笨鳥先飛作文8篇
1笨鳥先飛
我是個有點笨的孩子。可我卻總覺得自己有些聰明過頭了。
也許是那些微不足道的，根本不足以引以為傲的區(qū)區(qū)小事帶給了我莫大的自信；也許是我真的太笨太笨，連自己的現(xiàn)狀都認識不清。總之，自從上學以來，我一直處在一種對自己的一切十分自信的狀態(tài)中。
直到那天，我才認清了現(xiàn)實。
大概是上發(fā)生周四的事情了。最近這段時間，因為班里成績下滑的厲害，班主任老師對我們很是操心，但我們卻完全不理解她的良苦用心，也壓根沒有感受到全區(qū)統(tǒng)考帶來的壓力和緊張感，傻傻的我們，依舊是那么悠閑。一向嚴厲的班主任老師很反感我們這種悠閑自在的狀態(tài)和似乎永遠無法改變的懶惰性格，她一次又一次地將自己前所未有的生氣模樣展現(xiàn)給我們。是的，她早已忍無可忍。
“你們啊，明明就不聰明，還不知道去努力，一點也不像話！”講臺上，老師憤怒的向著我們咆哮著，她的右手十分激動地拍打著講桌，仿佛是在宣泄內(nèi)心的不滿，“在我們班里，真正聰明的人寥寥無幾！”
講臺下的我們依舊是那副摸樣，低著頭，一聲不吭，默默地傾聽著老師憤怒的話語。
“你們不是都覺得自己很聰明嗎？實話實說吧，我們班上，真正腦子還算好使的也就這幾個人……”她開始點名，怒氣未減。一向認為自己挺聰明的我條件反射地將耳朵起，內(nèi)心莫名的激動改過先前的緊張和愧疚之感，“這幾個人里，應該有我吧。”
班長，副班長，學習委員，還有兩三個挺調(diào)皮貪玩的中上游同學，卻愣是沒有聽到自己的名字。小小的.失望蔓延上心頭，有些慚愧的我正了正身子，聽老師繼續(xù)講：“判斷一個人是否聰明有兩個標準，一是背誦速度，二是理解能力，聰明人往往很擅長理解和記憶，而一般的普通人，在這兩個方面是遠遠不如聰明人的。不過，要想聰明，后天是可以鍛煉的。比如我的一個學生吧，她就是笨鳥先飛，不聰明，付出的卻比別人多得多，現(xiàn)在也很成功，很厲害�！彼D了頓，又說：“所以，只要你肯改變自己，并付出行動，刻苦努力，早晚會有收貨的。”
老師的話讓我很有感觸。剛才還失落慚愧的我立馬變得斗志昂揚起來。或許是從那一刻起，我學會了正視現(xiàn)實，學會了認清自己的現(xiàn)狀，給自己下一個正確的定義。是的，我并不天資聰穎，僅僅是個有一點笨的，平平凡凡的普通人，但是，我會努力，我會我的實際行動，證明自己！
我是個有點笨的孩子。
可是在那一刻，我懂得了笨鳥先飛。
2笨鳥先飛
“笨鳥先飛早入林，人笨苦學早入門”這句諺語大家一定耳熟能詳了吧，媽媽也經(jīng)常用它來教育我，鼓勵我，告誡我在學習，生活上，要勤奮向上，不能偷懶。
在一年一度的寒假，暑假里，你們是不是可以卸下沉重的書包，好好享受這難得的假期，可我呢，卻像一只被關在籠子里的小鳥，整天和書本打交道。媽媽總是找鄰居大哥哥大姐姐借好多書本，她告訴我得先預習預習，新的一學期就輕松極了，可我心里雖然一百個不愿意，但還是硬著頭皮讀了一本又一本，有一次我忍不住的問媽媽：“媽媽，為什么要借這么多書本呀？新的一學期老師會教呀。”媽媽看了看我，摸著我的頭，微笑的說：“笨鳥先飛，等老師講了，你才能更好的理解，要走在老師的前面，不然，到時候你會跟不上老師的腳步�！薄澳潜盔B先飛里的笨鳥不就指我嗎，但我又不是笨鳥，即使是笨鳥，我又不是很笨呀？”我丈二和尚——摸不著頭腦的問，“傻孩子，這只是比喻，不必當真啦！”媽媽指著我的鼻子，笑嘻嘻的.對我說。我點點頭，繼續(xù)讀書了。
傍晚，我趴在桌子上，回想著媽媽對我說的話，可我一直想不通，爸爸走了進來，看我悶悶不樂的樣子，奇怪的問：“快樂小天使，今天怎么變得垂頭喪氣的小天使啦？”我把今天的事告訴了爸爸，爸爸聽了，笑哈哈地對我說：“原來是這樣呀，我給你講個好聽的故事吧！”“好啊，好啊，我最喜歡聽故事啦！”
