努力的作文

時間：2022-06-05 14:04:14 努力我要投稿

【精品】努力的作文十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的努力的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精品】努力的作文十篇

努力的作文篇1

　　努力是什么？朋友，你曾為誰而努力過？那你所付出的努力得到結(jié)果了嗎？——題記

　　窗外蒙蒙細雨，低頭看手表，還有一個小時，母親就要來給我開家長會。

　　下午一點了，母親也應(yīng)該到了吧。剛想去校門看看，就看見老師把全部家長帶到教室里，并讓我們出去。我只好拿起作業(yè)走了。在走時，我看見母親坐在教室里，我不語，直接從后門逃走了。我并不是不想看見母親，而是我不想讓她知道我的成績。

　　拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎么給面前的作業(yè)本增掭色彩，心里不停在說——如果母親看到我的成績時，會不會覺得我給她丟臉了？會不會對我失望透頂？會不會……一切的疑問都隨著下課鈴得到答案。會開完了，我看見母親從教室里出來，我走過去小心翼翼的問：“媽，老師說什么了？”母親并沒有回答，而是讓我去背書包回家。我心里更加忐忑了�？吹侥赣H手里緊握著一張紙，我便問道：“媽，你那張紙是什么？”母親生氣的把紙扔在我手上，然后像是把心中所藏的怒火全部爆發(fā)出來一樣，對我吼道：“你自己好好看看，才考這點分，說出去笑死人了。”我拿著成績單，不停的在上面找我的名字，終于，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于得到了釋放。面對母親的批評，老師的教導(dǎo)，我迷茫了，我不知道我該如何面對這一切。是逃避？還是面對？

　　為什么我已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習(xí)了？你們還是對我不滿意呢？我為了能進個尖子班，每天晚上加班加點的做作業(yè)，在你們眼里只有那一張成績單，不管是好還是壞，你們永遠都不在乎我付出了多少努力。你們只會踐踏我的努力，只會把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠也看不到。

　　其實我知道父母為了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開心點，但我發(fā)現(xiàn)，無論我怎么做，你們都會視而不見。你們只知道結(jié)果是好的就好了，從來不問過程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什么了，突然不知道努力是一個怎樣的體驗，突然不知道努力是一個怎樣的過程。

　　朋友，我想問你——努力是什么？

努力的作文篇2

　　我曾打贏過世界繪畫選手，參加了無數(shù)次的比賽;也戰(zhàn)勝過病魔，那時真的痛不欲生。但現(xiàn)在要挑戰(zhàn)的，既是難纏的壓力與憂愁至極的另一個自己。

　　每當(dāng)回想起來，真的是有所感觸，之前的自己總是那么的天真無邪，總是樂觀又開朗的面對生活中的不預(yù)期，遇到困難時馬上就能自己打理好，是個萬能寶寶。然而現(xiàn)在，壓力正逐漸的侵蝕自己，思想開始不正常，不能控制的傷害自己，雖然知道孝順父母就要保護好自己的身體健康，但是，那不是我能控制的。近期的情緒高低起伏很大，能笑的很開心，也能立馬崩潰，但內(nèi)心深處卻什么也察覺不到，我試過吃藥，結(jié)果果然不如預(yù)期，只能繼續(xù)拖著疲累的意識，努力前進。

　　我試過許多的方式壓制我負面的情緒，我尋求過班主任，給了我所有的方法，都很有用，我很感謝;也找過同學(xué)，他們都是好人，肯幫助我;甚至問了家長，他們愿意傾聽我的苦難事。我覺得世界上的人都好善良，各個都是天使，而他們也告訴了我，要努力克服困境，我們都在身邊，跌倒了要自己爬起來，并且會在需要時幫助我。

　　我現(xiàn)在感覺到了身后的光明，我準備爬起來再戰(zhàn)，我一定要打敗另一個自己，活出一個美好的未來，也要時常告訴自己“我很努力了”。

努力的作文篇3

　　時間煮雨，歲月縫花。

　　——題記

　　成長像一滴雨露落進平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴散出故事。

　　和家人在一起的時光總是溫馨美好，那時候總覺得，陽光明媚，日子很長，所有人都會在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。

