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不止一次我努力嘗試作文

時(shí)間:2023-07-24 14:44:49 努力 我要投稿

不止一次我努力嘗試作文大全(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的不止一次我努力嘗試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不止一次我努力嘗試作文大全(15篇)

不止一次我努力嘗試作文1

  每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難和挫折,可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步,去闖過(guò)那條荊棘之路呢?

  六年級(jí)第一學(xué)期,我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽(tīng)老師說(shuō),這首曲子非常重要,是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)進(jìn)級(jí)曲目,這首曲子有許多指法,比如:左手打音,右手配合左手按出爬音,還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家,就拿出笛子練了起來(lái)。到左右手合的時(shí)候,左手卻偏偏不聽(tīng)話地不受我控制?偸歉簧瞎(jié)奏的我,急得抓耳撓腮,恨不得把左手剁了。不過(guò)當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí),我漸漸冷靜了下來(lái),音樂(lè)難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎?于是,每天我只吹一小段,慢慢地吹,只要吹不好就反復(fù)吹,直至練熟為止。就這樣一天又一天,一個(gè)星期過(guò)去了,我的小指頭上磨出了水泡,但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。

  “小攔路虎”剛被打敗,“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音,相連的兩個(gè)指頭不停地?fù)Q按孔,只要一不小心,就會(huì)吹成打音。因此,我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法,但我又想起老師說(shuō)的話:“這段曲子確實(shí)有很大的難度,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹,只要你堅(jiān)持練習(xí),不放棄就一定能練好!笔茄剑〔唤(jīng)過(guò)磨練,哪有天上掉餡餅的.事!于是,我靜下心來(lái),慢慢練習(xí);侍觳回(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力地練習(xí),我成功地將這首曲子流利地練了下來(lái),獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞,我終于熬過(guò)了茫茫暗夜,迎來(lái)了曙光。

  我要為自己點(diǎn)贊!在學(xué)習(xí)竹笛的道路上,充滿了困難和挫折,布滿了荊棘和挑戰(zhàn),我不止一次地努力嘗試,戰(zhàn)勝了困難,也明白了:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!

不止一次我努力嘗試作文2

  我一直都在努力,努力學(xué)習(xí),努力不和那些同學(xué)一天混日子,我曾經(jīng)努力過(guò),不止一次努力過(guò),記得以前我總是和同學(xué)在學(xué);。天天的那個(gè),打這個(gè),也曾被人打過(guò),可就怪我自己不長(zhǎng)記性。好了傷疤就忘記了疼。

  小學(xué)的時(shí)候,表現(xiàn)也不是很好,可是我也一直在努力,我總是感覺(jué)任何一個(gè)人都對(duì)我有著非常大的.偏見(jiàn)。以前我學(xué)習(xí)不好,在家哥哥總是會(huì)教我的,輔助我,所以學(xué)習(xí)不是太差,現(xiàn)在哥哥已經(jīng)走了,去城里讀高中了,F(xiàn)在在學(xué)校我努力過(guò),有些題不會(huì)我也會(huì)請(qǐng)教一些同學(xué),這時(shí)總是有幾個(gè)同學(xué)大聲的嚷嚷“哎喲!你也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了呀!”這些話,不止一次在我耳邊略過(guò)。后來(lái)又因?yàn)橹淼脑,又開(kāi)始放棄,所以每次聽(tīng)見(jiàn)這句話我都會(huì)面紅耳赤。

  在之前的不久,我也努力過(guò)在家每天晚上我都會(huì)學(xué)習(xí)的,甚至在手機(jī)上還下載了一些學(xué)習(xí)的軟件,時(shí)不時(shí)玩手機(jī)也會(huì)做一會(huì)題的,在QQ里面我申請(qǐng)了小號(hào),建立了一個(gè)群,有時(shí)也會(huì)自己出題自己做的。我一直都曾努力,但就是好景不長(zhǎng)。我總是這樣,不會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做某一件事情,可能是因?yàn)槲覜](méi)有恒心吧!再后來(lái)又因?yàn)槭謾C(jī),我再次放棄了,也有可能是因?yàn)樽约旱淖宰鹦奶珡?qiáng),因?yàn)槟承├щy和某些失望的事情而放棄了吧!所以,我總是這樣,以前的人生總是在這種順序重蹈覆轍。

不止一次我努力嘗試作文3

  放暑假了,媽媽打算給我去學(xué)游泳。

  星期天,媽媽帶我去游泳館,來(lái)到更衣的地方,我脫下衣服,換上游泳衣,跟著媽媽來(lái)到教練面前,。∧莻(gè)教練可高了,大約有1米80多呢!突然后面有人喊道:“教練,教練我們遲到了,請(qǐng)?jiān)彛?qǐng)?jiān)!苯叹毮谴謴V地聲音說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,以后不要再這樣遲到了。”就這樣,我們準(zhǔn)備教練教我們游泳了。

