奇跡是努力的另一個(gè)名字作文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的奇跡是努力的另一個(gè)名字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇1
我們都渴望創(chuàng)造奇跡，可大部分時(shí)候我們認(rèn)為：自己不可能創(chuàng)造奇跡，因?yàn)槠孥E超出了自我認(rèn)知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。
其實(shí)，很多事不是它本身很難，而是因?yàn)槲覀儾桓姨魬?zhàn)，它才變得很難。可我想說(shuō)：請(qǐng)相信，我們每個(gè)人都能夠創(chuàng)造奇跡。
所謂的創(chuàng)造奇跡，就是挑戰(zhàn)自我，超越自我，打破自己固有的認(rèn)知，重新定義自我的過(guò)程。當(dāng)你沖開(kāi)限制自己的“上限”時(shí)，這可能就是一個(gè)“奇跡”；當(dāng)你解開(kāi)束縛自己的“繩索”時(shí)，這也許也是一個(gè)“奇跡”。
但這個(gè)過(guò)程，一定是需要付出大量的時(shí)間和精力的。也許在這個(gè)過(guò)程中，有人選擇半途而廢，有人選擇堅(jiān)持到底。其實(shí)放棄和堅(jiān)持之間的距離并不遙遠(yuǎn)，只是咬咬牙，再嘗試一次。所以，當(dāng)你真正決定挑戰(zhàn)自己的時(shí)候，你就有成功的可能，但你放棄，注定不會(huì)成功。
我想說(shuō)：每一次狂奔的盡頭，都有甘美的瓊池；每一次眺望的遠(yuǎn)方，都有如畫(huà)的風(fēng)光；每一次努力的呼喊，都有動(dòng)人的回響。
步入高三的我們，每個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的可能。但是，創(chuàng)造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會(huì)選擇奔跑。停留還是奔跑，最終決定權(quán)在你自己手中。要相信，那些你越過(guò)的高山最終會(huì)帶你到達(dá)真正的遠(yuǎn)方。
踽踽獨(dú)行于生命的小徑，一路陽(yáng)光燦爛，一路春暖花開(kāi)。
奇跡等著我們創(chuàng)造！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇2
還記得，那個(gè)忙碌的老爸，每次都是在漆黑的夜空下才打開(kāi)家門(mén)!手中打著電話，等打完電話又開(kāi)始洗腳洗臉，之后又點(diǎn)燃一支煙躺在沙發(fā)上閉著眼睛無(wú)聲無(wú)息，像是在回憶什么，吐出的煙氣又像是把今天經(jīng)歷的苦給吐出來(lái)之后飄散如煙，老爸把手機(jī)放在茶幾上面，之后又閉著那帶著黑眼圈的眼睛，四周格外的安靜，唯獨(dú)只有那只手機(jī)在‘喊’!最終老爸拿起了手機(jī)，穿上鞋又匆忙的跑出家門(mén)。
那時(shí)我已經(jīng)閉著眼沉入夢(mèng)中，可老爸還在外面睜著眼忙碌工作，四周安靜了，萬(wàn)物都沉入了夢(mèng)中。
漸漸地，太陽(yáng)公公也起床了，世間萬(wàn)物都蘇醒了，汽車(chē)的喇叭聲，樓下買(mǎi)菜的叫喊聲，打太極的口號(hào)聲，也有爸爸的呼嚕聲，震耳欲聾，我捂著耳朵生怕把耳膜震破跑進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。
快到中午了，爸爸終于起床了，穿起衣服吃了午飯，穿上鞋破門(mén)而去。
下午了，爸爸咚的一聲打開(kāi)門(mén)，我看著爸爸氣喘吁吁提著一袋吃的并說(shuō)道：“快吃，吃完了咋們?nèi)ゴ蚧@球”，對(duì)于爸爸陪我打籃球這件事我感覺(jué)就像是一個(gè)奇跡!一個(gè)忙碌的人抽時(shí)間來(lái)陪我玩。到了體育館，我拿著籃球問(wèn)爸爸：“你為什么總是那么忙，而今天有時(shí)間來(lái)陪我打籃球”。爸爸說(shuō)：“今天事情少，待在家又無(wú)聊，你別看我今天陪你打籃球，可明天后天我會(huì)更忙的，恐怕很少有時(shí)間陪你打籃球”。
我終于知道，奇跡那天是如此重要。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇3
我牽著兩匹駱駝，獨(dú)自一人行走在這似乎沒(méi)有盡頭的沙漠中。我逐漸感到絕望。
我望著頭頂毒辣的太陽(yáng)，想辨別方向，但刺眼的陽(yáng)光只是讓我眩暈。手頭沒(méi)有司南，攜帶的食物所剩無(wú)幾，也沒(méi)有任何防御裝備，我如一株任人踐踏的野草。唉，我難道就要死在這寸草不生，荒無(wú)人煙的沙漠之中嗎?
整整三天過(guò)去，我竟然還活著。強(qiáng)烈的求生欲撐住了我，盡管已經(jīng)在垂死的邊緣徘徊;在死神的手中掙扎;在刀劍的四處行走。
太陽(yáng)的光芒終于微弱了一些，我可以認(rèn)清了——在西方。一直都在往西邊走，卻一直沒(méi)有新收獲，我終究還是太愚蠢了。要不我往東邊走吧，也許能走出來(lái)，我暗自嘆息。
我牽著那兩匹駱駝，向東走去，腳踩在柔軟的沙土里，沒(méi)有一絲聲響，只有死一般的寂靜。駝鈴發(fā)出清脆的聲音，在這遼闊的沙漠中不停地回響，給我些許安慰。
又是一天，還是沙，全是沙，我徹底崩潰了。我絕望地朝前望了一眼，嗯?那……那不是水嗎?我趕忙用枯皺的手擦了擦眼睛。是水，但又有些不像，似乎是海市蜃樓，激動(dòng)瞬間減少半分。我拖著無(wú)力的腿，慢慢地挪過(guò)去，用手指蘸了一點(diǎn)水，放在干裂的嘴唇上。是真的水，這附近有人!眼淚瞬間涌出，透過(guò)淚眼，我望見(jiàn)了一片綠洲……
幾縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，汗水已浸透了我的衣服。我揉了揉眼睛，蘇醒了……
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇4
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”知道這個(gè)說(shuō)的是誰(shuí)的歌聲嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是——蟬!
