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努力作文

時(shí)間:2022-01-11 20:20:14 努力 我要投稿

【推薦】努力作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的努力作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】努力作文四篇

努力作文 篇1

  我曾經(jīng)讀過這么一篇文章:一個(gè)人與朋友合伙做船運(yùn),不幸遇到了狂風(fēng)大浪,財(cái)物與夢

  想直墜海底。這個(gè)人從此萎靡不振,神情恍惚。而他的朋友卻如以前那樣開朗。這個(gè)人便問他的朋友是什么原因,朋友對(duì)他說:“你咒罵,你傷心,日子一天天過去;你快活,你歡樂,日子也天天過去。你選擇哪一種呢?”

  生活的確如此。生活并不是一昧的成功,要經(jīng)理多少風(fēng)風(fēng)雨雨才能到達(dá)彼岸;生活并不是歡樂伴隨到一生,要經(jīng)歷多少痛苦磨難才能找到快樂。人總是這樣,如果你以樂觀向上的精神去看待生活中的每一個(gè)失敗,去開啟未來的大門,那么未來就會(huì)一片光明;相反,倘若你把自己囚困在憂愁和失敗的樊籠中,未來暗淡無光。

  有一首詩正是這樣:“你知道,你珍惜,花兒努力地開;你不知,你厭惡,花兒努力地開!笔堑,花兒不管在怎樣的環(huán)境下都能憑著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的一直促使自己不斷地向上生長。人未嘗不這樣呢?即使你每天都生活在憂愁中,時(shí)間依然會(huì)流逝;如果你每天都生活在歡聲笑語中,時(shí)間同樣會(huì)流逝。每個(gè)人看到這句話,都會(huì)毫不猶豫地選擇后者。但又有誰做到心中永遠(yuǎn)樂觀向上呢?

  不會(huì)享受生活的人,不會(huì)利用時(shí)間的人,只會(huì)怨天尤人,只會(huì)感到困窘。是的,并不是每一個(gè)成功者都是一舉就成功,一步就可以登上高峰,他們也付出了心血,他們是用勞動(dòng)來換取的。美國好萊塢巨星席維斯·史泰龍?jiān)?jīng)經(jīng)歷過1849次的失敗,唯一支撐他走到現(xiàn)在的,是對(duì)生活的執(zhí)著與樂觀。沒有人一生下來就是總統(tǒng),是富翁,關(guān)鍵是在于你對(duì)生活的追求和理解。

  花兒依舊在努力地開,在奮發(fā)向上。而像空氣塞在身邊的歡樂無時(shí)無刻不充實(shí)著自己。

  我頓生感慨:“快樂是最真實(shí)的,也是最可靠的!

努力作文 篇2

  10月20日是西安國際馬拉松比賽的日子。因?yàn)橘惖绖偤脧奈覀兗议T前經(jīng)過,所以我和媽媽一大早就下樓,為選手們加油助威。

  我站在路邊的臺(tái)階上,看著一波又一波的參賽者從眼前跑過,興奮地大喊著:“加油!加油!”過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)方突然傳來一陣躁動(dòng),緊接著加油聲也一下子變得大了起來,好奇的我不由得踮起腳尖向前望去。透過絡(luò)繹不絕的人流,一位身穿黃色運(yùn)動(dòng)衣的叔叔,正坐在輪椅上,慢慢地向前移動(dòng)。他頭上圍著一條白色毛巾,雙手不停地持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅前行,整個(gè)身子彎下又抬起來。每推一次,他都緊緊地咬住牙,使出全身的力氣。他的臉頰已變得通紅,衣服也已濕透,緊貼在背上。雖然旁邊的人一個(gè)又一個(gè)地超過了他,可是他卻沒有半點(diǎn)泄氣,臉上始終流露出堅(jiān)毅的表情,仿佛在告訴所有人:我一定可以的。

  頓時(shí),我的鼻子一酸,眼淚不由自主地流了下來。周圍的加油鼓掌聲更大了,而那位叔叔也揮起雙手,向周圍的人群致意,表示感謝,臉上洋溢出更加自信的笑容……

  坐輪椅的叔叔漸漸走遠(yuǎn)了,可是他的身影卻在我的腦海中揮之不去。他雖身有殘疾,卻并沒有被命運(yùn)打倒,仍然堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極樂觀的面對(duì)生活,而健康的我又有什么理由不去努力呢?

努力作文 篇3

  包容,在我眼里,這是一種讓錯(cuò)誤更囂張,更加強(qiáng)大的詞語。每當(dāng)我看到別人包容那些犯了錯(cuò)的人,就心生憤慨,為什么要包容!憑什么包容那些是有心犯錯(cuò)的人?“包容那些不講道理,一再挑逗、欺凌你的人,這只是個(gè)懦夫才做得出來的事”。我這樣的觀點(diǎn)可能過于偏激了,但我以前卻如同一塊鐵一樣地固執(zhí)地持有這個(gè)觀點(diǎn)。終于,有幾件事情改變了我的認(rèn)識(shí),讓我獲得了理解“包容”的鑰匙。

  那是秋天,樹葉被蕭瑟的秋風(fēng)卷在空中,纏繞成一個(gè)巨大的球體,然后“砰”地一聲就爆裂開來。我走入了新學(xué)校。老師走上講臺(tái),表情嚴(yán)肅,拍著桌子,聲如洪鐘地說:“我是你們的新班主任,從今天起,你們便是這個(gè)班級(jí)的一員,以后,你們的一舉一動(dòng),全在我的眼里。人總會(huì)犯錯(cuò),一次犯錯(cuò)我可以諒解。但是,不能多次犯錯(cuò),對(duì)屢教不改的同學(xué),我不會(huì)包容,我會(huì)予以嚴(yán)厲的懲處,讓你們那些不良的習(xí)慣得到及時(shí)的糾正。這樣,才能為將來的成長打好基礎(chǔ)”。我心想,老師包容學(xué)生的錯(cuò)誤,不是讓錯(cuò)誤更加生長嗎?對(duì)哪些經(jīng)常出錯(cuò)的同學(xué),還是不應(yīng)該包容才好。

