- 努力奮斗的作文 推薦度:
- 我的朋友作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
不止一次我嘗試努力作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的不止一次我嘗試努力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不止一次我嘗試努力作文1
時(shí)間一分一秒地過(guò),而我像那一根秒針一樣隨著它擺動(dòng)。不,那是搖搖欲墜。一只手扒在巖石上,不住地往下滑,聽(tīng)著巖石“嘶嘶”的滑動(dòng)聲,看著那三條留下的“爪跡”——唉,我真是活該!
今天上午,我來(lái)到這座山前,興奮地做著攀巖的準(zhǔn)備活動(dòng)。第一次攀登的失敗使我這個(gè)自認(rèn)為的“小區(qū)爬樹高手”打了個(gè)冷戰(zhàn),而第二次與終點(diǎn)差點(diǎn)交手,還是被身上的繩索勒著下來(lái)了,好像有人故意拉緊了繩子,使我不得動(dòng)彈。太陽(yáng)放肆地?zé)业哪槪杏X(jué)再過(guò)一會(huì)兒,我就要被它烤熟了。
這已經(jīng)是第三次嘗試了,再不成功,我孟瑜陽(yáng)的臉往哪里放啊!有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),一開始的攀爬比之前順利了許多?墒,越往上,太陽(yáng)越刺眼。努力告訴自己不要往下看,可我做不到,頭已經(jīng)完全不受控制。隨著頭部的傾斜,一滴汗珠滾了下來(lái),一直落到眼睛旁,它停了下來(lái)。
視線朦朧了,好像萬(wàn)物都被披上了一層濃霧,這使我不禁想起了和父母玩樂(lè)的瞬間。我現(xiàn)在是多么地想叫出來(lái):“媽媽我想回家,我想家了!”可是我喊不出來(lái)。透過(guò)遠(yuǎn)處的燈光,生活中的一幕幕在眼前閃現(xiàn):和弟弟打架;和家人一起吃飯;和同學(xué)出去野餐……想著想著,我突然感到了一絲疼痛,手是不是已經(jīng)割傷了?我不知道,我也不會(huì)知道。因?yàn)樵诨叵氲哪且豢,我的一只手松了?/p>
現(xiàn)在我只是靠那一只手保持在這里。我艱難地蹬著腿,多么想蹬直,幫那只手一“腿”之力啊!我敗了,那一次使勁用去了我所有的體力,抓著的那只手也隨之滑落了下來(lái)。全身無(wú)力,一根手指都沒(méi)法動(dòng),我感覺(jué)眼前一片黑,然后模糊了,好像相機(jī)在反復(fù)對(duì)焦,卻一直無(wú)法找到焦點(diǎn)的感覺(jué)。無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,記憶中的畫面還在大腦機(jī)器中放映著……
癱坐在地上,仰望眼前的懸崖,這一幕場(chǎng)景似乎已經(jīng)重復(fù)了不知多少次,像一個(gè)打不破的魔咒。還要再嘗試一次嗎?
我猶豫片刻,緊了緊身上的繩索,又一次向前走去……
不止一次我嘗試努力作文2
一路上,望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上,面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達(dá)山頂。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個(gè)音樂(lè)天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。
不止一次,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂(lè)聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日,終于,我的小溪,經(jīng)過(guò)坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋的彼岸。
那一次次的努力嘗試,連起一個(gè)個(gè)音符,把汗水,變成了微笑,把努力,變成了結(jié)果。
可是后來(lái),同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫,曲調(diào)卻毫無(wú)變化,音色單一。甚至還有人嘲笑我,說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò),我困惑,我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
彈琴,無(wú)關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心。
不止一次,我努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我相信,我的努力并不會(huì)一無(wú)所獲!
不止一次我嘗試努力作文3
在我們的生活當(dāng)中,總是有很多事情要在多次的嘗試之后,方能成功……
那是一節(jié)再普通不過(guò)的數(shù)學(xué)課,可當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí),手里卻抱著一沓厚厚的數(shù)學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)那竟然是去年的模擬卷,哎!一定很有難度吧!
