不止一次我努力嘗試作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的不止一次我努力嘗試作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不止一次我努力嘗試作文1
每個(gè)人的道路可能都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。我也一樣，但面對(duì)困難，我要努力嘗試戰(zhàn)勝它。
小時(shí)候，我跟著父母來到了鋼琴老師的家里。我走進(jìn)了演奏室，看著那黑白相間的“龐然大物”，不禁睜大雙眼。我眼里有好奇，心里也有恐懼。老師讓我坐在凳子上，告訴了我彈琴和識(shí)譜的方法，并遞給了我一本樂譜，讓我照著彈一下。我將手放在鋼琴上，手還有些顫抖。按照譜子彈了一下音階，可我的手好像有些不聽使喚，不是按錯(cuò)了鍵子，就是把兩個(gè)鍵子一起按了下去。就這樣我在學(xué)琴的路上起步了。
那天回到家，我向媽媽匯報(bào)了學(xué)會(huì)的曲子。我彈奏著老師教我的《小星星》，接著用期待的眼光望著媽媽，問道：“媽媽，我彈得怎么樣？”媽媽說道：“兒子，你彈得已經(jīng)有模有樣了，可我沒聽懂你彈的是什么曲子啊？”我有些失落地回到鋼琴旁，繼續(xù)彈奏著雜亂無章的音符……
后來，我漸漸長大了，沒有了初次面對(duì)鋼琴的好奇和恐懼，也沒有了媽媽夸贊時(shí)的窘迫，可那種無力感卻依舊存在。我弾奏著鋼琴，聲音斷斷續(xù)續(xù)，“嗡！”一個(gè)本不該出現(xiàn)的音符出現(xiàn)在樂曲之中�！鞍�，又彈錯(cuò)了�！蔽野没诘嘏牧伺念^，想起老師鐵青著臉，訓(xùn)斥我的畫面，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)寒顫。無奈，我只能一遍又一遍地練習(xí)這首曲子，直到手彈得靈活自如，曲子彈得流暢悠揚(yáng)……
那天是我考級(jí)的日子。我把考級(jí)證書遞給了評(píng)委，手心里不斷地冒著冷汗�！澳憧梢蚤_始了�！痹u(píng)委溫和的聲音在我耳邊響起。我點(diǎn)了一下頭，當(dāng)我把手放在鋼琴的一剎那，我的眼前浮現(xiàn)起老師指導(dǎo)的情態(tài)；腦海中呈現(xiàn)的是媽媽鼓勵(lì)的眼神；耳邊回蕩起悠揚(yáng)的旋律。我原本緊張的心情放松下來了。悠揚(yáng)的琴聲在這間屋子里回蕩……“你考級(jí)成功了！”評(píng)委的臉上綻放了笑容。當(dāng)我接過白色的考級(jí)證書的時(shí)候，我忍不住高高地跳起，六年練琴，只為今日！我心里吶喊：“我終于成功了！”
在學(xué)鋼琴的路上，我曾跌倒過，也曾在跌倒的地方爬起來！我知道困難是存在的，但并非不可戰(zhàn)勝。就像彈鋼琴，只要我們努力嘗試，就會(huì)奏出最優(yōu)美的音符。
不止一次我努力嘗試作文2
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
不止一次，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋的彼岸。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑，把努力，變成了結(jié)果。
可是后來，同學(xué)們都說我只是連貫，曲調(diào)卻毫無變化，音色單一。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
不止一次，我努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適；如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我相信，我的努力并不會(huì)一無所獲！
不止一次我努力嘗試作文3
那是陰雨連綿的春天，窗外的那盆茉莉一改冬日的病態(tài)，不停地抽出綠色的嫩芽，生機(jī)勃勃。
