕而易舉就過了,可是越到后面,闖關的難度就越高。有時候我一關要打十多次才能過。哎,看著那些小鳥不停地跳上彈弓,飛出去打倒那些建筑物,畫面上不停地出現(xiàn)“Game Over”,我想我何年何月才能打通關啊。一個多小時后,眼澀手乏的我不得不丟開電腦暫作休息。
這時,葳葳走了進來。葳葳是我的弟弟,六歲,上一年級。他一看到屏幕里站在枝頭閑著無事的小鳥,便沖我狡黠地笑了:“越姐姐,我?guī)湍!?/p>
小鳥們一個個整齊有序地跳上枝頭,蓄勢待發(fā)。一個沒打中,再來一個,一次沒成功,再來一次。弟弟不厭其煩地重復游戲,頗有不打通關誓不罷休的架勢。看著那些不斷射出的小鳥和或安然無恙或轟然坍塌的建筑物,突然,我像觸電一般,陡然悟出了老師要我們寫這篇文章的深意。
“憤怒的小鳥”和“植物大戰(zhàn)僵尸”是我們熟知且無比喜愛的游戲。在游戲的背后,那一次次的堅持或者碰壁后的放棄里,都掩藏著游戲者的性格。知難而退的結果是半途而廢,永不言敗的結果是堅持到底,各自的`性格又通往不同的人生結局。
是的,玩“憤怒的小鳥”就像每個人的成長,由易到難。當我們還是孩童時,所遇到的關卡難度很;當我們漸漸長大之時,我們面對的問題就要復雜許多,要做的抉擇也就更多、更艱難。所以,我們應當更加理智而謹慎,一旦選擇,就要如那些小鳥一般,堅持不懈。失敗又怎樣呢?游戲失敗了可以重來,人生也一樣,只要自己不放棄,同樣可以重新來過,最重要的是要對自己有信心,不氣餒,要有“不死的小鳥”一樣的精神。
弟弟還在熱火朝天地指揮著他的小鳥們跳躍、瞄準、發(fā)射,我走上前去,用手掃了掃他的短發(fā),問他:“小子,你想做失敗的小鳥還是不死的小鳥?”
“當然是不死的小鳥,我要打敗所有的東西!”
描寫小鳥的作文 篇2
春天來了,深林里到處一派生機勃勃的景象,鳥語花香,芬香四溢。小鳥在一棵大樹上住了下來,并筑了個窩。每天,清早,它都要在枝頭唱歌,練練嗓子。它那悅耳的歌聲,聽得大樹都陶醉了。
大樹說:“小鳥,你唱的歌真好聽。你以后多唱唱給我聽聽!毙▲B開心地說:“好的!謝謝大樹爺爺?shù)腵夸獎!彼鼈兙瓦@樣天天過著快樂的日子。時間過得飛快,轉眼到了秋天,小鳥要搬家了。大樹對小鳥說:“你明年還來給我唱歌,好嗎?”小鳥說:“大樹爺爺,你放心,我明年一定回來給你唱歌的!闭f完,小鳥依依不舍的和大樹爺爺告別了。
第二年春天又來臨了。小鳥又飛到這兒來,發(fā)現(xiàn)大樹爺爺伸著長長的脖子在等待著它。小鳥一看到大樹爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去,發(fā)現(xiàn)自己的窩還好好的呢!小鳥說:“大樹爺爺,謝謝你保護好了我的家。”大樹爺爺眉開眼笑的說:“沒事,我正等著你回來給我唱歌呢!”
說完,小鳥又站在枝頭,放聲歌唱起來。這歌聲嘹亮而又動聽,一直回蕩在森林深處……
描寫小鳥的作文 篇3
早上,我心里很悶,突然樹上掉下來一只小鳥在我的身上。那么小的鳥失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在說“我要媽媽,我要媽媽。”
我們一時半會找不到它的.媽媽,我覺得這只小鳥太可憐了,于是我就收留了它。
我拿出一個紙箱子,用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著,它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。
忽然一只大鳥飛來了,在我們附近跳來跳去,好像在尋找什么。小鳥似乎感應了什么,從窩里激動地跳了出來,四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥,那只大鳥也漸漸地接近著它。哦!它們倆看起來就象一對母子。
我沒有去打擾它們,它們慢慢地一起飛走了。我很感動,鳥媽媽從沒有放棄過尋找自己的孩子,現(xiàn)在又團圓了,真是美滿的結局。
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