【實用】努力的作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的努力的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
因為執(zhí)著，滴水石穿；因為執(zhí)著，鐵桿磨成針；因為執(zhí)著，夸父逐日……成功亦是因為執(zhí)著努力。
古往今來，有多少人士的成功無不因為對信念的執(zhí)著努力而達到的！在追逐夢想的道路上，夢要自己扛，淚要自己嘗。不因為身處逆境而絕望；不因失敗而放棄；不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋，但只要執(zhí)著努力就能成功。
選擇了高山就選擇了坎坷；選擇了寧靜就選擇了孤獨；選擇了執(zhí)著就選擇了磨難……但只要你執(zhí)努力，成功就在不遠處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁，卻因一次金融風暴雙雙破產(chǎn)，他們被趕出公司，流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺，而喬布斯并沒因此而放棄，他用執(zhí)著的努力又成為蘋果公司的主人。事實證明，只要執(zhí)著努力就能成功。
但丁曾說：“走自己的路，讓別人去說吧！”為自己的夢想，不管別人怎樣看待，只要是對的就堅持到底，只要努力總會有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失，那么你的下場將是悲慘的。正如雪萊所說：“如果你過分珍惜自己的羽毛，不讓它受一點傷害，那么你將失去兩只翅膀，永遠不能凌空飛翔�！痹谖覀儗W(xué)習和追夢的道路上，執(zhí)著努力是不可缺少的。只有執(zhí)著的努力才能成功，才能無愧于父母、老師、自己。只要我們執(zhí)著努力，不管結(jié)果怎樣，我們都是成功的，因為我們沒有虛度年華。
懦弱逃避，怎能抵擋人生中強攻趨勢？只有改變自己的特性，把懦弱和逃避變成執(zhí)著與努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥袌�(zhí)著與努力才能改變逆境，從弱者磨煉成強者，留下自己深深的腳印，實現(xiàn)自己的夢想。
如果你天資聰慧，無執(zhí)著的努力，最終仍會淪為庸人，終身碌碌無為。方仲永不也最終“泯然眾人”！相反，不管結(jié)果怎樣，都被人稱贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶，執(zhí)著努力是你唯一的選擇。
所有的成功都源于執(zhí)著的努力，而不是守株待兔。人生的旅程，有陽光燦爛、一帆風順，也有風雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折，懦夫是抱怨，退卻而失��；而勇者是執(zhí)著，努力而成功。只要活著，生活就是戰(zhàn)場，只要你執(zhí)著地努力，小小的身軀就能發(fā)揮強大的力量，你就能立于不敗之地�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”由此可見，執(zhí)著的努力才能取得成功。
努力的作文 篇2
綻放，我努力的綻放，想像一朵花蒼白的諾言，卻讓我一次又一次半途而廢，如果你責備我，請忘記我嫵媚的眼淚。
夜色在沉默和盲目的滿足里沉淀成暗黑色。我把窗簾拉得死死的，坐在窗臺上死死的盯著電話。喂，朵朵嗎？你的生日禮物我已經(jīng)給你寄過去了。但是爸爸最近特別忙，所以你的生日……又不能回來了對不對？既然做不到當初為什么又要承諾呢？爸爸很不自然的扯開話題，呃，朵朵啊，開學(xué)就上初三了吧？前幾天寄過去的錢還夠不夠��？要不要……我已經(jīng)上高一了，爸爸。電話那頭一片愕然。成了定格的灰色。等待，多寂寞的潑墨，空留一片沉默。只記得最后爸爸輕聲對我說，晚安。晚安，我們都晚安�？纯幢�，3點04。我給自己倒了杯冰水，大口大口的喝著，水順著脖子往下流，只感覺一股不可抑制的寒冷包裹著我，從頭到腳，都是徹頭徹尾的痛。第二天就收到爸爸的生日禮物，一張蒼白的匯款單，看著上面的數(shù)字，刺得我眼睛好疼好疼。這個物質(zhì)的世界讓我覺得可笑，沖斥的不僅是人的靈魂，還有在利益的驅(qū)使下放棄的感情。
