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【必備】小鳥作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小鳥作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥作文 篇1
每當我聽到小鳥在樹枝上唱著歡快、悅耳的歌時,就讓我想起了一件難忘的事。
記得那是一個清晨,我在姥姥家的陽臺上看風景,遠處的青山清晰可見,山上的樹木高大挺拔,看到眼前的景象,讓我心曠神怡。突然聽到了“嘰嘰嘰”的叫聲,我低頭一看,是一只棕色的小鳥,羽毛還沒有豐滿,尾巴上面有點點的白紋,一雙又黑又小的眼睛,象一顆黃豆那么大。它呆呆的望著我,那雙水靈靈的小眼睛一眨一眨的,甚是惹人喜愛。于是,我把它抱到了哥哥的屋里,還興奮的說:“哥,快看,多可愛的小鳥,可怎么養(yǎng)呀?”哥哥看到后,找來一個籠子,放了一些水和食物,可是這只小鳥連看都不看,出神的.望著窗外。突然,窗外飛來了兩只大鳥,不停地“嘰嘰嘰”叫著,小鳥也在籠子里不停的叫著、不停的蹦著,好象是在說:“我的爸爸、媽媽來了,快把我放出去吧!”我看到它這么可愛,很是舍不得放了它。哥哥好象看出了我的心思,二話不說,拿來了一枚硬幣對我說:“這樣吧,我知道你很喜歡它,可它畢竟要生活在大自然中,我們看看天意吧!如果是錢幣的正面我們就放了它,如果是反面我們就把它留下,你看行吧?”我同意了,我希望這只小鳥能陪伴著我,所以我在心里一直說:反面,反面。當硬幣落在哥哥手上的一剎那,我的心繃的緊張。一看,是正面,哎!那既然是天意,就把它送回大自然吧!雖然有許多舍不得,但它畢竟還是屬于大自然的,畢竟有自己的父母,一定不好受,于是,我打開了籠門,大聲說:“小鳥,回家吧!”它飛出了籠門,“嘰嘰嘰”的叫著,好象在說:“謝謝你,謝謝你又讓我回到了大自然!蔽曳路鹂吹搅诵▲B與自己父母幸福快樂的生活。
通過這件事,更加讓我知道,要保護動物、愛護動物,給它們一個美好的生存環(huán)境,讓它們在這個美好的環(huán)境中,快樂地成長。
小鳥作文 篇2
假如我是小鳥,我就是一只淘氣的小鳥,不知輕重地亂飛,很晚才回巢。假如我是小鳥,我就是一只快活的'小鳥,整天在枝頭歌唱,從沒有煩惱。假如我是小鳥,我就是一只幸福的小鳥,飯來張口,衣來伸手,還有媽媽悉心地照料。假如我是小鳥,我就是一只成長的小鳥,每天練習飛行,來豐滿我的羽毛。假如我是小鳥,我就是一只充滿志向的小鳥,我要展翅高飛,投入祖國的懷抱。
小鳥作文 篇3
一朵美麗的蒲公英孤獨的住在深山里,它非常寂寞。有一天,山外飛來了一只小鳥,住在了它的身邊,他們成了好朋友。
“大山外面的世界太美麗了,你應當?shù)酵饷嫒タ纯础保▲B說,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,還有浩瀚的海洋……”
“我才不信呢!世界不就那么一點大嗎?”蒲公英一邊說著,一邊用手比劃著!拔野滋炜吹降氖菭N爛的太陽,晚上看到的.是皎潔的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你說得那么美?”
轉(zhuǎn)眼秋天到了,小鳥對蒲公英說:“我要飛到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走啊?”
“可我沒有翅膀?我怎么飛啊?”蒲公英有點為難。
“來吧,你躺在我的翅膀上吧,我?guī)е阋黄痫w翔”,說著小鳥張開了翅膀,帶著蒲公英,飛過了大山。
“哇!好美啊!”蒲公英看到了綠樹環(huán)繞下的村莊,還有炊煙繚繞的農(nóng)舍。他們又飛呀飛,眼前又掠過了一條蜿蜒的大河,河上舞動著運輸?shù)拇唬有河對岸一排排高大的建筑。
“那是什么呀?”蒲公英指著一處有花有草的地方問小鳥。
“那是城市的公園,那里有各種各樣名貴的花草,每到休息的時候,城市里的人們都會到這來游玩!
“好的,我要到這里安家!”蒲公英興奮的說。
小鳥將蒲公英放在公園的草地上:“再見了朋友,我明年這個時候再來看你!”
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