那日，我拿出了一把剪刀，在茉莉的枝干上剪了一小段嫩芽，插在一旁早早備好的青花瓷盆中，澆了許多水，都快將泥土澆成泥漿了。
此后的幾天，我天天給它澆水，但到了夏天，依舊沒有絲毫成效。反之，那枝丫的葉子與莖變?yōu)榭蔹S。我的付出，付之東流？
又是一年春季，我望著窗臺(tái)上那盆生機(jī)盎然的茉莉，不禁冒出一個(gè)念頭：再次嘗試栽種茉莉。
這次，我還是同之前那樣小心翼翼地將茉莉的一段看似最富有生機(jī)的枝丫剪下，輕輕地插入土中。有了上一次的經(jīng)歷，我吸取了教訓(xùn)，第一次澆水后，便嚴(yán)格按照說明每隔七天澆上一次。出乎意料的是，那株茉莉枝丫竟再次枯萎。我的心似打翻了五味瓶，很不是滋味。
寒風(fēng)凜冽的冬天，窗外的那盆茉莉還綠著，但是卻在呼嘯的寒風(fēng)中顯得格外單調(diào)、孤寂。我的心中又一次萌發(fā)了同樣的念頭：再次栽種茉莉。
對(duì)于這一次的嘗試，我突發(fā)奇想，直接將剪下的枝丫埋入土中，來了個(gè)“倒栽蔥”，想使主干中的養(yǎng)分順勢流入其中。但沒過幾天，那段枝丫卻彈了起來。無疑，我又失敗了。
春天，百花爭艷，那盆茉莉綠意盎然，我按捺不住心中的躁動(dòng)，再一次的冒出“重栽茉莉”的想法。為了保險(xiǎn)起見，我特意拿著筆記本去請(qǐng)教了小區(qū)一位種花的老爺爺，他耐心地告訴我許多種花的技巧，其中一條讓我不覺紅了臉：耐心。是啊，培育一朵花，培育一個(gè)生命，是一項(xiàng)多么任重道遠(yuǎn)的工作，如果沒有耐心的付出與等待，怎能見到那朵花兒的綻放？汲取前幾次的種種經(jīng)驗(yàn)，這一次，我終于用耐心澆灌、培育出了心愛的茉莉花。
抬頭仰望天空，一群麻雀駐足在電線桿上，嘰嘰喳喳，和著微風(fēng)，譜成一曲大自然的樂章。
我不禁感慨：人不能因?yàn)橐淮问【蜌怵H，就一蹶不振。就像桑提阿果爺爺說過：“人不是生來就是被打敗的�！睂覒�(zhàn)屢敗，愈挫愈勇，你終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，就如清代大詩人鄭燮所說：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，在追求成功的道路上，我們必須不斷嘗試，不斷前進(jìn)。
不止一次我努力嘗試作文4
從小學(xué)三年級(jí)起，我開始學(xué)笛子。
剛開始，我就被笛聲深深吸引，覺得那笛聲好奇妙，時(shí)而像山間的清泉淙淙流淌，時(shí)而像長空的哨音響徹云霄，時(shí)而像秋天的鳴蟬如泣如訴，讓我如癡如醉。
時(shí)間如流水，我的演奏水平不斷提升，在一次次的考級(jí)后，迎來了九級(jí)考級(jí)。
剛看到曲譜的時(shí)，我就慌了，長達(dá)四頁的曲譜共有三首，裝飾音如繁星滿天，我站在原地，深吸了一口冷氣，僅剩下一個(gè)月的時(shí)間，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
我開始了魔鬼式訓(xùn)練，早晨等鄰居的大人們陸續(xù)上班后躲在房間里吹，晚上有時(shí)吹到深夜。鄰居個(gè)個(gè)撅起嘴，說我怎么那么“勤奮”晚上睡都睡不著。我撓撓頭不還意思地笑笑。
但是，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月已過，我仍找不著老師所說的那個(gè)感覺，看著老師緊縮的眉頭和恨鐵不成鋼的眼神，我仿佛跌落進(jìn)了深淵。我尷尬地?cái)D出了個(gè)笑容“老師，我回去再練練�！�
放學(xué)回家的路上，驕陽似火，樹葉低垂毫無生氣。
我想這自己的努力化為消煙，無論怎樣努力也到達(dá)不了成功的彼岸時(shí)，眼淚不爭氣地流下，我抬起頭想止住淚水，映入眼簾
的是一株嫩綠的爬山虎攀在高高的假山上，而它的根，在幾米下的土壤里。為了獲得充足的陽光，脆落的的爬山虎頑強(qiáng)地往更高處攀爬。它會(huì)痛嗎？會(huì)，當(dāng)然會(huì)，但它沒有退縮沒有放棄，一次次的嘗試，使它站在了最高峰。我擦干了眼淚，往家的方向奔去。