　　成長的過程其實就是世界觀不斷崩塌重建的過程。

　　我聽過很多人的贊美，也聽過很多人的呵斥；我看見很多人向我走來，也看見很多人棄我而去，眼睜睜看著親密的人走遠，親耳聽到自己在別人口中是怎樣；我收獲過許多也失去過許多；放棄過許多也錯過許多；有過夢魘也有過心愿，有過突兀的孤獨。終歸發(fā)現(xiàn)，每個人活得最漂亮的時候都是一個人。

　　成長，是要學(xué)會適應(yīng)孤獨。

　　人生這條路很長，難免我們會因為一時沖動走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著青春，一不小心偏離了自己原來的軌道，以為自己落進了萬劫不復(fù)的深淵，但是別急，看著你要去的遠方，靠著信念，拼命把自己拽回來。

　　成長，是將所有錯誤的選擇，最終引向正確的結(jié)果，堅信自己的力量，揪著頭發(fā)把自己從泥地里拔出來。

　　成長像針線，一針一針縫進生命的花苞，開出一朵潔白的花，熬過漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽光，綻放最美的笑容。

　　我努力讀成長，讀懂成長，努力去成長。

努力的作文篇4

　　早上，我早早起床，給這一粒還沒有發(fā)芽的種子澆水。綠色的花灑慢慢傾斜著，清澈透明的水從花灑鼻子里酒出來，滴落在希望的土壤中。土壤貪婪地吮吸著這甘甜的`水，也許在給種子供養(yǎng)分吧。

　　晚上，我偶爾也會為種子澆水，而且每天都來到花盤邊，把我的希望傳遞到藍天。

　　過了幾天，種子探出了頭，嬌嫩的小芽生長出兩片葉子，像英文字母中的“r”，在我看來，是一個新生的生命。我對這新生命呵護備至，因為我還盼望著小芽開花。同樣的做法，我給予了陽光、水和空氣，還承載著我的期待和愛心。小芽一天天地生長，雖然不可以是參天大樹，但也是一棵堅忍不拔的花苗。翠綠的葉子，堅硬的莖，還有扎實的根，都是有賴于我的照顧。

　　……N天，有桃紅色的花蕾掛在花苗上，我微笑了。我想，我的付出沒有白費。藍天下，清風(fēng)拂過花蕾，它開了，是一朵開得正艷的花�；ò牾r紅而耀眼，在綠色的葉子襯托下越發(fā)美麗誘人。還有一種不可抵擋的清香。我摘下它，在旋轉(zhuǎn)，當(dāng)風(fēng)來臨時，它的花瓣也在飛舞，“是給我的獎勵嗎？”我對著湛藍的天空吶喊，然后，是青春爽朗的回聲。

　　在這過程中，結(jié)出的花不是我最好的獎勵，最好的獎勵是上帝和父母賜予我的一雙手。因為正是我用自己的雙手，通過自己的勞動培養(yǎng)出了千嬌百媚的鮮花！

　　現(xiàn)在的我，也許平凡，正如魯迅先生說過，地上本沒路，路是我們自己走出來的。我要用自己的雙手去創(chuàng)造，自己的腳去開創(chuàng)另一條路。在我人生的路途中，我用雙手不斷付出，一直在努力奮斗，用我的汗水換取我的價值。也許有挫折，但只要我學(xué)會堅強，就會看到挫折之后的美麗。

　　心靈在飄動，我正用我的雙手去開創(chuàng)明天，回憶是昨天，成功在于明天。我要為明天的成功而努力飛翔，我要飛，要飛得很高很遠。感謝賜予我雙手的父母，這是給我最好的獎賞。

努力的作文篇5

　　零慢慢的走出了學(xué)院，獨自向后山走去。太陽西下，零獨自一人站在后山上，回想著過去。那時候，零小小的時候就已經(jīng)是九段靈氣。他曾經(jīng)驕傲對媽媽說：“我將來一定要靈尊。不，是神靈�！眿寢屆看味紝λf：“那你將來一定要保護妹妹哦�！绷慊貞�(yīng)：“嗯，我一定會保護妹妹的�！辈痪靡院�，零的媽媽因為被選為王位的候選人，所以不得不離開家族。