沉醉的夢想/在你身旁/我感到冰冷的目光/如同那天邊的迷霧/把我籠罩禁錮/享受那親切的孤獨。我喜歡這首《夢纏繞的時候》，那些被物質(zhì)和孤立的冷漠中的柔軟雖然短暫卻直指人心。我告訴空我要去西藏。我說，西藏有轉(zhuǎn)經(jīng)筒，據(jù)說轉(zhuǎn)一圈就有一年的幸福，我要把它轉(zhuǎn)好多好多圈，看看自己到底會有多少幸福……空什么也沒說，她一聲不響的走過來，把我摟進懷里。我把頭埋進她的肩膀里，喃喃的說，我只是想幸福，僅此而已。幸福只給不哭的小孩。我們都會幸福的。我沒哭，但我感覺有液體從我的脖子劃過后背，滾燙滾燙的，和冰水一樣，都讓我覺得徹頭徹尾的痛。然后空輕聲對我說，晚安。晚安，我們都晚安。
夕陽下的瞬間，而我只能孤獨的低徊，撫摸角落的傷悲，學(xué)會無所謂，不要流著淚，去欣賞半途而廢的美……
努力的作文 篇3
所謂天賦，不過是你之前努力的結(jié)果。
最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時候，老師看著我彈奏，略感驚訝地說：一般人第一次彈古箏，手指都會非常僵硬，你怎么這么放松？之前有基礎(chǔ)吧？
我之前的確從未碰過古箏，若說有音樂相關(guān)的基礎(chǔ)，可能是小時候草草學(xué)過兩年電子琴，上小學(xué)的時候跟著樂團玩過幾年長笛，后來偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業(yè)余愛好。
老師更加驚訝了：那你真的很有天賦，不學(xué)下去都可惜了！我笑了。
剛學(xué)電子琴的時候，可從來沒人說過我有什么天賦��！那時我不過5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴群。老師說什么聽不太懂，五線譜看得又慢，手還小得可憐。
你這次是不是又忘剪指甲了？回家練了嗎？每次看到老師迎面走來，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來，扭扭捏捏像個被審的犯人。以至于后來，我對練琴都有了抵觸情緒�？技壍臅r候已經(jīng)算是正常發(fā)揮了，也只獲得了一個勉強通過的證書�？粗思沂掷秕r紅的絨面優(yōu)秀證，再看看自己暗紅色的塑料套的勉強通過證，眼淚都要掉下來了。同一個班上的，差距怎么就這么大呢？
我有音樂天賦嗎？至少那時，我覺得自己一點都沒有。
但后來，學(xué)長笛的時候，老師贊許有加，你悟性很好！教別人好幾遍都說不明白，跟你說一遍，你就都明白了。考慮考音樂學(xué)院吧！
學(xué)竹笛的時候，老師也很驚喜地說：你音準很棒，聽著調(diào)都能把譜子寫個八九不離十，很有天賦！
學(xué)習樂器是需要對音樂有感覺的。之前勉強學(xué)那兩年電子琴，雖然沒學(xué)出個什么名堂，但至少給了我從小浸潤于音樂的機會：進了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守著維也納金色大廳音樂會的轉(zhuǎn)播，跳舞至少能踩著點，唱歌也基本不跑調(diào)若非有那兩年，我對音準、節(jié)奏的把握想必并不會和其他初學(xué)者有什么不同吧。
天賦這個東西是潛藏的，其所帶來的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時候，所謂天賦，無非就是之前努力積淀的結(jié)果。
而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過一個故事，一個中國人去一位北歐教授家里做客，見小姑娘甜美可愛，忍不住夸了一句，你真漂亮！沒想到，這句贊揚竟惹怒了這位教授，他認真地和這個中國人講，請你以后不要夸她漂亮！你可以夸她對人都熱情微笑，夸她懂禮貌，夸她舉止得體，這些都是她自己后天的修煉，而漂亮與她無關(guān)。