5月24號(hào)晚上，我與鄭可伊一起體驗(yàn)了生命中的奇跡。
當(dāng)我們到了本次的目的地——紫馬嶺公園時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了隱隱約約的蟬叫聲。
這只蟬艱難地向樹(shù)干上一步一步地爬著，終于找到一個(gè)合適的穩(wěn)固的落腳點(diǎn)，定住不動(dòng)了。慢慢的，它身上的濕土已經(jīng)干掉了，露出了它原本的顏色——深綠色。它的背上開(kāi)始出現(xiàn)一條豎線，突然，這條豎線裂開(kāi)了，露出了里面翠綠色的身體。它的背一點(diǎn)一點(diǎn)地拱出來(lái)，整個(gè)身體都在顫抖，可見(jiàn)用了多大的力氣。終于它的頭伸了出來(lái)，露出了小小的眼睛，它開(kāi)始把頭慢慢向后仰，與它的殼形成了一個(gè)90度，它的翅膀——現(xiàn)在應(yīng)該叫翅芽，還不能用，緊緊的貼在它的身體上。終于，它像仰臥起坐一樣起來(lái)了，用足抓住了蟬殼，然后把尾巴也拉了出來(lái)，翅膀也開(kāi)始慢慢伸展開(kāi)來(lái)，就變成了一只真正的成年蟬，可是它還要等一個(gè)晚上，等到明天早上它才能飛行。
當(dāng)蟬張開(kāi)雙翼的那一刻，我倍受感動(dòng)，它在黑暗的土地中待了很久的時(shí)間，最長(zhǎng)的甚至要達(dá)到17年，而它終于從土里爬出來(lái)，把堅(jiān)硬的外殼脫掉，展翅飛翔，卻僅有一個(gè)夏天的時(shí)間綻放自己的光彩，它們是多么的不容易呀。所以當(dāng)它們唱出它們那美麗的歌謠的時(shí)候，我不會(huì)忘記它們之前為之所做的努力。
生命的奇跡——蟬的蛻變!
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇5
“嗯，別說(shuō)話，看好了!下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”這是在干什么?哦，原來(lái)是在進(jìn)行魔術(shù)表演，接下來(lái)就讓我們一睹為快吧!
精彩表演開(kāi)始了，我來(lái)到桌子前面，拿出一副普普通通的撲克牌，楊正宇這個(gè)家伙，居然想拿牌檢驗(yàn)，被我立刻制止。我把牌依次分為四堆，把第一堆拿起，把前三張放到后面，順便說(shuō)了一句：“后邊點(diǎn)兒，別打擾魔術(shù)進(jìn)行!”楊正宇目瞪口呆，疑惑不解。接著，我再把上面三張分別放到另外三堆的上面，以此類(lèi)推。我故作神秘，大聲說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”每一堆的第一張都是A，大家都被結(jié)果驚呆了，都不明白其中的奧妙。楊正宇吹著牛說(shuō)他自己猜的沒(méi)錯(cuò)，我便給大家講出了這其中的奧秘。
到劉濟(jì)源了，他手拿一個(gè)小硬幣，先把硬幣拿起從手臂上滑來(lái)滑去，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。他又表演了一次，說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”他故作玄虛，不停地滑著，我想這應(yīng)該是增加神秘感吧!頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，“哇!真厲害!不可思議!”我驚嘆道。原來(lái)，他第二次操作時(shí)，在我們沒(méi)盯著他的一瞬間，用飛一樣的速度把硬幣放到上面的另一只手心里去。
其實(shí)，魔術(shù)的奧秘和科學(xué)是一樣的，魔術(shù)就是利用了生活中的種種關(guān)聯(lián)，和生活息息相關(guān)。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇6
上帝，創(chuàng)造了人間萬(wàn)物，但卻創(chuàng)造不出這樣的奇跡。
從小腿腳不好，體弱多病的妹妹，在那一年，冬季，下雪的日子里，愛(ài)上了滑雪。
“我想去滑雪。”當(dāng)她向往地看著窗外飛舞著的雪花時(shí)，總是這樣喃喃自語(yǔ)道。
我們終究是拗不過(guò)她的熱情的。看著她滿心歡喜地將瘦小的自己裝進(jìn)笨拙地滑雪服里，我苦笑著問(wèn)自己：這樣一個(gè)連走路都不方便的人，真的能像正常人一樣滑雪嗎?不，除非發(fā)生奇跡。
妹妹是在半摔、半滾、半爬中登上雪山的，看著還未滑雪便已經(jīng)在腿上留下青一塊紫一塊的印記的她，我俯下身去，輕輕拭干掛在她睫毛尖上的淚珠，問(wèn)：“回去吧?”