  一開(kāi)始我們是學(xué)憋氣,教練要求在60秒以內(nèi)憋完氣,先我,我把頭伸入水里面,開(kāi)始憋氣了,過(guò)了20秒、30秒、35秒、40秒、42秒,教練在水面上給我看時(shí)間,突然我的頭從里面探出來(lái),嗆了一口,教練說(shuō):“等會(huì)你再來(lái)一次”,過(guò)了十分鐘,又該我去了,我把頭伸到水里開(kāi)始憋氣,我心里默默地對(duì)自己說(shuō):“我可以的,加油!”40秒過(guò)去了,50秒過(guò)去了,60秒到了。教練在上面說(shuō):“60秒到了,你可以起來(lái)了!蔽野杨^慢慢地伸出來(lái),看見(jiàn)別的小朋友為我鼓掌,我高興極了,教練也開(kāi)心地笑了,教練說(shuō):“來(lái)一次,憋氣比賽,看誰(shuí)贏,就讓誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng),說(shuō)完我們幾個(gè)已經(jīng)在游泳池里面等教練說(shuō)開(kāi)始了。“開(kāi)始”,過(guò)去50秒,忽然我旁邊的`人把頭控出去,我贏了,哈哈哈……。我高興地跳起來(lái)了。

  回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽夸我:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”,我也明白了這個(gè)道。只要努力學(xué)習(xí),努力嘗次,一定會(huì)有好結(jié)果的!

不止一次我努力嘗試作文4

  我第一次接觸古箏是在四年級(jí),在琴行中第一眼看中了古色古香的它,于是我開(kāi)始努力嘗試學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我開(kāi)始接觸一首不算簡(jiǎn)單的曲子時(shí),有些犯難,曲子不僅要求會(huì)認(rèn)譜,節(jié)奏準(zhǔn),還要求一個(gè)音節(jié)對(duì)一根手指。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),可是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。初學(xué)古箏,手還很生,認(rèn)譜也很艱難,每彈一行,都要付出很多精力,終于,在這首曲子對(duì)完一遍譜后,我崩潰了:為什么這么難。椷^(guò)一遍,手就開(kāi)始酸痛無(wú)力。我不禁懷疑自己,開(kāi)始自暴自棄:我可以嗎?這么難學(xué),還要練五遍!我開(kāi)始緩緩摘下手指上的玳瑁,有些呆滯的'坐在轉(zhuǎn)椅上,一遍又一遍的打量潔白的天花板。自己。真的可以練好古箏嗎?但是轉(zhuǎn)念一想,這是我自己要求的,做不到就對(duì)不起自己。

  于是,我開(kāi)始不止一次的努力嘗試。

  我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。每天都堅(jiān)持練一部分,把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂(lè)聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。

  終于,在上課時(shí),我獲得了老師的贊揚(yáng)。當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得,自己付出的精力,酸痛的手,都是值得的。

  有付出就有回報(bào),有一次又一次的努力嘗試,就會(huì)有讓人滿意的結(jié)果。

不止一次我努力嘗試作文5

  不止一次,我努力嘗試著讓自己變得更加自信、出色。

  去年暑假,我參加了楊浦少科站的科學(xué)創(chuàng)新論壇,向評(píng)委老師介紹自己的創(chuàng)新產(chǎn)品。可是活動(dòng)當(dāng)天,我過(guò)于緊張,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)有很好的向評(píng)委介紹出自己作品的特色,最終沒(méi)能獲獎(jiǎng)。

  那時(shí)我便暗自下了決心,我一定要再努力嘗試使自己變得自信,出色。

  去年秋季,我爭(zhēng)取到了參加學(xué)校語(yǔ)文演講比賽的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)我心里一片沸騰,想起暑假時(shí)我翻閱各種申報(bào)資料,認(rèn)真完善產(chǎn)品,向老師和專家請(qǐng)教,卻敗在了心理,我便下定決心,我一定要擺脫緊張。

  比賽前期的幾個(gè)日夜,我拿出一杯水、一張紙、一支筆,戴上眼鏡、搬來(lái)電腦、開(kāi)始了我的“工作”。我仔仔細(xì)細(xì)地逐字逐句核對(duì),心想:我一定能成功。我?guī)缀醴喠艘磺形艺J(rèn)為有用的`資料,拿起一支紅筆,一支熒光筆做起了圈劃。

  清晰記得比賽當(dāng)天,大雨磅礴,我的心里也是一波未平,一波又起。我想起了暑假的失敗,想到了這次的傾情投入,也想起了大家的期待。

  臨上場(chǎng)前,那如此短暫的十分鐘等待起來(lái)卻好似世界上最漫長(zhǎng)的十分鐘。

  十分鐘終于過(guò)去了,我上場(chǎng)了。我抑制著緊張的情緒,做了一個(gè)深呼吸。邁著緩緩的步伐走上了講臺(tái)。我首先禮貌地向評(píng)委深深鞠了一躬,道了一句“老師們好”便開(kāi)始了我的演講。