有很多心理學(xué)實驗都證明，即便是隨機分為兩組的一批孩子，完成相同的一項任務(wù)，被夸贊你真努力的那組，要比被夸你真聰明的那組，在后續(xù)表現(xiàn)得更愿意挑戰(zhàn)艱巨的任務(wù)，且更不容易在困難面前中途放棄。
努力，會讓人對自己有更強的掌控感，更自信也更堅定；而被夸贊的天賦，有時候反而會成為讓你不敢挑戰(zhàn)更高目標的絆腳石：萬一搞不好，我就會被證明是個天賦不足的人。
知乎上有不只一個人問：努力是一種天賦嗎？有人回答：小時候總覺得努力是沒有天賦的人做的事情；長大了才明白，原來努力才是最珍貴的天賦。我想給他點個大大的贊。
努力的作文 篇4
逝者如斯夫，不舍晝夜。”時光如流水，伴著匆忙的腳步從我們身邊穿過。翻開一五年日歷嶄新的一張，丟去過去那些沾滿污穢的壞習慣，告訴自己：我會努力的！
舍去過往的污穢，伴著努力大步向前！
當清晨的第一縷陽光探進窗臺，當晶瑩的露珠在新葉上打轉(zhuǎn)兒，當小鳥的輕鳴從耳邊響起，作文不要在迷戀溫暖的床塌，睜開雙眼，努力走下床來，不要昏昏沉沉，努力清醒過來，帶著對未來滿滿的期望，把新鮮的空氣吸入鼻尖，把清爽的鳥鳴裝入耳畔，把溫暖的陽光擁入懷里。早晨的一切一切是多么美好！我相信，在未來的日子里，我會努力做到，讓自己變得更美好。
舍去過往的污穢，伴著努力大步向前！
用時間的橡皮努力擦去過去那些深深刻入腦中的游戲場景�；貧w到現(xiàn)實中來，不再被虛擬世界中的惡魔所環(huán)繞。雖然網(wǎng)絡(luò)像一塊巨大的`磁石來使勁將我們收入夢幻的深淵，但我們不要順其自然，讓自己被它所吸引并進入它的魔瓜，努力爭脫，克服懶惰，回到現(xiàn)實中懷著一顆努力向上的心向未來前行！
舍去過往的污穢，伴著努力大步向前！
課下不要對那些堆積如山的作業(yè)哀聲嘆氣，不要懷著一顆憤憤不平的心去應(yīng)付它們，更不要為了留出大量自由自在的娛樂時間而把字寫得龍飛鳳舞”。努力改變自己，平下心來專心志致地把它們填充上自己優(yōu)美的字跡。認真地分晰每一道題，以積極努力的心態(tài)面對它們，因為有它們，我們才能學(xué)習地更扎實。
舍去過往的污穢，伴著努力大步向前！
從我們的生活中刪除懶惰，空閑的時間，不要懶散地發(fā)呆，不要被那些五彩斑瓓的電視畫面所吸引，不要做一些對自己無意義的事。加強鍛煉，使自己擁有一個健康的身體，讓自己少被病魔環(huán)繞，盡力而為，努力面向未來，盡自己最大努力做好自己！
盡力而為，丟去過往的壞習慣，給自己個承諾我會努力的！”
努力的作文 篇5
6月16日，我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來的“笨”，其實是自己平時的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習造成的。只要我們肯學(xué)習、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們，一個人只有不懈的努力，只要有夢想，他就會超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會實現(xiàn)自己的人生價值。一個人要有夢，更要敢于追夢。
曾思海老師還說，一個人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時候，他做了什么�；蛟S你在睡覺時，他正在復(fù)習，或許你在看電視時，他在做題。這告訴我，一個人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過這次講座，我還體會到，一個人學(xué)習不但要努力，還要講究學(xué)習方法，比如學(xué)習英語，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力學(xué)習，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實現(xiàn)自我的人生價值，為社會多做貢獻。
專家點評:
本文作者從“超越夢想”講座中收獲了很多感悟，并通過這篇文章一股腦的全都表達了出來，這樣的表達方式會導(dǎo)致中心不明確、詳略不當?shù)葐栴}的出現(xiàn)。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限，所能表達的不過是你最為有感觸的那一個點，如果作者有太多需要表達的想法，可以多寫幾篇文章，發(fā)給我們和你一起討論。
