我努力我快樂(lè)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我努力我快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我努力我快樂(lè)作文1

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷愛(ài)、恨、歡笑、淚水各種滋味，但細(xì)細(xì)想來(lái)，便知晴日多于陰雨，因?yàn)榕�力后的回�?bào)自然是快樂(lè)！

　　在上初中一年級(jí)時(shí)，每次考試我總是排在倒數(shù)幾名，班主任問(wèn)我：“你每次考試成績(jī)停留在倒數(shù)，不覺(jué)得害羞嗎？”我想都沒(méi)想就答道：“不害羞，因?yàn)槲以趺磳W(xué)都學(xué)不進(jìn)去。”班主任帶著憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)：“一個(gè)女孩子整天不思進(jìn)取，不夠努力，長(zhǎng)大了能干什么�！闭f(shuō)完搖頭離去。本以為一定免不了一頓暴揍，可這一次班主任竟然沒(méi)有動(dòng)我一根汗毛，這倒讓我心里無(wú)比的難過(guò)，感覺(jué)自己被整個(gè)世界拋棄了……

　　傍晚時(shí)分，獨(dú)自一人來(lái)到操場(chǎng)，回憶著那近一年來(lái)自己的“不思進(jìn)取”，我后悔了。我哭了——第一次為了學(xué)習(xí)而哭，流下的眼淚提醒著我——努力是你唯一的出路。

　　從那以后，我不再“不思進(jìn)取”了，每次上課都會(huì)集中精神聽(tīng)課，雖然不會(huì)的題有很多，但我總會(huì)硬著頭皮向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂每一道題，“硬著頭皮”的好處就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)被我的努力感動(dòng)，愿意犧牲他們的時(shí)間輔導(dǎo)我。每日傍晚，我會(huì)來(lái)到上次流淚的地方，并不是再次哭泣，而是拿著復(fù)習(xí)資料認(rèn)真背誦。每當(dāng)宿舍燈關(guān)閉，我會(huì)蒙上被子，拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容，確定沒(méi)有落下一點(diǎn)內(nèi)容后安心睡去。早上，舍友們都還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)我已悄悄起床，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。

　　期末考試結(jié)束了，我被班主任叫到辦公室。我忐忑不安地敲了門(mén)，進(jìn)門(mén)看見(jiàn)班主任的.表情并沒(méi)有給我任何驚喜，心里想肯定又考砸了。就在我不知所措時(shí)，班主任和其他老師卻突然鼓起掌來(lái)，我真是又驚又喜。我的成績(jī)居然進(jìn)了前二十名。

　　我再一次流淚了，第二次為了學(xué)習(xí)流淚，但這一次是開(kāi)心的淚，努力過(guò)后快樂(lè)的淚水！我努力著，我快樂(lè)著，過(guò)去如此，現(xiàn)在，將來(lái)仍會(huì)如此！

我努力我快樂(lè)作文2

　　當(dāng)我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發(fā)出感嘆，對(duì)于一個(gè)還在讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，星期一早晨當(dāng)升旗手是學(xué)校所能給予他的最大榮譽(yù)。而這樣的榮譽(yù)對(duì)于名校中高手云集的同學(xué)來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)真是太少了！

　　文章開(kāi)頭通過(guò)主人公肖曉意外撿到錢(qián)直接表達(dá)了他心中的`愿望：當(dāng)一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)。但是他沒(méi)有放棄努力，他坦誠(chéng)相助林茜茜和馬馭同學(xué)機(jī)智抓住偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生，并因此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，主人公肖曉在我心目中的形象隨著一個(gè)個(gè)事情的發(fā)生漸漸高大起來(lái)，這么拔萃的同學(xué)，他的敢作敢為，熱情料慢，還有他身上一種堅(jiān)持不懈的精神，這種精神多么值得讓我們學(xué)習(xí)��！

　　讀著，讀著，我不禁暗自高興，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，四年級(jí)上學(xué)期，我非常榮幸做了一回升旗手，當(dāng)一個(gè)星期五羊老師告訴我下個(gè)星期一我是升旗手時(shí)，我腦子里一片空白，那兩天睡得香香的，幾乎什么夢(mèng)都沒(méi)來(lái)得及做，心情好到了極點(diǎn)。升旗的時(shí)間很快到了，我清晰記得：當(dāng)操場(chǎng)大喇叭里音樂(lè)響起，樓梯上一片腳步聲，各個(gè)班的同學(xué)潮水一般從教學(xué)樓的上下幾層涌了出來(lái)，有秩序地往操場(chǎng)上移動(dòng)，各就各位。六個(gè)護(hù)旗手，我站在中間，面孔微仰，一步一步走上高臺(tái)，將手中的國(guó)旗展開(kāi)，想象天安門(mén)旗手那種氣勢(shì)甩開(kāi)國(guó)旗，心中跟著國(guó)歌的樂(lè)曲聲默數(shù)，雙手一下又一下扯動(dòng)旗繩，國(guó)旗翻卷著飄蕩著一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩上升。最后，我在心里快樂(lè)地對(duì)自己說(shuō)：“你是最棒的，戴琪！”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，有自己還不成熟的愿望，但我爭(zhēng)取讓自己能在以后的生活學(xué)習(xí)中，變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長(zhǎng)老師同學(xué)們喜歡，我相信只要以“滴水穿石”的精神時(shí)刻鞭策自己，我一定能獲得更大成功。