很快便進(jìn)入了做題狀態(tài),一開始并不覺(jué)得有多難,我自信地?fù)]舞著手中的筆,但寫到后面時(shí),我粗略地瞟了一眼,呀!可壞了,幾乎沒(méi)有一道會(huì)寫的,心中不由地忐忑起來(lái)。就在這時(shí),一道帶入求值的題蹦入眼簾,關(guān)于xy的式子很長(zhǎng),無(wú)疑這是一道有著超級(jí)難度的題,我在耗費(fèi)了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài),當(dāng)我感覺(jué)自己可愛(ài)的腦細(xì)胞即將燃盡之時(shí),便不得不像老師求救了。
老師面前,只是一個(gè)小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,繼續(xù)著后面似乎更加艱難的挑戰(zhàn)……
在我面臨著最后一道難題時(shí),便開始反復(fù)地思考,不停地計(jì)算,卻越想越著急,可一想到這已經(jīng)是最后一道難題,馬上就會(huì)迎來(lái)成功的喜悅時(shí),我便又充滿了信心,堅(jiān)信一定會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)心中像在茫茫大海上,看見(jiàn)了一座高高聳立的燈塔,鼓舞著我向前前進(jìn)……
在下課鈴即將來(lái)臨之際,終于成功將那道難題破解。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上大聲宣布著成績(jī):“韓一帆,117分!笨粗种械木碜,心里興奮不已,只錯(cuò)了一道計(jì)算題。
為什么做題不再細(xì)心點(diǎn)兒呢?為什么不仔細(xì)檢查呢?如果那樣不就可以得滿分了?
是!在我們的生活當(dāng)中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得應(yīng)有的成功。
不止一次我嘗試努力作文4
當(dāng)我拿著“110”分的英語(yǔ)試卷時(shí),我非常地激動(dòng),想起這兩年來(lái)的努力學(xué)習(xí)。不止一次,我努力嘗試,從不及格到現(xiàn)在的110,付出總有回報(bào)。也更加堅(jiān)定了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
兩年前的.期末考試中,我的英語(yǔ)成績(jī)只有52分,其余的成績(jī)還算好,從那時(shí)起,我發(fā)誓,一定要攻克英語(yǔ)!就算途中再坎坷我也不能讓英語(yǔ)拖我的后腿。
英語(yǔ),我以前的認(rèn)為就是外國(guó)人的語(yǔ)言,學(xué)它沒(méi)什么作用。我們是活在自己的國(guó)家的。不過(guò),為了不讓英語(yǔ)拖我的后腿,所以我開始嘗試著改變對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度,每一次,上課時(shí),我都認(rèn)真聽(tīng)講,畢竟以前落下好多,所以我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)專門補(bǔ)習(xí)我的英語(yǔ)。老師看到了我的改變,他告訴了我,有這樣的干勁很好,你要注意方式方法,就說(shuō)記單詞吧,不要只ABCD這樣拼寫,這種死記硬背效果很差的,不久就會(huì)忘記,你可以學(xué)習(xí)一下音標(biāo),對(duì)你記單詞很有幫助的。于是我又開始嘗試著學(xué)習(xí)音標(biāo),每一次去輔導(dǎo)班時(shí),我都讓老師教我?guī)讉(gè),漸漸地,大概我都知道了,但是在實(shí)際運(yùn)用中還是不能夠熟練掌握。這個(gè)過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的,不止一次,我努力嘗試,音標(biāo)與單詞的結(jié)合,但是我聽(tīng)說(shuō)這種方法會(huì)了單詞的讀記就不是問(wèn)題了,一個(gè)月以后,我完成了蛻變。單詞的讀記對(duì)我已經(jīng)不是問(wèn)題了,我一直努力著,每周我都去輔導(dǎo)班讓老師教我,我也很用心去聽(tīng)、記。這個(gè)是熟能生巧的。我堅(jiān)信了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,我也能輕松掌握,不過(guò)新的問(wèn)題出現(xiàn)了——句子與詞組的掌握。
我始終沒(méi)有放棄,為了完成真正的蛻變,我一直在努力的路上。老師告訴我,句子和單詞沒(méi)有什么好的方法,只是單詞和詞組得串聯(lián)而已。于是我努力地在嘗試各種詞組單詞。掌握了一些詞匯。
我終于完成可了新的蛻變,當(dāng)我拿著沉甸甸的110分的英語(yǔ)試卷時(shí),我為自己而感到驕傲,它包含著我的努力,不止一次,我努力嘗試,在成就了我現(xiàn)在,付出總有回報(bào)。
不止一次我嘗試努力作文5
嘗試。嘗試人生,上是為人處世,不管成功與失敗,總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。
去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),老板為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)中多賺點(diǎn)分,便找了我說(shuō):“為了班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn),我想讓你報(bào)女子110米跨欄,這樣能雙倍加分,你看行嗎?”