努力的作文 篇6
當我看到我的高數(shù)成績的時候，我的心確實為它錯過了一次心跳。
我盯著分數(shù)，想將它看透，然而我依然不知為什么我考得那么差。難道這就是上天給我加班加夜幾天的獎勵嗎？難道我真的天生愚鈍嗎？
那時的我怕是這陣子最怨天尤人的時候了。
我哭的昏天黑地，但我只能躲在被窩里哭，因為我不想讓別人知道我這么傷心。似乎認真就輸了，但我真的是很認真地對待這次考試。我輸了。
為了這次考試，我熬夜一個月將書本重新看了一遍，刷了三套試卷。別人在看視頻的時候，我在看高數(shù)；別人出去玩的時候，我在看高數(shù)；別人在睡覺的時候，我在看高數(shù)；別人在看高數(shù)的時候，我依然在看高數(shù)。那時的我斗志昂揚，因為我期盼我會有一個很好的高數(shù)成績，然而，現(xiàn)在，不及格的高數(shù)成績的確打擊到我了。
自暴自棄一個月后，或許是更差的高數(shù)成績喚醒了我最后的倔強，又或許是在月光若隱若現(xiàn)的深夜，我的心極度厭惡自己的脆弱與狹隘。
我開始明白，一次不及格的數(shù)學(xué)試卷并不可怕，可怕的是我現(xiàn)在渾渾噩噩的狀態(tài)；一次失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。我必須振作起來，正因為考得差，所以更應(yīng)該努力。
那個生龍活虎的我又回來了，我更加努力的聽講、做練習、看錯題。雖然我的成績沒有突飛猛進，但我確實看到了那些微小的進步。
半個學(xué)期后，我的高數(shù)依然不及格，但我知道渾渾噩噩沒有用，與其怨天尤人，不如行動起來改變自己的處境。
盧思浩說過，只有行動，才能解除所有的不安。
現(xiàn)在的我，依然堅持著。即使努力后，依然沒考到理想的成績，我也不會像兩年前一樣徹底的自暴自棄。
兩年的努力與堅持，不僅讓我收獲了更好的成績，還讓我明白了一個可以終身收益的道理：努力過的人不必計較太多。
努力的作文 篇7
今天早上我起床的時間比較遲，不過宿舍里的其他人也一樣，然而在午飯以后這些人陸陸續(xù)續(xù)的離開了！
我知道這些人是上自習課去了，看來期末考試來臨，很多的人都開始努力學(xué)習了，尤其是我宿舍里這些愛好學(xué)習的人，平時上課的時候就喜歡努力學(xué)習，我們百分之九十九的時間座位就是在最前面兩排，在往后幾排就是需要非常意外的事情發(fā)生，所以一個學(xué)期結(jié)束之后我們幾個人都是出了名的愛好學(xué)習，有的時候最前面就被這幾個人長期占據(jù)了！這些人為了努力提高自己的成績，一直上課認真學(xué)習，不過期末考試即將到來的時候，他們還是覺得有壓力，因此就一直準備上自習課努力學(xué)習！
他們幾個人陸陸續(xù)續(xù)離開，八個人此時此刻只有我們兩個人了，可是我們兩個人又不想離開宿舍，因此我不得不起床開始學(xué)習，為什么？有壓力��！其他人已經(jīng)努力學(xué)習去了，你說剩下的我們兩個人還能睡著嗎？
此時此刻宿舍顯得格外冷清，不過十分適合我學(xué)習，清冷的宿舍配合著我現(xiàn)在努力的復(fù)習備考，看來這就是同學(xué)之間的相互作用吧！
努力的作文 篇8
在一連串的打擊下，少年感覺到了恐懼，他有點自暴自棄了，從小就好勝的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就連即將來臨的中考，他也沒有信心了，他只知道，自己各個擅長的方面，全部被人超了，自己原來不是天才，只是一個廢物，一個很驕傲的廢物。
