小鳥的作文

時(shí)間：2024-09-20 09:26:36 鳥我要投稿

[優(yōu)選]小鳥的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]小鳥的作文15篇

小鳥的作文1

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)多么快樂(lè)��！

　　太陽(yáng)慢慢的從東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿了大地。當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空的時(shí)候預(yù)示著新的一天又開始了。

　　我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，早晨好清爽��！新的一天又來(lái)到了。我今天該到哪去玩呢？

　　我在天空中飛啊飛，大樹爺爺要我唱歌給他聽，我停了下來(lái)，站在樹爺爺?shù)氖直凵希辶饲迳ぷ�，唱起了一首又一首�?yōu)美的樂(lè)曲，唱完了，我跟樹爺爺告了別，又到其他地方玩去了。

　　我又飛啊飛，飛過(guò)小溪，小魚看見了我，露出了水面跟我打招呼，我并沒有停下來(lái)，而是繼續(xù)往前飛，飛啊飛，飛到了美麗的樹林里，看見了一群勤勞的小蜜蜂手牽著手并肩并著肩在花叢中跳舞，我停了下來(lái)，跟這群勤勞的小蜜蜂打招呼并欣賞著這片美麗的花叢。

　　我很高興我是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，因?yàn)樾▲B是自由的，不受拘束的'，沒有憂愁和煩惱的，一天想飛到哪就飛到哪，直至夜幕的降臨。

小鳥的作文2

　　小明家門前有一顆大樹。春天大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，鳥媽媽在大樹上做了一個(gè)鳥巢，在鳥巢里孵化了一窩小鳥。每天清晨，鳥媽媽就飛到外面為小鳥覓食，小鳥們則在巢中嘻戲、玩耍。

　　嘰嘰喳喳……小明每天早上伴著鳥兒的歌聲起床，看著小鳥們一天天長(zhǎng)大，小明高興極了。一天，小明邁出家門便聽到小鳥們的叫聲不再歡快。抬頭一看，原來(lái)一只小花貓爬上了大樹，正兇巴巴的注視著鳥巢�！翱刹荒茏屵@只貓毀了小鳥的家”小明心里想。于是，他揚(yáng)起手，學(xué)著小貓“喵喵”的叫，想引它下來(lái)�？墒歉静还苡�。小明靈機(jī)一動(dòng)，從家里端出一盤小魚，放在樹下。聞到魚腥的.小貓現(xiàn)在可興奮了，一溜煙從樹上下來(lái)，開始了它的美餐。

　　吃完魚的小貓跑向了別處，巢中的小鳥又開始唱起了歡快的歌……

小鳥的作文3

　　在遼闊的草原上正進(jìn)行著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。幾只兇猛的獅子瞪著雙眼、張著大嘴，一起進(jìn)攻一頭犀牛。犀牛毫無(wú)懼色，在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)獅子們向他撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，他頂著鋒利的長(zhǎng)角，朝獅子們沖去，嚇得獅子們?nèi)鐾染团堋?/p>

　　犀牛贏了，他散起步來(lái)，只不過(guò)身上很癢。原來(lái)，犀牛的'皮膚有許多皺紋，數(shù)不盡的寄生蟲和吸血鬼藏在里面吸它的血。犀牛連最兇猛的野獸都能應(yīng)付，卻對(duì)這些蟲子一點(diǎn)辦法也沒有。他只好求他的朋友——犀牛鳥來(lái)幫忙了�！跋ｘB！犀牛鳥！”犀牛叫喚著。不一會(huì)兒，一群群犀牛鳥飛來(lái)了，它們有的飛到犀牛的肩膀上，有的飛到犀牛的嘴上，還有的飛到犀牛的角上為他放哨，因?yàn)橄５难劬苄�，看不到遠(yuǎn)處。這回，犀牛鳥們可忙了。它們?cè)谙５陌櫦y里啄來(lái)啄去，把那些蟲子都吃掉了。

　　“吃飽了嗎？我的朋友�！�

　　“吃飽了，你還癢嗎？”