妹妹堅(jiān)定的搖了搖頭，用纖細(xì)的手指揉了揉傷疤，抿了抿嘴唇，又用牙咬了咬下唇，像是下了很大決心似的，伴著風(fēng)，像山下滑去。她用那不熟練的動(dòng)作勉強(qiáng)努力保持著平衡，但，她畢竟是個(gè)病人，摔倒，再爬起，不知她重復(fù)了多少次，也不知她又多了多少新傷。
山腳下，我攙著兩腳發(fā)顫，卻又興高采烈的妹妹，向雪場(chǎng)邊緣走去……
第二天，冬季，雪花依舊飛舞。妹妹和我再一次來(lái)到雪場(chǎng)，只是這一次……
看著她在雪中熟練滑行的樣子，就像一只在雪花中翩翩飛舞的蝴蝶，顯得那樣優(yōu)美動(dòng)人，而在她的身后，不斷傳來(lái)一陣陣贊美聲。
望著她轉(zhuǎn)著圈，漸漸遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到了妹妹每日練習(xí)滑雪動(dòng)作的樣子，那樣的認(rèn)真專(zhuān)心;仿佛看到了妹妹在網(wǎng)上查找各種滑雪動(dòng)作的資料，顯得那樣努力，堅(jiān)持……
奇跡就是這樣創(chuàng)造的。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇7
奇跡，就像一道光，在無(wú)數(shù)人影之中穿梭，在幸運(yùn)兒身上點(diǎn)下輝煌的一筆。我堅(jiān)信：只要心中有光，心中有夢(mèng)想，便可以創(chuàng)造奇跡。
鷹，一種傲慢的生物，它翱翔于藍(lán)天之上，沖擊于雪山之頂，懸崖峭壁是它的家，寒風(fēng)無(wú)情的吹刮著它，它扇動(dòng)翅膀，向更遠(yuǎn)的天地飛去。可是，誰(shuí)又知它幼時(shí)曾被推下山頂迫于起飛，扇動(dòng)那小小的翅膀，跟隨風(fēng)的腳步，飛向藍(lán)天。不小心時(shí)，望不見(jiàn)底的懸崖便是它的墳?zāi)梗l(shuí)又知道它成年之后，用喙一根根地拔去指甲，再用新長(zhǎng)出的指甲拔去羽毛，待羽毛都長(zhǎng)出來(lái)了，最后在巖石層上敲掉自己的喙，這四十九天的磨難，完成一次痛的蛻變。
雄鷹熬過(guò)痛，創(chuàng)造了翱翔天際的奇跡。
印度一位媽媽帶著女兒去河邊洗衣服，河中有只鱷魚(yú)盯著這對(duì)母女很久了，在母京不注意時(shí)，咬住了女兒，母親聽(tīng)見(jiàn)女兒的呼喊聲，丟下了衣服，沖過(guò)去死死抱促了女兒，一邊求救一邊從鱷魚(yú)口中想極下女兒，這樣僵持了很久，鱷魚(yú)松了口，母親依舊不肯松開(kāi)手，害怕那鱷魚(yú)卷土重來(lái)，女兒救下了。
母親滿懷對(duì)女兒的愛(ài)，創(chuàng)造了奇跡。
魯濱孫流落荒島，救出野人，建屋種稻，創(chuàng)造了生存的奇跡；中國(guó)人遇山開(kāi)路，逢水架橋，砥礪奮進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)國(guó)的奇跡……
我相信有奇跡，我期待著奇跡。
如果你心中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有夢(mèng)想，不愿經(jīng)歷痛苦與磨難，那么，對(duì)不起，請(qǐng)你和奇跡說(shuō)再見(jiàn)！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇8
在《智慧》一書(shū)上，我看到了一片文章，名為——《走小路的人》
人人都覺(jué)得可行的事，往往都不可信；人人都覺(jué)得沒(méi)有希望的事，奇跡每每就會(huì)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中，你不會(huì)想到烏龜會(huì)跑過(guò)兔子，可是結(jié)果恰恰就是這樣，烏龜跑到了兔子的前面。
人人都覺(jué)得可行的事，為何往往都不可信？這是一個(gè)問(wèn)題。且所謂的“龜兔賽跑”中烏龜跑過(guò)兔子的“奇跡”是乘了'兔子的傲慢與大意'這一風(fēng)而飛上天的。我覺(jué)得這并不能算是奇跡，因?yàn)槠孥E是靠自己的力量去創(chuàng)造的。
什么是奇跡？是人人都覺(jué)得沒(méi)有希望的事，每每就會(huì)發(fā)生的事。但如果單純?nèi)绱�，可不能算是奇跡。要再額外的加入自己的汗水與付出才行！
在學(xué)校里，一名平日成績(jī)不咋地的學(xué)生在一場(chǎng)重大的考試當(dāng)中突飛猛進(jìn)，成為班級(jí)的前十。這張卷子并不比平日的考卷簡(jiǎn)單。
這個(gè)例子就是十足的奇跡。有人會(huì)說(shuō)：“在重大的考試當(dāng)中，面對(duì)壓力，成績(jī)突起是壓力逼迫的吧？”盡管如此，但能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的人又能有多少？能克服內(nèi)心的壓力的人又有多少？這也是這名同學(xué)創(chuàng)造的奇跡呀！
順著外來(lái)的軌道創(chuàng)造奇跡，不能算是真正的奇跡。只能一分耕耘一分收獲，汗水揮灑得多了，努力付出得多了，結(jié)出的果子才能比別人大，這才能算是奇跡。
所以，創(chuàng)造奇跡吧！以汗水為代價(jià)換來(lái)奇跡！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇9
國(guó)慶期間，我們開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了遙遠(yuǎn)的廣西龍勝，一路上到處都是奇花異草和連綿起伏的山巒，把車(chē)停在龍脊大門(mén)口，我們沿著蜿蜒的山路向壯族山寨進(jìn)發(fā)。
踏著石階，一步步向上走，透過(guò)樹(shù)林看到遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的稻田好像在等待我們?nèi)プ隹�。龍脊梯田是從元朝就開(kāi)始開(kāi)墾了，在清朝初期才完工，距今已經(jīng)有650多年的歷史啦。它規(guī)模宏大，不過(guò)最大的一塊田還不到一畝，有個(gè)傳說(shuō)是這樣形容每塊田的�。河袀�(gè)地主要農(nóng)夫耕完山腳的206塊田，農(nóng)夫把地耕完后，數(shù)來(lái)數(shù)去一共只有205塊田，怎么也找不到那最后一塊，無(wú)奈之下，他只好拾起放在地上的雨衣準(zhǔn)備回家，竟發(fā)現(xiàn)最后一塊田就蓋在雨衣下面！
