不止一次我嘗試努力作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的不止一次我嘗試努力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不止一次我嘗試努力作文1

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)，而我像那一根秒針一樣隨著它擺動(dòng)。不，那是搖搖欲墜。一只手扒在巖石上，不住地往下滑，聽(tīng)著巖石“嘶嘶”的滑動(dòng)聲，看著那三條留下的“爪跡”——唉，我真是活該！

　　今天上午，我來(lái)到這座山前，興奮地做著攀巖的準(zhǔn)備活動(dòng)。第一次攀登的失敗使我這個(gè)自認(rèn)為的“小區(qū)爬樹高手”打了個(gè)冷戰(zhàn)，而第二次與終點(diǎn)差點(diǎn)交手，還是被身上的繩索勒著下來(lái)了，好像有人故意拉緊了繩子，使我不得動(dòng)彈。太陽(yáng)放肆地?zé)�著我的臉，感覺(jué)再過(guò)一會(huì)兒，我就要被它烤熟了。

　　這已經(jīng)是第三次嘗試了，再不成功，我孟瑜陽(yáng)的臉往哪里放啊！有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，一開始的攀爬比之前順利了許多�？墒�，越往上，太陽(yáng)越刺眼。努力告訴自己不要往下看，可我做不到，頭已經(jīng)完全不受控制。隨著頭部的傾斜，一滴汗珠滾了下來(lái)，一直落到眼睛旁，它停了下來(lái)。

　　視線朦朧了，好像萬(wàn)物都被披上了一層濃霧，這使我不禁想起了和父母玩樂(lè)的瞬間。我現(xiàn)在是多么地想叫出來(lái)：“媽媽我想回家，我想家了！”可是我喊不出來(lái)。透過(guò)遠(yuǎn)處的燈光，生活中的一幕幕在眼前閃現(xiàn)：和弟弟打架；和家人一起吃飯；和同學(xué)出去野餐……想著想著，我突然感到了一絲疼痛，手是不是已經(jīng)割傷了？我不知道，我也不會(huì)知道。因?yàn)樵诨叵氲哪且豢�，我的一只手松了�?/p>

　　現(xiàn)在我只是靠那一只手保持在這里。我艱難地蹬著腿，多么想蹬直，幫那只手一“腿”之力啊！我敗了，那一次使勁用去了我所有的體力，抓著的那只手也隨之滑落了下來(lái)。全身無(wú)力，一根手指都沒(méi)法動(dòng)，我感覺(jué)眼前一片黑，然后模糊了，好像相機(jī)在反復(fù)對(duì)焦，卻一直無(wú)法找到焦點(diǎn)的感覺(jué)。無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，記憶中的畫面還在大腦機(jī)器中放映著……

　　癱坐在地上，仰望眼前的懸崖，這一幕場(chǎng)景似乎已經(jīng)重復(fù)了不知多少次，像一個(gè)打不破的魔咒。還要再嘗試一次嗎？

　　我猶豫片刻，緊了緊身上的繩索，又一次向前走去……

不止一次我嘗試努力作文2

　　一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

　　不止一次，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋的彼岸。

　　那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑，把努力，變成了結(jié)果。

　　可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化，音色單一。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

　　彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。

　　不止一次，我努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適；如果作者憂傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。

　　不止一次，我努力嘗試。我相信，我的努力并不會(huì)一無(wú)所獲！

不止一次我嘗試努力作文3

　　在我們的生活當(dāng)中，總是有很多事情要在多次的嘗試之后，方能成功……

　　那是一節(jié)再普通不過(guò)的數(shù)學(xué)課，可當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí)，手里卻抱著一沓厚厚的數(shù)學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)那竟然是去年的模擬卷，哎！一定很有難度吧！

　　很快便進(jìn)入了做題狀態(tài)，一開始并不覺(jué)得有多難，我自信地?fù)]舞著手中的筆，但寫到后面時(shí)，我粗略地瞟了一眼，呀！可壞了，幾乎沒(méi)有一道會(huì)寫的，心中不由地忐忑起來(lái)。就在這時(shí)，一道帶入求值的題蹦入眼簾，關(guān)于xy的式子很長(zhǎng)，無(wú)疑這是一道有著超級(jí)難度的題，我在耗費(fèi)了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài)，當(dāng)我感覺(jué)自己可愛(ài)的腦細(xì)胞即將燃盡之時(shí)，便不得不像老師求救了。