“在杏梅村里，住著兩位人，一位是啞巴，但他的夢想是金榜掛名，另一位身體健康，他的夢想也是出人頭地。平時，那位殘疾人把自己關在一間破破爛爛的房子里里，無論風吹雨打，還是酷暑，嚴寒，他都堅持讀到三更半夜還不肯停歇，三餐只是半碗粥，但生活的不便。物資的匱乏，沒有壓垮他，他只想靠自己的努力撐起屬于自己的一片天。另一健全人太陽高照時，嫌太熱。，他就跟大伙們到樹下乘涼，鵝毛大雪時，嫌太冷，躲在屋里烤火，還諷刺那位殘疾人這么好的天氣都不出來玩?zhèn)�痛快，還在那兒讀書。光陰似箭，寒窗苦讀十多年，到了考試那天，他們都精神飽滿的去應考，結(jié)果，勤學苦練的那位殘疾人考上了夢想已久的高校了，那位健全人卻落榜了，只好灰溜溜的逃回鄉(xiāng)村了。
我終于明白了這個道理了：不管誰，只要勤學苦練，都能取得好成績，不管你的條件是好是壞，你都必須付出百分百的努力，才能駛向成功的彼岸。
3笨鳥先飛
今天語文成績出來了，看著我的成績，我啞然失笑。有時侯我一直在想一個問題：為什么別人總能輕輕松松的考到好成績，而我卻不行，一次次努力又一次次失敗，別人說失敗是成功之母，為什么我失敗這么多次卻還得不到功。
有時候自己真的很羨慕那些成績好的人，因為她們總能不費會吹之力，輕輕松松的就奪得了全班前五名，而我呢，卻只能在前十名之后默默無聞的努力。我不止一次的努力過，得到的卻還是失敗。有人曾經(jīng)說過：“只要你付出了努力就一定能得到回報“。這句話在別人身上總能得到成功，而在我身上卻是怎么也無法成功。老師安慰過我，盡自己最大的努力就好�？晌抑肋@只是對我的一種安慰而已。為什么，我一次又一次的.努力，卻一次又一次的失敗，為什么？現(xiàn)在我知道了，因為我是一只苯鳥，然而，苯鳥要想翱翔在高高的藍天之上，就要付出雙倍的努力，還要比別人飛的更早，只有這樣，笨鳥才有可能成功的翱翔在藍天之上。
我現(xiàn)在并不羨慕別人能夠能夠輕輕松松的考到好成績，因為我知道，對于我來說，只有認認真真聽講，認認真真的上課，才是最適于我的飛行方法。就像牡丹從不羨慕桃花比自己開的早，因為它明白自己的色彩更鮮艷。梅花從不抱怨自己比蘭花開的遲，因為它知道自己的芳香更濃郁。我想通了，我要用我自己的飛行方法翱翔在屬于我的藍天之上!
4笨鳥先飛
你是一粒奇異的種子，不過，你需要用足夠的勤奮之水去澆灌。
傳說在很久很久以前，地面上一片荒涼，這時，天神造出了一批種子，要讓大地顯現(xiàn)出生機。有兩粒種子非常興奮，一粒種子叫嬌嬌，另一粒種子叫飛飛，她們倆都很想成為漂亮的花朵。當然，你要想成為漂亮的種子，還要經(jīng)過一段時間的培訓，然后才能生長成漂亮的花朵或是大樹。嬌嬌和飛飛來到了種子培訓班，這里培訓的內(nèi)容真多啊！嬌嬌大聲地說：“像我這么聰明的種子，我要先學顏色高級班！”變色龍老師見了，對嬌嬌說：“你可不要這么心急哦！學不好，可是要被扣分的！如果你的分比別人低，你的花朵就不如別人的漂亮了！”可嬌嬌不聽，硬是進了顏色高級班。另外一些種子看見嬌嬌這么驕傲，生怕自己比她差，就也一窩蜂地報了顏色高級班�？蛇@么多種子中，有一粒種子是例外，那就是飛飛。飛飛不像其他種子那樣報這么高級的班，而是從最基本的學起。飛飛忍受著痛苦，外面的皮都掉了一大圈，其他的種子看到飛飛這么辛苦，都嘲笑到：“哼，看看那粒種子，假積極。等我們學好了，看她才學了一半！”飛飛聽著這些種子的話，并沒有吭聲。有一次，飛飛在生長初級班學習時，老是記不住生長的要素，惹得大樹老師一陣大罵。其他的種子為飛飛起了個不太好聽的名字：“笨種”。