“我………”“老師也知道這個(gè)項(xiàng)目你從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò),可做什么事都要嘗試,萬(wàn)事嘗試了才知道結(jié)果!
‘嗯,好吧!蔽揖瓦@樣的答應(yīng)了下來(lái)。對(duì)啊,其實(shí)老師說(shuō)的非常對(duì),萬(wàn)事只有努力嘗試了,才知道結(jié)果。于是我便開始了我的跨欄艱苦之路,訓(xùn)練時(shí)。我走向操場(chǎng),可老師說(shuō)好的六十厘米欄變成七十八厘米欄,我的心頓時(shí)崩潰,可是總要努力嘗試,我站在跑道上,看見(jiàn)那個(gè)立在我面前的欄,心里竟然對(duì)他充滿了畏懼。
它有什么好怕的,不過(guò)是一個(gè)欄而已,難道我還跨不過(guò)去嗎,我為自己暗暗打氣,預(yù)備,跑!我便沖向那個(gè)欄,欄離我越來(lái)越近,這時(shí)的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣,想好了要嘗試,只要第一次嘗試過(guò)了第一個(gè)欄,那么以后便容易的多了,于是我又來(lái)了第二次,卻不料欄是跨過(guò)了,可自己卻摔倒在了地上,沒(méi)事再來(lái),可每次跑到第一個(gè)欄之前總有畏懼。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,一次次的克服心理障礙,終于能熟練的跨過(guò)了第一個(gè)欄。為了第一個(gè)重要欄的跨越,不止一次我嘗試努力!
接下來(lái)就要自己勤奮練習(xí)下面的九個(gè)欄了,第一個(gè)欄固然重要,可后面的欄也不容小覷,于是一次次看學(xué)姐們的練習(xí),一次次規(guī)范自己的動(dòng)作,一次次老師的指導(dǎo),終于能勉強(qiáng)夸完是個(gè)欄。
周末是在家就上網(wǎng)查閱跨欄的教學(xué)視頻,觀看教學(xué)比賽,去了學(xué)校再練,終于能熟練的跨過(guò),只要再提高速度,就萬(wàn)事大吉了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,終于達(dá)到了自己預(yù)料的結(jié)果,雖然不是最好,但是已經(jīng)能夠達(dá)到比自己訂的結(jié)果還好。因?yàn)椴恢挂淮,我努力嘗試!
不止一次我嘗試努力作文6
努力嘗試看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常困難,努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的耐心,而我,不止一次努力嘗試。
從剛上初中,我的地理成績(jī)和歷史成績(jī)就不是很好,經(jīng)?剂呤郑(dāng)時(shí)也有想過(guò)努力去嘗試提高這兩科的成績(jī),但我堅(jiān)持不到兩天,就放棄了。但是,臨近生物地理結(jié)業(yè)考試的時(shí)候,我意識(shí)到我可能會(huì)因?yàn)榈乩沓煽?jī)太差而考不過(guò)去,所以,我下定決心要把地理成績(jī)提上去。
于是,我開始努力嘗試不同的方法來(lái)提高我的成績(jī),最終,我將這些好方法融合,得到了適合我記憶的方法:前一天晚上把要背的知識(shí)點(diǎn)寫在一張小卡片上,放學(xué)回家的路上背一背,晚上睡覺(jué)之前背一背,第二天早上起來(lái)在背一背。這就是我“一寫三背”的記憶方法,我用這種方法,感覺(jué)非常有效。到了公布成績(jī)的時(shí)候,我看到了自己的成績(jī),考了兩個(gè)“A”,當(dāng)時(shí)高興地我一蹦三尺高。
雖然結(jié)業(yè)考試結(jié)束了,但是這之后還有一場(chǎng)最重要的考試:期末考試。為了不讓歷史拉分,我繼續(xù)努力嘗試用這種方法來(lái)提高我的歷史成績(jī),但是這種方法對(duì)歷史有點(diǎn)行不通,因?yàn)闅v史還要抄材料,于是我又對(duì)我的方法稍作調(diào)整,但是嘗試了幾次都不行,我又開始擔(dān)心我會(huì)因歷史而考不好。當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候,我又想到了一個(gè)辦法:復(fù)印一張歷史卷子,然后把卷子按照題目切割下來(lái),分成好幾部分,每天背一部分。我努力嘗試了幾天,果然比之前省事省力,并且也非常有效,于是我用這種方法一直到考試。當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我看到我的歷史考了98分,心里很開心。
努力嘗試,讓我的成績(jī)不斷提高;努力嘗試,讓我明白持之以恒的重要。不止一次,我努力嘗試。
不止一次我嘗試努力作文7
我喜歡彈琴,覺(jué)得人生也是一只曲子,精彩與否,不在于長(zhǎng)短。彈這首曲子,無(wú)需如何流暢,無(wú)需如何琴技高超,只需鼓足勇氣,努力嘗試著彈奏好下一個(gè)音符。