我努力我快樂(lè)作文3

　　我努力，我快樂(lè)！

　　只要付出就有收獲！

　　——題記

　　“甜甜的，真好吃。”

　　現(xiàn)在，我才明白：“只要付出了就會(huì)有收獲，我努力，我快樂(lè)！”

　　一個(gè)小小的桑葚，是用自己的努力，自己的收獲，換來(lái)的。在吃它的時(shí)候，從中可以體會(huì)到快樂(lè)。高興。

　　一個(gè)小小的桑葚，給了我們最大的鼓勵(lì)，給了我們世界上最好。最大的禮物，可以讓我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)閱讀。熱愛(ài)寫(xiě)作。

　　大家看看這張照片：

　　這是我們得到的獎(jiǎng)勵(lì)，雖然小，但大家看看我們的笑容，顯得是多么光彩，多么驕傲��！

　　在底下坐的同學(xué)們都想上講臺(tái)上拍張照片，都是既羨慕又嫉妒的，悶悶不樂(lè)的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們從操場(chǎng)里迅速的跑到教室，一坐到位置上，一陣突如其來(lái)的事情居然讓我們得到了一件獎(jiǎng)品！

　　看看后邊的黑板上寫(xiě)著一大堆人名，楊老師在講臺(tái)上說(shuō)：“后邊人的名字都是得到小紅花的博文，今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了，把這些桑葚發(fā)給得到小紅花的.人，作為獎(jiǎng)品�！�

　　哈！有我！哇！太棒啦！好高興，然后我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)品，老師讓我們站在講臺(tái)上，讓錢(qián)老師過(guò)來(lái)給我們照一張相，順便把它放在博客上，寫(xiě)作文用。

　　一，二，三，咔嚓一聲，來(lái)，再照一張，我們把手中的桑葚拿起來(lái)，看大家的臉上都喜笑顏開(kāi)，真高興��！一，二，三，咔嚓一聲。

　　我們真是太棒了！

　　一個(gè)小小的桑葚，換來(lái)的竟有這么大的鼓勵(lì)，照了像以后，我心里面就想：“王思怡，以后一定要更加努力！加油��！”

　　我努力，我快樂(lè)！朋友們，自己努力了，自己就會(huì)感到快樂(lè)，也會(huì)得到一個(gè)世界上用汗水換來(lái)的一個(gè)大禮物，努力，就會(huì)感到快樂(lè)，現(xiàn)在我要給自己確立更高的目標(biāo)，發(fā)揮潛能，一步一個(gè)腳印，勇攀高峰！

　　謝謝公主藝琳送給五二班的精美信紙！

我努力我快樂(lè)作文4

　　努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負(fù)重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂(lè)！

　　我要去爬天梯，天梯是一項(xiàng)和攀巖差不多的運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入場(chǎng)地，要先系上安全線，隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無(wú)顧慮地踩上第一步。天梯開(kāi)始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬�？上У阶詈筮�是沒(méi)能過(guò)黃線，那會(huì)兒我已經(jīng)沒(méi)有力氣，只好放棄。

　　雖然第一次爬天梯沒(méi)有爬上去，但是我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，于是我決定休息一會(huì)兒，再來(lái)嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀察身邊的人，我發(fā)現(xiàn)他們有的用手扶著天梯邊上的繩子，有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開(kāi)始嘗試，我先抓著繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著我的.手臂，沒(méi)過(guò)多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬，我一步一步地爬著，不知不覺(jué)我已越過(guò)黃線�？上�體力不允許，還是沒(méi)有超過(guò)最后的紅線，沖到頂峰。

　　現(xiàn)在還有體力不足的問(wèn)題沒(méi)有解決，我發(fā)現(xiàn)在天梯上面休息起來(lái)并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣用手抓著會(huì)覺(jué)得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來(lái)休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法更適合我。于是我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，累了就休息一下，不知不覺(jué)我超越了黃線，超越了紅線，我覺(jué)得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點(diǎn)線在向我歡呼。終于我到了終點(diǎn)，按下了勝利的按鈕！

　　我戰(zhàn)勝了天梯，這是我通過(guò)努力做到的，我努力，我快樂(lè)！

我努力我快樂(lè)作文5

　　人的一生就是在不斷的付出和不斷的收獲。而付出和收獲則是對(duì)等的。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。就算你付出了，也不一定能夠有收獲。但是，每個(gè)人都要有這樣的心理，我努力，我快樂(lè)。

　　新的學(xué)期到了，演講如期而至。別看臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下可是花了不少時(shí)間的'。