  隨著對(duì)初中生活的日益熟悉,我的閱歷漸長。許多名人都異口同聲地說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。果然沒有說錯(cuò)。我通過閱讀大量的書籍,逐漸理解的包容的深層次的含義:金無赤足,人無完人。只要是人,就肯定會(huì)有一定的缺點(diǎn),對(duì)于那些無心的過失,無意的傷害,我們應(yīng)該用一顆寬容的心靈去面對(duì)。這樣才能有一個(gè)更加祥和、理性的世界,才能有利于青少年的成長。在《西游記》中,孫悟空神通廣大、形象鮮明,他在堅(jiān)持除惡務(wù)盡的時(shí)候,對(duì)豬八戒的一些好吃懶做、貪生怕死的行為予以了包容,這樣才在艱難時(shí)刻得到八戒、沙僧的協(xié)助,最終完成保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的重任。古人也常說:水至清則無魚,人至察則無友。一個(gè)人如果性格狹隘,遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就勃然大怒,不能容忍,就立即斥責(zé)別人,那么他肯定得不到別人的幫助和支持,反而會(huì)帶來災(zāi)禍。許多打架斗毆的案件,其實(shí)都發(fā)端于幾句口角而已,但產(chǎn)生的后果確實(shí)多么大的傷害呀。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。包容之心是與一個(gè)人的品德、修養(yǎng)有密切關(guān)系的。我們只有在日常生活中,尊敬長輩,孝敬父母,尊重他人,謙虛謹(jǐn)慎,保持艱苦樸素的本質(zhì),才能逐漸培養(yǎng)起自己良好的品德修養(yǎng)。如果養(yǎng)尊處優(yōu),目空一切,肯定難以培養(yǎng)起自己的包容之心。因?yàn)闅v經(jīng)磨難,才能真正懂得生活,才能體會(huì)人生的不容易,也才能更理性、更寬容地對(duì)待生活,更友善地對(duì)待那些我們熟悉或不熟悉的人,對(duì)待我們所處的這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。

  同學(xué)們,在這個(gè)海闊天空的時(shí)代,我們除了要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),鍛煉身體,增長才干外,還要加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)和提高,讓我們懷著一顆真誠、友善、包容之心,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有才干、有良知的`接班人吧。

努力作文 篇4

  “生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期!

  又是一個(gè)伏案創(chuàng)作的夜晚。

  墨到用時(shí)方恨少,絞盡腦汁也填不滿千字空格。夏日攜炎熱與浮躁涌上心頭。伴隨著二模考試的又一次失利,心中的愁緒早已千絲萬縷。尤為關(guān)鍵的一學(xué)期,我竟屢次跌倒,身心的巨創(chuàng)讓我開始質(zhì)疑自己這最后數(shù)十日是否能原地奮起,回到我想要的位置。

  電量即將耗盡的手機(jī)突然開始播放《平凡之路》,樸樹還是用他那沙啞的嗓音歌唱著,唱出了我的失神,唱出了我的不甘,唱出了我想要證明卻不得志的頹唐。早感疲憊,恨不得此刻能鉆進(jìn)夢鄉(xiāng)放手睡個(gè)好覺,只是遺憾,迷惘的前路以及堆積的作業(yè)是最大的阻礙。

  突然回憶起,那個(gè)站在臺(tái)上聲音顫抖,渾身緊繃,極力地想要做到最佳的自己;在舒緩地配樂,源源不斷的思緒下,逐漸放松心身,進(jìn)入狀態(tài)的自信從容的自己;在高潮后雷鳴般的掌聲下,也頗為驕傲的自己。

  沒有想到,在演講的結(jié)尾部分,我突然忘詞了!就這么一瞬間,我的頭腦一片空白,空氣仿佛凝結(jié),緊緊扼住喉嚨,好焦急,好慌張。我從未有這般緊張,對(duì)著“一萬雙眼睛”,我已滿頭大汗。

  我輕輕地調(diào)整呼吸,抓住腦中難得冒出的語句,打破沉寂。伴隨激昂動(dòng)人的間奏,錯(cuò)誤也沒有關(guān)系,嘲笑也沒有關(guān)系,慌張也沒有關(guān)系。我綻開舒心的笑容,自信地,從容地,在又一次的鼓勵(lì)聲中,完成了人生的第一次演講,有遺憾卻也美好。

  思緒回到文案上。

  歡欣與雀躍不知覺爬上心頭,心中澄靜隨窗外月光不斷放大。如沐春風(fēng),拿起筆,在這萬籟俱寂的夜下,落筆成章,甚是舒暢!

  音樂不覺已放至高潮,樸樹用他獨(dú)特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一只飛鳥,平靜的羽毛覆蓋住情感的高低,堅(jiān)定而有力,撥開云霧遠(yuǎn)翔!

  青春年華,哪能沒幾次不順心?哪能不經(jīng)幾次磨難?哪能缺少幾次低空飛行。

  而強(qiáng)者,是能夠重新爬起,再次奔跑前行。

  “生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期!”腦海里浮現(xiàn)出衡水學(xué)子們砥礪奮斗,艱苦前行的模樣。我有什么資格不努力?有什么資格不向前奔跑?有什么資格否定世界的美好?

  我終將努力奔跑,我終將努力奔跑!

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