和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是,我是自己想去學(xué)琴的。從小聽(tīng)著莫扎特長(zhǎng)大的我,對(duì)古典音樂(lè)有著特殊的情懷。然而學(xué)琴之路并不那么一帆風(fēng)順,當(dāng)我漸漸彈到高難度的級(jí)別時(shí),一個(gè)可怕的問(wèn)題開始困擾我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎,還好不是很嚴(yán)重,只是沒(méi)辦法把大拇指伸得很直。當(dāng)我開始漸漸彈有八度的曲子時(shí),無(wú)論我如何努力嘗試,我都無(wú)法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上,我總是一吃完飯就趴在琴邊,又短又小的手指使勁地一下,又一下,努力夠到另一邊,那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風(fēng)從窗子輕輕徐來(lái),卻沒(méi)能帶給我焦躁的心一絲清涼,汗水依舊沁滿了我的額頭,隨著委屈的淚水,輕輕地淌下臉頰……
在四年級(jí)時(shí),我終于放棄了彈琴。其實(shí)我并不甘心,然而我已盡力,不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待,等待慢慢長(zhǎng)大的我手指也跟著長(zhǎng)長(zhǎng)。歲月就這樣在不知多少個(gè)沒(méi)有琴聲的夜晚中悄然流逝……
轉(zhuǎn)眼間,我已上了初中,再次下定決心重拾鋼琴,準(zhǔn)備去考七級(jí)。在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚,久違的琴聲又響了起來(lái),落滿灰塵的譜架上,仿佛第一次有了生機(jī),有了動(dòng)人的旋律。然而考級(jí)曲目的第一條,便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時(shí)的陰影,想方設(shè)法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個(gè)夜晚沒(méi)有風(fēng),我趴在琴邊,深吸一口氣開始跨八度,開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭,悄然淌過(guò)我的臉頰。然而我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩童了,在沒(méi)有什么委屈的淚水。我不停地彈著,彈著,忘卻了時(shí)間,忘卻了這是我的第幾次嘗試,我只知道要向前看,不能停下,也絕不能回頭……
不止一次我嘗試努力作文8
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難和挫折,可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步,去闖過(guò)那條荊棘之路呢?
六年級(jí)第一學(xué)期,我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽(tīng)老師說(shuō),這首曲子非常重要,是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)進(jìn)級(jí)曲目,這首曲子有許多指法,比如:左手打音,右手配合左手按出爬音,還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家,就拿出笛子練了起來(lái)。到左右手合的時(shí)候,左手卻偏偏不聽(tīng)話地不受我控制?偸歉簧瞎(jié)奏的我,急得抓耳撓腮,恨不得把左手剁了。不過(guò)當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí),我漸漸冷靜了下來(lái),音樂(lè)難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎?于是,每天我只吹一小段,慢慢地吹,只要吹不好就反復(fù)吹,直至練熟為止。就這樣一天又一天,一個(gè)星期過(guò)去了,我的小指頭上磨出了水泡,但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗,“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音,相連的兩個(gè)指頭不停地?fù)Q按孔,只要一不小心,就會(huì)吹成打音。因此,我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法,但我又想起老師說(shuō)的話:“這段曲子確實(shí)有很大的難度,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹,只要你堅(jiān)持練習(xí),不放棄就一定能練好!笔茄!不經(jīng)過(guò)磨練,哪有天上掉餡餅的事!于是,我靜下心來(lái),慢慢練習(xí);侍觳回(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力地練習(xí),我成功地將這首曲子流利地練了下來(lái),獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞,我終于熬過(guò)了茫茫暗夜,迎來(lái)了曙光。
我要為自己點(diǎn)贊!在學(xué)習(xí)竹笛的道路上,充滿了困難和挫折,布滿了荊棘和挑戰(zhàn),我不止一次地努力嘗試,戰(zhàn)勝了困難,也明白了:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!