　　因?yàn)檫@是新學(xué)期的第一次演講，所以我格外認(rèn)真。提前兩個(gè)星期就開(kāi)始準(zhǔn)備稿子了。雙休日時(shí)，在家里想來(lái)想去，寫(xiě)了一遍又一遍。選了一篇最認(rèn)真、整齊的，題目叫‘學(xué)會(huì)寫(xiě)作’。寫(xiě)好稿子后，我滿意的把它夾進(jìn)語(yǔ)文書(shū)中。每次只要翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū) ，都要默讀一遍，希望可以早點(diǎn)背下來(lái)。還有，上語(yǔ)文課時(shí)，仔細(xì)的聽(tīng)別人的演講，吸取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。聽(tīng)了幾位同學(xué)的演講，漸漸掌握了一些方法，可是，我發(fā)現(xiàn)我演講的題材不夠好。于是，又是一個(gè)周末，我開(kāi)始重新寫(xiě)稿。終于， 寫(xiě)出了一篇令自己滿意的演講稿——《做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生》。星期二就是我演講了，所以背演講稿刻不容緩。于是，我抓緊時(shí)間，一遍一遍反復(fù)的讀、背。背完了可自己還是不滿意。因?yàn)�，我心里�?duì)自己的要求是有感情的演講。所以我又開(kāi)始訓(xùn)練。不知不覺(jué)中，我的演講達(dá)到了令自己滿意的程度，可是居然用了一下午的時(shí)間。

　　星期二到了，第二節(jié)課就是我演講了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急，并不是因?yàn)樽约簺](méi)有寫(xiě)好，而是自己太緊張，怕自己突然忘詞，這時(shí)，上課鈴聲響了，我的心跳急促了起來(lái)。

　　我鼓起勇氣，走上了講臺(tái)。因?yàn)楹ε拢�害怕看到別人嘲笑的目光。所以我就只看后面得黑板，一邊背一邊心里快速的回憶著演講稿的內(nèi)容。終于，演講完了。我快速回答了座位上。雖然，同學(xué)們給了我掌聲，但是，我不知道這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的贊賞，還是為了鼓勵(lì)。所以我的心七上八下的。終于，老師點(diǎn)評(píng)了。期中大多數(shù)是表?yè)P(yáng)，我懸著的心放下來(lái)了。老師最終給了我90分。當(dāng)時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，比中了大獎(jiǎng)還開(kāi)心。

　　我努力，我快樂(lè)。

我努力我快樂(lè)作文6

　　我努力我快樂(lè)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這半個(gè)學(xué)期，我付出許多努力，收獲的更多是快樂(lè)。學(xué)期一開(kāi)始，同學(xué)們就推選我競(jìng)選大隊(duì)委，老師們也十分贊同。為了不辜負(fù)老師們的期望，同學(xué)們的信任，我卯足了勁積極準(zhǔn)備。媽媽的同事幫我設(shè)計(jì)了精美的海報(bào)和卡片。課間，我與同學(xué)們穿行在教學(xué)樓的走廊分發(fā)競(jìng)選小卡片，讓更多的人認(rèn)識(shí)我、了解我、信任我。晚自習(xí)，我早早做完作業(yè)，和后援團(tuán)奔走在一個(gè)個(gè)教室去宣傳演講。競(jìng)選那天，我流利的'競(jìng)選演說(shuō)吸引了很多同學(xué)和老師的注意，一曲《梁�！犯�是贏得了經(jīng)久不息的掌聲。幾天后，終于宣布大隊(duì)委名單了。真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)令人期待的聲音在校園上空回響“五八班曹展之”！同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，我更是激動(dòng)萬(wàn)分。我付出了努力，贏得了勝利，感受到了前所未有的快樂(lè)！上周迎來(lái)了每學(xué)期的階段性測(cè)試。作為大隊(duì)委的我在心里暗下決心：一定要考好！當(dāng)一名名副其實(shí)的大隊(duì)委！課堂上，我更專心致志聽(tīng)講；課后，我高效率完成作業(yè)；晚自習(xí)，我把節(jié)省出來(lái)的時(shí)間用在重溫課本和拓展練習(xí)上。考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，答完題我不厭其煩一遍又一遍檢查試卷。一分耕耘一分收獲，成績(jī)出來(lái)了，我取得了班級(jí)總分第一的好成績(jī)。以前總認(rèn)為得到夢(mèng)寐以求的玩具是快樂(lè)，吃到讓人垂涎欲滴的美食是快樂(lè)。那一刻，我終于知道，真正的快樂(lè)一定是通過(guò)自己努力得到的！俗話說(shuō)得好：昨天成為歷史，明天還是未知，做好現(xiàn)在才是最重要的！我不能躺在昨日的成績(jī)上睡覺(jué)�，F(xiàn)在我要給自己確立更高的目標(biāo)，發(fā)揮潛能，一步一個(gè)腳印，勇攀高峰！我會(huì)更加努力，相信我一定會(huì)更加快樂(lè)！

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