我再一次地嘗試，拿起笛子，心無旁騖地練習(xí)，每每想要放棄時(shí)，那株爬山虎總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，給予我動(dòng)力讓我繼續(xù)走下去。
考試的那天早晨，老師走到了我身邊，心里忽然忐忑起來，老師拍了拍我的肩“相信自己，你很棒！”我朝他笑了笑。帶著老師的鼓勵(lì)，我走進(jìn)了考場，開始了演奏，竟出奇地順。結(jié)束后，考官還在現(xiàn)場指導(dǎo)了幾句。
兩月后的某一天，我收到了考級(jí)證書，剎那間，酸甜苦辣一齊涌上心頭，真說不出那叫什么滋味。
無論你繞了多遠(yuǎn)，無論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不放棄，再一次努力嘗試，你就有走到成功的那一天。
不止一次我努力嘗試作文5
生活的篇章中，許多事令人記憶猶新，難以忘懷。若是問起大家，也許有人會(huì)說：第一次騎自行車，第一次做飯……而我的這件事，也跟“一“脫不了關(guān)系，但它不是一次，而是不止一次，雖然過程是令人煩躁的反復(fù)嘗試，但最終我獲得了成功。
周末，金色的陽光灑在水泥的小道上，我背著畫板，朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆，固定好了畫板，我在椅子上坐下，一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的就是燈光下一個(gè)個(gè)各型各色的陶罐和玻璃水杯，不得不說今天的課題還真是具有挑戰(zhàn)性，還沒開始，我就。以前經(jīng)常看老師畫這些瓶瓶罐罐，形態(tài)不一，顏色各異的瓶子到了他們的手中仿佛就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身，只是簡簡單單的黑白兩色，他們用得恰到好處，仿佛就是把瓶子搬上了畫紙。
我看看瓶子，看看空白的紙，硬著頭皮勾出一條弧線。畫幾何體還能把鉛筆當(dāng)尺子用，到了陶罐這里，就算有一把標(biāo)準(zhǔn)的直尺，也派不上用場。本以為會(huì)跟畫面明暗“杠”上的我，現(xiàn)在居然被瓶口區(qū)區(qū)幾個(gè)圓給攔住了。按照老師的方法，先畫一個(gè)長方形，切成八邊形，十六邊形，三十二邊形……一個(gè)圓就完成了，擦掉其中的輔助線，我放遠(yuǎn)了畫板看看這圓，卻是怎么看怎么奇怪，好像旁邊是素描，而那個(gè)圓是不知從哪兒來的東西。我拿起橡皮擦就開始擦，畫面干凈了，我又開始了新的嘗試。一個(gè)圓又一個(gè)圓，有的看著奇怪，有的看著太小，有的圓兩端太尖，還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫紙上失敗的圓，紙上已經(jīng)起了毛，告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應(yīng)過來，去看了看老師以前的作品，畫上的圓與畫面融合在一起，絲毫沒有奇怪的感覺。仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。畫中的圓不能像用電腦一樣，畫出一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的圓，素描中，組成圓的不同地方的弧線應(yīng)有不同的弧度，離自己遠(yuǎn)的那一條，弧度應(yīng)大一些。
我又開始反復(fù)嘗試，一次又一次，一個(gè)圓又一個(gè)圓，在練習(xí)的過程中，我一次比一次做得更好，讓畫上的圓與整幅畫融合在一起，同時(shí)我也親身體會(huì)了其中的道理：
當(dāng)遇到困境，要反復(fù)嘗試不同的方法，不止一次地去進(jìn)行練習(xí)，掌握了正確的方法，就一定能獲得成功。
不止一次我努力嘗試作文6
我是主人小區(qū)中那棵海棠樹的分枝，去年，主人看到那棵海棠長得茂盛，今年就把我剪下來栽在花盆中，希望能為她的家中增些活力。
