努力的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的努力的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文1
沖鋒路上的跌倒和爬起，是奮斗者的最美的姿勢(shì)。
很多人一生碌碌無(wú)為，年輕時(shí)懶惰、不作為，年老師徒留遺憾。我想，他們大多數(shù)人并不是愿意自己這樣。
成功的人總是年復(fù)一年日復(fù)一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，馬云為了阿里，一堅(jiān)持就是20年；牛根生為了蒙牛，一堅(jiān)持就是十年；俞敏洪為了新東方一堅(jiān)持就是20幾年……這些成功人士將自己大部分的精力放在那唯一的目標(biāo)上，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于克服重重困難，甚至不惜搭上自己的全部身家和人脈。他們的成功飛去，偶然他們的付出和努力讓成功成了必然。
擁有好命是每個(gè)人的夢(mèng)想，但是，不少人都認(rèn)為命運(yùn)是上天注定的。其實(shí)雖然我們無(wú)法選擇出生，但是我們?nèi)匀豢梢赃x擇自己的命運(yùn)。命運(yùn)其實(shí)也欺軟怕硬，如果你不想也不敢改變你自己的命運(yùn)，就只能忍受命運(yùn)的擺布和戲弄。一旦你發(fā)憤一搏，定能改變自己的命運(yùn)，“迎來(lái)柳暗花明”的景象。
命運(yùn)，是一個(gè)糾纏人類數(shù)千年的話題。從古老的紫微斗數(shù)、生辰八字、面相、手相、骨相，到現(xiàn)在的血型、星座……五花八門的分析工具層出不窮、生生不息，反映了人類對(duì)看破命運(yùn)密碼的熱切渴望。
所謂的命中注定，實(shí)在經(jīng)不起推敲。法國(guó)預(yù)言家拉封丹曾有一段妙言:“每個(gè)人都把過(guò)好日子歸功于自己的才干。要是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤導(dǎo)致失敗，他們就咒罵起命運(yùn)女神來(lái)。沒(méi)有比這件事更為常見(jiàn):好事功歸于自己，壞事歸罪于命運(yùn)，有理的總是人，錯(cuò)誤的總是命運(yùn)�！崩獾ど鷦�(dòng)地展示了那些迷信“命運(yùn)”的人的荒謬。
你我皆凡人，活在人世間。是為活著而活著，還是為了自己而活著？平凡人的人生有兩種。第一種是靜候命運(yùn)的安排，進(jìn)退隨波，貴賤逐流，就像棋盤上的棋子，將自己命運(yùn)全權(quán)交給棋手。第二種是不甘心接受命運(yùn)的安排。盡管自己只是一枚小卒子，也要做自己命運(yùn)的主人——這是棋盤上的卒子與作為的平凡人之間的唯一區(qū)別:前者無(wú)法控制自己的命運(yùn)，后者在更大程度上可以掌握自己的命運(yùn)。
我們對(duì)自己出生的環(huán)境無(wú)法選擇，因?yàn)槠瘘c(diǎn)的不同，結(jié)果也就不可避免的大相徑庭。有的人一生下來(lái)就有一個(gè)幸福美滿的家庭，有的人卻要走嘗生活的艱辛，而這些都只能默默接受。從娘胎里出來(lái)的那一剎那，就決定了人的出生高低，這公平嗎？當(dāng)然不公平！奈何命運(yùn)雖然決定了你出生的那一刻。但你此后的一系列的選擇卻決定了你出生后的一生。
每個(gè)人都有自己的事業(yè)和財(cái)富夢(mèng)想，等大多數(shù)人僅限于夢(mèng)想，他們把成功人士的成功歸結(jié)于家世、運(yùn)氣、機(jī)遇、高智商或高學(xué)歷等等，然后再拿自己“一窮二白”的情況一比，便唉聲嘆氣，怨天尤人。
你無(wú)法選擇出身，但你有權(quán)利去選擇自己想要過(guò)的生活，勇敢做出選擇的人大多都能保持愉悅的心境——到時(shí)就算你不能改變命運(yùn)，你也可以因?yàn)樽约旱呐团c成長(zhǎng)，越來(lái)越好命！
最后，我想說(shuō):“每天都有人在變優(yōu)秀，被別人羨慕，那個(gè)人為什么不能是你呢？”
努力的作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx就快過(guò)去了，即將又會(huì)迎來(lái)嶄新的一年。在21世紀(jì)里，改革開(kāi)放引領(lǐng)我們揮灑青春，施展才華，成就一個(gè)個(gè)精英人才，祖國(guó)的未來(lái)。也正因如此，新世紀(jì)的我們更要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，從民族傳統(tǒng)和先輩楷模中汲取力量，開(kāi)創(chuàng)新世界。創(chuàng)新是遨游人生的翅膀，是民族傲然的資本。正如江澤民所說(shuō)過(guò)的一句話：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是正因興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。所以我認(rèn)為，我們只有創(chuàng)新才會(huì)讓生活變得更加美好，讓世界變得更加美麗！
在我的記憶中，曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：列文胡克是一位沒(méi)有受過(guò)正式教育的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)成員。年輕時(shí)的列文胡克是一位看門人，偶然的一次機(jī)會(huì)讓他從朋友口中聽(tīng)說(shuō)了“放大鏡”，充滿好奇心的列文胡克便想體驗(yàn)一下這種神秘的裝置，于是他跑到眼鏡店觀察店里的師傅磨制鏡片。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察一番，列文胡克決定自己也嘗試磨制放大鏡，因此，他便成了一名“磨鏡片愛(ài)好者”，經(jīng)常夜以繼日地用顯微鏡觀察各種事物，用各種材料磨制鏡片，組裝各式各樣的顯微鏡。最后，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，列文胡克將自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)郵寄給英國(guó)皇家學(xué)會(huì)，通過(guò)英國(guó)皇家學(xué)會(huì)刊登出來(lái)，和全世界科學(xué)家分享他的發(fā)現(xiàn)，他也因此成為皇家學(xué)會(huì)的成員。后來(lái)，列文胡克成為了顯微鏡的發(fā)明人，還成為了“微生物之父”。
列文胡克的故事使我受益匪淺。所以說(shuō)，好奇心的是創(chuàng)新的源泉所在。列文胡克強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)了他勇敢地去挑戰(zhàn)“放大鏡里的秘密”，在實(shí)踐的過(guò)程中，他不怕苦，不怕累，夜以繼日地努力工作，最終憑自己持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神獲得了全世界人們的認(rèn)可，成為了創(chuàng)新的主人。相反，整天優(yōu)哉游哉地在腦子里光想不動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成為創(chuàng)新的主人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列文胡克這種做事情堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，認(rèn)真，努力地做好每一件需要自己完成的事情。