從此以后，飛飛不但沒有泄氣，而是在其他種子睡覺，四周鼾聲四起時，飛飛還在那辛苦地練啊記啊。對于這些，成為其他種子的“首領”嬌嬌則說：“你們看著瞧吧！公布成績的那一天你們一定會為我喝彩！”轉(zhuǎn)眼間，考試的時間到了，可是比賽的結(jié)果卻令很多種子外表的皮當場脫掉（這是種子們驚訝的.表現(xiàn)）。在顏色、生長等比賽中，飛飛都以成績在9.5分以上（9.5分以上為優(yōu)秀）而位居冠軍。這還不是最關鍵的，你知道飛飛開出了什么漂亮的花嗎？你看！花瓣摸起來非常柔軟，顏色漂亮，自衛(wèi)能力非常好，這就是玫瑰花！飛飛開出的花朵令很多種子都大吃一驚。而嬌嬌呢？嬌嬌開出的花朵只是少許的幾片葉子，連一朵花瓣都找不到。天神十分生氣，一令之下把嬌嬌關進了刺葵地牢（這是天神懲罰的最高標準）。嬌嬌只能在刺葵地牢里度過凄慘的一生。后來，飛飛道出了她的秘訣：笨鳥先飛。
笨鳥先飛，多好的詞語！看看周圍，有太多太多的人失敗時抱怨自己資質(zhì)差、運氣糟。說到底，還是自己勤奮不夠。你明知道自己不夠努力，為什么還不勤奮呢？每個孩子都是一粒奇異的種子，不論著種子是什么樣的。
5笨鳥先飛
深秋時節(jié)，天氣漸漸涼了，寒風刺骨，鳥兒又要南遷了。
在鳥兒王國中，最大的一個鳥群也準備遷徙了。這個鳥群，鳥兒們豐衣足食，一只只都十分強壯，像一位位鋼鐵戰(zhàn)士。其中一只十分胖，而且頭腦相當笨的鳥兒，大家都叫它“笨笨”。
南飛的前一天，鳥兒們都來嘲笑笨笨�！澳泔w得動嗎？”“你老落伍，我看你還是別到南方了，留在這里吧，我們會給你一萬個鳥兒幣，讓你去買棉被、食物過冬的！”“對！你別去了……”鳥兒們七嘴八舌地對笨笨說。笨笨心情低落到了極限。
不，我一定要去！笨笨下了決心。半夜三更，笨笨收拾好了包，背著大家先飛走了。一開始，它十分害怕，幾乎想到了放棄。但笨笨轉(zhuǎn)念一想，不能放棄，我不會讓同伴們藐視我的！對，堅持就是勝利！不讓父母失望，不讓兒女自卑，是我笨笨的作風��！堅持下去！笨笨繼續(xù)向目的地飛去。它飛到了大海上！看著汪洋大海，頓時頭暈眼花，差一點點就掉進了萬丈深淵。幸運的是，它被另一只也先飛的鳥兒救了，它倆手挽手一起飛向南方。在路上，它倆又救了一只被老鷹咬傷的海鳥兒。三人成虎，他們仨齊心協(xié)力，終于在大隊伍之前抵達了目的地，停在了最高的一棵樹上。笨笨終于被大家刮目相看了！
這是不是可以讓那些學習欠佳的學生學學呢？學習不好，就多看點兒書，多發(fā)奮點兒，那成績不就提升了嗎？！
6笨鳥先飛
“看到眼前艷麗的鮮花，人們往往只驚異它現(xiàn)時的明艷，卻不知它當初的芽、成長的過程都浸透著多少勤勞的'汗水�！弊罱易x了《愛因斯坦成功的秘決》這篇文章，使我深受啟發(fā)。以上這句話像火花一樣，閃爍在我的心田。
愛因斯坦小時候也不是超人的天才，甚至有人說他笨�？纱偈贡康俺蔀樘觳诺模痪褪沁@個“勤”字嗎？愛因斯坦在文中講到：“他深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補自己的笨拙。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花了幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學技術(shù)發(fā)展做出了巨大貢獻�！�
讀了這篇文章后，我突然覺得這也許就是人們常說的“笨鳥先飛”吧！或者可以說我對“笨鳥先飛”有了更深的體會。我有過這樣的經(jīng)歷。前幾個學期我學習不好，常忘記帶作業(yè)，或是背書、聽寫也忘簽字。很多作業(yè)題也都無法獨立完成。期末考試的成績自然也就比較差了，多少次連前十多都沒進入。我很傷心，很痛苦。同時，又非常不甘心。思慮再三后，下定決心，努力！努力！再努力��！我堅信，笨鳥只要先飛也會最先到達終點。直至上學期我加倍努力，老師要求背的課文我把它背得滾瓜爛熟，不懂就問。我比別人多付出了很多！很多！我付出了辛勤的勞動，也有了收獲。正如農(nóng)民伯伯，只有春耕，才會有秋收一樣。去年，我期末統(tǒng)考總成績?nèi)嗟谝�，我為自己感到自豪�?/p>