春天來時(shí)，海棠樹的個(gè)個(gè)嫩枝上吐出小小的芽，如同初生的嬰兒般乖巧可愛。主人每天都來給我翻翻土，每周給我澆一次水，我不能落后，努力地生根發(fā)芽，不到幾周，我的葉子要比我的同伴長得大，因?yàn)槲也幌袼鼈円?jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。
夏天來時(shí)，小區(qū)的海棠樹樹頭冒出來花骨朵，在花骨朵的底部是粉紅色的，上面的花瓣上白色的，一個(gè)個(gè)小骨朵為綠葉點(diǎn)綴。進(jìn)入深夏時(shí)，花骨朵的顏色就變成了粉白色，它
的花瓣一層疊一層，每一朵花都是一個(gè)挨著一個(gè)，你擠我，我擠你。一串串花都直直地向上，不怕烈日。昨天的一場風(fēng)雨把花瓣打下來了不少，可從遠(yuǎn)處看，海棠樹仍是一樹粉白。而始終是一株草，沒有長大也沒有長高。當(dāng)我想把根盤得更緊時(shí)，花盆的底部就阻攔著我；當(dāng)我想汲取更多養(yǎng)分時(shí)，花盆的四周阻攔著我。天天就像關(guān)在囚籠中，沒有太多的空間讓我去生長。好不容易長出一個(gè)花骨朵也因?yàn)轲B(yǎng)分不足，沒幾天就蔫了�？粗榈幕ü嵌鋸姆鄣桨�，我很難過。不止一次，我努力嘗試。
秋天到了，同伴們結(jié)出了果實(shí)，一個(gè)個(gè)紅通通的，如同一個(gè)姑娘的臉。在枝頭上掛著，沒有人摘，卻有很多人欣賞它，那紅綠相間的顏色，在人們的心頭泛起一陣陣漣漪。偶爾會(huì)掉下來一兩個(gè)，有幾個(gè)貪吃的小孩抵不住誘惑從地上拾起幾個(gè)沒有摔壞的果子偷偷嘗一嘗，還趁大人不注意就放在口袋里。而卻還是一株草。我很努力地想開花，不止一次，努力嘗試著，卻沒有一絲絲生長的跡象。主人仍是每周定時(shí)給我澆水，施肥，時(shí)常還滿臉疑惑地看著我。
一次，主人請(qǐng)來了一個(gè)人，那位先生和主人交談了一會(huì)兒，便觀察我，一下午主人都與那位先生討論著什么。但見第二天，主人將我從花盆中移出，栽種在小區(qū)的一角，我承受著風(fēng)雨的欺凌，卻仍然努力。一年又一年，我終究長成一棵樹，根在土地中任意生長，我呢，開著嬌艷的花，結(jié)著豐碩的果。不止一次，我努力嘗試。
只要擁有自由，一根枝也可以長成一棵樹。不止一次，我努力嘗試著。
不止一次我努力嘗試作文7
恒，是追夢(mèng)路上的執(zhí)著，是身處困境中的堅(jiān)守，是成功的壓艙石。恒，就是不忘初心，一筆一劃去描繪心中的愿景。我堅(jiān)信，努力嘗試一定會(huì)有最燦爛的結(jié)果。——題記
不止一次，我努力嘗試。
自腳尖觸碰到冰冷的大理石上，我就明白了，我在舞蹈方面并沒有天賦。我開始知道了，我必須比別人付出更多的努力。果不其然，沒過多久我就遇到了困難。
身體僵硬的我與教室中動(dòng)作曼妙的伙伴們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，使得我在人群中格格不入。面對(duì)老師的訓(xùn)斥與伙伴們的孤立，我開始嘗試。
一次一次，在教室中從初陽練到黃昏；一回一回，在如同刀尖行走的痛感中掙扎；一天一天，在摔倒中肆意揮灑汗水……這日復(fù)一日的嘗試，在我的心中留下了一道道刻骨銘心的傷痕。終于，我開始掌握了技巧，舞蹈的動(dòng)作開始變得流暢，舞姿開始多變，不再生硬死板。
終于，那一次次努力的嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，將汗水化作了微笑。
可好景不長，伙伴們都說我只不過是把舞步跳連貫了，并沒有靈氣，甚至有人嘲笑，說我根本不懂什么是舞蹈。我心灰意冷，想要放棄。
“強(qiáng)者俯視困難，弱者仰視困難！”耳畔一個(gè)聲音忽然響起。頓時(shí)，我的心猶如一顆石子落入了平靜的湖面，驀地，激起圈圈漣漪�！皩�(duì)啊，‘只有弱者才會(huì)放棄，只有弱者才會(huì)逃避！’不嘗試怎么知道不可能呢！”
于是，我再次努力嘗試。