　　“不癢了，我還真是不能離開你們呀！”

　　“我們也離不開你，不然我們會(huì)餓死的�！�

　　“不好了”，在犀牛的角上的犀牛鳥發(fā)現(xiàn)了敵情，“有幾個(gè)拿槍的獵人正在靠近�！�

　　犀牛聽了，跑了起來(lái)，他越跑越快，不一會(huì)就擺脫了敵人。

　　“謝謝你嗎及時(shí)發(fā)出了警報(bào)，救了我的命�！�

　　“不用謝，誰(shuí)叫我們是離不開的好朋友呢！”

小鳥的作文4

　　一棵蒲公英生長(zhǎng)在山谷里。有一天，一只小鳥飛到這里，有這里安了家，它還和蒲公英成了好朋友。它們一起游戲一起睡覺一起用餐，是對(duì)形影不離的好朋友。直到六月的一天，蒲公英的'花絨毛在凌晨失蹤了……

　　蒲公英只剩下花莖和葉子了，花絨毛消失了，不管小鳥怎么叫它，都沒有聲音回答它。小鳥傷心地哭了。

　　小鳥已經(jīng)問(wèn)過(guò)所有的動(dòng)植物，也沒能知道蒲公英的花絨毛的下落。它只好找到猴探長(zhǎng)，猴探長(zhǎng)笑著說(shuō)：“蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的，每年六七月的時(shí)候，蒲公英的種子——花絨毛就會(huì)變幾十個(gè)小降落傘，每個(gè)小降落傘上都有一顆種子，這些小降落傘都隨風(fēng)飄向四面八方。我知道了！”小鳥搶著說(shuō)：“這些帶著種子的降落傘落在泥土里生根發(fā)芽。”

　　“你看，那有一叢蒲公英。”小鳥說(shuō)。于是，它們向那叢蒲公英快步走去……

小鳥的作文5

　　從前，有一只小鳥叫維也納。它非常孤單和可憐，因?yàn)樗毂魂P(guān)在一個(gè)異常牢固的籠子，食物和水每天由傭人送進(jìn)來(lái)。

　　維也納有一個(gè)愿望就是逃出這個(gè)惡魔般的籠子，回到自己歡快的小天地——天空。所有維也納不簡(jiǎn)單的腦海幽靈般地冒出了一個(gè)聲音：“我在逃出去，我要逃出去�！�

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考，維也納在腦海中把計(jì)劃深深地“印住了”。

　　這時(shí)，房間的門發(fā)出了一聲輕微的響聲，維也納驚得亂蹦亂跳的。燈突然被打開了，原來(lái)是保姆��！維也納一見到保姆就準(zhǔn)備開始計(jì)劃了。

　　維也納嚼了一口食物，突然兩眼一閉，兩腿一蹬，在籠子里痛苦的掙扎著。保姆連忙打開籠子，想看個(gè)究竟。維也納趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，像一陣風(fēng)一樣飛走了。

　　這時(shí)，保姆急壞了，發(fā)現(xiàn)籠子里空空如也。她知道自己闖下大禍，急得都快哭了起來(lái)。

　　維也納飛啊飛啊，就飛上了天空。維也納重獲了自由，投進(jìn)了天空母親的'懷抱，誰(shuí)也沒有找到它。

　　說(shuō)不定你以后可能會(huì)遇到這只機(jī)敏、活潑、可愛的小鳥，記住別忘了它叫維也納。

小鳥的作文6

　　今天，我走著走著發(fā)現(xiàn)路邊有一只小鳥，很可憐的蹲在路邊的角落里。于是我看它可憐巴巴的就決定把它帶回家，我走到它邊上，小心翼翼的捧起它，只見它全身都在抖�；蛟S是害怕我，或許是受傷了，我把它拿起來(lái)看了看，它的`翅膀在流血，我見到這個(gè)情景，于是飛快的跑回家，準(zhǔn)備幫它“做手術(shù)”。、