穿過(guò)一片片密林，跨過(guò)一條條溪流，眼前一下子豁然開(kāi)朗，金黃色的梯田像一副巨大的抽象畫(huà)，更像是可以登天的樓梯，那稻田間的石板路像無(wú)數(shù)條正在山腰間飛舞的巨龍。到處布滿沉甸甸的稻谷，空氣中彌漫著稻米的香味，幾位農(nóng)民正在辛勤地勞動(dòng)呢。走了幾個(gè)小時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)累，我用手捧了路邊的一汪泉水，呀！冰冰的、涼涼的，我立刻像充了電一樣來(lái)了精神。
來(lái)到一家壯族人家中，他們給我們炒了幾個(gè)農(nóng)家菜，有剛摘的菜心和韭菜，還有自制的臘肉炒山筍，絕對(duì)是有機(jī)蔬菜，連大酒店都沒(méi)有那種天然的清香味兒。
龍脊梯田是人類(lèi)改造自然力量的體現(xiàn)，這裊裊的炊煙和溫潤(rùn)的土地吸引著中外游客踏足這里，我也會(huì)再次來(lái)到這個(gè)創(chuàng)造了人間奇跡的地方。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇10
舞蹈是詩(shī)歌的腳步，舞蹈是音樂(lè)的靈魂，舞蹈還是創(chuàng)造奇跡的翅膀。
6歲那年，我踏進(jìn)了舞蹈的大門(mén)。那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，鼓點(diǎn)似的敲打著地面；風(fēng)呼呼的吹著，演奏著一首首歡快的歌曲，我邁著輕快的腳步來(lái)到舞蹈教室。
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的動(dòng)作——前軟翻�！崩蠋熗α送︽鼓鹊纳碜耍拔蚁冉o大家做一個(gè)示范�！�
老師的動(dòng)作一氣呵成，“前軟翻”的畫(huà)面在我眼前一閃而過(guò)，只留下了零星的畫(huà)面。同學(xué)們依次排隊(duì)開(kāi)始展示，我故意排在末尾，心里暗暗祈禱著：希望同學(xué)們都做錯(cuò)，這樣老師就會(huì)不再抽查了……
可天不遂人愿，同學(xué)們都做得很好，我急得像熱鍋上的螞蟻。很快，就輪到了我，我只好硬著頭皮，努力回憶著腦海中僅存的零碎畫(huà)面，歪歪扭扭地做起動(dòng)作來(lái)。
“咚——”我摔倒了，周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑，向我投來(lái)輕視的目光。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。
“孩子別哭，”舞蹈老師——趙老師拉起我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“不要在意別人的目光，你的舞臺(tái)你做主，你的成功才是粉碎別人輕視的最好方法！”
我站起來(lái)，在老師的引導(dǎo)下一遍一遍地練起來(lái)，一遍一遍地摔倒，一遍一遍站起來(lái)。不知過(guò)了多久，終于，我成功了！看著老師和同學(xué)們贊許的眼神，我心里甜絲絲的。
此后，每當(dāng)我受到別人輕視時(shí)，我總是淡淡一笑，繼續(xù)努力，因?yàn)槟愕某晒Σ攀欠鬯閯e人輕視的最好方法！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇11
青海高原，貧瘠、是個(gè)不毛之地，在這里，只有廣袤無(wú)垠的草地，幾乎沒(méi)有一棵樹(shù)，但這株柳樹(shù)竟奇跡般生存下來(lái)，令我由衷欽佩。
柳樹(shù)像是曼妙的女子，亭亭玉立、婀娜多姿：而這株高原之柳卻是強(qiáng)健的男子，高大挺拔、巍然屹立。柳樹(shù)是細(xì)膩的，而這株柳是粗獷的。在這一刻我最欣賞作者陳忠實(shí)所寫(xiě)的一句話：“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭�！边@句話是對(duì)這株高原之柳給予的最高評(píng)價(jià)。同時(shí)，這一課也運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)出了高原之柳與灞河之柳的不同，灞河之柳極易生長(zhǎng)，三兩年就成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)。高原之柳生長(zhǎng)極其困難，自古以來(lái)，人們也許年復(fù)一年地看到過(guò)一茬一茬的柳樹(shù)苗子在春天冒出，又在夏天旱死，也許熬過(guò)了持久的干旱卻躲不過(guò)更為嚴(yán)酷的寒冷。
高原之柳經(jīng)歷過(guò)多少次虐殺生靈的高原風(fēng)雪，凍死過(guò)多少次又復(fù)蘇醒過(guò)來(lái)，經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了枝干又重新抽出了新條。它無(wú)疑經(jīng)受過(guò)一次又一次摧毀卻能夠又一回又一回起死回生……
我不由地聯(lián)想到自己：專(zhuān)車(chē)接送我上學(xué)放學(xué)，回到家就有香噴噴的飯菜，沒(méi)有穿過(guò)舊衣服，不用像貧困地區(qū)的孩子，上學(xué)就要徒步走上一兩個(gè)小時(shí)，甚至還要翻山越嶺……是��！同樣是人，生活的道路和命運(yùn)相差甚遠(yuǎn)？我從此以后在生活的道路上都更要堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力。這是高原之柳教給我的。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇12
今天，我和爸爸一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，爸爸覺(jué)得那條魚(yú)不錯(cuò)，就買(mǎi)下了它。
回到家，爸爸準(zhǔn)備拿它當(dāng)我們今天的晚餐，魚(yú)兒似乎挺懂了爸爸的話，拼命地在水池里掙扎，它搖頭擺尾，水池里的水四處橫竄，當(dāng)爸爸去捉它的時(shí)候，它就像一個(gè)躲貓貓的孩子，一會(huì)兒到這，一會(huì)人到那，一點(diǎn)都不想讓我們碰它�！肮�，終于抓到你了！”我興奮地說(shuō)。它在那里甩著自己的尾巴，搖頭晃腦，拼命地想逃脫爸爸的手心。我想，此刻魚(yú)兒一定非常憎恨我們?nèi)祟?lèi)。
于是，爸爸把它狠狠地摔在地上，在生命的最后一刻，它抽搐了一下，而在這一刻，我覺(jué)得魚(yú)兒很可憐，我很同情它，忽然覺(jué)得不想吃它了，可這時(shí)爸爸說(shuō)：“這個(gè)世界總是有強(qiáng)的也有弱的，最后的贏家一定是屬于強(qiáng)者的�！濒~(yú)兒雖然只剩下最后一口氣了，但它還是用它那銳利的目光看著我們，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“我討厭你們，你們?nèi)祟?lèi)為了美味，竟然剝奪了我們的生命�！�
在餐桌上，我再次看到了那條魚(yú)兒，我想對(duì)它說(shuō)：對(duì)不起，我們剝奪了你的生命，剝奪了你生活的權(quán)利，可是，這就是你的命運(yùn)！由此，我也感悟到，我們一定要做一個(gè)生活的強(qiáng)者，不然就會(huì)像魚(yú)兒一樣，成為一個(gè)犧牲品。不過(guò)在成為強(qiáng)者的同時(shí)，我們也要保護(hù)好自己的生命，因?yàn)樯挥幸淮�，而且，我們要把這有限的生命投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中去，那樣生命才是有意義的。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇13
春天來(lái)了，小草悄悄地破土而出，伸出嫩葉。微風(fēng)吹過(guò)你，仿佛看見(jiàn)草地向你鞠躬。草用它的綠色衣服裝扮著大地，讓春天更加美麗迷人。
多可愛(ài)的草��！
看看他們綠色的小腦袋。他們擁擠在一起，互相爭(zhēng)斗。他們太可愛(ài)了。
在這小小的草叢里，有一股巨大的力量和頑強(qiáng)的精神。仔細(xì)觀察過(guò)嗎？他們?cè)陉?yáng)光直射下無(wú)所畏懼。風(fēng)雨使草東倒西歪，但一場(chǎng)小雨過(guò)后，草又抬起頭來(lái)，擦去眼淚，挺直身子，對(duì)著太陽(yáng)微笑。草多強(qiáng)壯��！他們從不退縮。
他們的生命力是那么的頑強(qiáng)，雖然小，但內(nèi)心的力量是不可抗拒的，都是力量。風(fēng)來(lái)了就一直彎，飛沙來(lái)了就不退了。不管環(huán)境有多艱苦，他們依然微笑著面對(duì)。
這些普通的草象征著當(dāng)今社會(huì)的許多普通人。雖然他們的崗位很普通，但他們的貢獻(xiàn)和精神是非凡的。青藏鐵路的開(kāi)通讓世界驚嘆。這個(gè)奇跡的背后，有催人淚下的故事。這些筑路工人在惡劣的環(huán)境中工作，冒著嚴(yán)寒。雖然有很多困難，但是每個(gè)人的信念都很堅(jiān)定。他們想讓西藏人民過(guò)上幸福的生活。
他們每個(gè)人不都是這樣的草嗎？雖然平凡，但不怕困難，值得稱道。
草的精神和品質(zhì)是偉大的。他們對(duì)生活的追求非常執(zhí)著。它們直立，致力于春天的美麗。
讓我們歌頌草地。它不屈不撓，百折不撓，兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇14
一回到家，爸爸便神色凝重讓我去看直播。天哪！原來(lái)是一頭抹香鯨擱淺在象山半邊山海域了！我驚訝地張大了嘴，只見(jiàn)一頭巨大的抹香鯨一動(dòng)不動(dòng)地躺在灘涂上，大部分的身體暴露在空氣中，尾巴上的皮斑斑駁駁，已經(jīng)掉了好多塊，周?chē)鷩鷿M了人，人們不停地用各種器皿往它身上潑水，有的還在給它的傷口消毒�！八趺茨敲瓷蛋�？怎么還到岸上來(lái)玩了？趕緊把它拖回海里啊！”我向爸爸叫道�！爸荒艿葷q潮了，因?yàn)樗笾涣�，硬拖很可能在拖得過(guò)程中它就撐不住了！”爸爸擔(dān)憂地說(shuō)道。直到我上床睡覺(jué)，救援工作也沒(méi)有停下來(lái)，海水也還沒(méi)有漲起來(lái)，我揪著心入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我睡醒了第一件事就是去問(wèn)爸爸“傻大個(gè)”獲救了沒(méi)，爸爸略帶神秘而后笑著大聲說(shuō)道：“它回家了！”我聽(tīng)了激動(dòng)地跳了起來(lái)。爸爸拿出手機(jī)給我看昨晚的后續(xù)視頻，經(jīng)過(guò)近20個(gè)小時(shí)的奮力搶救，這個(gè)“傻大個(gè)”終于被送回了深海。只見(jiàn)這個(gè)“傻大個(gè)”歡快地在海里游動(dòng)，不停地噴出水柱，尾巴還是不是翹起來(lái)拍打著海面，就好像在感謝著大家對(duì)它不離不棄的照顧。我情不自禁地?zé)釡I盈眶，是被這個(gè)“傻大個(gè)”堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了吧，又或是被人們的善良溫暖了，總之，懸了一晚上的心終于可以放下了。
世間萬(wàn)物皆有靈，希望以后不要再有這樣迷路的“傻大個(gè)”了，也希望人與自然能更加和諧相處。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇15
開(kāi)學(xué)初，爸爸為提高我得學(xué)習(xí)成績(jī)，答應(yīng)我在取得好成績(jī)后送給我壹件禮物，于是我便刻苦學(xué)習(xí)。
就說(shuō)，我在星期日這天，媽媽爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們要回老家去探親，你要去嗎？”我先是壹蹦叁尺高，激動(dòng)不已，再來(lái)便皺了皺眉頭，不情愿地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道：“爸爸，你說(shuō)要送給我壹件禮物后，我就為自己立了壹份‘超級(jí)作息表’，里面記錄著今天——星期日不準(zhǔn)出去游玩，必須在家高聲朗讀并復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課�！卑职謰寢屄�(tīng)了，帶著遺憾得語(yǔ)氣對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐道：“不許偷懶，到九點(diǎn)半就要做作業(yè)，自己要煮飯吃。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。爸爸媽媽走后，我便立刻關(guān)上門(mén)窗，高聲朗讀：“千佛山、大明湖～”而這時(shí)，與我最要好得蓉蓉來(lái)了，她輕輕地敲了幾下窗戶，我打開(kāi)窗戶。蓉蓉眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“今天，我家買(mǎi)了好東西，我?guī)闳タ纯��！蔽衣?tīng)了口水都快流淌出來(lái)。不過(guò)，壹想到我今天得任務(wù)便壹口回絕了她。心里真有點(diǎn)兒不甘。后來(lái)我便去做作業(yè)，遇到了幾道難題做不出。這時(shí)，我肚子餓得咕咕直叫，自己便去做飯。米剛下鍋煮，那幾道難題似乎有點(diǎn)兒影子了，便去做題。走到書(shū)桌前，叁下五除貳 做了出來(lái)�？蛇@時(shí)，我忽然聞到壹股焦味，原來(lái)是飯焦了�？墒沁@幾道難題已解決了，心里還是沾沾自喜。