無數(shù)個(gè)不眠之夜，我一遍一遍反復(fù)傾聽著舞曲，體會(huì)作曲人的情感，將自己置身于其中，我去體會(huì)“高山巍峨，直入云霄”的雄壯，去體會(huì)“小橋流水，潺潺淙淙”的閑適，去體會(huì)“日月如梭，流年匆匆”的惋惜……去貼近作曲人的心，去感受其中的意境。
漸漸地，我開始能隨著音樂自由舞動(dòng)身軀，我的身體猶如水蛇，能根據(jù)不同的音樂曲風(fēng)與情感表達(dá)變換不同身姿。我的舞蹈開始有了活力，也有了靈氣。
人生就像一條奔流不息的江河，不遇礁石與堡壘怎能激起美麗的浪花，一路上我們既要有披荊斬棘的勇氣，又要有持之以恒的毅力。
我堅(jiān)信，不止一次的努力嘗試，一定會(huì)有所得。
不止一次我努力嘗試作文8
很多人都希望自己能成為一名強(qiáng)者，但又有誰知道強(qiáng)者的背后付出過不為人知的黑夜？強(qiáng)者的過去都是不斷的嘗試與某些事。
很小的時(shí)候，我就一個(gè)人照顧自己，一次夜晚，窗外風(fēng)吹雨打，我一個(gè)人安安靜靜的，在房間里的臺(tái)燈下做功課。
我的房間只不過是和一張床的空間，如果把窗戶都關(guān)閉了，室內(nèi)空氣就不得流暢，于是就把窗戶開了一下門，就坐上認(rèn)真的寫的功課。
過了幾分鐘外面發(fā)出不尋常的聲音，那聲音竟像貓叫，又像小孩的哭啼，我聽了十分鐘之后，立即扔下筆去關(guān)上門窗，然后繼續(xù)做我的功課，不到一會(huì)兒那扇門窗的打開了，我感到非常害怕，就什么也不管了，飛快的跳上床，用被子將全身蓋住，自己縮成一團(tuán)，像個(gè)大粽子。
在被窩里我心跳加快，被子隨著我一直發(fā)抖。沒想到我剛那一跳卻驚動(dòng)了我的大姐，她跑過來推開門，把我的'被子立即扯開問我：“你干嘛這樣？是不是？什么事嚇得你了？”我聽到世界的聲音就一聲撲向他說：“姐，我不敢一個(gè)人待在房間，我怕有鬼，你沒在的時(shí)候，窗戶會(huì)自己開門”。
姐姐聽了長嘆了一口氣，似乎已經(jīng)知道我怕什么病，說怕什么，并沒有鬼，為今晚外面刮風(fēng)又下雨，很多時(shí)候窗戶會(huì)隨他們而身動(dòng)開關(guān)的，知道沒有？我心跳數(shù)電恢復(fù)正常，原來是自己膽小，沒有戰(zhàn)勝自己心理恐懼癥。
在我睡前給自己下定決心，一定要戰(zhàn)勝我那恐懼的心理，不然我就永遠(yuǎn)不能獨(dú)立完成于某一件事。
經(jīng)歷上次的恐懼，我就一次比一次大膽，我和伙伴就兩個(gè)人到山上摘“妹子果”，在上山的路上，他看到旁邊有很多像小山坡那樣的墳?zāi)�，停止了腳步，大聲叫起來，我聽到轉(zhuǎn)過頭問他干嘛了，他的身子撲在我的胳膊上，眼睛不敢睜開，用手指著說：”我害怕，我們回去吧”！我制止他的手說：“不要指那些墳?zāi)�，那是�?duì)祖先不尊重”。
我們不摘“妹子果了，回家吧！”我嘆氣說，不用怕，有我在哪里，你只要當(dāng)這一座座小山就好了，或者你拉著我的手，好嗎？他最后還是聽我的，勉強(qiáng)跟著我往前走。
其實(shí)不管你要戰(zhàn)勝什么，都要經(jīng)歷多次嘗試，而不是因一次失敗了就放棄了，那么你永遠(yuǎn)不可能獲得成功，所以每個(gè)人都要不斷去訓(xùn)練自己，我們才能成為一個(gè)勇敢、自強(qiáng)不息的人。
不止一次我努力嘗試作文9
成長的路上，面朝大海，春暖花開。我努力嘗試，忘卻一路的荊棘。成長的路上，迎著黑暗，砥礪前行。我努力嘗試，忘卻遍體的傷痕。不止一次，我努力嘗試。
小學(xué)畢業(yè)，迎接的第一場考試，入學(xué)考。當(dāng)我的筆尖劃過光滑的試卷，我知道，我的前程，就掌握在這黑紙白字之中了。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓我小學(xué)六年的努力得到一個(gè)完美的答復(fù)。
那一次，我成功了，如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想的中學(xué)。