有的人會(huì)認(rèn)為，“創(chuàng)新”可能只有偉人或者有能力的人才能做到。其實(shí)，我認(rèn)為這種說(shuō)法并不正確。也許，對(duì)于“創(chuàng)新”，我們就是大海中渺小無(wú)比的小沙粒，在茫茫人海中并不起眼。但是，對(duì)于“世界”，我們都是其中的一分子，每一份努力和創(chuàng)新都會(huì)讓世界走向強(qiáng)大。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋懷一切，從身邊的小事做起，把握住每一個(gè)今天，營(yíng)造每一份美好，讓“創(chuàng)新”的腳步跟上時(shí)代的步伐。年輕是我們唯一擁有權(quán)力去拼搏的時(shí)光，有時(shí)，越不起眼的人。往往會(huì)做出些讓人想不到的事，所以說(shuō)，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。天再高又怎樣，踮起腳就更接近陽(yáng)光，不努力的人生只是從零到零的虛線。在能“飛”的時(shí)候應(yīng)該瀟灑地向前飛，即使遠(yuǎn)方有難以想象的困難，我們都應(yīng)該憑著自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志，克服重重困難。忍受別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。對(duì)我而言，世界的“創(chuàng)新”離不開(kāi)個(gè)人的努力，我們都應(yīng)該努力地做好自己，用最憧憬的青春和辛勤的汗水，讓最優(yōu)秀的自己去開(kāi)辟一個(gè)史無(wú)前例、超乎人們想象的嶄新世界。
“有志者事竟成”。只要我們努力，我相信，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)創(chuàng)造出包羅萬(wàn)象的新世界，就算風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有陽(yáng)光，我們也要讓未來(lái)的世界更加輝煌！
努力的作文3
我想努力讀懂你，讀懂你隱藏在背后的孤單和寂寞，也讀懂你肩上挑起的重任和使命，更讀懂你，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
哦，姐姐，我想努力讀懂你……
我和表姐相差八歲，她性格恬靜溫柔，成績(jī)優(yōu)異，說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，簡(jiǎn)直像墜落凡間的天使。而我，站在姐姐的身邊，咋咋呼呼，任性無(wú)禮，像個(gè)火爆小辣椒。
雖然我們不在同一所學(xué)校上學(xué)，可每次學(xué)校放假，姐姐都會(huì)提前推掉學(xué)校的事情，早早背起書包到我的學(xué)校大門邊來(lái)等我。無(wú)論等到多晚，她都不會(huì)有一絲一毫的埋怨，每次，都微笑著接過(guò)我肩上沉重的書包，右手習(xí)慣性地搭上我的肩膀，問(wèn)一句：“今天考試怎么樣？順利不？”
“哎呀，煩不煩哪，除了學(xué)習(xí)你就不能談點(diǎn)其他的事兒。”我不滿地掙脫她往前面疾走。走到院子里的時(shí)候，坐在大槐樹(shù)下的躺椅上面聊著天的幾位大伯和老爺爺，都會(huì)戲謔地笑著說(shuō)：“小英啊，你怎么不像你姐姐那樣優(yōu)秀呢？人家上午拿回來(lái)好幾張獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品筆記本什么的，你怎么兩手空空啊！”
“這還不簡(jiǎn)單，排到年級(jí)后幾十名去了唄！”大伯插話說(shuō)。我一聽(tīng)，頓時(shí)羞紅了臉，找不到發(fā)泄對(duì)象，只能轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用惡毒厭惡的眼神狠狠地剜一眼姐姐。
回到家，我不和她說(shuō)一句話，氣惱地對(duì)媽媽說(shuō)：“都怪她！她一定是故意的，不就是成績(jī)好嗎？就可以故意讓我蒙羞嗎？真是過(guò)分，我討厭死她了……”
“小英，不許這樣說(shuō)！”媽媽嚴(yán)厲地喝住我，說(shuō)：“你要嘗試著去努力讀懂你姐姐，她所有的好成績(jī)都是靠她拼命換來(lái)的，這孩子也命苦啊，爸爸逃債去了，媽媽也對(duì)她不聞不問(wèn)，人一邊學(xué)習(xí)，還一邊努力想著法兒投稿掙錢報(bào)答你姥姥他們呢……”聽(tīng)了媽媽的話，我陷入了沉思，想起這幾年來(lái)姐姐的所作所為，又看著我如今的錦衣玉食，不由得慚愧起來(lái)。
消氣后，我開(kāi)始放下成見(jiàn)，嘗試著努力去讀懂姐姐，走進(jìn)她背后的故事，我希望，能在她傷心的時(shí)候，給她一個(gè)依靠的肩膀。
又有一次放學(xué)，我留在學(xué)校做值日，一直忙到很晚，也忘了給姐姐打個(gè)電話讓她先回家。
下樓的時(shí)候，天色已經(jīng)完全黑盡了，路旁的大樹(shù)開(kāi)始變得猙獰起來(lái)。我害怕地抱緊自己的肩膀。就在這時(shí)，肩上又傳來(lái)熟悉的重量感，是姐姐！她竟然還沒(méi)離開(kāi)，而是從我身上取下了書包。
“姐姐……”我木訥地開(kāi)口，以為她會(huì)怪我，可是她沒(méi)有，反倒微笑著抱住我，問(wèn)我冷不冷，餓不餓。她是完全把我當(dāng)做她的親生妹妹。
回家的路上，我和姐姐遇到一個(gè)小乞丐，他很小，個(gè)子矮矮的，特別瘦，跟塊搓衣板差不多�？墒牵砩舷聸](méi)什么受傷的地方，我想起大人們說(shuō)的話：偽裝的小乞丐都是騙子。我想離開(kāi)，姐姐卻拉住我的手，從兜里掏出兩元錢，這是她平日里買面包都舍不得用的錢。此刻，她卻輕巧地走過(guò)去，把它放進(jìn)了小乞丐的碗中，說(shuō)：“去買幾個(gè)包子吃吧，好不好？”小乞丐感激地點(diǎn)頭。
姐姐微笑著拉著我走開(kāi)。一路上，她顯得很開(kāi)心，嘴角蕩漾開(kāi)兩個(gè)迷人的淺淺的梨渦。姐姐平日不是特別省錢嗎？怎么今天……
我想不通，只能握緊她的手，在心里喃喃道：“姐姐，我會(huì)努力讀懂你的，我也會(huì)努力成為你那樣認(rèn)真努力的人的。”
努力的作文4
包容，在我眼里，這是一種讓錯(cuò)誤更囂張，更加強(qiáng)大的詞語(yǔ)。每當(dāng)我看到別人包容那些犯了錯(cuò)的人，就心生憤慨，為什么要包容！憑什么包容那些是有心犯錯(cuò)的人？“包容那些不講道理，一再挑逗、欺凌你的人，這只是個(gè)懦夫才做得出來(lái)的事”。我這樣的觀點(diǎn)可能過(guò)于偏激了，但我以前卻如同一塊鐵一樣地固執(zhí)地持有這個(gè)觀點(diǎn)。終于，有幾件事情改變了我的認(rèn)識(shí)，讓我獲得了理解“包容”的鑰匙。
那是秋天，樹(shù)葉被蕭瑟的秋風(fēng)卷在空中，纏繞成一個(gè)巨大的球體，然后“砰”地一聲就爆裂開(kāi)來(lái)。我走入了新學(xué)校。老師走上講臺(tái)，表情嚴(yán)肅，拍著桌子，聲如洪鐘地說(shuō)：“我是你們的新班主任，從今天起，你們便是這個(gè)班級(jí)的一員，以后，你們的一舉一動(dòng)，全在我的眼里。人總會(huì)犯錯(cuò)，一次犯錯(cuò)我可以諒解。但是，不能多次犯錯(cuò)，對(duì)屢教不改的同學(xué)，我不會(huì)包容，我會(huì)予以嚴(yán)厲的懲處，讓你們那些不良的習(xí)慣得到及時(shí)的糾正。這樣，才能為將來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)”。我心想，老師包容學(xué)生的錯(cuò)誤，不是讓錯(cuò)誤更加生長(zhǎng)嗎？對(duì)哪些經(jīng)常出錯(cuò)的同學(xué)，還是不應(yīng)該包容才好。
隨著對(duì)初中生活的日益熟悉，我的閱歷漸長(zhǎng)。許多名人都異口同聲地說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。我通過(guò)閱讀大量的書籍，逐漸理解的包容的深層次的含義：金無(wú)赤足，人無(wú)完人。只要是人，就肯定會(huì)有一定的缺點(diǎn)，對(duì)于那些無(wú)心的過(guò)失，無(wú)意的傷害，我們應(yīng)該用一顆寬容的心靈去面對(duì)。這樣才能有一個(gè)更加祥和、理性的世界，才能有利于青少年的成長(zhǎng)。在《西游記》中，孫悟空神通廣大、形象鮮明，他在堅(jiān)持除惡務(wù)盡的時(shí)候，對(duì)豬八戒的一些好吃懶做、貪生怕死的行為予以了包容，這樣才在艱難時(shí)刻得到八戒、沙僧的協(xié)助，最終完成保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的重任。古人也常說(shuō)：水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)友。一個(gè)人如果性格狹隘，遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就勃然大怒，不能容忍，就立即斥責(zé)別人，那么他肯定得不到別人的幫助和支持，反而會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍。許多打架斗毆的案件，其實(shí)都發(fā)端于幾句口角而已，但產(chǎn)生的后果確實(shí)多么大的傷害呀。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。包容之心是與一個(gè)人的品德、修養(yǎng)有密切關(guān)系的。我們只有在日常生活中，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，尊重他人，謙虛謹(jǐn)慎，保持艱苦樸素的本質(zhì)，才能逐漸培養(yǎng)起自己良好的品德修養(yǎng)。如果養(yǎng)尊處優(yōu)，目空一切，肯定難以培養(yǎng)起自己的包容之心。因?yàn)闅v經(jīng)磨難，才能真正懂得生活，才能體會(huì)人生的不容易，也才能更理性、更寬容地對(duì)待生活，更友善地對(duì)待那些我們熟悉或不熟悉的人，對(duì)待我們所處的這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。