　　“媽媽。”零傷心的說“對不起，我不但沒有保護好妹妹，而且還從原來的九段靈氣掉落到了五段靈氣了。”想著想著，零不禁流下了淚水。過來一會，零才慢慢的走回家。

　　回到家中，零的父親-林巖，便問他考試怎么樣了。零默默地低下了頭，過來許久才說：“還一樣，過不了五段靈氣那關(guān)�！绷謳r安慰零說：“沒事，老爸我相信你。就算現(xiàn)在不合格，七個月后的考試上，你一定會合格的�！绷懵犕旰螅樕仙l(fā)出來笑容。于是每天飯后，零都在努力的修煉中，為了早日打破五段靈氣這一大關(guān)，零決定閉關(guān)修煉�！傲愀绺纾愀绺�。”玲瓏在零的房間外大聲的喊著“哼，還沒修煉完嗎？”無論玲瓏怎么叫零，零都沒有回應(yīng)一句。

努力的作文篇6

　　當(dāng)我還是一顆種子的時候，我便不知道自己會在哪兒，但我知道我志在何方，又命歸何處。

　　我努力地發(fā)著芽，急于長出根須。幾天后，我破土而出。我好奇地探著頭，不停地環(huán)顧四周。這，不是一片森林嗎？我邊上的竹子好高好高呀，他們壯壯的，我興奮極了�！澳�，高大的竹子先生，你在干什么？”旁邊的竹子聽見了，低著頭，好奇的問，“嗨。小不點，你是什么品種來的，怎么沒見過你呀？”我興奮應(yīng)和道：“我叫毛竹，是你的親戚！”“哦，那，那你可得努力長高了!”他笑著對我說，一副和藹的樣子，讓我倍感親切�！昂玫�！”我開心地應(yīng)允著。

　　我平復(fù)心情，試著努力地打造自己，琢磨著如何才能先讓自己根須倍加健壯。于是我努力汲取周邊所有有利養(yǎng)分。一天、兩天、三天，雖然我身高不足一厘米，但我明顯感到有一股力量每天不停的在我身上涌動，甚至無限擴大。我心存喜悅，為自己加油。只是我的努力大伙兒可沒法看到，他們只管我長高長壯實了沒。一天，一位“老爺爺”見了我說“你這孩子，一點兒也不長高，少小不努力，之后想長高也難嘍�！币晃弧按髬稹睉�(yīng)和著：“嗯，嗯就是，他生下來就沒上進心！”

　　我默不作聲，但心中早已立下雄心壯志：加油，努力吧！總有一天，我一定會成為這這片森林里最高最亮的“一顆星”！

　　之后，我還是老樣子，身高不長。白天我受到“冷嘲熱諷”。晚上，“我苦不作聲”，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一直等待時機。

　　1年、2年、3年，整整4年過去了，可是，看看我，表面上像一株剛長的毛竹，只有3厘米，但我卻不以為然。4年寒冰，4年風(fēng)雪，我熬過來了，然而就在今天，應(yīng)是我長大之時！

　　我瘋狂汲取養(yǎng)分，一夜之間，以不可思議的速度撐長著。1天、2天、3天……6周之后，我已不再是那毛點兒大的竹了，而是竹中之王，身長20米以上，粗達18厘米！當(dāng)我站在最高處之時，呼吸到喜悅之空氣，看到湛藍之藍天，情不自禁流下激動的淚。

　　成功了！

　　我俯瞰周圍，看著他們驚訝的目光，自豪無比。所以，無須小看毛竹，有誰能熬過這“3厘米”。誰，便是這成功之人！

　　因為，當(dāng)毛竹身高在3厘米之時，它的根須早已布滿數(shù)百平方米。生活之中也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅持到底的人們，當(dāng)我們看到他們的時候，可能認為他們是不顯眼的小人物，但是，他們不是不在成長，而是努力將根扎在深處，等待時機成長，成熟。