注冊(cè)的那一天，我驕傲的看著高大的教學(xué)樓。我很自信，也很自豪。很快，一個(gè)月過去了，第一次月考來臨。我自信的走入考場，又瀟灑的走出來。但是，當(dāng)我看見那一張冰冷的成績單時(shí)，霎時(shí)間五雷轟頂，好像希望的巨輪沉入海底，理想的太陽失去光芒——怎么會(huì)這樣呢？我不相信！
從此我收回了我的驕傲，調(diào)整好心態(tài)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天晨讀晨練。面對(duì)父母失望的眼神，同學(xué)異樣的目光，我默默承受著，暗自努力。我選擇相信這只是一次失手。
不止一次，我努力嘗試。
然而，隨之而來的期中考試，我依然名落孫山。望著那些穩(wěn)居前十名的學(xué)霸們，很失望。為什么，我明明努力了，那個(gè)位置卻還是那么遙不可及。
那一段時(shí)間我很郁悶。在同學(xué)面前，我依然強(qiáng)硬，裝作不在意的樣子，但在面對(duì)那些卷子，面對(duì)我的心時(shí)，我脆弱的不堪一擊！
忽然想起小時(shí)候，在一本書上看到過：“跌倒了，站起來再哭，也是一種勇敢�！碑�(dāng)時(shí)不明白作者的意思，現(xiàn)在回想來，發(fā)了很久的愣，最終只剩下一聲沉重的嘆息。
欲蓋彌彰，成長之痛。
我鼓起勇氣，第一次認(rèn)認(rèn)真真的把所有錯(cuò)題看了一遍，訂正了一遍。對(duì)啊，不能畏懼；即使跌倒了，也要勇敢地站起來。
面對(duì)六張訂好的試卷，我會(huì)心一笑。我相信，越過這道坎，我一定能到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試，因?yàn)�，青春無悔。
不止一次我努力嘗試作文10
“本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開場舞第一名是——九五班的《竹竿舞》�！贝藭r(shí)此刻，身邊的同學(xué)們都激動(dòng)地叫著、跳著。我興奮地?fù)]舞雙拳，練舞以來一次又一次努力嘗試的場景涌上心頭。
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班準(zhǔn)備了集體舞蹈——《竹竿舞》作為開場參賽節(jié)目。作為一個(gè)身材臃腫、四肢笨拙的胖子，我打起了退堂鼓：“就我這身體靈活度，能行嗎？這是初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，錯(cuò)過豈非太遺憾了？”最終，我決定嘗試一下，和大家一起參加比賽。
初三學(xué)業(yè)繁重，排練時(shí)間有限，編舞的同學(xué)先給大家演示動(dòng)作，然后分組進(jìn)行練習(xí)。每天上學(xué)、放學(xué)的地鐵上，課間休息時(shí)，我都在腦子里回想著舞步，回家后獨(dú)自跟著音樂節(jié)拍反復(fù)練習(xí)，但四肢仍然不靈活。第一次小組合練時(shí)，一根根竹竿縱橫交錯(cuò)，像是一張張老虎的嘴巴一樣，一開一合，來回變換，隨著要咬住我的腳。我驚惶失措，一會(huì)兒同手同腳，一會(huì)兒踩錯(cuò)節(jié)拍，一會(huì)兒被竹竿夾到腳，不停出錯(cuò)，影響了小組的整體進(jìn)度。
“我還是不參加了，不耽誤你們了！”雖然同學(xué)們都沒有指責(zé)我，可我實(shí)在受不了自己的笨拙，沒了信心。組長黃同學(xué)拍了拍我說：“我們是一個(gè)集體，大家都愿意陪你一起練習(xí)，加油，你肯定可以的！”同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助讓我找回了信心，我又開始了努力嘗試。他們耐心地陪著我，一遍遍地分解動(dòng)作演示給我看，“左、右、右、轉(zhuǎn)身”，一遍、兩遍……直到我能完全跟上節(jié)奏。每次練習(xí)完，我都?xì)獯跤�，全身肌肉酸痛，但想到自己越來越熟練的舞步，想到同學(xué)們滿滿的熱心，我不再退縮。我可以的，再嘗試一次，我一定行！