　　我從藥箱里拿出紗布，消炎水，剪刀等要用的東西。我先用清水把它的翅膀洗了一下，然后用消炎水再次清洗傷口，洗好之后，我用剪刀把傷口邊上的羽毛剪下來(lái)，看見翅膀上有一道很小很小的口子，我拿出消炎藥，把里面的藥粉倒在傷口上，然后用紗布包起來(lái)，“手術(shù)”就在包完紗布之后結(jié)束了。

　　日子一天天過(guò)去了，我也每天幫小鳥換藥，小鳥在我的照顧下恢復(fù)的很快。不久便可以飛了，那天早上，我拿著鳥籠到了陽(yáng)臺(tái)上，打開籠門，小鳥便飛了出來(lái)，我依依不舍地看著它飛遠(yuǎn)，小鳥好像也懂得知恩回報(bào)，它飛了一點(diǎn)點(diǎn)路還回頭來(lái)看看我，可是小鳥畢竟有自己的家，看著它飛遠(yuǎn)之后，我也替它可以回家而高興。

小鳥的作文7

　　絲絲小雨從空中降落，像一個(gè)個(gè)小小的精靈墜落凡間。雨點(diǎn)小小的，雨簾是那樣密，給遠(yuǎn)處的樓房披上蟬翼的白紗。陽(yáng)臺(tái)下停著的.幾只躲雨的小鳥，小鳥正認(rèn)真的用嘴梳理著自己身上的羽毛，看著這幾只小鳥，我不由的又想起了我的小鳥lucky和lucy來(lái)，也不知道它們是否也跟這幾只小鳥一樣正在某個(gè)陽(yáng)臺(tái)下躲雨呢？或者正呆在自己溫暖的巢里打鬧嬉戲。

　　去年暑假，姥爺送了我兩只可愛的鸚鵡，他們兩個(gè)下半身長(zhǎng)著翠綠的羽毛，仿佛翡翠一般，脖子上長(zhǎng)著橘黃色的羽毛，一對(duì)被白眼圈包圍的黑黑小眼睛機(jī)警地左顧右盼，一只粉紅色的嘴巴尖尖的，帶著倒鉤。充滿了蓬勃的朝氣。

　　他們兩個(gè)形影不離，平時(shí)唱歌嬉戲，互相替對(duì)方梳理羽毛，似乎是一對(duì)恩愛小情侶，我特別喜歡他們。

　　有一次爺爺給他們喂食，忘記關(guān)門，它們兩個(gè)就一起飛走了。

　　希望它們能自由開心的生活。

小鳥的作文8

　　時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)，可我還在做作業(yè)，但我的注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題，我的眼皮早已開始打架，我想睡可又睡不了。還有3個(gè)字，還有2個(gè)字，還有1個(gè)字，終于寫完了，我感受到一種如釋重負(fù)的感覺，心里高興著，終于可以睡覺了，可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的'作業(yè)，沒辦法只有又拖著沉重的筆厚厚的書開始做，電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光，窗臺(tái)已布滿灰塵，天空已經(jīng)睡了，只有街上的路燈和我相伴，似乎整個(gè)天地間都睡了，只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上，媽媽把我叫醒，我睜開朦朧的雙眼，才5點(diǎn)半，我想睡卻沒辦法，只好又回到書的旁邊。到了中午，我聽見了小伙伴們開心玩耍的聲音，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩，可媽媽直接的說(shuō)不行，我像泄了氣的皮球，又回到書的旁邊，我趴在安有鐵欄桿的窗臺(tái)上看著小伙伴們開心完耍的樣子，真羨慕。

　　媽媽我理解你那望子成龍的心，可我不想做一只巢中長(zhǎng)大的小鳥，我要做一只搏擊天空的老鷹，做一只自由的小小鳥。

小鳥的作文9

　　爺爺給我買了兩只可愛的小鳥。它們圓溜溜的腦袋，深紅色的嘴。瞧，尖尖的嘴巴彎下了好像一輪新月。它那一身五彩斑斕羽毛，從黃到紫，非常漂亮。

　　我給鳥兒喂食物，有時(shí)它們你爭(zhēng)我奪地?fù)屩怨攘�，有時(shí)卻像木頭人似的'站在那里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)，那是因?yàn)樗鼈冞€飽著呢！