　　老師面前，只是一個(gè)小小的提示，我便恍然大悟了。我快速回到座位上，繼續(xù)著后面似乎更加艱難的挑戰(zhàn)……

　　在我面臨著最后一道難題時(shí)，便開始反復(fù)地思考，不停地計(jì)算，卻越想越著急，可一想到這已經(jīng)是最后一道難題，馬上就會(huì)迎來(lái)成功的喜悅時(shí)，我便又充滿了信心，堅(jiān)信一定會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)心中像在茫茫大海上，看見(jiàn)了一座高高聳立的燈塔，鼓舞著我向前前進(jìn)……

　　在下課鈴即將來(lái)臨之際，終于成功將那道難題破解。

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上大聲宣布著成績(jī)：“韓一帆，117分�！笨粗�手中的卷子，心里興奮不已，只錯(cuò)了一道計(jì)算題。

　　為什么做題不再細(xì)心點(diǎn)兒呢？為什么不仔細(xì)檢查呢？如果那樣不就可以得滿分了？

　　是��！在我們的生活當(dāng)中，有很多事只要在多次努力之后，就一定能取得應(yīng)有的成功。

不止一次我嘗試努力作文4

　　當(dāng)我拿著“110”分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我非常地激動(dòng)，想起這兩年來(lái)的努力學(xué)習(xí)。不止一次，我努力嘗試，從不及格到現(xiàn)在的110，付出總有回報(bào)。也更加堅(jiān)定了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。

　　兩年前的.期末考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)只有52分，其余的成績(jī)還算好，從那時(shí)起，我發(fā)誓，一定要攻克英語(yǔ)！就算途中再坎坷我也不能讓英語(yǔ)拖我的后腿。

　　英語(yǔ)，我以前的認(rèn)為就是外國(guó)人的語(yǔ)言，學(xué)它沒(méi)什么作用。我們是活在自己的國(guó)家的。不過(guò)，為了不讓英語(yǔ)拖我的后腿，所以我開始嘗試著改變對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度，每一次，上課時(shí)，我都認(rèn)真聽(tīng)講，畢竟以前落下好多，所以我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)專門補(bǔ)習(xí)我的英語(yǔ)。老師看到了我的改變，他告訴了我，有這樣的干勁很好，你要注意方式方法，就說(shuō)記單詞吧，不要只ABCD這樣拼寫，這種死記硬背效果很差的，不久就會(huì)忘記，你可以學(xué)習(xí)一下音標(biāo)，對(duì)你記單詞很有幫助的。于是我又開始嘗試著學(xué)習(xí)音標(biāo)，每一次去輔導(dǎo)班時(shí)，我都讓老師教我?guī)讉�(gè)，漸漸地，大概我都知道了，但是在實(shí)際運(yùn)用中還是不能夠熟練掌握。這個(gè)過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的，不止一次，我努力嘗試，音標(biāo)與單詞的結(jié)合，但是我聽(tīng)說(shuō)這種方法會(huì)了單詞的讀記就不是問(wèn)題了，一個(gè)月以后，我完成了蛻變。單詞的讀記對(duì)我已經(jīng)不是問(wèn)題了，我一直努力著，每周我都去輔導(dǎo)班讓老師教我，我也很用心去聽(tīng)、記。這個(gè)是熟能生巧的。我堅(jiān)信了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我也能輕松掌握，不過(guò)新的問(wèn)題出現(xiàn)了——句子與詞組的掌握。

　　我始終沒(méi)有放棄，為了完成真正的蛻變，我一直在努力的路上。老師告訴我，句子和單詞沒(méi)有什么好的方法，只是單詞和詞組得串聯(lián)而已。于是我努力地在嘗試各種詞組單詞。掌握了一些詞匯。

　　我終于完成可了新的蛻變，當(dāng)我拿著沉甸甸的110分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我為自己而感到驕傲，它包含著我的努力，不止一次，我努力嘗試，在成就了我現(xiàn)在，付出總有回報(bào)。

