關(guān)于努力學(xué)習(xí)的小學(xué)作文
一個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃,清翠欲滴。一隊(duì)父子大踏步向大樹(shù)邊走來(lái)。這一位大大腹便便十分糊涂的父親,他讓兒子站在小樹(shù)前量身高,在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘,心里盤(pán)算著來(lái)年量身高是,對(duì)比兒子長(zhǎng)高了多少。
春去秋來(lái),彈指之間。一年便匆匆流逝,夏天小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉,秋天更加挺拔,第二年春天。這已是一年之后了,父親讓兒子站在小樹(shù)前,本以為兒子能長(zhǎng)高的父親大吃一驚,兒子變矮了!
做為一個(gè)兒童正是茁壯成長(zhǎng)之際,難道他兒子與眾不同嗎?事實(shí)上不是這樣的,他的兒子是長(zhǎng)高了,錯(cuò)就錯(cuò)在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹(shù)像人一樣會(huì)生長(zhǎng)的,而植物的生長(zhǎng)速度往往比人更快,一年之后的對(duì)比其實(shí)是樹(shù)與人生長(zhǎng)的對(duì)比。像人與樹(shù)的錯(cuò)誤在現(xiàn)實(shí)生活中,是時(shí)有發(fā)生的,只是錯(cuò)誤時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)。
我們?nèi)祟愑袝r(shí)對(duì)某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的`事情發(fā)生呢?主要是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)某一物品的認(rèn)識(shí)了解不夠具體,不夠全面,才會(huì)導(dǎo)致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類錯(cuò)誤沒(méi)有捷徑,只有一種人人皆知,但實(shí)踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對(duì)事物有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),我們才能不犯錯(cuò)誤。
人們像漫畫(huà)中的低級(jí)錯(cuò)誤可能不會(huì)犯,但是較高級(jí)的錯(cuò)誤,正是因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤而累積成山的。在人們心中一些低級(jí)錯(cuò)誤的不在意,也會(huì)為你之后的犯錯(cuò)創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。
只有努力學(xué)習(xí),虛心改正,才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生與隨之而來(lái)的疑惑!
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