　　我的鳥兒很機(jī)靈，辦什么事都用嘴巴。一次，一只鳥兒從籠子里飛出來(lái)。爸爸好不容易才把它捉回來(lái)，關(guān)到籠子里，就用鐵絲把籠子固定起來(lái)。這時(shí)，鳥兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不敢上前來(lái)。等爸爸轉(zhuǎn)身去取鉗子時(shí)，鳥兒就跑上前去啄鐵絲。當(dāng)爸爸來(lái)時(shí)，它竟然用嘴去啄爸爸的鉗子。爸爸走了，鳥兒啄得更起勁了，我想：它肯定是不甘心被關(guān)在籠子里。

　　第二天，我們發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)把鐵絲啄下來(lái)了。

小鳥的作文10

　　我家有一只可愛的小鳥，名叫小吃貨。你知道我為什么叫它”小吃貨”嗎？因?yàn)檫@只鳥太能吃了，給它什么都吃，我都快被吃破產(chǎn)了呢！

　　這只淘氣的小鳥是一位遠(yuǎn)方的阿姨送給我的。這只小鳥身上的毛是黃白相間的，眼睛圓溜溜的，黑乎乎的，看起來(lái)可萌了。它的小嘴巴尖尖的，尾巴像一把小剪刀，上面有著美麗的花紋！

　　這只鳥吧！不開心的時(shí)候會(huì)飛出去踩幾下泥巴，然后飛回來(lái)，在大廳里走呀走呀，弄得滿地都是泥。媽媽一看，臉上露出了生氣的表情，氣乎乎的跟我說(shuō)：“快快幫忙擦干凈呀！”我心想：這只小吃貨真會(huì)給我添亂！

　　不過(guò)它開心的時(shí)候還是非常的'可愛的。每天一大早它就會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來(lái)，跑過(guò)去喂它一些吃的。每天我放學(xué)回家，它就會(huì)對(duì)我嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“快寫作業(yè)，快寫作業(yè)，先寫玩作業(yè)再玩！”，我就去寫作業(yè)了。我要給它畫畫時(shí)，拿點(diǎn)吃的給它，它就會(huì)聽話地側(cè)著身體吃東西，一動(dòng)不動(dòng)的給我當(dāng)模特。不過(guò)有時(shí)夜里還在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，吵得我睡不好覺，早上起來(lái)都有熊貓眼了，真氣人！

　　這就是我的小鳥，我的好朋友，即淘氣又可愛！

小鳥的作文11

　　放學(xué)了，小明背著書包，唱著小調(diào)走在回家的路上。突然，一只小鳥從樹上落了下來(lái)，那只小鳥眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開。躺在地上，很無(wú)助的眼神望著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”

　　小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來(lái)飛去，非常著急，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，快救救我的.孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會(huì)著急的，我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng)，小明一手抱著小鳥，一手抱著大樹，慢慢地爬上樹，可是，爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機(jī)一動(dòng)，把小鳥放進(jìn)口袋里，雙手抱著樹，噌、噌、噌地爬上了樹頂，輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈，很激動(dòng)地叫著，仿佛在說(shuō)：“太感謝你了，紅領(lǐng)巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著大樹，像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。

　　小明背著書包，心里樂(lè)滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè)曲。這時(shí)，小明覺得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，此時(shí)，覺得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷，就像一團(tuán)燃燒的火苗。

小鳥的作文12

　　如果小鳥兒是我的好朋友那它一定是我最知心最要好的朋友因?yàn)槲易钕矚g它遵守諾言的性格，不像有些人，答應(yīng)別人的事卻不去做，沒有誠(chéng)信．我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥兒這種誠(chéng)實(shí)，忠誠(chéng)的'精神，答應(yīng)過(guò)別人的事情就要盡力的辦到，辦不到的事情就要說(shuō)辦不到．