不止一次我嘗試努力作文5

　　嘗試。嘗試人生，上是為人處世，不管成功與失敗，總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通，任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。

　　去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老板為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)中多賺點(diǎn)分，便找了我說(shuō)：“為了班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，我想讓你報(bào)女子110米跨欄，這樣能雙倍加分，你看行嗎？”

　　“我………”“老師也知道這個(gè)項(xiàng)目你從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)，可做什么事都要嘗試，萬(wàn)事嘗試了才知道結(jié)果�！�

　　‘嗯，好吧�！蔽揖瓦@樣的答應(yīng)了下來(lái)。對(duì)啊，其實(shí)老師說(shuō)的非常對(duì)，萬(wàn)事只有努力嘗試了，才知道結(jié)果。于是我便開始了我的跨欄艱苦之路，訓(xùn)練時(shí)。我走向操場(chǎng)，可老師說(shuō)好的六十厘米欄變成七十八厘米欄，我的心頓時(shí)崩潰，可是總要努力嘗試，我站在跑道上，看見(jiàn)那個(gè)立在我面前的欄，心里竟然對(duì)他充滿了畏懼。

　　它有什么好怕的，不過(guò)是一個(gè)欄而已，難道我還跨不過(guò)去嗎，我為自己暗暗打氣，預(yù)備，跑！我便沖向那個(gè)欄，欄離我越來(lái)越近，這時(shí)的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣，想好了要嘗試，只要第一次嘗試過(guò)了第一個(gè)欄，那么以后便容易的多了，于是我又來(lái)了第二次，卻不料欄是跨過(guò)了，可自己卻摔倒在了地上，沒(méi)事再來(lái)，可每次跑到第一個(gè)欄之前總有畏懼。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，一次次的克服心理障礙，終于能熟練的跨過(guò)了第一個(gè)欄。為了第一個(gè)重要欄的跨越，不止一次我嘗試努力！

　　接下來(lái)就要自己勤奮練習(xí)下面的九個(gè)欄了，第一個(gè)欄固然重要，可后面的欄也不容小覷，于是一次次看學(xué)姐們的練習(xí)，一次次規(guī)范自己的動(dòng)作，一次次老師的指導(dǎo)，終于能勉強(qiáng)夸完是個(gè)欄。

　　周末是在家就上網(wǎng)查閱跨欄的教學(xué)視頻，觀看教學(xué)比賽，去了學(xué)校再練，終于能熟練的跨過(guò)，只要再提高速度，就萬(wàn)事大吉了。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終于達(dá)到了自己預(yù)料的結(jié)果，雖然不是最好，但是已經(jīng)能夠達(dá)到比自己訂的結(jié)果還好。因?yàn)椴恢挂淮�，我努力嘗試！

不止一次我嘗試努力作文6

　　努力嘗試看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常困難，努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的耐心，而我，不止一次努力嘗試。

　　從剛上初中，我的地理成績(jī)和歷史成績(jī)就不是很好，經(jīng)�？剂�七十分，當(dāng)時(shí)也有想過(guò)努力去嘗試提高這兩科的成績(jī)，但我堅(jiān)持不到兩天，就放棄了。但是，臨近生物地理結(jié)業(yè)考試的時(shí)候，我意識(shí)到我可能會(huì)因?yàn)榈乩沓煽?jī)太差而考不過(guò)去，所以，我下定決心要把地理成績(jī)提上去。

　　于是，我開始努力嘗試不同的方法來(lái)提高我的成績(jī)，最終，我將這些好方法融合，得到了適合我記憶的方法：前一天晚上把要背的知識(shí)點(diǎn)寫在一張小卡片上，放學(xué)回家的路上背一背，晚上睡覺(jué)之前背一背，第二天早上起來(lái)在背一背。這就是我“一寫三背”的記憶方法，我用這種方法，感覺(jué)非常有效。到了公布成績(jī)的時(shí)候，我看到了自己的成績(jī)，考了兩個(gè)“A”，當(dāng)時(shí)高興地我一蹦三尺高。