不止一次我嘗試努力作文9
我,緩緩睜開了眼,四周一片漆黑,那生機(jī)勃勃的世界呢?
我,是一株草,普通的青草,和其他草沒(méi)有什么區(qū)別。我在土地的懷抱中沉睡著,等待著春天的到來(lái)。在我的期盼中,又是一個(gè)初春,我要開始長(zhǎng)大了,去看那美麗的世界。
我?jiàn)^力向上伸長(zhǎng)著,沖開那肥沃的土壤,一點(diǎn),一點(diǎn)……夜以繼日的努力,我馬上就要沖破土層了!可一塊堅(jiān)石擋住了我的去路。我,無(wú)法如以往一般繼續(xù)向上伸長(zhǎng)了。我生氣,我憤怒,我焦躁!為什么會(huì)遇到一塊石頭!為了實(shí)現(xiàn)自己看世界的理想,我下定了決心:我要撞開它!
我?jiàn)^進(jìn)全身力氣一次次向它撞去,一下,兩下……它紋絲未動(dòng),而我累了,我全身傷痕累累,還流著血,周身火辣辣地疼。看著堅(jiān)硬的石塊,撫摸著身上一道道傷口,我,動(dòng)搖了。“還撞嗎?”我自言自語(yǔ)道。也許撞開這塊石頭是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。
我猶豫了,堅(jiān)持?放棄?關(guān)鍵看自己的決定。這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥兒就在遠(yuǎn)方為我鳴叫,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音似雪白的海潮一般,一次次漫濕了我枯干的心靈,給了我前進(jìn)的希望!不行!不能放棄!一次次的碰撞,一次次的摔倒,但我又一次一次鼓起信心向前撞去,因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持的力量!
終于有一天,石塊出現(xiàn)了微妙的裂痕。我驚喜若狂,加重渾身的力量,最后一撞……石塊在我眼前轟然崩碎……映入眼前,是一幅美麗的圖畫:陽(yáng)光如雨一般照射下來(lái),花兒們?cè)诮鹕墓廨x中,悄然舒展著自己的花瓣;耳邊響著鳥兒們美妙的歌聲;風(fēng),輕撫著我身上的累累傷口,帶走了我所有的傷痛和疲倦。突然感覺(jué),自己的一次次嘗試和失敗都是值得的。
風(fēng),徐徐吹著,我,悄悄成長(zhǎng)著,始終不會(huì)忘記的,是那一次次的嘗試……我堅(jiān)信,終有所得!
不止一次我嘗試努力作文10
下棋,一直都是爺爺?shù)膼?ài)好,而現(xiàn)在,它以一種家族傳統(tǒng)的形式傳承到了我這里。
但我極不情愿,我討厭下棋時(shí)的磨蹭,討厭為了一步棋冥思苦想半天,更討厭勝利者的沾沾自喜。父親曾不止一次跟我說(shuō)他小時(shí)候也討厭下棋,不過(guò)現(xiàn)在卻也下得一手好棋。
“關(guān)鍵是看你敢不敢嘗試,敢不敢一直堅(jiān)持下去。”這是父親不斷對(duì)我說(shuō)起的話。
開始的時(shí)候,父親讓我與電腦對(duì)戰(zhàn)。我第一次體驗(yàn)到什么叫做“一馬平川”,現(xiàn)在我還記得那種橫沖直撞的“殺戮”是多么的讓人興奮?墒呛镁安婚L(zhǎng),接下來(lái)我便經(jīng)歷了最讓我難以忍受的事兒——與爺爺對(duì)弈。
讓我難受的不僅僅是不斷地輸棋,更是爺爺?shù)哪ゲ浜洼^真。爺爺走一步棋要想老半天,還不讓我悔棋。我曾質(zhì)問(wèn)爺爺:“為什么可以讓我一個(gè)棋子,卻不讓我悔棋呢?”爺爺笑道:“下棋就像人生一樣,走一步,就不能退了,古人不是說(shuō)過(guò)‘觀棋不語(yǔ)真君子,落子不悔大丈夫’嗎?韓信曾……”
大丈夫、真君子,仿佛離我很遠(yuǎn),我曾按照父親的話不斷地嘗試,感悟棋里的人生,但沒(méi)有一次是有結(jié)果的。爺爺告訴我,下棋重要的不是你有多大的智慧、遠(yuǎn)見(jiàn),而是你多認(rèn)真。棋中有很多道理,比如乍一看,卒是最沒(méi)用的,但是在關(guān)鍵時(shí)刻,過(guò)了河界的卒卻能要了將軍的命。趙云當(dāng)年還是一個(gè)“兵”的時(shí)候,不也救過(guò)劉備嗎?棋如人生啊。
不止一次地與爺爺對(duì)弈,讓我開始厭煩電腦的死板,程序化的東西是對(duì)象棋智慧的抹殺。我也開始嘗試靜坐,靜心觀看一場(chǎng)高手之間的對(duì)決,我努力嘗試去感觸棋盤上的盛世與最終的沒(méi)落,不止一次,我努力嘗試去思考一步棋的由來(lái)與歸宿。
思考并沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò),但當(dāng)年的橫沖直撞,在我身上不再發(fā)生。或許某一天,我也會(huì)像父親對(duì)我說(shuō)的那樣對(duì)另一個(gè)初學(xué)者說(shuō):“你要學(xué)會(huì)不止一次地努力嘗試,因?yàn)闆](méi)有哪條真理是一蹴而就得來(lái)的!