同學(xué)們，在這個(gè)海闊天空的時(shí)代，我們除了要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，鍛煉身體，增長(zhǎng)才干外，還要加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)和提高，讓我們懷著一顆真誠(chéng)、友善、包容之心，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有才干、有良知的接班人吧。
努力的作文5
小的時(shí)候，我一直都搞不懂一個(gè)問(wèn)題。老人們經(jīng)常在我耳邊說(shuō)一句話，那就是少壯不努力，老大徒傷悲，其實(shí)我當(dāng)時(shí)是不知道他的意思是什么的。但是我經(jīng)常受老人們的熏陶，所以慢慢的也就不管這句話是什么意思了。我小的時(shí)候，也琢磨過(guò)，最后的出來(lái)一個(gè)結(jié)論，難不成是少年的時(shí)候不努力，最后，只有老大一個(gè)人傷悲。等我在長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，我上了幼兒園，但是幼兒園的老師并不教這些東西，他們支教一加一等于幾啦，或者是唱歌跳舞。等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)之后了，當(dāng)我上了小學(xué)的時(shí)候，我才知道這句話到底是什么意思，他的意思就是，你小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了之后，受苦受累的就是你自己，所以小的時(shí)候一定要好好學(xué)習(xí)，要不然最后是你自己一個(gè)人獨(dú)自傷悲。在那時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)不是我以前琢磨出來(lái)的那個(gè)意思啊，原來(lái)這句話竟然是這個(gè)意思啊。
在我小學(xué)的時(shí)候，我一二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)還算得上可以的，當(dāng)時(shí)最少打的分?jǐn)?shù)都沒(méi)低于過(guò)九十分。可是當(dāng)我到了三年級(jí)之后，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)竟然破天荒的打了個(gè)八十九分。這讓我有點(diǎn)挫敗，我感覺(jué)以后我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)會(huì)越來(lái)越差的。當(dāng)我到了四年級(jí)之后，我的分?jǐn)?shù)還是保持在八十多分，不上也不下。但是，當(dāng)我到了五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還是有了轉(zhuǎn)折，我竟然在這兩年里，第一次考了個(gè)九十多分，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)之后，我看到了我的這個(gè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，可是把我激動(dòng)壞了。我喜氣洋洋的把這張卷子拿回家給媽媽看，媽媽也夸我是個(gè)努力的好孩子。當(dāng)時(shí)，媽媽給我買了好多好多好玩的和好吃的。別提我當(dāng)時(shí)有多得意，心里自然是高興的不得了�？墒牵谙乱淮纹谀┛荚嚨臅r(shí)候，事情又發(fā)生了轉(zhuǎn)折，我感覺(jué)我這數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大的還算不錯(cuò)，所以在這個(gè)一學(xué)期下來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)我這一學(xué)期的數(shù)學(xué)課竟然沒(méi)怎么聽(tīng)。數(shù)學(xué)課一共十四十分鐘，我基本上都是前二十分鐘聽(tīng)了一會(huì)，后二十分鐘就開(kāi)始玩上了。當(dāng)我考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)之后，我本來(lái)是胸有成竹的去了考場(chǎng)，可是現(xiàn)在一看那上面的題目之后，我才發(fā)現(xiàn)我都是一半一半的，就像這道題。前面的我會(huì)解，可是到了后面的時(shí)候，我就卡再了那里了。完全一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。最后，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)分?jǐn)?shù)還是下來(lái)了，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)，我傷心了好幾天，媽媽看我這么傷心，想訓(xùn)斥我的話終究還是沒(méi)有說(shuō)出口。他只是對(duì)我是，以后好好學(xué)，沒(méi)事，失敗是成功之母嘛。我聽(tīng)完這句話，心情瞬間開(kāi)朗，完全沒(méi)有了之前的那些憂傷。從五年級(jí)的那次數(shù)學(xué)期末考試之后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，完全就像是變了一個(gè)人似的。老師和同學(xué)們也都感覺(jué)我好像變了一個(gè)人似的。最后，我在六年級(jí)的期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，竟然達(dá)到了九十八分。果然天下不服有心人。我成功了。這一切還得是歸根于我的努力。是媽媽那句話教育了我，失敗是成功之母。失敗并不可怕，人人都會(huì)失敗，愛(ài)迪生也失敗了那么多次，才研究出來(lái)了燈泡。所以，失敗不可怕，可怕的是你沒(méi)有一個(gè)可以接受失敗的心。
直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)依舊是很好的，就像這次期末考試一樣，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總分?jǐn)?shù)是一百二十分，這次，我數(shù)學(xué)成績(jī)高達(dá)一百零六分。這一切的一切，還是要努力，你只要努力了，就一定會(huì)去的成功。
努力的作文6
從小我就是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的人。夢(mèng)想著出類拔萃，夢(mèng)想著拔節(jié)成長(zhǎng)，夢(mèng)想著當(dāng)?shù)谝�，�?mèng)想著讓當(dāng)?shù)谝怀蔀榱?xí)慣。所以，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一任校長(zhǎng)劉延義來(lái)學(xué)校講座的時(shí)候，我又一如既往的帶著好奇、帶著欽佩、帶著期待，與大家一起認(rèn)真傾聽(tīng)了劉校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