　　雖然結(jié)業(yè)考試結(jié)束了，但是這之后還有一場(chǎng)最重要的考試：期末考試。為了不讓歷史拉分，我繼續(xù)努力嘗試用這種方法來(lái)提高我的歷史成績(jī)，但是這種方法對(duì)歷史有點(diǎn)行不通，因?yàn)闅v史還要抄材料，于是我又對(duì)我的方法稍作調(diào)整，但是嘗試了幾次都不行，我又開始擔(dān)心我會(huì)因歷史而考不好。當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我又想到了一個(gè)辦法：復(fù)印一張歷史卷子，然后把卷子按照題目切割下來(lái)，分成好幾部分，每天背一部分。我努力嘗試了幾天，果然比之前省事省力，并且也非常有效，于是我用這種方法一直到考試。當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我看到我的歷史考了98分，心里很開心。

　　努力嘗試，讓我的成績(jī)不斷提高；努力嘗試，讓我明白持之以恒的重要。不止一次，我努力嘗試。

不止一次我嘗試努力作文7

　　我喜歡彈琴，覺(jué)得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長(zhǎng)短。彈這首曲子，無(wú)需如何流暢，無(wú)需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個(gè)音符。

　　和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學(xué)琴的。從小聽(tīng)著莫扎特長(zhǎng)大的我，對(duì)古典音樂(lè)有著特殊的情懷。然而學(xué)琴之路并不那么一帆風(fēng)順，當(dāng)我漸漸彈到高難度的級(jí)別時(shí)，一個(gè)可怕的問(wèn)題開始困擾我。

　　我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴(yán)重，只是沒(méi)辦法把大拇指伸得很直。當(dāng)我開始漸漸彈有八度的曲子時(shí)，無(wú)論我如何努力嘗試，我都無(wú)法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風(fēng)從窗子輕輕徐來(lái)，卻沒(méi)能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……

　　在四年級(jí)時(shí)，我終于放棄了彈琴。其實(shí)我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長(zhǎng)大的我手指也跟著長(zhǎng)長(zhǎng)。歲月就這樣在不知多少個(gè)沒(méi)有琴聲的夜晚中悄然流逝……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準(zhǔn)備去考七級(jí)。在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，久違的琴聲又響了起來(lái)，落滿灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機(jī)，有了動(dòng)人的旋律。然而考級(jí)曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時(shí)的陰影，想方設(shè)法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個(gè)夜晚沒(méi)有風(fēng)，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過(guò)我的臉頰。然而我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩童了，在沒(méi)有什么委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時(shí)間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……

不止一次我嘗試努力作文8

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難和挫折，可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步，去闖過(guò)那條荊棘之路呢？

　　六年級(jí)第一學(xué)期，我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽(tīng)老師說(shuō)，這首曲子非常重要，是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)進(jìn)級(jí)曲目，這首曲子有許多指法，比如：左手打音，右手配合左手按出爬音，還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家，就拿出笛子練了起來(lái)。到左右手合的時(shí)候，左手卻偏偏不聽(tīng)話地不受我控制�？偸歉�不上節(jié)奏的我，急得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。不過(guò)當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí)，我漸漸冷靜了下來(lái)，音樂(lè)難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎？于是，每天我只吹一小段，慢慢地吹，只要吹不好就反復(fù)吹，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個(gè)星期過(guò)去了，我的小指頭上磨出了水泡，但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。

　　“小攔路虎”剛被打敗，“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音，相連的兩個(gè)指頭不停地?fù)Q按孔，只要一不小心，就會(huì)吹成打音。因此，我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法，但我又想起老師說(shuō)的話：“這段曲子確實(shí)有很大的難度，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，只要你堅(jiān)持練習(xí)，不放棄就一定能練好�！笔茄�！不經(jīng)過(guò)磨練，哪有天上掉餡餅的事��！于是，我靜下心來(lái)，慢慢練習(xí)�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力地練習(xí)，我成功地將這首曲子流利地練了下來(lái)，獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞，我終于熬過(guò)了茫茫暗夜，迎來(lái)了曙光。

　　我要為自己點(diǎn)贊！在學(xué)習(xí)竹笛的道路上，充滿了困難和挫折，布滿了荊棘和挑戰(zhàn)，我不止一次地努力嘗試，戰(zhàn)勝了困難，也明白了：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！