不止一次我嘗試努力作文11
湛藍(lán)的天空中,一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來(lái)飄去。陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地上,落下點(diǎn)點(diǎn)光斑。在這美景下,操場(chǎng)上,有一個(gè)小小的身影在滑行著。
那是我第一次學(xué)會(huì)滑滑板。
在五年級(jí)寒假的一天晚上,爸爸將這個(gè)滑板當(dāng)做生日禮物送給了我,我立刻就迷上了它,迫不及待地試了試:一只腳踩上滑板,另一腳蹬了一下地,滑板滑了起來(lái),但是我并沒(méi)有跟著滑板往前走,一個(gè)趔趄掉下滑板,滑板也因?yàn)槲业倪@個(gè)趔趄猛地向前加速,一下子撞上了門板——咚。我想:“滑板也太恐怖了,我一滑它就把我甩下來(lái),可是為什么我見(jiàn)過(guò)的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會(huì)被甩下來(lái)呢?”
放棄并不是我的風(fēng)格,我開始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板,手心沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。這次與前面不同,我和滑板確實(shí)同步往前移動(dòng)了,但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我,尾巴擺了擺,還打了個(gè)大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣,正好媽媽也叫我睡覺(jué),便把它放到房間里不管了。
再次拿起滑板,是在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)我已重拾信心,開始了真正的“訓(xùn)練”。像上次在家里一樣,我從“不敢滑”“滑不動(dòng)”開始,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,半個(gè)小時(shí)后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個(gè)小小的進(jìn)步使我歡呼雀躍,媽媽也向我投來(lái)贊許的目光。
從那以后的每一天,我都會(huì)去操場(chǎng)“訓(xùn)練”,每次訓(xùn)練增加的滑行距離,常常能使我開心好長(zhǎng)時(shí)間。那一次又一次的嘗試,終于換來(lái)了回報(bào)。
我記得——那天下午,微風(fēng)徐徐,我踩在滑板上,一改以前的小心翼翼,抬起頭。陽(yáng)光灑在我的滑板上,發(fā)著光,我突然覺(jué)得,好像有一雙隱形的翅膀,帶著我飛向遠(yuǎn)方。
嘗試,遠(yuǎn)不止這一次。
不止一次我嘗試努力作文12
一路上,望著遠(yuǎn)處燦爛的陽(yáng)光,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上,面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試,穿越荊棘叢生的道路,到達(dá)風(fēng)景優(yōu)美的山頂。
當(dāng)我的手指觸上黑鍵白鍵時(shí),我就知道,我得比別人付出多一倍的努力,看到別人彈琴時(shí)的專注,再看看我的浮躁;聽(tīng)聽(tīng)別人優(yōu)美的樂(lè)曲,再聽(tīng)聽(tīng)我斷斷續(xù)續(xù)的一首不完整的曲子,就可知,差距在哪兒。
我擠出盡可能多的時(shí)間去練琴,練到雙手酸痛才肯停下來(lái)休息。我把每個(gè)曲子都分成一部分一部分地去練習(xí),都練熟后再連接起來(lái),成為一首完整的曲子。
總有人說(shuō)我的曲子缺少情感,生硬又死板,我很傷心。再次彈起我的鋼琴時(shí),一聽(tīng),果然,缺少了些什么,后來(lái),我看到老師彈琴,才明白,彈奏時(shí),要感悟其中隱含的意境,從而彈出那一種或激昂、或感傷的韻律,所以,我又一次嘗試,努力地把樂(lè)曲升華,讓聽(tīng)的人經(jīng)歷一次又一次心靈的洗滌。