這使我深刻地認識到：“勤能補拙”、“笨鳥必先飛”的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙。用辛勤的汗水澆開那艷麗的“成功之花”。相信自己一定行！
7笨鳥先飛
俗話說：笨鳥先飛。這的確是句“至理名言”，也很適用于學習中。但是事實上，笨鳥先飛的人并不多，倒是有許多聰明的“鳥兒”先“展翅欲飛”，只有笨鳥才會先飛嗎？
不，不是。笨鳥先飛固然對“笨鳥”來說，成就顯著。但笨鳥畢竟與聰明的拉開了不少距離，如果在雙方都努力學的情況下，充其量只能打個平手。而有許多聰明的人也學起了“笨鳥先飛”，結(jié)果就顯而易見了。勤奮的，越來越好；懶惰的，越來越差。一段無形的距離就在兩者之間形成。
但并不否認，不存在有笨鳥先飛的例子。有的班級不管好的，差的，都采取“笨鳥先飛”的措施。幾次考試下來，有的比較差的居然也能上到中上級，其中花費的努力顯而易見。我試探地問過幾個同學：怎么看待‘笨鳥’先飛？不少同學都認為：自己不用笨鳥先飛，成績?nèi)詴鸩教岣叩?。多么可笑的觀點!
我以前也并不看好“笨鳥先飛”，認為這是“無稽之談”：笨鳥就是笨鳥。在班中，有不少人的確很努力，但每逢考試卻總是紅燈高掛，何故？笨鳥沒有可靠、方便的學習方法，往往死讀書，當然行不通。
可有的人認為：笨鳥就好像在參加一場飛行比賽，因為它先飛，也就意味著它犯規(guī)。但它也只能先飛，否則就會掉隊。
然而有許多事實證明：古今中外仍有不少笨鳥，先飛而早人一步。清朝學者閻若璩自幼口吃，“入學，讀書千遍猶未熟”遭到同學恥笑。但他并不灰心，每夜讀書，如有不懂，立即思考，卻不馬上請教。終于30歲時，寫成《尚書古文疏證》八卷，一一只“笨鳥”先飛的姿態(tài)，成為比眾人強的“靈鳥”。
21世紀的浪潮正沖擊著每個人�？茖W技術(shù)越來越先進，優(yōu)勝劣汰之激烈之殘酷不言而喻。誰能保證自己永遠是“靈鳥”呢？更可況“后起之秀”如雨后春筍般拔地而起。如果“靈鳥”依然徘徊，那么只能背“笨鳥”所代替。又有誰能保證自己永遠是“笨鳥”呢？一次次殘酷的競爭，給“笨鳥”們提供了好機遇，快乘機飛越吧!今天的“靈鳥”將被明天遠遠地甩在后面，今天的“笨鳥”們經(jīng)過不懈的努力，將走在時代的前面。
我愿作一只“笨鳥”也愿作一只永不滿足的“靈鳥”，永遠翱翔在21世紀廣闊無垠的天空中，去接受風雨的洗禮!
8笨鳥先飛
有一只小鳥叫林塔娜，她長相很美麗：彩虹色的羽毛，炯炯有神的眼睛，尖尖的小嘴。不僅如此，她還很善良，很謙讓。
還有一只小鳥，她比林塔娜笨很多，長相也大大遜色于林塔娜，名叫芳西嬌。
一年一度的“雙鳥運動會“開始了。雙鳥運動會就是任意兩只小鳥比賽飛翔，先飛到終點的為勝利者。林塔娜和芳西嬌被分到一組，只聽哨聲一響，芳西嬌趕緊飛，可飛得慢極了。咦，號稱“無影手”的'林塔娜呢？她正不慌不忙地扇動著翅膀，準備飛，卻沒起飛。眼看芳西嬌已經(jīng)飛了一半，林塔娜才終于像箭一般飛了出去。
奇怪，最后居然還是林塔娜獲勝。有其他小鳥問林塔娜：”為什么你要等芳西嬌飛那么遠才起飛？”林塔娜笑著回答：“你們都說我是聰明鳥，而認為她是笨鳥，這是大家公認的，對不對？所以我想讓著她，讓她也贏一回，沒想到……還是我勝了……”
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