不止一次我嘗試努力作文9

　　我，緩緩睜開了眼，四周一片漆黑，那生機(jī)勃勃的世界呢？

　　我，是一株草，普通的青草，和其他草沒(méi)有什么區(qū)別。我在土地的懷抱中沉睡著，等待著春天的到來(lái)。在我的期盼中，又是一個(gè)初春，我要開始長(zhǎng)大了，去看那美麗的世界。

　　我?jiàn)^力向上伸長(zhǎng)著，沖開那肥沃的土壤，一點(diǎn)，一點(diǎn)……夜以繼日的努力，我馬上就要沖破土層了！可一塊堅(jiān)石擋住了我的去路。我，無(wú)法如以往一般繼續(xù)向上伸長(zhǎng)了。我生氣，我憤怒，我焦躁！為什么會(huì)遇到一塊石頭！為了實(shí)現(xiàn)自己看世界的理想，我下定了決心：我要撞開它！

　　我?jiàn)^進(jìn)全身力氣一次次向它撞去，一下，兩下……它紋絲未動(dòng)，而我累了，我全身傷痕累累，還流著血，周身火辣辣地疼。看著堅(jiān)硬的石塊，撫摸著身上一道道傷口，我，動(dòng)搖了。“還撞嗎？”我自言自語(yǔ)道。也許撞開這塊石頭是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。

　　我猶豫了，堅(jiān)持？放棄？關(guān)鍵看自己的決定。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥兒就在遠(yuǎn)方為我鳴叫，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音似雪白的海潮一般，一次次漫濕了我枯干的心靈，給了我前進(jìn)的希望！不行！不能放棄！一次次的碰撞，一次次的摔倒，但我又一次一次鼓起信心向前撞去，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持的力量！

　　終于有一天，石塊出現(xiàn)了微妙的裂痕。我驚喜若狂，加重渾身的力量，最后一撞……石塊在我眼前轟然崩碎……映入眼前，是一幅美麗的圖畫：陽(yáng)光如雨一般照射下來(lái)，花兒們?cè)诮鹕�的光輝中，悄然舒展著自己的花瓣；耳邊響著鳥兒們美妙的歌聲；風(fēng)，輕撫著我身上的累累傷口，帶走了我所有的傷痛和疲倦。突然感覺(jué)，自己的一次次嘗試和失敗都是值得的。

　　風(fēng)，徐徐吹著，我，悄悄成長(zhǎng)著，始終不會(huì)忘記的，是那一次次的嘗試……我堅(jiān)信，終有所得！

不止一次我嘗試努力作文10

　　下棋，一直都是爺爺?shù)膼?ài)好，而現(xiàn)在，它以一種家族傳統(tǒng)的形式傳承到了我這里。

　　但我極不情愿，我討厭下棋時(shí)的磨蹭，討厭為了一步棋冥思苦想半天，更討厭勝利者的沾沾自喜。父親曾不止一次跟我說(shuō)他小時(shí)候也討厭下棋，不過(guò)現(xiàn)在卻也下得一手好棋。

　　“關(guān)鍵是看你敢不敢嘗試，敢不敢一直堅(jiān)持下去。”這是父親不斷對(duì)我說(shuō)起的話。

　　開始的時(shí)候，父親讓我與電腦對(duì)戰(zhàn)。我第一次體驗(yàn)到什么叫做“一馬平川”，現(xiàn)在我還記得那種橫沖直撞的“殺戮”是多么的讓人興奮�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，接下來(lái)我便經(jīng)歷了最讓我難以忍受的事兒——與爺爺對(duì)弈。

　　讓我難受的不僅僅是不斷地輸棋，更是爺爺?shù)哪ゲ浜洼^真。爺爺走一步棋要想老半天，還不讓我悔棋。我曾質(zhì)問(wèn)爺爺：“為什么可以讓我一個(gè)棋子，卻不讓我悔棋呢？”爺爺笑道：“下棋就像人生一樣，走一步，就不能退了，古人不是說(shuō)過(guò)‘觀棋不語(yǔ)真君子，落子不悔大丈夫’嗎？韓信曾……”