隨之,我的又一次嘗試接踵而至,考級(jí)。我沒(méi)有考過(guò)一次級(jí),今年,我考的是一級(jí),按理說(shuō)難度不大,很簡(jiǎn)單,可畢竟是第一次,心里還是有些害怕和緊張,甚至打起了退堂鼓,我的手在彈琴時(shí)抖著,把一首優(yōu)美的曲子彈得支離破碎,老師似乎看出了我的緊張,對(duì)我說(shuō):“哪怕不成功,也要努力嘗試啊,不試一試,又怎么會(huì)成功呢?”老師的話一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,是啊,不試一試,又怎會(huì)知道呢?我堅(jiān)定起來(lái),心不再搖晃,不再動(dòng)搖。
那一次考級(jí),十分地成功,我也從此事悟出了一個(gè)道理:嘗試一下,哪怕不會(huì)成功,會(huì)失敗,但失敗是成功之母,我們會(huì)在無(wú)數(shù)次的嘗試中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終成功。
如今,我已經(jīng)可以彈《致愛(ài)麗絲》《康康舞曲》等這些曲子了,雖然彈得還不是很熟練,但至少能夠彈下來(lái)了。我相信,只要嘗試,便會(huì)成功。
就這樣,不只一次,我努力嘗試,我相信總有一天,我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘都會(huì)化成花朵,一路上的寒風(fēng)都會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次我嘗試努力作文13
第一次與這根桿子碰面,父母問(wèn)我能不能做個(gè)引體向上。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是在父母的幫助下,我掛在桿子上后,覺(jué)得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟,那么無(wú)力,那么彷徨······
內(nèi)心的恐懼感如潮水般涌出,上也不行,下也不能,那么小的我此時(shí)內(nèi)心只有滿滿的恐懼,立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。
長(zhǎng)大后再一次看見(jiàn)它,終于能夠吊上去,可是,可是,我是無(wú)法將頭顱掛在桿子上。
于是,內(nèi)心的好勝欲爆發(fā)了!一度不停的訓(xùn)練就此展開,一度想要放棄,但我不能,也不會(huì)放棄。
一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)疾病摧殘的身體終于得到一點(diǎn)強(qiáng)化之后,我又一次來(lái)到了桿下。
昔日,我被恐懼打。晃羧,我被身體的弱小所擊退;昔日,我曾被它戰(zhàn)勝,但今日,在第三次的嘗試下,我要證明自己,證明自己不再是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的小孩。
微微一躍,手心有點(diǎn)出汗,但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子;輕輕呼吸。內(nèi)心有點(diǎn)不平靜,但卻十分專注;微微一動(dòng),身體有點(diǎn)顫抖,但早已蓄力待發(fā)。張開雙眼,雙手再一次抓住桿子,猛地,將全身力氣投入到手中,手臂引領(lǐng)著我緩緩上升。
可是,地心引力仿佛要與我作對(duì)一般,在眼睛越過(guò)桿子的時(shí)候,仿佛一股強(qiáng)大的力量正拉著我往下。我的腦子里充斥著“上去,就差一點(diǎn),加油······”的想法。漸漸地,我那副憋得通紅的臉終于出現(xiàn)在了桿子上。
藍(lán)天白云,樹木成蔭,小草欣欣,我卻掩飾不住內(nèi)心的平靜。不止一次,我努力嘗試;不止一次,我努力奮斗,現(xiàn)在,我成功了!