努力的作文篇7

　　今天，我讀了許多關(guān)于茅盾爺爺?shù)墓适�，最吸引我的是《偷看小說》這一文，讓我深深地陷了進去。

　　茅盾們爺爺在小的時候，勤奮好學(xué)。他愛看書，特別是小說。記得有一次，他在紙倉庫里尋找零星的紙張，在尋紙的過程中，無意間看見有一個木箱子，打開一看，原來是以前的小說。一拿到，就愛不釋手地看了起來。但是為了不讓母親發(fā)現(xiàn)，每天放學(xué)以后，只得跟媽媽說：要去看娘娘喂豬才能看到�？上У氖呛髞斫K于被母親發(fā)現(xiàn)了。最后茅盾自己通過努力，終于爭取到了看書的權(quán)利。多么可敬的精神!

　　還有一次，他到舅舅家玩，和表哥每天都偷偷地去看已經(jīng)發(fā)黃的書。最后被舅舅發(fā)現(xiàn)了，還好舅舅也愛看書，才獲得了看書的機會。不僅如此，舅舅還鼓勵茅盾爺爺看書，還很佩服茅盾看了很長時間的《野叟曝言》。

　　多么愛看書的茅盾爺爺啊!真讓我佩服得五體投地。茅盾爺爺小時候發(fā)生的事，多值得我們學(xué)習(xí)啊!我也要向您學(xué)習(xí)，多看課外書，多做讀書筆記，多動筆寫作，踏著你的足跡前進!

　　茅盾爺爺，您不僅是我們?yōu)蹑?zhèn)人的驕傲，更是全中國人的驕傲，祖國母親用自己的眼睛，清清楚楚、明明白白地看著您優(yōu)秀的成績、優(yōu)異的表現(xiàn)!真讓我敬仰!現(xiàn)在我要勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，努力學(xué)習(xí)，多吸收課外知識，將來也像您那樣為祖國贏得榮譽!

努力的作文篇8

　　周末，大家一起到同事老楊家喝閑酒，進門后，老楊指指廚房歉意地說，酒菜老婆還沒搞定，得稍等一會兒。大伙都說沒事，正好能搓會兒麻將，接著便吵吵嚷嚷地抬桌子、拉凳子，催促老楊拿麻將牌。

　　我對打麻將一竅不通，也沒興趣看，自己在沙發(fā)上歇了會兒，而后起身溜達著開始參觀老楊的家。我推開一個房間的門，里面有一張很大的床，看擺設(shè)布置這里住著老楊的兩位老人和兒子，此時，屋內(nèi)沒人，估計兩位老人知道我們來，怕我們不方便“躲”出去了。

　　我一抬頭，發(fā)現(xiàn)西面墻上貼著一張A4紙，上面粗筆寫著：保七十，爭八十，瞧九十！看完，我會心一笑，尋思是老楊兒子預(yù)先制定的考試分數(shù)目標。

　　這時，老楊兒子進來了，我指著那張紙笑著說：“寶貝，這分數(shù)定得可不高啊！你爸還常念叨想讓你考重點中學(xué)呢�！�

　　孩子愣了會兒，詫異地說：“張叔，您搞錯了，這不是我寫的。”

　　“那這是誰寫的呀？”我問。

　　“這是我爺爺?shù)拈L壽努力目標，保七十歲，爭取八十歲，展望九十歲！”

努力的作文篇9

　　今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。”講的是如果刀不經(jīng)常磨會生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習(xí)，腦子就會僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。

　　南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當(dāng)官以后，他不再努力追求學(xué)問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學(xué)校里成績還算不錯，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候?qū)W習(xí)了王獻之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會成功。我要學(xué)習(xí)王獻之勤學(xué)苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。

　　面對我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字數(shù)。經(jīng)過我的不懈努力，目前已有進步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當(dāng)我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。

　　專家點評:

　　本文用警句“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！币胝擃}，開門見山提出了觀點，開宗明義，觀點明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習(xí)實踐做論據(jù)，論據(jù)新穎、豐富、典型，證明論點非常有說服力。