　　大丈夫、真君子，仿佛離我很遠(yuǎn)，我曾按照父親的話不斷地嘗試，感悟棋里的人生，但沒(méi)有一次是有結(jié)果的。爺爺告訴我，下棋重要的不是你有多大的智慧、遠(yuǎn)見(jiàn)，而是你多認(rèn)真。棋中有很多道理，比如乍一看，卒是最沒(méi)用的，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，過(guò)了河界的卒卻能要了將軍的命。趙云當(dāng)年還是一個(gè)“兵”的時(shí)候，不也救過(guò)劉備嗎？棋如人生啊。

　　不止一次地與爺爺對(duì)弈，讓我開始厭煩電腦的死板，程序化的東西是對(duì)象棋智慧的抹殺。我也開始嘗試靜坐，靜心觀看一場(chǎng)高手之間的對(duì)決，我努力嘗試去感觸棋盤上的盛世與最終的沒(méi)落，不止一次，我努力嘗試去思考一步棋的由來(lái)與歸宿。

　　思考并沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)，但當(dāng)年的橫沖直撞，在我身上不再發(fā)生。或許某一天，我也會(huì)像父親對(duì)我說(shuō)的那樣對(duì)另一個(gè)初學(xué)者說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)不止一次地努力嘗試，因?yàn)闆](méi)有哪條真理是一蹴而就得來(lái)的�！�

不止一次我嘗試努力作文11

　　湛藍(lán)的天空中，一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來(lái)飄去。陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地上，落下點(diǎn)點(diǎn)光斑。在這美景下，操場(chǎng)上，有一個(gè)小小的身影在滑行著。

　　那是我第一次學(xué)會(huì)滑滑板。

　　在五年級(jí)寒假的一天晚上，爸爸將這個(gè)滑板當(dāng)做生日禮物送給了我，我立刻就迷上了它，迫不及待地試了試：一只腳踩上滑板，另一腳蹬了一下地，滑板滑了起來(lái)，但是我并沒(méi)有跟著滑板往前走，一個(gè)趔趄掉下滑板，滑板也因?yàn)槲业倪@個(gè)趔趄猛地向前加速，一下子撞上了門板——咚。我想：“滑板也太恐怖了，我一滑它就把我甩下來(lái)，可是為什么我見(jiàn)過(guò)的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會(huì)被甩下來(lái)呢？”

　　放棄并不是我的風(fēng)格，我開始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板，手心沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。這次與前面不同，我和滑板確實(shí)同步往前移動(dòng)了，但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我，尾巴擺了擺，還打了個(gè)大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣，正好媽媽也叫我睡覺(jué)，便把它放到房間里不管了。

　　再次拿起滑板，是在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)我已重拾信心，開始了真正的“訓(xùn)練”。像上次在家里一樣，我從“不敢滑”“滑不動(dòng)”開始，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，半個(gè)小時(shí)后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個(gè)小小的進(jìn)步使我歡呼雀躍，媽媽也向我投來(lái)贊許的目光。

　　從那以后的每一天，我都會(huì)去操場(chǎng)“訓(xùn)練”，每次訓(xùn)練增加的滑行距離，常常能使我開心好長(zhǎng)時(shí)間。那一次又一次的嘗試，終于換來(lái)了回報(bào)。

　　我記得——那天下午，微風(fēng)徐徐，我踩在滑板上，一改以前的小心翼翼，抬起頭。陽(yáng)光灑在我的滑板上，發(fā)著光，我突然覺(jué)得，好像有一雙隱形的翅膀，帶著我飛向遠(yuǎn)方。

　　嘗試，遠(yuǎn)不止這一次。

不止一次我嘗試努力作文12

　　一路上，望著遠(yuǎn)處燦爛的陽(yáng)光，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越荊棘叢生的道路，到達(dá)風(fēng)景優(yōu)美的山頂。

　　當(dāng)我的手指觸上黑鍵白鍵時(shí)，我就知道，我得比別人付出多一倍的努力，看到別人彈琴時(shí)的專注，再看看我的浮躁；聽(tīng)聽(tīng)別人優(yōu)美的樂(lè)曲，再聽(tīng)聽(tīng)我斷斷續(xù)續(xù)的一首不完整的曲子，就可知，差距在哪兒。

　　我擠出盡可能多的時(shí)間去練琴，練到雙手酸痛才肯停下來(lái)休息。我把每個(gè)曲子都分成一部分一部分地去練習(xí)，都練熟后再連接起來(lái)，成為一首完整的曲子。