說(shuō)劉校長(zhǎng)的發(fā)言精彩，并不僅僅是他的語(yǔ)言詼諧幽默，妙語(yǔ)連珠，以及講座期間的掌聲不斷、笑聲連連，還因?yàn)樗l(fā)言的主題“談教師隊(duì)伍建設(shè)”的很多方面，都說(shuō)到了我的心坎里，給我的成長(zhǎng)指明了方向。
喜歡劉校長(zhǎng)指出的“教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)------心氣建設(shè)”中對(duì)“心氣”的解釋：心氣，俗稱心勁，有心就有勁。有了心勁，就有了一切！有了心勁，各行各業(yè)都能出類拔萃。
更喜歡劉校長(zhǎng)對(duì)心氣的內(nèi)容的概括：朝氣、勇氣、豪氣。
“朝氣”就是鮮明的時(shí)間觀念，做任何事情都要準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)，要有立即精神；每一個(gè)教師都要有生動(dòng)活潑的形象，拉拉踏踏的形象影響學(xué)生的“食欲”，要把自己的美展現(xiàn)在學(xué)生的面前；要有積極向上的創(chuàng)新精神，要由“推磨人”變?yōu)椤暗巧饺恕保徊揭粋�(gè)腳印，向上攀登；要消滅磨磨蹭蹭、魂不附體。
“勇氣”就是克服困難的決心和信心，要把困難當(dāng)做提高自己的機(jī)會(huì)，展示自己的平臺(tái)。
“豪氣”就是具有遠(yuǎn)大理想和雄心壯志，要定出自己的工作目標(biāo)。用劉校長(zhǎng)的話說(shuō)就是“狗跑得最快的時(shí)候，前面總有一只兔子。狗尚如此，何況人乎！”因此，要把“爭(zhēng)第一是我們的目標(biāo)！當(dāng)?shù)谝皇俏覀兊牧?xí)慣！”牢記。
由此，不由的聯(lián)想到自己，我有“心勁”嗎？我的“心勁”足嗎？想想十幾年前的自己，也曾心勁十足，熱情滿懷，每天堅(jiān)持練字，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，挖空心思想新招，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)努力；也曾主動(dòng)邀請(qǐng)校長(zhǎng)聽(tīng)自己精心準(zhǔn)備的課；也曾連續(xù)幾年考核優(yōu)秀······總以為付出就有收獲，總以為努力就會(huì)長(zhǎng)高，哪知道成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)痛苦拔節(jié)的過(guò)程。雖然有遺憾、有失敗、也有打擊，但在屢次的努力中，我成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、也收獲著。
四年的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人生活，讓我學(xué)會(huì)了換位思考和有情關(guān)心；十七年的一線教學(xué)生活，讓我懂得了一個(gè)教師教育教學(xué)能力的提高，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是多么重要；深夜寫博的日子，讓我學(xué)會(huì)了思考；所以，為了證明自己存在的價(jià)值，也為了滿足自己在朋友們面前的那一點(diǎn)點(diǎn)虛榮，我深深的鉆進(jìn)了教學(xué)教研中，向各位名師的請(qǐng)教學(xué)習(xí)中，想方設(shè)法提高自己，每天備課、上課、聽(tīng)課、寫反思、記感悟······忙的是不亦樂(lè)乎！
還好，隨著我不斷的努力，收獲也翩翩而來(lái)。但我以為，收獲雖好，并不是我能左右的。努力的過(guò)程，才是人生最美的風(fēng)景，最大的境界，最切實(shí)際的目標(biāo)！
所以，響應(yīng)劉校長(zhǎng)的號(hào)召，在自加壓力的前提下，做一個(gè)努力的人，一個(gè)帶著朝氣、勇氣、豪氣踏踏實(shí)實(shí)走在教育路上的登山人！
努力的作文7
“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把做好的給我……”一首《父親》唱出了普天下父親們的苦。父親，一個(gè)偉大而神圣的名詞。
如果說(shuō)母愛(ài)是一股甘泉，那么父愛(ài)就是一座魏然大山。這座山歷經(jīng)世間苦難，無(wú)論風(fēng)雨還是寒雪，它四季不動(dòng)，魏然聳立。即使身上滿是枯葉、白雪，或是落花鶯啼，它依然聳立如故，從不傾斜。自我“哇哇”落地，到如今初三的學(xué)生，都沒(méi)少讓父親操心。身體不適，父親操碎了心；因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒(méi)少挨過(guò)打挨過(guò)罵�；蛟S真的因?yàn)閷傩缘脑虬�，�?dāng)我被管的密不透風(fēng)時(shí)，我像一匹溫順的小馬駒；當(dāng)我有一定自由時(shí)，便像一匹躍躍欲試的馬；當(dāng)完全得到自由時(shí)，像一匹脫韁的野馬。我感觸最深的，是父親那雙眼睛，很多人說(shuō)他的眼神很嚴(yán)肅，給人一種莫名的緊張感。但也是這樣一雙眼睛讓我改正了很多錯(cuò)。那雙眼睛，有我害怕的責(zé)罰，有讓我自責(zé)的無(wú)奈。每當(dāng)我看到父親的眼神，我的心情便很復(fù)雜，因此，我?guī)缀醪桓铱锤赣H的眼睛。
父親的每一次責(zé)罰，打罵，我都不會(huì)吭聲，不會(huì)大吼大叫，只有自責(zé)和對(duì)父親的愧疚。每次看到父親無(wú)奈的神情，心中也有很多無(wú)奈。我本自制力自覺(jué)性就差，對(duì)于自己不會(huì)有太高的要求，我無(wú)奈，父親更無(wú)奈。父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)從不會(huì)像母親一樣得囑咐，他總是默默地為我做這做那：感冒時(shí)，他會(huì)一聲不吭地為我買來(lái)藥；住院時(shí)，就算再疲憊也守在病床邊；吃飯時(shí)，給我?jiàn)A來(lái)很多菜也默不作聲。父愛(ài)是無(wú)形的，也是有形的：看不到聽(tīng)不到卻感受得到。生活上、經(jīng)濟(jì)上的壓力把他壓的氣喘吁吁，可他仍然盡力給我所需要的，我卻不懂珍惜和擔(dān)當(dāng)。父愛(ài)是美好的，神秘的，是我所需要感受的。我努力讀懂父愛(ài)的美好。父親，是偉大的，雖然他有時(shí)對(duì)于子女很嚴(yán)格，但他心里還是很愛(ài)她們的，他盼望子女們好，而有的子女卻不理解他們，以為是父親不愛(ài)他們，但事實(shí)卻是相反的，只是父親們不善于表達(dá)罷了。
以前，在我的眼里，父親很嚴(yán)厲，我基本沒(méi)有在他的臉上看到笑臉，對(duì)于我們做了錯(cuò)事，他也不會(huì)觸及我的皮膚，他最大限度也就是給我們講上一大堆道理，讓我的心靈受到了感悟。每次，他批評(píng)完后，我總會(huì)想：‘他是我的父親嗎？我是他的女兒?jiǎn)�？’他每次說(shuō)話是不留情面的，即使在眾人面前，也一樣不會(huì)考慮我們小孩子的尊嚴(yán)，每次我都是以難堪收?qǐng)�。平時(shí)，我們用錢也要受他的管轄，一周除了生活費(fèi)，就沒(méi)給過(guò)我零用錢�？粗瑢W(xué)們想買什么就買什么，自己卻只能看著，心里真不是滋味。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)于父親的一些說(shuō)法及做法我還是不能理解，以至于我有時(shí)候還跟他頂嘴，我努力去克制自己的行為。并說(shuō)服自己要諒解他的一些做法，我也試著去揣摩他的心思。日積月累，我漸漸知道了父親的一些小性格。他總是默默的付出，但是他從不會(huì)表露出來(lái)，感覺(jué)他好像并不在乎，但對(duì)于我提的要求，他都會(huì)盡量滿足我，我也懂得了如何與他溝通交流，增加我們父女的感情。
父親慢慢變老，我對(duì)他的了解不少，但也不是全部，我會(huì)更努力的讀懂他，當(dāng)然，那是得用我的心去真真的理解他，難到不是嗎？
努力的作文8