　　《去年的樹》這篇課文中敘述到：＂從前一只小鳥和一棵樹是一個(gè)好朋友，小鳥天天站在樹枝干上唱歌，樹呢＂，天天聽著小鳥兒唱歌，冬天來(lái)到了，小鳥兒必須去南方了，樹說(shuō)：＂小鳥兒明年春天你回來(lái)還給我唱歌好嗎？小鳥兒說(shuō)：＂好＂說(shuō)完小鳥就飛走了，到了第二年春天，小鳥終于回來(lái)了，它卻發(fā)現(xiàn)樹不在了，它歷盡千心萬(wàn)苦終于找到了樹但是樹卻變成了火柴燃燒盡了，小鳥兒對(duì)著火光唱起來(lái)去年唱的那首歌．小鳥通過(guò)千心萬(wàn)苦終于找到了樹，實(shí)現(xiàn)了對(duì)樹的諾言，你們說(shuō)小鳥兒是不是一個(gè)很守信用的人��？難到你們就不能實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的諾言嗎？不，你們能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己朋友的諾言，只要你們有誠(chéng)心，就一定能夠做到。

小鳥的作文13

　　一天，有一只小鳥飛來(lái)了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來(lái)，可是小鳥在樹上，怎么捉呢?我想了個(gè)好辦法，我輕輕地走過(guò)去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時(shí)我不敢亂動(dòng)了，就等小鳥自己走進(jìn)我的`房間，終于小鳥走進(jìn)我的房間。

　　我忙跑過(guò)去，把窗戶關(guān)好，然后跑進(jìn)房把門關(guān)好。我看見小鳥在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過(guò)去把它捉住，小鳥在我手里一動(dòng)不動(dòng)，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細(xì)又長(zhǎng)，小鳥看著我好象在說(shuō):“請(qǐng)你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Ｗo(hù)動(dòng)物。我走到窗口打開窗，對(duì)小鳥說(shuō):"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友�！�

　　小鳥好象聽明白了我的話，飛到樹枝上對(duì)著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!

小鳥的作文14

　　望著奄奄一息的小鳥，我，沉默了……

　　那天，天氣十分晴朗，我的心情似乎被這天氣感染了，也十分地開心。我一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地朝家走去。

　　突然，一群正在搗鳥窩的孩子映入了我的眼簾。我走上去一看，呀！他們把鳥媽媽疼愛的寶貝占為己有了。小鳥的翅膀還不能飛行，正嗷嗷待哺。他們?cè)邙B媽媽出去覓食的時(shí)間里，準(zhǔn)備把一窩可憐的小鳥帶回了家！

　　“等等！”我走上前去，對(duì)他們說(shuō)：“這可是鳥媽媽的.小寶貝呀！如果它發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)悲痛欲絕的！再說(shuō)了，你們也不一定養(yǎng)得好它們！把它們送回去吧！”

　　可是，那群孩子不但無(wú)動(dòng)于衷，還說(shuō)：“這小鳥是我們的了，不用你管！”然后，便帶著小鳥一溜煙兒跑了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)，鳥媽媽飛回來(lái)了，它見孩子們都不見了，焦急地呼喚著它們，它到處尋找著�？伤睦镏溃膶氊悅儽粠ё吡恕�

　　幾天后，在一個(gè)霧蒙蒙的早晨，我見到了一窩被丟棄在街頭的奄奄一息的小鳥。這不就是幾天前的那窩小鳥嗎？望著這窩小鳥，我沉默了。我為這窩小鳥的生命惋惜著。我憎惡著，憎惡著那些不把動(dòng)物的生命放在眼里的人；我可憐著，可憐著這些無(wú)辜的小動(dòng)物。

　　小鳥，小鳥……

小鳥的作文15

　　一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。

　　頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著用手抓它，可惜沒有成功；有的`同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥之間“老鷹抓小雞”般的游戲結(jié)束了，小鳥飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。

　　同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，小鳥的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥清理了傷口，包扎了一下，小鳥不停地“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……

　　看著這只受傷的小鳥，我不禁想到：每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護(hù)它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境！

　　善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。

【小鳥的作文】相關(guān)文章：