　　總有人說(shuō)我的曲子缺少情感，生硬又死板，我很傷心。再次彈起我的鋼琴時(shí)，一聽(tīng)，果然，缺少了些什么，后來(lái)，我看到老師彈琴，才明白，彈奏時(shí)，要感悟其中隱含的意境，從而彈出那一種或激昂、或感傷的韻律，所以，我又一次嘗試，努力地把樂(lè)曲升華，讓聽(tīng)的人經(jīng)歷一次又一次心靈的洗滌。

　　隨之，我的又一次嘗試接踵而至，考級(jí)。我沒(méi)有考過(guò)一次級(jí)，今年，我考的是一級(jí)，按理說(shuō)難度不大，很簡(jiǎn)單，可畢竟是第一次，心里還是有些害怕和緊張，甚至打起了退堂鼓，我的手在彈琴時(shí)抖著，把一首優(yōu)美的曲子彈得支離破碎，老師似乎看出了我的緊張，對(duì)我說(shuō)：“哪怕不成功，也要努力嘗試啊，不試一試，又怎么會(huì)成功呢？”老師的話一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，是啊，不試一試，又怎會(huì)知道呢？我堅(jiān)定起來(lái)，心不再搖晃，不再動(dòng)搖。

　　那一次考級(jí)，十分地成功，我也從此事悟出了一個(gè)道理：嘗試一下，哪怕不會(huì)成功，會(huì)失敗，但失敗是成功之母，我們會(huì)在無(wú)數(shù)次的嘗試中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終成功。

　　如今，我已經(jīng)可以彈《致愛(ài)麗絲》《康康舞曲》等這些曲子了，雖然彈得還不是很熟練，但至少能夠彈下來(lái)了。我相信，只要嘗試，便會(huì)成功。

　　就這樣，不只一次，我努力嘗試，我相信總有一天，我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘都會(huì)化成花朵，一路上的寒風(fēng)都會(huì)漾滿溫柔與笑意。

不止一次我嘗試努力作文13

　　第一次與這根桿子碰面，父母問(wèn)我能不能做個(gè)引體向上。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是在父母的幫助下，我掛在桿子上后，覺(jué)得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟，那么無(wú)力，那么彷徨······

　　內(nèi)心的恐懼感如潮水般涌出，上也不行，下也不能，那么小的我此時(shí)內(nèi)心只有滿滿的恐懼，立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。

　　長(zhǎng)大后再一次看見(jiàn)它，終于能夠吊上去，可是，可是，我是無(wú)法將頭顱掛在桿子上。

　　于是，內(nèi)心的好勝欲爆發(fā)了！一度不停的訓(xùn)練就此展開，一度想要放棄，但我不能，也不會(huì)放棄。

　　一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)疾病摧殘的身體終于得到一點(diǎn)強(qiáng)化之后，我又一次來(lái)到了桿下。

　　昔日，我被恐懼打�。晃羧�，我被身體的弱小所擊退；昔日，我曾被它戰(zhàn)勝，但今日，在第三次的嘗試下，我要證明自己，證明自己不再是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的小孩。

　　微微一躍，手心有點(diǎn)出汗，但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子；輕輕呼吸。內(nèi)心有點(diǎn)不平靜，但卻十分專注；微微一動(dòng)，身體有點(diǎn)顫抖，但早已蓄力待發(fā)。張開雙眼，雙手再一次抓住桿子，猛地，將全身力氣投入到手中，手臂引領(lǐng)著我緩緩上升。

　　可是，地心引力仿佛要與我作對(duì)一般，在眼睛越過(guò)桿子的時(shí)候，仿佛一股強(qiáng)大的力量正拉著我往下。我的腦子里充斥著“上去，就差一點(diǎn)，加油······”的想法。漸漸地，我那副憋得通紅的臉終于出現(xiàn)在了桿子上。