世界上有許多事情，我們并沒(méi)有完成，有的是我們好高騖遠(yuǎn)[注:好：喜歡；騖：追求。比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。]，沒(méi)有完成它的能力，如此高的金字塔，也許只有雄鷹才能到達(dá)它的頂端吧！可后來(lái)，他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛的殼，大為吃驚。蝸牛可以稱為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物，而且又十分地渺小，怎樣可能到達(dá)金字塔的頂端呢？有人說(shuō)，這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的，但蝸牛的肉體絲毫沒(méi)有受到傷害，于是，這一推論很快被否定了。在觀察了許久之后，人們不得不斷定，這是蝸牛一步一步爬上來(lái)的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。
小小的蝸牛通過(guò)努力，竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍，
有的時(shí)候有些人卻只想著怎樣不勞而獲[注自己不勞動(dòng)卻占有別人的勞動(dòng)成果。]，或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的去做，只想著投機(jī)取巧[注: 指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利。也指靠小聰明占便宜。]，最終都會(huì)一事無(wú)成[注:連一樣事情也沒(méi)有做成。指什么事情都做不成。形容毫無(wú)成就。]，這樣豈不是比蝸牛還“窩�！币虼�，做一件事，只有努力去做，才有可能獲得成功。
我做事什么都不錯(cuò)，就是不肯努力，于是便很難做成一件事，自打暑假里看了這篇文章后，我便暗暗發(fā)誓：新的學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)，無(wú)論什么困難都不放棄。
這是我親身經(jīng)歷的一件事，從中我也體會(huì)到了付出努力后所得到的回報(bào)。勞技課上，有一次，要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作，開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，圖案是現(xiàn)成的，只要刻刻就行了�？傻搅丝檀袄獾臅r(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，窗子和窗子之間的間隔十分小，一不留神就會(huì)刻斷。我刻的時(shí)候，自我感覺(jué)十分小心，可剛開(kāi)始就一連刻斷了好幾個(gè)，于是，我便想：這太難了，干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思，于是便作品刻一個(gè)窗棱，我看仔細(xì)了，老師的美
工刀的刀片拉出的部分比我短多了，紙放得很平，刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著，緊靠著三角尺下刀，用力均勻而不大，兩端先不刻，等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開(kāi)。我看了，恍然大悟[注恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，原來(lái)是這樣。于是問(wèn)老師再要了一張圖案紙，復(fù)印2份，回家先在復(fù)印紙上努力練刻窗棱的刀法，做到了“刻不斷”，才重做作品。雖說(shuō)刻的地方還有些毛糙，但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。
努力去做，就會(huì)有收獲，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，拓寬眼界，獲得啟迪和自信，意志得到培訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，等等，都是收獲，收獲就是成功，何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢？朋友們，努力去做吧，在努力做的過(guò)程中增加和展現(xiàn)自己的才華吧！同時(shí)，也期待著我以后的努力，為我的學(xué)習(xí)生涯鋪開(kāi)一條光輝的道路吧！
努力的作文9
這學(xué)期又有藝術(shù)節(jié)了。我、王麗和肖瑤都想登上那絢麗的舞臺(tái)，便在幾番周折后找到了YL和JHC。我們都向著同一個(gè)目的地努力——那美麗的舞臺(tái)。
第一次一起出去練舞時(shí)我沒(méi)去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正無(wú)奈地發(fā)著燒……后來(lái)在她們的復(fù)述下，我大概了解了那兩個(gè)我們沒(méi)聊過(guò)天的男生是怎樣的，心里覺(jué)得他們都還是可愛(ài)的。后來(lái)每周末我們都出去練。正所謂“一回生二回熟”，第二次出來(lái)時(shí)便已經(jīng)可以彼此開(kāi)懷暢談了。漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們都是一群披著羊皮的狼，雖然總是挖苦彼此，一群狼會(huì)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，你吼我一下，我瞪你一下，其實(shí)大家心底心都沒(méi)有什么計(jì)較，到最后，誰(shuí)也沒(méi)賺了一下，誰(shuí)也沒(méi)吃虧，哈哈！
我們五人在太陽(yáng)底下不斷地練習(xí)：熟悉動(dòng)作，掌握節(jié)奏，把握節(jié)拍。在汗水蒸發(fā)的同時(shí)，我們青春的身體隨著調(diào)皮的陽(yáng)光跳動(dòng)。我們都享受著陽(yáng)光的照耀。
我本身乃是一流的零食吃貨。在練習(xí)一段時(shí)間后，肚子自然發(fā)出有聲的反抗，但是，不管怎樣，都要忍著，否則就要亂了軍心了。當(dāng)時(shí)間老公公走到正午十二點(diǎn)時(shí)，我們便收拾東西吃飯去了。面對(duì)一堆好吃的，我眼花繚亂，但是考慮到自己是否吃得完，我也只得心痛地舍棄了另外幾種食物。不過(guò)，我一定會(huì)回來(lái)的�。ɑ姨歉绺纾子靡幌履愕慕�(jīng)典臺(tái)詞，別介意�。。�
吃完休息一下，還要接著練舞去，幸而過(guò)程并不無(wú)聊，而是充滿了歡樂(lè)的氣息。時(shí)間總是在歡樂(lè)和奮斗中逝去。
期中考試后的第二天，就是節(jié)目選拔的日子了。在換衣服時(shí)，我緊張得不行，生怕上了舞臺(tái)會(huì)更緊張，便不時(shí)大口大口地呼吸。也午我的這種表現(xiàn)在你看來(lái)覺(jué)得是可笑的，你可能會(huì)想，有必要那么緊張嗎？我實(shí)，緊張正是因?yàn)槲以谝�，在意我們付出的汗水，在意這次比賽。
到我們出場(chǎng)了，我們走上舞臺(tái)，互相說(shuō)：“加油！”是的，我們要加油！
“baby——”音樂(lè)響起，我們開(kāi)始舞動(dòng)，跟隨內(nèi)心的節(jié)拍舞動(dòng)。3分58秒后，音樂(lè)結(jié)束，我們的最后一個(gè)動(dòng)作落下。掌聲同時(shí)響起。那是給予我們鼓勵(lì)的掌聲。我們感謝掌聲，感謝那美妙的掌聲。
我們心里都知道的，動(dòng)作自然沒(méi)有原版的整齊，但我們努力過(guò)了，我們無(wú)悔。從那臺(tái)上下來(lái)后，我們面對(duì)的，有鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也有無(wú)奈的喟嘆。
我想，即使我們失敗了，我們也能在失敗中自豪！當(dāng)我們站上舞臺(tái)的那一瞬，我們便成功了。因?yàn)槲覀儕^斗了，盡管可能努力得不夠。
很多事情，當(dāng)你置身其中之后，你就會(huì)坦然發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)不注重最后的結(jié)果了。只有努力過(guò)之后，你的內(nèi)心才會(huì)有那種坦然。那感覺(jué)，是如此美妙！它會(huì)讓自己也不由一怔，而后開(kāi)心地笑。
