努力奔跑高中作文

時(shí)間：2021-11-12 17:28:00 努力我要投稿

有關(guān)努力奔跑高中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)努力奔跑高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)努力奔跑高中作文

有關(guān)努力奔跑高中作文1

　　夏日，太陽(yáng)發(fā)出全部的力量讓世界成為一個(gè)大大的蒸籠，悶熱且難受。

　　操場(chǎng)上，我們班的同學(xué)有的在嬉戲打鬧，有的在吃著零食，還有的在你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎。但是，這暴風(fēng)雨前的歡樂(lè)是短暫的。只見(jiàn)一位皮膚黝黑，身材高大，戴著一副眼鏡的人從我們右側(cè)面奔來(lái)。是的，這就是我最怕的體育老師——熊老師。他像一個(gè)魔鬼訓(xùn)練著我們班，讓同學(xué)們生不如死�！吧韵ⅲ⒄�！”伴隨著這雄厚響亮的聲音，我們開(kāi)始了測(cè)試。對(duì)的，就是十幾分鐘內(nèi)不能停的那種，因?yàn)樗獪y(cè)試體能。還沒(méi)開(kāi)始，我就已經(jīng)開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)到一絲涼意，就連太陽(yáng)我都覺(jué)得是一個(gè)冷陽(yáng)了。但是躲得了初一躲不了十五�！邦A(yù)備——跑！”一聲令下后，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)f箭齊發(fā)，飛速的奔跑起來(lái)。

　　第一圈，異常輕松，感覺(jué)自己有使不完的勁。就怕自己成了一只鳥(niǎo)跑的飛起來(lái)，但是很快被班長(zhǎng)的歌聲拉回現(xiàn)實(shí)。第二圈，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)吃力了，頭頂有一層小水珠，好像隨時(shí)都會(huì)流下來(lái)。在我身旁的同學(xué)速度也沒(méi)有那么快了，甚至有的就開(kāi)始走路了�？赡猩筒灰粯恿�，王相文蹦蹦跳跳的從我身邊跑過(guò)，還對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”然后，我在旁邊聽(tīng)到了他魔性的笑聲，讓我差點(diǎn)叉不過(guò)氣來(lái)。第三圈，我總感覺(jué)我在原地踏步，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。手臂也開(kāi)始麻木了，頭頂?shù)暮乖絹?lái)越多，爭(zhēng)先恐后的往外冒。剛想偷會(huì)兒懶，熊老師鋒利的眼神就像把刀沖我飛來(lái)。心想：“媽呀，救命呀！”第四圈，我的大腦感覺(jué)像是充血了一般，不知道自己在哪兒，在干嘛，在做什么。只知道一個(gè)勁的跑啊跑。第五圈，腳好像被灌了鉛，越來(lái)越重，呼吸越來(lái)越困難。而太陽(yáng)好像是看到了我這樣的吃力，喚起了一陣風(fēng)。風(fēng)兒從我的發(fā)絲穿過(guò)，涼爽但打在臉上很疼。在第六圈我還未跑完，時(shí)間就到了。我迷糊的靠在一個(gè)支柱上休息，睜開(kāi)眼好像沒(méi)了重心，只看到頭頂?shù)男切窃谛D(zhuǎn)著跳舞。臉也紅的像一個(gè)太陽(yáng)，就差與它肩并肩了。好像最后，還是趙穎和清風(fēng)將我攙扶著回的'教室。

　　這短短的跑道有時(shí)間有路程，就像是人生有歲月有長(zhǎng)短。告訴我們要做一個(gè)努力向前奔跑，不怕困難的人。所以，讓我們迎著陽(yáng)光努力奔跑把！

有關(guān)努力奔跑高中作文2

　　“生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期�！�

　　又是一個(gè)伏案創(chuàng)作的夜晚。

　　墨到用時(shí)方恨少，絞盡腦汁也填不滿(mǎn)千字空格。夏日攜炎熱與浮躁涌上心頭。伴隨著二�？荚嚨挠忠淮问Ю�，心中的愁緒早已千絲萬(wàn)縷。尤為關(guān)鍵的一學(xué)期，我竟屢次跌倒，身心的巨創(chuàng)讓我開(kāi)始質(zhì)疑自己這最后數(shù)十日是否能原地奮起，回到我想要的位置。

　　電量即將耗盡的手機(jī)突然開(kāi)始播放《平凡之路》，樸樹(shù)還是用他那沙啞的嗓音歌唱著，唱出了我的失神，唱出了我的不甘，唱出了我想要證明卻不得志的頹唐。早感疲憊，恨不得此刻能鉆進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)放手睡個(gè)好覺(jué)，只是遺憾，迷惘的前路以及堆積的作業(yè)是最大的阻礙。

　　突然回憶起，那個(gè)站在臺(tái)上聲音顫抖，渾身緊繃，極力地想要做到最佳的自己；在舒緩地配樂(lè)，源源不斷的思緒下，逐漸放松心身，進(jìn)入狀態(tài)的自信從容的自己；在高潮后雷鳴般的掌聲下，也頗為驕傲的自己。

　　沒(méi)有想到，在演講的結(jié)尾部分，我突然忘詞了！就這么一瞬間，我的頭腦一片空白，空氣仿佛凝結(jié)，緊緊扼住喉嚨，好焦急，好慌張。我從未有這般緊張，對(duì)著“一萬(wàn)雙眼睛”，我已滿(mǎn)頭大汗。

　　我輕輕地調(diào)整呼吸，抓住腦中難得冒出的語(yǔ)句，打破沉寂。伴隨激昂動(dòng)人的間奏，錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系，嘲笑也沒(méi)有關(guān)系，慌張也沒(méi)有關(guān)系。我綻開(kāi)舒心的笑容，自信地，從容地，在又一次的鼓勵(lì)聲中，完成了人生的第一次演講，有遺憾卻也美好。

　　思緒回到文案上。

　　歡欣與雀躍不知覺(jué)爬上心頭，心中澄靜隨窗外月光不斷放大。如沐春風(fēng)，拿起筆，在這萬(wàn)籟俱寂的夜下，落筆成章，甚是舒暢！

　　音樂(lè)不覺(jué)已放至高潮，樸樹(shù)用他獨(dú)特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一只飛鳥(niǎo)，平靜的羽毛覆蓋住情感的高低，堅(jiān)定而有力，撥開(kāi)云霧遠(yuǎn)翔�！�

　　青春年華，哪能沒(méi)幾次不順心？哪能不經(jīng)幾次磨難？哪能缺少幾次低空飛行。

　　而強(qiáng)者，是能夠重新爬起，再次奔跑前行。

　　“生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期！”腦海里浮現(xiàn)出衡水學(xué)子們砥礪奮斗，艱苦前行的模樣。我有什么資格不努力？有什么資格不向前奔跑？有什么資格否定世界的美好？

　　我終將努力奔跑，我終將努力奔跑！

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