班級(jí)合練時(shí)，我已經(jīng)完全跟上了進(jìn)度。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，我們放學(xué)后全班留下合練�！白蟆⒂�、右、轉(zhuǎn)身……”，我默念著舞步，聽著音樂、數(shù)著節(jié)拍，努力嘗試和練習(xí)……
終于，開幕式上，我們班精彩的舞蹈征服了評(píng)委和觀察，奪得冠軍。
從未想過，一次次的努力嘗試，竟讓我有如此大的收獲，學(xué)會(huì)了《竹竿舞》，體會(huì)到了跟大家同舟共濟(jì)、拼搏進(jìn)取的美好，收獲了初中生涯第一個(gè)冠軍。人生之路，我會(huì)繼續(xù)不斷嘗試，舞出世上最美妙的一支舞蹈。
不止一次我努力嘗試作文11
“年輕無極限，青春須挑戰(zhàn)。”人生的道路上我們需要不停的嘗試，才能攀登上人生的最高峰，享受觀眾給予你的贊賞與掌聲！
在兩年前，我迎來了我人生的第一次古箏考級(jí)。我清楚的記得那一天，老師對(duì)我說：“你可以去準(zhǔn)備考級(jí)的曲子了，回家之后好好練習(xí)一下�！蔽遗d高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個(gè)振奮人心的好消息。自從那天后，我每天都在勤奮的練習(xí)著。過了兩個(gè)星期，我來到了考級(jí)的地方，走了進(jìn)去，里面的氣氛很低，格外的嚴(yán)肅，使我原本平靜的心開始飛速跳了起來。當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，整個(gè)人都冰凍住了！這次考級(jí)，由于太過緊張，而沒有發(fā)揮到最好，沒有考過。
不久前，我又再次迎來了我人生的一個(gè)挑戰(zhàn)——古箏比賽，這次，我擁有了上次考級(jí)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我相信我自己一定可以戰(zhàn)勝所有困難的，再說了人生不就是要努力嘗試，讓自己活得更加精彩嗎？我鼓起勇氣對(duì)老師說：“老師，我想報(bào)名這次的比賽可以嗎？”“嗯，很好，回家好好練習(xí)比賽曲目，這次比賽必須要取得好成績��！”“好的，一定會(huì)的，好成績那是肯定的。”
到了家中，我開啟了“魔鬼訓(xùn)練”，每一天我吃完飯，寫完作業(yè)，就開始練古箏，一天練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，把每一個(gè)指法彈到位，每一個(gè)小節(jié)彈清楚，每一個(gè)動(dòng)作都做到精致。就這樣，我每天都在訓(xùn)練，但我永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，因?yàn)槲沂菫榱宋易约翰粩鄧L試的，我是為了我自己而戰(zhàn)！
經(jīng)過了一個(gè)多月后，曲子已經(jīng)十分熟練。我也迎來了比賽。在后面等候廳的時(shí)候，我明顯感覺到我的手在冒冷汗，心也不自覺地“砰砰砰”跳動(dòng)。當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一刻，我感覺整個(gè)舞臺(tái)就是我一個(gè)人的。加油，加油！只要努力嘗試，結(jié)果不論怎樣都無妨。我整理好情緒，向臺(tái)下的老師鞠了一躬，坐在了椅子上，兩手熟練地彈了起來，這時(shí)候，我覺得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺就這么了，我完美收官了，我自信地向老師們致謝。
幾個(gè)月后，我來到了琴行，拿回了屬于我的榮譽(yù)，屬于我的勝利。
人生的道路上，并不是風(fēng)平浪靜的，有風(fēng)拍打浪花，才能使浪更加美麗，有起伏的人生才更有意義，更有價(jià)值！讓我們“不止一次，努力嘗試”吧！
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