我們享受那努力的過(guò)程、那奮斗的心、那不服輸?shù)臉幼�、那無(wú)形的緊握在一起的手。努力后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的我們竟是如此美麗，如此耀眼！呵呵，我們都愛(ài)那感覺(jué)，那奇妙的感覺(jué)！
李素君、王麗、YL、肖瑤、JHC，在這五個(gè)人的.心里，或許都刻下了一段深刻的記憶吧。關(guān)于那段記憶，我們都是懂的。愛(ài)，已經(jīng)在不經(jīng)意間包裹了我們。我們五個(gè)都很棒了！我們都是值得自豪的！
努力的作文10
不知道是我的世界變小了，還是世界的距離變長(zhǎng)了，聯(lián)系的人越來(lái)越少，做的事情越來(lái)越多，每天手里拿著手機(jī)，看著手機(jī)里的通訊錄，卻也不知道打給誰(shuí)，也不知道自己該如何打破桎梏。
合肥的房?jī)r(jià)還在漲，當(dāng)我選擇在這座城市的時(shí)候，這個(gè)城市卻以昂貴到直逼一線特大城市的標(biāo)準(zhǔn)給我開(kāi)玩笑，三線城市的收入，一線城市的房?jī)r(jià)，讓我不得不在看著眼前的樓房一座座拔地而起的時(shí)候，卻也不得不搖頭興嘆，因?yàn)槲乙膊恢滥囊婚g亮燈的房間會(huì)最終成為我的歸屬，我就像一只螞蟻在地面奮力爬行，或者是一只麻雀怎么飛也飛不高。
現(xiàn)在這個(gè)公司其實(shí)不錯(cuò)，在外人看來(lái)國(guó)企的配置，業(yè)主單位相對(duì)輕松的工作空間，但是又有誰(shuí)知道體制的桎梏讓每一個(gè)人在具體工作之外，卻不得不面對(duì)體制帶來(lái)的慢慢長(zhǎng)路，一個(gè)文件匯報(bào)需要一周，一份文件簽署需要會(huì)議拍板，一個(gè)會(huì)議紀(jì)要甚至在會(huì)后兩周才能出來(lái)，效率低的讓人無(wú)可奈何，有人說(shuō)：“我這輩子走的最長(zhǎng)的路，就是中國(guó)體制的套路”。
時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入九月，而我的心靈卻停留在六月的初來(lái)，那時(shí)候，我真的畢業(yè)了，畢業(yè)由于拖帶著曾經(jīng)暑假的氣息，所以我并未將工作當(dāng)做我的職業(yè)，依舊如學(xué)生般我行我素，直到進(jìn)入九月，此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)再也回不去那時(shí)候的學(xué)生生活，這種體會(huì)是在室友如同當(dāng)初進(jìn)入研究生一樣激動(dòng)時(shí)候的說(shuō)說(shuō)和點(diǎn)贊。
劉佳、雷樂(lè)街進(jìn)入了上海大學(xué)、董文陽(yáng)進(jìn)入華東師大讀博、王燦、趙元元還在老地方繼續(xù)三年征程，這一切都在變化卻也有所停留，而我看到這一切，忽然發(fā)現(xiàn)，自己總是在走與同一屋檐下的你們不一樣的道路，卻也死不悔改。
港投，轉(zhuǎn)眼與你已經(jīng)三月相隨，從初入時(shí)期的懵懂，對(duì)所有專業(yè)名詞的一無(wú)所知，到如今對(duì)你有所心得，終于在經(jīng)過(guò)那段歲月之后，開(kāi)始學(xué)會(huì)與你肩并肩。這些歲月的長(zhǎng)大，這些年輕的承載，沒(méi)有人記得你經(jīng)歷過(guò)的艱辛，也沒(méi)有人看到你哭泣與傷悲的不快，只有人看著你傻傻的語(yǔ)無(wú)倫次，其實(shí)他有他的思想，并且一步步前進(jìn)，人只有承載的了暫時(shí)的停留，并不遺余力的揮灑青春，才能在前面的路上，找到與別人談判的資本，而我聚集資本，為的是能和別人有一個(gè)平等的交鋒，現(xiàn)在的我還不夠資本，但未來(lái)我相信平等談判桌上，我會(huì)成為你的對(duì)手！
或在事業(yè)中，有些偽裝，有些保留；或在生活中，你開(kāi)心的像個(gè)孩子，思考中像個(gè)傻子，但那些都是我，睿智卻也傻乎乎，明理卻又不知趣，我因?yàn)樵诼飞�，我因�(yàn)椴粩嗟那袚Q著模式，總歸是為一個(gè)美麗的目標(biāo)奔跑著，偶爾會(huì)想起老家，這個(gè)暑假，停留在合肥的街頭，聽(tīng)著父親母親的電話，也許長(zhǎng)大了，也許壓力的沉重越發(fā)讓我難受了，但那些都沒(méi)有辦法把我擊垮，唯有你們，我相信自己會(huì)成為你們的驕傲，在這個(gè)不斷漲著房?jī)r(jià)的城市有自己的一席之地，堅(jiān)持理想信念，明確未來(lái)方向，相信，終究會(huì)天空湛藍(lán)，終究會(huì)前途無(wú)限。
努力的作文11
有時(shí)我不明白什么是幸福，于是，我努力讀懂幸福。
幸福是什么？幸福是沙漠中絕望的行者眼中的那一片綠洲；是上帝向人間撒下的顆顆蜜糖，是一個(gè)調(diào)皮的精靈，在不經(jīng)意間勾起人們的嘴角，把人們的眼睛瞇成一條彎彎的月牙。這就是幸福
小時(shí)候摔倒了有人牽，哭鬧了有人哄，殊不知這就是幸福。如今，我同同學(xué)有福同享有難同當(dāng)，這也是幸福，還好我意識(shí)到了，沒(méi)有落下每一個(gè)該收獲的幸福。但或許我還只是片面的明白了幸福罷了。
有一漫步公園，看見(jiàn)一對(duì)爺爺輩的老夫妻手挽手迎著日暮向前走，他們走得不快，但他們有說(shuō)有笑，臉上洋溢著滿滿的幸福，那背影，好似暗示著他們要一直走到靈魂盡頭。手拉手，白頭到老，這是幸福。游樂(lè)園里，滑梯上一個(gè)三四歲的小女孩興致勃勃地向下滑，笑聲一直不斷，滑梯兩邊站著一男一女，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們愛(ài)情的結(jié)晶——他們的孩子，伸手護(hù)著她，生怕她受了傷，看到這一幕，我想到了過(guò)去，小時(shí)的我也是爸媽一直護(hù)著的吧，或許我一直都生活在幸福之中，只是未細(xì)細(xì)體會(huì)罷�，F(xiàn)在想起來(lái)，這都是幸福啊。
我常望著浩瀚的夜空會(huì)想著點(diǎn)滴的幸福，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不難讀懂，因?yàn)樗部释遗ψx懂幸福
幸福，一個(gè)多么特殊的字眼�。∷拖褚粋�(gè)小精靈，一會(huì)兒來(lái)到你的心里，一會(huì)兒來(lái)到他的臉上，無(wú)處不在……
3歲時(shí)，幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的�？纯脆従拥暮门笥眩奶鞎r(shí)嘴里含著一塊雪糕，冬天時(shí)含著一塊蛋糕，我只要嘴中有一塊媽媽給我的棒棒糖就夠了。那時(shí)，就像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔，心里那股樂(lè)勁兒，真不知該怎么形容了。
5歲了，我的幸福要求又一次增長(zhǎng)——一張獎(jiǎng)狀。在我的眼里，獎(jiǎng)狀那金燦燦的榮譽(yù)光芒簡(jiǎn)直逼我的眼。記得那次“六一”兒童節(jié)，老師在途中頒發(fā)“優(yōu)秀兒童”的獎(jiǎng)狀，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟首當(dāng)其沖，成為第一個(gè)獲獎(jiǎng)得主。在周圍雷鳴般的掌聲中，我飛速跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿取我的獎(jiǎng)狀。下來(lái)時(shí)，我看看四邊，覺(jué)得周圍的草木，都在那里對(duì)我微笑；看看蒼穹，覺(jué)得幽遠(yuǎn)無(wú)窮的大自然，微微地在那里點(diǎn)頭。一動(dòng)不動(dòng)地向天空看了一會(huì)兒，我覺(jué)得天空中，有一群天使，背上插著翅膀，手里捧著鮮花，在那里跳舞。我幸福極了！
8歲的我，最最大的幸福就是像影子般跟在媽媽的身邊，做媽媽的“小棉襖”，有時(shí)為媽媽捶背，有時(shí)為媽媽端上一杯溫水，有時(shí)又為媽媽放一桶洗腳水，只為看到媽媽欣慰的目光。
10歲的我，幸福要求飛速增高，就像發(fā)射的箭，一去不復(fù)返。我認(rèn)為，像比爾蓋茨，大明星一般擁有不平凡的一生就是幸福；要過(guò)著富足的生活就是幸福；虛榮心得到滿足就是幸�！�
現(xiàn)在的我，終于讀懂幸福，如果你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，你就比經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的百萬(wàn)人幸福；當(dāng)你有吃有穿，就比世界上三分之一的人幸福；當(dāng)你早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還能呼吸，你就比死去的千千萬(wàn)萬(wàn)人幸福……
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有一顆知足常樂(lè)的心。
努力的作文12
每一個(gè)名人的背后，都有一段暗淡的時(shí)光，那是一個(gè)個(gè)黑暗的日子，雖然一直在努力，卻始終沒(méi)有收獲�？墒侵灰嘁稽c(diǎn)努力，堅(jiān)持下去，就能沖出那遍布荊棘的叢林，涅槃重生。
生命詩(shī)
人是有福的。大多數(shù)時(shí)候，抬頭能見(jiàn)光，低頭看見(jiàn)花。白或紅，大團(tuán)或大朵，總是不知疲倦地開(kāi)著。只是日日相見(jiàn)，我們多的是熟視無(wú)睹。步履匆匆，花白花紅，不落一點(diǎn)到心里�？墒切⌒〉哪且欢浠ǎ瑑善萑~，卻能撥動(dòng)我的心弦。
午后，蟬鳴聲聲，街上少有行人，大概是回家避暑去了吧。我漫步在路邊，陽(yáng)光金箔兒似的，鑲嵌得到處都是；這會(huì)兒，正聚集在草坪邊的墻上。我看著那墻根，墻根下大多數(shù)的花都因連日的大旱枯死了，只有一朵花和兩片草葉，擠在墻縫之間。
我不認(rèn)識(shí)這朵花，五片花瓣緊抱在一起。藍(lán)藍(lán)的，走近去看，眼睛和心，立即被這抹藍(lán)填滿。那是怎樣的藍(lán)啊！比天空更深邃，比大海更醇厚，藍(lán)的一心一意，藍(lán)的徹徹底底，如凝脂般；藍(lán)的凝脂，細(xì)膩圓潤(rùn)。焦棕的土塊和灰白的墻之間，就那么一枝，明麗著，不因落了單，少開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，而是盡力的朝著光亮，笑著笑著，它知道，總有目光為它停留。
花兒與它旁邊的兩片草葉，像戰(zhàn)友一般互相加油打氣，每每一陣風(fēng)刮來(lái)，它們便左仰右傾。可就當(dāng)它們快要把頭扎進(jìn)土里時(shí)，奇跡般的在互相鼓舞并挺直了腰桿。它想必很難長(zhǎng)這么大吧。它一定經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，連日大旱，蟲子胡啃咬，可它以勃勃的生命力，不懈努力，倔強(qiáng)生長(zhǎng)在墻根邊。
小花多一點(diǎn)努力，真的涅槃重生了。這是它譜寫的生命詩(shī)。
奮斗曲
花開(kāi)花落，年復(fù)一年，日復(fù)一日。白駒過(guò)隙間，今年暑假，我就要考鋼琴十級(jí)了。
自從決定今年暑假要考級(jí)，每天晚上的節(jié)奏就是草草吃完晚飯，趕集似的奔去上課，在白紙黑線的樂(lè)譜前，練上一個(gè)小時(shí)的鋼琴�；氐郊�，還要完成定量的訓(xùn)練。
打開(kāi)琴蓋，架上樂(lè)譜，我麻木地練習(xí)了起來(lái)�；椟S的燈光下，上下翻動(dòng)的手指如一只會(huì)催眠的精靈，不斷地消磨著我的意志……
我站在窗邊，思考著�？技�(jí)之日近了，我已無(wú)處可逃。證明自己七年寒窗苦練成果的時(shí)候到了。唯有更努力！我又迫不及待拿出樂(lè)譜，認(rèn)真地練了起來(lái)。按鍵在我飛快起伏的手指下，幻化作一團(tuán)光影，琴中流淌出的樂(lè)音如綢緞搬，撫平了我內(nèi)心的焦慮與波瀾……
光陰似箭，考級(jí)之日如期而至，我自信地彈完曲子，行云流水般結(jié)束了考試。
三個(gè)月后，我雙手顫顫巍巍地接過(guò)那大紅冊(cè)子，注視著燙金的大字，眼淚竟不能停止。
之后，我彈起自己喜歡的曲子，享受著掌聲。曾經(jīng)我懷疑過(guò)自己是否不屬于這個(gè)地方，迷失方向，嘲諷接踵而至，在我無(wú)數(shù)次告訴自己再努力一次之后，我知道眼前的地方久違的熟悉。我回頭看見(jiàn)了曾經(jīng)走過(guò)的路，也看到了人們炙熱的眼睛；是努力，使我沖出了荊棘叢。
努力才是改變事物一生的力量，希望你也能感受到花兒和我的力量。多一點(diǎn)努力，沖破黑暗，能主宰命運(yùn)的重器就在你的手中。
努力的作文13
童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會(huì)有收獲呢？
記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，幫爸爸媽媽買東西、掃地、拖地……，我都做得沒(méi)有一絲錯(cuò)誤，就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功，少不了那次嘗試。
說(shuō)出來(lái)你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠，做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲，我才嘗試買東西、燒飯、掃地、拖地呢！
有一次，爸爸媽媽去上班了。突然，說(shuō)有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜不會(huì)做，我想，就炒個(gè)雞蛋吧！可一打開(kāi)冰箱，大事不好，雞蛋沒(méi)了，那就去買吧！要多少錢呢？我連忙抓了一把錢，蹦蹦跳跳地出了家門。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到菜市場(chǎng)，說(shuō)實(shí)在的，我真有點(diǎn)緊張，我的心就像乒乓球從999層樓落下來(lái)一般，跳得狂。我又想：第一次一個(gè)人買東西，當(dāng)然要勇敢點(diǎn)。賣水果的，賣魚的，賣肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣，吞吞吞吐吐地說(shuō)：“阿……阿姨，買一……一斤……雞蛋。”說(shuō)著，掏出一把錢，交給阿姨。阿姨見(jiàn)了，稱了一斤雞蛋，并露出贊許的目光……
在回去的路上，我感到腳步非常輕快。��！第一次買東西，我嘗到了當(dāng)家的滋味，�。∥页晒α�！
這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。
人生仿佛是一個(gè)紙盒子，如果你敢于捅破它來(lái)揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，從我們家去學(xué)校要乘坐公交車，出于安全考慮，每天都是爸爸或媽媽接送我�？捎幸淮�，我突然覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了，可以不用爸爸媽媽送我了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我可以自己去學(xué)校嗎？”爸爸答應(yīng)了。
我走出家門，來(lái)到了車輛川流不息的大馬路旁邊。因?yàn)槲覀兗议T口沒(méi)有過(guò)街天橋，所以每天都要過(guò)一條馬路，才可以坐上去學(xué)校的公交車�！斑@么大一條馬路，車這么多，我一個(gè)小孩可怎么過(guò)��？還是回家叫爸爸送我吧！”我猶豫了�！安恍�，我已經(jīng)要求自己去學(xué)校了，怎么能反悔呢？”我想。我的左腦和右腦似乎在爭(zhēng)吵，最后我決定還是自己過(guò)。我的心跳加快了，因?yàn)闆](méi)有紅綠燈，車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進(jìn)的速度。第一次，我邁出了一只腳，突然，一輛摩托車飛奔而過(guò)，嚇得我連忙把腳收了回來(lái)。第二次，我又邁出了第一步，這次比較順利。當(dāng)走到中間時(shí)，我停下了，左顧右盼了一番，看到?jīng)]有車，我連忙跑了過(guò)去。坐在車上，我的心跳總算平靜了下來(lái)。我非常高興，也非常激動(dòng)，但更多的是得意洋洋。
我的嘗試成功了，我成功地過(guò)了一次馬路，而且是我一個(gè)人過(guò)的。一個(gè)6歲的小姑娘，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一個(gè)人的身影一會(huì)前，一會(huì)后，一會(huì)進(jìn)，一會(huì)退