不止一次我嘗試努力作文14
人生就是一次一次的挑戰(zhàn),披荊斬棘最后到達(dá)頂峰,這個(gè)過(guò)程中,你需要一次又一次的努力嘗試。為了到達(dá)最后的頂峰你要忍受著腳流血的痛,沙礫的“輕拂”,凜冽的寒風(fēng)。
不止一次,我努力嘗試。當(dāng)我接觸到跆拳道時(shí),我就知道,我喜歡上了它。但當(dāng)一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)把靶子踢得啪啪作響,而我卻似經(jīng)過(guò)重重阻險(xiǎn),到最后只是奄奄一息,腿部的力量就似藏了起來(lái),怎么也發(fā)泄不到靶子上。我的教練曾不止一次提到我的力量問(wèn)題。這讓我下定決心要鍛煉我的腿部力量。我早上綁好沙袋去跑步,開始我跑步不很遠(yuǎn),后來(lái)我一點(diǎn)一點(diǎn)地增加路程,嘗試著向自己的極限挑戰(zhàn)。再次去道館時(shí),我發(fā)現(xiàn)我終于也可以向其他人那樣把靶子踢得啪啪作響。終于我的努力嘗試成功了。不止一次,我努力嘗試。
不久之后,我又遇到了一個(gè)難題,在臨考帶的晉級(jí)考試中,我總是忘記一些動(dòng)作,這讓我十分苦惱,雖然勉強(qiáng)過(guò)了關(guān),但是看到了教練失望的表情,我知道,我做的并不好。從那以后,我便開始利用我手頭上一切的資源去學(xué)習(xí),去練習(xí)。家里的墊子上灑滿了我的汗水。我拼命練習(xí),一次又一次甩甩腿,繼續(xù)練習(xí)。終于我發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作再也忘不了了,我的品勢(shì)終于合格了。在以后的訓(xùn)練中,我看到了教練臉上滿意的笑容。不止一次,我努力嘗試。把那汗水變成了微笑,把那努力變成了我的成功。
就這樣,不止一次我努力嘗試,一路上的荊棘變成了為我喝彩的花朵,一路上凜冽的寒風(fēng)對(duì)我微笑。不止一次,我努力嘗試,我相信,不斷地努力與嘗試,有一天我終會(huì)登上頂峰!
不止一次我嘗試努力作文15
初識(shí)化學(xué),便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”。“啪”考卷被甩在了我的面前,“成天就知道玩,現(xiàn)在好了,把成績(jī)畫成這副鬼模樣!母親生氣的說(shuō)完,便開始收拾我的房間,帶著我那漫畫書和未復(fù)原的魔方,一并摔進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),鎖上鎖。
我不知如何解釋,也不知如何開口,只得將委屈和不甘憋在肚中,含著眼淚在她的逼迫下,定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我已經(jīng)盡力了,可是。望向窗外,花海里的花開了,美麗姿意蔓延,置身教室中,我靜靜希望,要是花香能吹散一切憂愁就好了,平生第一次在化學(xué)課開小差,李老師點(diǎn)了我的名字,支支吾吾回答不出,我的心里忐忑不安,同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑,一時(shí)間,我便下定決心要向化學(xué)“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認(rèn)真聽(tīng)化學(xué)老師講課,課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請(qǐng)教化學(xué)問(wèn)題,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí),化學(xué)老師也挺“可愛(ài)”的嘛,那張嚴(yán)肅的臉上,也掩飾不了善良溫柔的心
。我除了好好地消化李老師當(dāng)天講的內(nèi)容,還要纏著同桌給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),每一個(gè)步驟,都要弄清楚。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼試煉”,李老師進(jìn)教室的時(shí)候,她的臉上,帶著一絲詭異的笑,她的腋下,夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)了,果真很難。我小心翼翼地答每一道題。
第二天中午,李老師來(lái)到教室,又開始一對(duì)一地發(fā)試卷。意外的高分的到來(lái)讓我激動(dòng)萬(wàn)分,手持那份雖然不突出,但還算滿意的成績(jī),鼓起勇氣說(shuō)出“化學(xué)必勝”求知本就是一種生活方式,元素周期表,元素符號(hào),原子團(tuán),化學(xué)方程式,我從不懂到真正掌握,初識(shí)化學(xué),我不止一次,發(fā)現(xiàn)那個(gè)至始至終“永遠(yuǎn)”努力嘗試的我
【不止一次我嘗試努力作文匯編15篇】相關(guān)文章:
不止一次,我努力嘗試!06-21
不止一次 我努力嘗試06-21
我不止一次努力嘗試的作文-努力12-22
我不止一次努力嘗試的作文10-09
不止一次 我努力嘗試作文04-02
不止一次我努力嘗試作文600字-努力12-22
不止一次,我努力嘗試作文800字-努力12-22
不止一次,我努力嘗試-努力作文700字10-27
不止一次努力嘗試06-21