首先，初三下半學(xué)年4月份，他擅長的足球遭到了失敗，他是班里踢足球最厲害的，但是“區(qū)長杯”的時候，他因為踢得不好而被同伴們疏遠，他想不通，他難道不適合踢足球嗎，他作為班里的“最強者”真的這么不堪一擊嗎？校隊級的人都看不起他，覺得他糟糕透了，不想和他配合，就連沒他厲害的，也都開始對他愛答不理的，這是少年的第一次打擊。 從那次打擊后，他便開始遠離足球了，盡量繞著走，不去碰，他有點怕了。他開始想好好學(xué)習，在學(xué)習上，因為從小就自認為頂著“天才”的稱號，仗著他的那點小聰明，每次考試都還湊過，他每次覺得自己是天才，就不好好學(xué)。其實天才只是他自己認為的罷了，其他人只覺得他學(xué)習比前十名好點，這也是他最后才知道了。當中考前2個月時，先考了實驗，這次實驗是中考的，少年因為每次都覺得自己是天才，所以每次就沒有認真聽，以至于考前他到處問的情景，他問朋友，朋友說不會；問好學(xué)生，好學(xué)生都覺得他不學(xué)，教他了也白教，所以不去教他；他問老師，老師們覺得他平時不好好學(xué)，讓他問同學(xué)去，碰到脾氣不好的實驗老師，就會那少年一頓；這一刻少年感覺到了恐懼，比上次足球還要恐懼。這次打擊讓他的失落又增加了幾分。 應(yīng)付完了實驗，他決定好好學(xué)，一次次的發(fā)誓，一次次的“違約”，今天說，明天好好學(xué)，明天說后天好好學(xué)，這種問題在千年身上體現(xiàn)的淋漓盡致。因為快要考體育了，少年想，終于到自己的強項了，他不改前非，又開始飄飄自我了，平常練習跳遠的時候，他就更加猖狂了，對這個人嘚瑟完，又去找那個人顯擺他跳的遠。搞的同學(xué)都反感他，他也知道這些，但是還忍不住，他知道自己跑步不行，體力不好，但就是不練習，也想的也許中考自己會堅持下來的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，體育中考來了，跑步的時候因為堅持不了，所以沒跑好，其他的滿分。但是班上的同學(xué)大多數(shù)都比他分高，他再一次失敗了。他想不明白，從小“一路順風” 成長的他，怎么會到了初三這么失敗。他在想也許他不是體育的料吧。既然不是體育的料，那就學(xué)習，反正這年代是學(xué)習的。 他決定好好學(xué)，去考一個好成績，殊不知，他的另一個打擊正在悄悄來臨，他在一次體育課上走在初二堆里，都顯得個子小了。被女同學(xué)嘲笑，要知道哪個男生喜歡在女生面前出丑，他就說我還有好的身材，隨后又遭到了打擊，他的腿不直，甚至有點羅圈。因為最近比較懶，不鍛煉，腰上有贅肉了，腿也變粗了。這次的打擊是最大的，他回到家大叫著。這對于從小就驕傲的他實在受不了。第二天，他想明白了，要好好學(xué)習。
但是呢，他想記性了嗎，他依舊是上課睡覺，回家玩手機，然后睡覺，他也不想這樣，但是受不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，他不止一次的定學(xué)習計劃，上課聽課，然后回家怎么怎么復(fù)習，但是一次也沒做到，依舊是班里的學(xué)習渣子，那些題越看越不會，他試著一點點學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)不會。
他感覺自己廢了，做什么什么不行，隨即他這種念頭立馬煙消云散，他想到了游戲，他玩游戲很厲害，可以做主播啊，現(xiàn)在的主播都是很賺錢的。他想到了這里，很快就高興了起來�；丶彝嬗螒蛉チ�，玩了幾天，發(fā)現(xiàn)自己游戲也不是很厲害，甚至坑來了隊友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后該怎么辦，該何去何從。他向母親說了，邊說邊哭，母親對他說去玩游戲，好好觀察隊友。他照做了，看他認為很厲害的主播，大神，看了好長時間，他明白了，那一刻，他感覺心中有了方向，知道該干什么了。他看到了游戲中那些所謂的大神都是玩了好長時間，并不是玩游戲很天才，而是人家也練了長時間，難道學(xué)習不是這樣的嗎。 那一刻，他懂了一個道理，沒有絕對的天才，只有絕對的努力。
努力的作文 篇9
11月27日，我校開展了一年一度的校運會。
那天下午，有一個最激動人心的項目，就是4乘100米接力賽。我們班男子組的接力賽已經(jīng)跑完，得了第一。于是，班上同學(xué)的目光都聚集在我們四位女生身上。
我接力第二棒。因為第一棒李歡同學(xué)怕我出差錯，就在我準備跑的時候，就喊道：“跑��！”我就先慢慢地起跑，當她把接力棒放到我手上時，我感到有一個碩大無比的包裹向我壓來，而有句話在我腦海中快速閃過：比賽不要緊張，越緊容易出差錯！我的心一橫，拔腿就向前沖去。