兒時(shí)的我豪放開(kāi)朗，現(xiàn)在的我高興快樂(lè)。在生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，要自己走過(guò)人生的所有‘馬路＇。
努力吧，我是優(yōu)秀的！
努力的作文14
童年的回憶中，老家的小院是最最溫馨的地方，那兒有著一棵高大挺拔的板栗樹(shù)，樹(shù)下時(shí)常是我和父母嬉戲的身影，那時(shí)的我在父母面前是多么的肆無(wú)忌憚啊！想唱就唱，想跳就跳，我還會(huì)去搶過(guò)他們即將送入嘴巴的板栗……因?yàn)槟菚r(shí)的父母不也是那樣無(wú)拘無(wú)束，像個(gè)小孩子一樣陪著我笑，陪我樂(lè)，把他們的快樂(lè)建立在我的快樂(lè)之上。那時(shí)，我們的心是那樣的近、那樣近……
可是，長(zhǎng)大后，實(shí)踐的逝去使父母變了，他們似乎淡忘了小院，板栗樹(shù)結(jié)了一年又一年的果實(shí)，摘下那果實(shí)的卻不是我們了。漸漸，嬉戲少了，父母臉上的笑少了，在他們面前，我不能再是，活蹦亂跳的小松鼠，只能是唯唯喏諾的乖乖兔。假若我又像小時(shí)候那樣忘乎所形地又唱又跳，換來(lái)地只有他們的斥責(zé)：“多大啦？還玩！有這閑工夫不多看看書！”是啊！一切不再是從前現(xiàn)在父母的快樂(lè)是建立在我的優(yōu)異成績(jī)單上。時(shí)間都能使海枯石爛，還有什么是不會(huì)變的呢？我們的心是那樣的遠(yuǎn)、那樣遠(yuǎn)……
我琢磨不透父母是因?yàn)槭裁醋兞�，成�?jī)？成績(jī)！成績(jī)！又是考砸了的一次——
走進(jìn)家門，父母一臉笑意湊上來(lái)問(wèn)我考得怎么樣，那笑讓我感覺(jué)很不自在，那問(wèn)題更是讓我窘迫。我咬著嘴唇把那確實(shí)沒(méi)臉見(jiàn)人的“58”分含糊地說(shuō)了出來(lái)，父母I可謂是大跌眼鏡，愣了半天沒(méi)說(shuō)話，我看到他們眼中掠過(guò)一絲失望，是��！成績(jī)比我更重要么！父親卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次再努力！”嘴上說(shuō)著沒(méi)事，可是瞎子也能看出來(lái)，他那勉強(qiáng)的笑容中分明寫著兩個(gè)字“有事！”而母親確實(shí)沉默不語(yǔ)，抿著嘴，凝視著我，氣氛也一下子僵硬了起來(lái)。
須臾，母親又打破了這僵硬的局面：“你先進(jìn)屋吧！”進(jìn)屋后我不覺(jué)又加了件衣服，父母的態(tài)度讓我感到很“冷”很“冷”，難道父母的眼中真的只是成績(jī)么？
后來(lái)，母親的到來(lái)給了我答案。她竟笑著說(shuō)：“我和你爸商量了一下，待會(huì)兒回一趟老家小院吧！”我又是驚喜又是驚訝，父母心中還有小院，還有我！
老家有點(diǎn)遠(yuǎn)，坐了半小時(shí)巴車才到，黃昏下，小院披上了古黃的色彩，一切讓人那么懷念。
低矮的柵欄門咯吱咯吱想著，像是在歡迎我們回來(lái)，褪了色的老墻上有這我幼時(shí)稚氣的涂鴉，充滿了童趣。突然，我的目光落到了三個(gè)火柴人身上，晚霞光輝下那溫馨的場(chǎng)面不正是現(xiàn)在的我們。
跨過(guò)門坎，才發(fā)覺(jué)小院真的很小，確是那樣溫馨。那棵板栗樹(shù)特顯眼，晚風(fēng)吹著它沙沙作響，歲月滄桑也使它變得蒼老了許多�；仡^看，愕然發(fā)覺(jué)父母又何嘗不是蒼老了�？吹竭@我有些感傷。
坐在板栗樹(shù)下的石凳上，我剝著板栗給父母吃，他們笑得是多么歡，不是因?yàn)槌煽?jī)，是因?yàn)槲�，沒(méi)有嬉戲，沒(méi)有稚氣的歌聲，卻還是童年那溫馨的感覺(jué)，因?yàn)殚L(zhǎng)大了……夕陽(yáng)下，我與父母彼此心照不宣，沒(méi)有任何距離，我們的新是那樣的近，那樣近……
我懂得了，即使�？菔癄�，父母對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變。至于成績(jī)，也是為了我，父母一切都為了我，卻忘了，他們自己慢慢變得蒼老了……
努力的作文15
生活是豐富多彩的，路上有盛開(kāi)的鮮花，有萬(wàn)丈的深淵，有美麗的歌謠，也有逆耳的忠言。每天在人來(lái)人往中尋找著自己的光，在別人的康莊大道旁，鋪好自己的羊腸小路也是一種快樂(lè)�！}記
立冬過(guò)后，天氣越來(lái)越冷，天亮的也越來(lái)越晚了，早上已近七點(diǎn)，窗外仍是烏漆麻黑的。我起床，簡(jiǎn)單洗漱，背上書包，拖著懶散的身體，走出了家門。街上只看到黃暈的燈光，聽(tīng)到枯葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，現(xiàn)在才知道，初三就是和以前不一樣�。∥也挥傻眉涌炝四_步。
走進(jìn)校門，耳畔響起了朗朗的讀書聲，我們一天的努力已經(jīng)開(kāi)始。教室里，老師已站在講臺(tái)前督促同學(xué)們讀書了，我迅速整理好課桌，開(kāi)始背誦課文。操場(chǎng)上，“一二三四”，老師的催促推動(dòng)著我們的步伐，每個(gè)人都怕自己跑在后面。我喘著不均勻的粗氣，想到流下的汗水換來(lái)的將是健康的身體和中考前優(yōu)異的體育成績(jī)，更是鼓足了全身的勁。課堂上，我們像一個(gè)海棉，不斷汲取著一切嶄新的知識(shí)，去填充自己咕嚕叫的胃。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比的財(cái)富，絲毫不敢揮霍。課間休息時(shí)間也變成了縮小版課堂，有人做題，有人講題，如果繞著教室轉(zhuǎn)一圈，一定會(huì)收獲到多種不入同的思維方式，欣賞到不同的風(fēng)景。我們都在盡力為自己鋪一條更平坦的路，更堅(jiān)固的地基。午休的短暫時(shí)間是最放松的時(shí)候了，然而我們并不留戀于這短暫的美好，仍然加快步伐，盡快回到自己努力的位置。
學(xué)校像個(gè)觀景臺(tái)，每天看太陽(yáng)升起，鳥兒掠過(guò)，到太陽(yáng)西下，染紅一片天空。
在校的時(shí)間總是快速的開(kāi)始，忙碌的度過(guò)。在家里我們依然不會(huì)松懈，做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)與總結(jié)，還要鞏固以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，每門學(xué)科都不能落下。每當(dāng)路上沒(méi)有了過(guò)往的行人與車輛，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，世界安靜下來(lái)，我們的燈依然會(huì)亮著，媽媽常教導(dǎo)我：“不要怕知道的多，總有一天你會(huì)感謝現(xiàn)在的你�！�
努力后得到的結(jié)果不一定順心，那么我們?yōu)槭裁催@么努力？
這條路也許質(zhì)疑很多，可別人說(shuō)你不行，你不一定失敗，真正的失敗是自己放棄了。
“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸。”是宋濂求學(xué)的艱苦經(jīng)歷。為了中考，我們也在求學(xué)這條路上大踏步向前走。我本來(lái)是毛毛蟲，因?yàn)榕�，總�?huì)沖破中考這層厚繭成為蝴蝶，如果堅(jiān)持下去，等到陽(yáng)光照耀著我，我的翅膀?qū)?huì)煥發(fā)出美麗的光彩。
扎古尼斯是美國(guó)女子擊劍冠軍，然而在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始前5個(gè)月，她在選拔中落選了，可她仍在努力，后來(lái)，一位運(yùn)動(dòng)員的受傷退出讓她有了參賽的機(jī)會(huì)。每當(dāng)困難來(lái)臨，不管別人怎么說(shuō)，我都告訴自己要努力。困難是暫時(shí)的，等到霧散夢(mèng)醒，驀然回首，只是千帆掠過(guò)，而機(jī)會(huì)也會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
噴泉之所以美，是因?yàn)樗辛藟毫�；瀑布之所以壯觀，是因?yàn)樗鼪](méi)有了退路；泉水之所以能穿石，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在堅(jiān)持。我們拼搏的樣子也許有些狼狽，但努力的樣子真好。
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