經(jīng)過(guò)我壹番努力，我終于在期末取得了好成績(jī)，我受到了老師得表?yè)P(yáng)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕得目光；而爸爸也如約送我壹件禮物。我十分高興！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇16
我喜歡將美好的瞬間保存下來(lái)，今天讓我介紹一下我最喜歡的照片吧！那是一張雪松的照片。我喜歡雪松，因?yàn)樗鼈兒軋?jiān)強(qiáng)，此外，它們還是野外探險(xiǎn)家的好幫手呢！
這張照片是我們寒假回奶奶家時(shí)拍的。那時(shí)，下著很大的雪。媽媽幫我和雪松合影后，我便走到它跟前，問(wèn)：“你看你，衣服都不穿，冷不冷呀？”問(wèn)完，它好像搖了搖說(shuō)：“不冷，不冷，謝謝你的關(guān)心。”
雪松粗壯，挺拔，四季常青。枝干向四面八方延伸開(kāi)去，一根根松針綠油油的，身上頂著厚厚的雪，所以它彎下了身子，讓雪滑落下來(lái)。你看，松是一種多么聰明的植物��！它雖然沒(méi)有迎客松那樣雄偉，卻和迎客松一樣堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的春夏秋冬，讓它擁有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！
松，我和它之間有一個(gè)令人難忘的故事呢！那天，我打開(kāi)我的第一本《荒野求生》，便被里面關(guān)于松的介紹迷住了。書(shū)中介紹說(shuō)：雪松的樹(shù)液可以驅(qū)蚊，不僅如此，那樹(shù)加熱了還可以變成膠水呢！松這種植物的用途是不是很多呢？就是松樹(shù)打開(kāi)了我對(duì)《荒野求生》進(jìn)行深度探索的大門(mén)，讓我懂得了很多知識(shí)。我覺(jué)得，我和松很有緣分。因此，我就讓松成為了我的守護(hù)神。
松，是堅(jiān)強(qiáng)的，松，是有毅力的。這就是我介紹松的原因，也是我喜歡松的原因，更是我把松立為我的守護(hù)神的原因！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇17
我們從小就看著大大小小的事物長(zhǎng)大，但是其中有幾件是感人的呢？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)奇妙的故事，非常感人。
在日本，有一個(gè)小女孩曾經(jīng)非常自卑，因?yàn)樗穆曇艉茑恰⒑苌硢�，很難聽(tīng)又很怪異！甚至怪到?jīng)]有人愿意和她做朋友。她曾因此非常難過(guò)，覺(jué)得自己一定是上帝手中的失敗品。后來(lái)，她當(dāng)上了舞臺(tái)劇的演員，才稍微找回了一點(diǎn)自尊。很巧地，當(dāng)時(shí)日本有個(gè)漫畫(huà)家叫藤子不二雄，他的漫畫(huà)——哆啦A夢(mèng)非常受歡迎，正準(zhǔn)備拍成卡通片。偶然間，他聽(tīng)到了那女子的聲音，便找了她來(lái)試音，她好訝異！竟然會(huì)有人看上她那引以為恥的聲音？后來(lái)，讓她出乎意料地，她的聲音竟然在卡通中大受歡迎！跌破了當(dāng)年許多因她的聲音而嫌棄她的人的眼鏡。這個(gè)女孩是誰(shuí)？她，就是現(xiàn)在卡通中的那只機(jī)器貓——小叮當(dāng)?shù)娜照Z(yǔ)版配音員！她那曾經(jīng)讓自己自卑不已，讓她交不到朋友的“怪聲音”，竟然隨著該部卡通傳到世界各地，成為眾多小朋友們爭(zhēng)相模仿、聆聽(tīng)的“悅音”。過(guò)去她所埋怨的，竟成了今日她所引以為傲的，總之，她再也不覺(jué)得自己是老天爺失敗的做品了！
我們都是上帝造的，所以，我們都不可能是“失敗品”！因?yàn)槿艿闹魇遣豢赡茏鍪∑返�！世上每一種物品，每一種生物都是它的精心杰做，都各有各的特色，都各有不同的價(jià)值，都各有不同的功能，都蘊(yùn)藏有它的美意！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇18
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！苯衲甑拇海坪醣韧晖砹诵�。久違了——燦爛的春陽(yáng)，你趕走了冬天的沉重，換來(lái)了春天的盎然，春的氣息灑落在大地上，萬(wàn)物復(fù)蘇了，奇跡發(fā)生了。
略帶甜意的春風(fēng)，將把神奇的力量帶給大地。看吧！小草叢土里偷偷地探出頭來(lái)，探著身子好奇地張望著眼前的新世界，傾聽(tīng)著耳邊風(fēng)兒帶給它的指令；沉睡的樹(shù)木，悄悄地從枝頭抽出了嫩綠的新芽，零星地點(diǎn)綴在枝頭上，愈加美麗，風(fēng)一吹，細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)搖曳，那輕柔優(yōu)美的舞姿充滿了生機(jī)的能量；五顏六色的鮮花毫不示弱，競(jìng)相開(kāi)放，紅似火，粉似霞，白似雪，令人目不暇接，在風(fēng)姑娘的吹拂下，他們翩翩起舞。真是美如畫(huà)��！春天的風(fēng)，撫摸著大地，撒播著春的甜意，使大地生機(jī)勃勃，更有活力。
輪到翹首等待的春雨出場(chǎng)了，它將給大地帶來(lái)一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。瞧！它像落葉一樣輕，針尖一樣細(xì)，珠簾一樣長(zhǎng)，緩緩地飄落在花瓣上、樹(shù)葉上、枝頭上......“叮咚，叮咚”那聲音猶如無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指在輕輕地彈著琴鍵，奏出了一首又一首優(yōu)雅的音樂(lè)。多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙的音樂(lè)��！花兒們一邊盡情地聽(tīng)著音樂(lè)，一邊貪婪地吮吸著甜甜的雨水，鳥(niǎo)兒們更是迫不及待地啼囀起來(lái)。好一派獨(dú)特的春色。春天的`雨，滋潤(rùn)著大地，給大地帶來(lái)了喜悅。
萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)，是春風(fēng)，是春雨，制造了春—的—奇—跡！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇19
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！�
海倫凱勒出生時(shí)健康美麗，1歲7個(gè)月時(shí)因疾病失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，同時(shí)也失去了學(xué)習(xí)說(shuō)話的權(quán)利。但她并沒(méi)有被黑暗與寂靜打倒，她以勇氣豪哥樂(lè)觀面對(duì)所有的不幸，并以驚人的毅力完成了在哈弗大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人。
與海倫凱勒相比，我們幸運(yùn)太多了，我們能看，能聽(tīng)，能說(shuō)，我們的世界充滿光明和聲音，但為什么我們不能像海倫凱勒一樣取得成功呢？難道我們連一個(gè)聾啞人都不如嗎？
不，不是的。如果我們也能有像海倫凱勒一樣的勇氣、樂(lè)觀以及頑強(qiáng)不起的毅力，那么我們必定會(huì)如海倫凱勒一樣取得驚人的成績(jī)。
其實(shí)，不只是海倫凱勒，幾乎每個(gè)偉人背后都有一段辛酸的過(guò)去，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基來(lái)說(shuō)吧：他在23歲那一年，由于勞累過(guò)度，健康狀況越來(lái)越糟，直到全身癱瘓，完全失去了活動(dòng)能力。1930年，雙目失明的奧斯特洛夫斯基用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，最終克服困難，完成了這部不朽的杰作。
一個(gè)個(gè)故事，都告訴我們同一個(gè)道理：在遇到困難或不幸時(shí)，不要害怕，不要?dú)怵H，不要放棄，勇敢地，樂(lè)觀地去面對(duì)，去克服，用我們的毅力改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡！
記住，勇氣+毅力=奇跡！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇20
最美的一個(gè)司機(jī)——吳斌，大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，司機(jī)的責(zé)任是什么？是開(kāi)車(chē)運(yùn)載他人到另一個(gè)地方去，但司機(jī)的責(zé)任，還有一項(xiàng)是巨大的，那就是要保證乘客的安全。吳斌，這位最美的司機(jī)用他的行為來(lái)履行他的責(zé)任。
在一次開(kāi)公交車(chē)在路上行駛的時(shí)候，突然間，一塊鐵塊從對(duì)面飛了過(guò)來(lái)，穿過(guò)車(chē)前的擋風(fēng)玻璃，直接砸在了吳斌的身上。此時(shí)吳斌已經(jīng)身負(fù)重傷，胸前的骨頭幾處骨折。在生命的最后幾分鐘內(nèi)，他做了三件平凡得不不能再平凡的事了：事故發(fā)生后，他臨危不亂地把車(chē)停在路邊，拉下剎車(chē)閘，把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客們下車(chē)，在確保了乘客們和車(chē)的安全后，他趴在方向盤(pán)上，慢慢停止了呼吸。
這雖然都是一些微不足道的小事，但對(duì)于那次來(lái)說(shuō)，在吳斌他自己處于生死攸關(guān)的時(shí)候，他能保持著一顆清醒的頭腦，能履行自己的責(zé)任，能把生的希望留給他人，這是智慧的選擇。
這雖然是一件平凡的事，雖然只有短短的幾分鐘時(shí)間，但人們卻永遠(yuǎn)銘記于心，銘記著他的名字——吳斌，他用自己的生命來(lái)履行了自己的責(zé)任。
平凡的事，我們生活處處都會(huì)發(fā)生，但有些平凡的事卻能永遠(yuǎn)鐫刻在他人的心目中，為什么這些事可以永遠(yuǎn)讓人銘記，因?yàn)橥袝r(shí)正是因?yàn)檫@些平凡的事，讓人們懂得了生命的價(jià)值，人生的偉大和平凡的奇跡。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇21
媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了幾個(gè)風(fēng)信子的種球，我把它們放在裝滿水的花瓶中，期待它們?cè)琰c(diǎn)兒開(kāi)花。
每天早上一起床，我第一件事就是給它們換水;每天放學(xué)一回家，我放下書(shū)包就去看它們。終于，風(fēng)信子開(kāi)花了，散發(fā)出淡淡的香味。那一朵朵小小的花兒像競(jìng)相開(kāi)放的小百合，簇?fù)碓谝黄穑也唤肫鹆恕耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”這句詩(shī)。從此，我的房間多了一絲色彩。我非常喜歡這些風(fēng)信子，對(duì)它們呵護(hù)有加。
但是，風(fēng)信子的花期不長(zhǎng)，只有一個(gè)月。一個(gè)月后，花兒們都耷拉著腦袋，顏色變淡，直到全蔫，最后變枯黃——它們凋謝了。
媽媽說(shuō)，這些風(fēng)信子不會(huì)再開(kāi)出美麗的花了，讓我趕緊把它們?nèi)拥��？晌覅s留下了它們，因?yàn)槲覉?jiān)信，它們一定還會(huì)開(kāi)花，一定還會(huì)展示它們的風(fēng)采。
看到我每天還在給風(fēng)信子換水，給風(fēng)信子曬太陽(yáng)，媽媽笑我，說(shuō)我這是白費(fèi)勁。
時(shí)間流逝，一眨眼，六個(gè)月過(guò)去了。一天，我像往常一樣去看風(fēng)信子，眼前的一幕讓我驚喜萬(wàn)分：一根小指大小的苗驕傲地生長(zhǎng)著，飽滿而有精神。在那嫩綠的小苗中，長(zhǎng)著一個(gè)花骨朵。看到花骨朵，我不由得回想起風(fēng)信子初次開(kāi)花時(shí)的美麗。我想，風(fēng)信子再次開(kāi)花的時(shí)候，肯定比第一次開(kāi)得更美麗。
我激動(dòng)地捧起那株風(fēng)信子，沖到客廳對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“風(fēng)信子馬上又要開(kāi)花了！”爸爸媽媽也露出了欣喜的表情。
我們一家人靜靜地看著這株風(fēng)信子，欣賞著生命創(chuàng)造的偉大奇跡。此刻，一股若有若無(wú)的花香漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，是那樣沁人心脾！
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇22
最偉大的智慧是最簡(jiǎn)潔的：愛(ài)、尊重、包容、分享、感恩、珍惜、熱愛(ài)，根本不復(fù)雜�！�
我喜歡在寧?kù)o的夜晚，推開(kāi)窗仰望夜空，那綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星的深邃蒼穹，總是令人敬畏又給人無(wú)限遐想。
那深遠(yuǎn)的、神秘的宇宙之中，到底存在著什么呢…
我們一邊忙忙碌碌的生活，一邊又那么著迷于揭開(kāi)真相，或是尋找到與我們共存的那些或強(qiáng)大、或弱小，或邪惡、或友善的種族。
那些美麗的麥田怪圈，究竟是外星人對(duì)我們的警示還是威脅；2012年對(duì)人類(lèi)，又將會(huì)意味著什么呢？而生命，到底在哪里…
這樣想到的時(shí)候，是晌午。從窗口望出去，觸目可及的是絢爛的陽(yáng)光，和松軟的積雪。即使已是寒冬，依然有麻雀在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，或是在潔白的地面踩出一行行腳印。
我突然意識(shí)到，即使無(wú)法說(shuō)清究竟有沒(méi)有外星人，也不知道所謂的“末日”到底意味著什么，但這些最簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)，已然是屬于世界的獨(dú)一無(wú)二。樹(shù)木在土壤中生長(zhǎng)，花兒隨四季輪回盛開(kāi)和凋零…在這個(gè)鋼筋水泥鑄造的時(shí)代，人類(lèi)認(rèn)真的望向夜空，企圖發(fā)現(xiàn)生命的奧妙。其實(shí)最偉大的生命，就在我們身邊。
也許瑪雅預(yù)言只是想告誡我們，是該懂得珍惜的時(shí)候了；也許麥田圖案，其實(shí)是另一個(gè)族群對(duì)地球文明的欣賞和贊嘆，然而人類(lèi)自己，卻常常忽略了它的美好。
我們又是不是該明白，每個(gè)生命，都是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的奇跡。
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇23
一年前，爺爺在白色的大浴缸里養(yǎng)了兩條錦鯉魚(yú)，一條是扁長(zhǎng)的紅魚(yú)，有15厘米長(zhǎng)；另一條是大肚子花色魚(yú)，有25厘米長(zhǎng)。在魚(yú)缸里還放了很多水草，爺爺說(shuō)這樣不僅使魚(yú)缸里的水清澈明亮，同時(shí)還能給小魚(yú)提供氧氣。魚(yú)兒喜歡在水草底下互相追逐，有時(shí)又會(huì)悠閑地在水里漫游，那神情自在極了。平時(shí)爺爺每天給它們喂兩次魚(yú)飼料，一周給它們換一次水。時(shí)間長(zhǎng)了，魚(yú)兒也和我們熟悉了，只要有人走近魚(yú)缸，魚(yú)兒就會(huì)游過(guò)來(lái)，它以為是給它好吃的呢！
今年開(kāi)春后，那條花白的大肚子錦鯉魚(yú)更胖了，行動(dòng)也不那么敏捷了，開(kāi)始我們還以為是魚(yú)兒太肥胖的原因呢，直到有一天爺爺去給它們換水時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在魚(yú)缸周?chē)谋谏隙颊持涣Ｒ涣Ｈ榘咨男☆w粒，仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是魚(yú)卵。爺爺興奮地對(duì)大家說(shuō)：“大家快來(lái)看，魚(yú)兒要生小寶寶啦！”大家聞?dòng)嵍既ビ^看，果然在魚(yú)缸的水下有一層密密麻麻的魚(yú)卵。怎么辦呢？爺爺急忙打開(kāi)電腦求教，這才知道，春天是錦鋰魚(yú)的產(chǎn)卵期，它每次要產(chǎn)20—30萬(wàn)個(gè)魚(yú)寶寶呢！據(jù)說(shuō)一個(gè)月后還可能會(huì)第二次產(chǎn)卵。魚(yú)卵在水中要等到兩天后才會(huì)成小魚(yú)。于是我們隔一會(huì)就去觀察一下，看有什么變化，可兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了，四天都過(guò)去了，小魚(yú)依然沒(méi)有出現(xiàn)，大家都絕望了，爺爺把魚(yú)缸也清洗了。到了第五天，媽媽突然發(fā)現(xiàn)在魚(yú)缸中有透明的小魚(yú)兒在游動(dòng)，她驚奇地叫了起來(lái)。我們都沖到魚(yú)缸邊細(xì)心的觀察，只見(jiàn)一條一條透明的小生命正在游動(dòng)呢！大家興奮極了，這正是生命的奇跡�。�
奇跡是努力的另一個(gè)名字作文 篇24
今天我在花園里看見(jiàn)了一棵高高大大的樹(shù)，白玉蘭。
玉蘭花是春的使者，他緊跟著春天的腳步來(lái)到人間。為了抵御初春的寒嚴(yán)寒，它包裹著棕色的羽絨服正在開(kāi)始漸漸積蓄能量。那些小花苞像白色的和平鴿站滿樹(shù)梢，挨挨擠擠的似乎在說(shuō)悄悄話，形態(tài)各異的花苞像滿天的繁星掛在樹(shù)枝上，像精雕細(xì)琢的鉆石，像盞盞明亮的壁燈，顯得柔和美麗，還像棉花糖，讓貪吃的孩子悶們直流口水，像一顆顆剛探出頭的小竹筍；像一把把合攏的傘；像一滴滴小水滴。它像一顆顆白色的小愛(ài)心，像一個(gè)個(gè)小蠟燭，更像一只只小蝴蝶在樹(shù)枝上翩翩起舞，美極了，我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了白色的花苞里竟然還有粉色，像一個(gè)個(gè)害羞的小孩子，不敢出門(mén)。瞧有兩三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，時(shí)不時(shí)飛到了樹(shù)枝上，抬起小腦袋高聲歌唱
白玉蘭在春雨的洗滌下生長(zhǎng)，從花苞變成花朵，不管?chē)?yán)寒還是干旱，不管狂風(fēng)還是暴雨，你仍然堅(jiān)強(qiáng)的，頑強(qiáng)的，積極向上的生長(zhǎng)，長(zhǎng)成百年大樹(shù)。從白玉蘭我又想起了一個(gè)人，他是頂碗少年，他一次次把碗摔到地上一次次的失敗，不過(guò)你還是堅(jiān)持到了最后，第三次你終于成功把碗頂起來(lái)了，總算完成了表演，你不怕困難，不怕觀眾的責(zé)罵，你依然相信自己努力的在努力終于成功了，頂碗少年正如白玉蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)，不怕挫折，積極向上直到成功。
愿人間開(kāi)滿潔白而神圣的白玉蘭，更希望人們的心靈是玉蘭花般圣潔無(wú)邪，愿玉蘭花的品質(zhì)永遠(yuǎn)傳遞下去，因?yàn)槟鞘巧`放的奇跡。
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