【精品】努力的作文500字3篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的努力的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文500字 篇1
哇!講臺上擺了一大箱子的小動物，這到底是為什么呢?其實今天是人人都期待的標兵評選日。
每個人都非常努力，我也不例外。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了，就在同學們都沉迷于老師的講課時，老師突然問了一個誰都答不上來的問題，這可難倒了不少在座的同學。我也被難倒，于是托著腮思考，但還是想不出來，我心想：雖然難倒了不少人，但應(yīng)該還有會的吧!我轉(zhuǎn)過頭去問四周的同學，但大家都是搖搖頭或擺擺手，示意自己不會。我心想：現(xiàn)在，只能去“問”語文書了。我翻開書，找到那一課的課后題，一下子就看到了這道題的答案。我兩眼放光，舉起了手，同學們都用驚訝的表情看著我。老師叫我起來回答，我認真地說出了心中的答案，老師一邊給我星星一邊說：“太厲害了!”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學了，我立刻啟動“無影”模式，抽出書包，把書本擺放得整齊有序，這個過程用不了一分鐘，然后放上椅子，像脫韁的野馬一般沖出教室，最后開啟“自制”模式，在路隊里面不說話。
這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，最終我被評為了“回答問題標兵”、“站隊標兵”、“書法標兵”。
最美好的時刻當然是同學們上去領(lǐng)獎了!二十二名同學陸陸續(xù)續(xù)走上講臺，選走自己喜歡的小動物。我選了一條像穿了公主裙的小斗魚。它非常可愛。我們拿著自己的小動物，合了一張照，頓時，臺下響起了有史以來最熱烈的掌聲。我心想：果然，有付出必有收獲。
自從我們班有了標兵，大家都變得非常有序了。
努力的作文500字 篇2
“背著殼，是為了保護你啊�！边@是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運。
小蝸牛就是當時甚至是現(xiàn)在每個質(zhì)問的我們，“為什么人家和我一樣，沒有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運？難道只是因為它們會有人保護它們嗎？”其實并不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過程中也會有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風港。蚯蚓可以鉆進泥土里休息，但它也要承擔起一定的風險啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。
付出與回報一定是成正比的，雖然你小小的.身體背著重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往里一縮，你便可以躲過外界的環(huán)境傷害。不用擔心大地突然發(fā)生劇烈的震動，生成裂縫，將你小小的身體隨時埋沒。盡管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個家。
所以為什么我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去為自己的生活做好打算呢？
上帝對每一個生物都是公平的，它給了小蝸牛一個重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
努力的作文500字 篇3
原來，一切的努力都會變得一文不值——題記
月考成績下來了，結(jié)果卻出乎我的意料，我竟然考入了提高班，一種欣喜和滿足感占據(jù)了我的內(nèi)心，本以為自己的熬夜苦讀，努力背單詞，上課認真聽講的種種努力終于得到了回報，自己也終于成為了在家長會以后不會被家長責罵的幸運兒，但，我錯了……
家長會結(jié)束后，我滿懷欣喜地走在回家的路上，心中幻想了無數(shù)種回家后父親對我的贊揚聲，哪怕是一個微笑也好，我都會十分滿足，向我的目標繼續(xù)努力前進……可是，回家后卻沒有見到父親的身影，而代替的卻是一陣電話鈴聲，我美滋滋地去接電話，但一句話卻如閃電一樣劈到我的心里：“你會月考是蒙的，還是撞大運了？”我的頭嗡了一下，眼淚止不住的往外流，沒有贊揚，沒有鼓勵，甚至他都沒有等我回家，更別說一個微笑。得到的是質(zhì)疑與不信任，連我的努力一起丟到了垃圾桶。因為，父親根本不會相信我會拿到好成績。
失望，委屈，扎駐在心里，一針又一針，刺痛著我的心。這比沒有考好的同學更不幸，這又算是哪門子幸運兒。在學校，努力將自己做到最好，一個問題回答不上心里都會感到不甘和難過。晚上，拖著疲憊的身體回家，面對一堆作業(yè)，聽著鐘表的滴答聲，回頭看向鐘表，指針已經(jīng)重合到了十二點，但那時的我不會埋怨，只會說是自己的寫作業(yè)速度太慢，其他同學一定早早地完成作業(yè)開始寫練習題了。別人一分鐘就能看懂的題，我要花半個小時，我知道，我不像其他人聰明，但我正在努力�？墒牵詈竽亍�
會不會這次考得如同往常一樣，考得不好，就會換的父親的信任？是不是，我的努力在父親的眼里一文不值？還是，我只應(yīng)做一名普通的學生？我該怎么辦……迷茫，傷心，委屈……
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