　　藍(lán)天白云，樹木成蔭，小草欣欣，我卻掩飾不住內(nèi)心的平靜。不止一次，我努力嘗試；不止一次，我努力奮斗，現(xiàn)在，我成功了！

不止一次我嘗試努力作文14

　　人生就是一次一次的挑戰(zhàn)，披荊斬棘最后到達(dá)頂峰，這個(gè)過(guò)程中，你需要一次又一次的努力嘗試。為了到達(dá)最后的頂峰你要忍受著腳流血的痛，沙礫的“輕拂”，凜冽的寒風(fēng)。

　　不止一次，我努力嘗試。當(dāng)我接觸到跆拳道時(shí)，我就知道，我喜歡上了它。但當(dāng)一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)把靶子踢得啪啪作響，而我卻似經(jīng)過(guò)重重阻險(xiǎn)，到最后只是奄奄一息，腿部的力量就似藏了起來(lái)，怎么也發(fā)泄不到靶子上。我的教練曾不止一次提到我的力量問(wèn)題。這讓我下定決心要鍛煉我的腿部力量。我早上綁好沙袋去跑步，開始我跑步不很遠(yuǎn)，后來(lái)我一點(diǎn)一點(diǎn)地增加路程，嘗試著向自己的極限挑戰(zhàn)。再次去道館時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我終于也可以向其他人那樣把靶子踢得啪啪作響。終于我的努力嘗試成功了。不止一次，我努力嘗試。

　　不久之后，我又遇到了一個(gè)難題，在臨考帶的晉級(jí)考試中，我總是忘記一些動(dòng)作，這讓我十分苦惱，雖然勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)，但是看到了教練失望的表情，我知道，我做的并不好。從那以后，我便開始利用我手頭上一切的資源去學(xué)習(xí)，去練習(xí)。家里的墊子上灑滿了我的汗水。我拼命練習(xí)，一次又一次甩甩腿，繼續(xù)練習(xí)。終于我發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作再也忘不了了，我的品勢(shì)終于合格了。在以后的訓(xùn)練中，我看到了教練臉上滿意的笑容。不止一次，我努力嘗試。把那汗水變成了微笑，把那努力變成了我的成功。

　　就這樣，不止一次我努力嘗試，一路上的荊棘變成了為我喝彩的花朵，一路上凜冽的寒風(fēng)對(duì)我微笑。不止一次，我努力嘗試，我相信，不斷地努力與嘗試，有一天我終會(huì)登上頂峰！

不止一次我嘗試努力作文15

　　初識(shí)化學(xué)，便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”。“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，現(xiàn)在好了，把成績(jī)畫成這副鬼模樣!母親生氣的說(shuō)完，便開始收拾我的房間，帶著我那漫畫書和未復(fù)原的魔方，一并摔進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，鎖上鎖。

　　我不知如何解釋，也不知如何開口，只得將委屈和不甘憋在肚中，含著眼淚在她的逼迫下，定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可我已經(jīng)盡力了，可是。望向窗外，花海里的花開了，美麗姿意蔓延，置身教室中，我靜靜希望，要是花香能吹散一切憂愁就好了，平生第一次在化學(xué)課開小差，李老師點(diǎn)了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑不安，同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑，一時(shí)間，我便下定決心要向化學(xué)“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認(rèn)真聽(tīng)化學(xué)老師講課，課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請(qǐng)教化學(xué)問(wèn)題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，化學(xué)老師也挺“可愛(ài)”的嘛，那張嚴(yán)肅的臉上，也掩飾不了善良溫柔的心

　　。我除了好好地消化李老師當(dāng)天講的內(nèi)容，還要纏著同桌給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每一個(gè)步驟，都要弄清楚。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼試煉”，李老師進(jìn)教室的時(shí)候，她的臉上，帶著一絲詭異的笑，她的腋下，夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)了，果真很難。我小心翼翼地答每一道題。

　　第二天中午，李老師來(lái)到教室，又開始一對(duì)一地發(fā)試卷。意外的高分的到來(lái)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，手持那份雖然不突出，但還算滿意的成績(jī)，鼓起勇氣說(shuō)出“化學(xué)必勝”求知本就是一種生活方式，元素周期表，元素符號(hào)，原子團(tuán)，化學(xué)方程式，我從不懂到真正掌握，初識(shí)化學(xué)，我不止一次，發(fā)現(xiàn)那個(gè)至始至終“永遠(yuǎn)”努力嘗試的我

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