到了我們班的“陣地”前，我聽到了班上的同學(xué)在為我加油，我感覺向我迎面吹來的風，吹到我身上后，瞬間化為了力量。于是，雙腳交叉的頻率加快了很多。把接力棒交給跑第三棒的伊莉時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：伊莉在一開跑時就把距離縮短了一些。我想：照這樣的速度，的第一是沒問題的！
到接力最后一棒的周翠茹跑了，班上的同學(xué)像是用盡全力為周翠茹加油，嗓子似乎喊啞了，手也拍紅了。周翠茹體內(nèi)的力量全爆發(fā)出來了，把別人遠遠的甩開了，第一個沖向終點！
此時，全班同學(xué)都歡呼起來，那歡呼聲足以讓宣布成績的廣播“失聲”。班主任陳老師的臉上，掛著欣慰的笑容，而同學(xué)們的臉上就掛著無比自豪的笑容！
努力的作文 篇10
在西班牙馬德里近郊的一個小鎮(zhèn)上，有這樣一處建筑，它每年都吸引著大批游人前去觀賞游玩。它總建筑面積約8000 平方米，比標準的足球場還大。最高的地方40 米，主樓有一個地下室，相鄰有小教堂、修道院和圖書館，還可以提供住宿……
有人問，這龐大的建筑是誰設(shè)計的？建了多長時間和用了多少人力物力？答案令人吃驚，設(shè)計者和建造者只有一個人——馬爾科·桑斯，他用了53 年的時間，原材料大部分是撿來的廢棄物，并且建筑物現(xiàn)在還在建造中。
如果沒有那場大病，馬爾科如今應(yīng)該還是一位僧侶。1961 年，一向健壯的他感染了肺結(jié)核，按規(guī)定，他必須離開修道院。那是他人生中最消極的時候，他在心中祈求，如果能夠恢復(fù)健康，便要為圣母瑪利亞建造一所教堂！
也許是心誠所致，他痊愈了！為了實現(xiàn)曾經(jīng)許下的諾言，他于1963 年春天打下了第一塊基石，開始建造教堂。但他心里沒有底，因為他沒有任何土木工程基礎(chǔ)，也沒有一點建筑經(jīng)驗，甚至在這之前都沒有動過一磚一瓦，并且更沒有充足的資金。他那點資產(chǎn)對于建一所教堂來說，只是杯水車薪，根本無濟于事。周圍的人也都笑話他異想天開、老虎吃天。
但馬爾科的“倔勁兒”上來了，“我就是要做給你們看！”他說。每天早上六點，他準時起床，穿上工裝到工地開始一天的工作。每天十個小時，只有星期日例外，因為這天要做彌撒。
看到馬爾科每天忙碌的身影，路過的人都笑著搖頭，也許這人只會擰巴上一段時間，就不再有熱情建造他的工程了。可是，一個月、兩個月、十個月、一年、兩年、十年……馬爾科就這樣堅持著干了下去。
沒有吊車，沒有起重機，無論多重的原材料都靠自己慢慢搬，無論多高的位置，都靠自己一手一腳爬上去。他像“愚公”一樣，不停勞作著。時間久了，馬爾科的行為感染了一些志愿者前來幫忙，有時，他的六個侄子也會過來幫助他。每當這時，他都非常高興，招呼大家把那些“大家伙”抬到高處安裝起來。
但更多的時候，馬爾科都是一個人在工作，他從不抱怨從不后悔，只是按照心中的藍圖，將想法一點點變成現(xiàn)實。每當原材料“告急”，他就停下手中的活計，四處逛，碰到中意的廢棄物，他就美滋滋地手拉肩扛弄回來，盤算著該怎樣讓這些東西再次煥發(fā)生機。
教堂巨大的穹頂是由食品塑料管制作的，而它的柱子則是由廢棄的油桶做成。那些撿來的不規(guī)則的紅色磚塊，被他仔細壘砌起來，近看就像放大版的華夫餅，超有視覺感。
因為教堂大多是廢物利用，所以外形看起來也很破舊，人們很形象地稱之為“垃圾教堂”。但馬爾科不管這些，只是埋頭工作。沒有圖紙，一切都在他的腦子里，怎么想就怎么建。有時，他也會借鑒一下圣彼得大教堂或者美國白宮的外形，有時又會參考下記憶中的大大小小的城堡和教堂，有時還會按照圣經(jīng)里描述的樣子建。他的教堂看上去隨意又有些內(nèi)在的規(guī)律，很有抽象派的意味，徜徉在其中，總會被作者的奇思妙想所感染。
53 年過去了，馬爾科也由38 歲的壯年漢子變成了91 歲的耄耋老人，可他的建造還在繼續(xù)中。
品讀
一個人用生命中一多半的時間來完成當初的諾言，于是，他將不可能變成了可能。尼采說：“對待生命，你不妨大膽一點，因為我們始終要失去它�！比绻@個世界上真有奇跡，那它也只是努力的另一個名字。馬爾科·桑斯用行動證明了這句話。
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