  演講在我抑揚(yáng)頓挫地聲音中結(jié)束了,我又想起了去年暑假的緊張,膽怯,但這次我克服了他們,我暗暗告訴自己,無(wú)論結(jié)果如何,我都成功了。

  通過(guò)這兩次經(jīng)歷,我懂得了無(wú)論何事,我們都應(yīng)努力嘗試,只有這樣,才能收獲嘗試過(guò)程中的那一點(diǎn)一點(diǎn)喜悅和悲傷,從而伴隨著我們成長(zhǎng)。

不止一次我努力嘗試作文6

  在成長(zhǎng)的道路中,我慢慢學(xué)會(huì),也一次一次的經(jīng)歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗與成功,我依然嘗試,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服…

  從小學(xué)起,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不理想,在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班級(jí)里,每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些不是滋味,但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的`百倍努力,一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型,一遍又一遍的思考做題方法?荚嚹翘欤坏赖李}從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi)手,攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān),可是那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,我竟不知道該從何下手?荚嚱Y(jié)束后,我垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后,成績(jī)?nèi)顼w雪一般散落,果然,是慘不忍睹,心中靜默,我在思考:其實(shí)是在失敗中才會(huì)有收獲,勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考,在思考中得到了答案。

  失敗是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放,笑對(duì)挫折,所以,不止一次,我努力嘗試。

  在之后的日子里,我沒(méi)有畏懼?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)的不理想帶給我的一次又一次的打擊,而是努力的拼搏著。終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi),數(shù)學(xué)成績(jī)由不及格到及格,慢慢的我找到了學(xué)數(shù)學(xué)的竅門(mén),面對(duì)一道道難題我無(wú)所畏懼。

  在成長(zhǎng)的道路中,我慢慢學(xué)會(huì),也一次一次的經(jīng)歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗與成功,我依然嘗試,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服…

不止一次我努力嘗試作文7

  一路上,望著遠(yuǎn)處燦爛的陽(yáng)光,我努力嘗試,忘記砂礫帶來(lái)的楚痛;一路上,面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試,穿越重生的荊棘,想要到達(dá)山頂。

  不止一次,我努力嘗試。當(dāng)我踏舞蹈教室的那一刻起,我就知道,這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來(lái)對(duì)付他。很快,我就遇見(jiàn)了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)腳下流出的是清澈見(jiàn)底的小溪,向前流淌,最終匯入大海,而我的動(dòng)作卻是山泉,總是遇見(jiàn)高山的阻擋。

  于是,我開(kāi)始努力的練習(xí),把一曲完整的'舞蹈分成一部分一部分,甚至分成一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的來(lái)練習(xí)。連貫起來(lái)就是完整的舞蹈。我努力的練習(xí)。一次一次的揣摩老師的動(dòng)作,一遍一遍的努力練習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,執(zhí)著的練習(xí),我經(jīng)過(guò)坎坎坷坷,也終于匯入了一片汪洋。

  那一次努力的嘗試,連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作,變成了一曲完整的舞蹈。

  到后來(lái),同學(xué)們說(shuō)我只是一味的連貫,情感卻毫無(wú)變化。有人甚至嘲笑我,、譏諷我。我難過(guò),我困惑。我難過(guò),我氣憤。直到看到老師那時(shí)而憂傷,時(shí)而快樂(lè)的舞步中,我似乎讀懂了什么。

  !我明白了!

  我再次努力嘗試,用心去感受每一個(gè)動(dòng)作的用意,此時(shí)想表達(dá)什么。如果快樂(lè)就舞出“魚(yú)戲蓮葉間”的快活;如果憂傷,就舞出“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的傷心;如果豪放,就舞出“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣勢(shì);如果悠然,就舞出“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”。

  一份耕耘,未必有收獲,十分耕云,就必定有收獲。不止一次,努力嘗試,我堅(jiān)信,終有所得!

不止一次我努力嘗試作文8

  第一次與這根桿子碰面,父母問(wèn)我能不能做個(gè)引體向上。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是在父母的幫助下,我掛在桿子上后,覺(jué)得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟,那么無(wú)力,那么彷徨······

  內(nèi)心的恐懼感如潮水般涌出,上也不行,下也不能,那么小的我此時(shí)內(nèi)心只有滿滿的恐懼,立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。

  長(zhǎng)大后再一次看見(jiàn)它,終于能夠吊上去,可是,可是,我是無(wú)法將頭顱掛在桿子上。

  于是,內(nèi)心的好勝欲爆發(fā)了!一度不停的訓(xùn)練就此展開(kāi),一度想要放棄,但我不能,也不會(huì)放棄。

  一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)疾病摧殘的身體終于得到一點(diǎn)強(qiáng)化之后,我又一次來(lái)到了桿下。

  昔日,我被恐懼打;昔日,我被身體的弱小所擊退;昔日,我曾被它戰(zhàn)勝,但今日,在第三次的嘗試下,我要證明自己,證明自己不再是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的小孩。

  微微一躍,手心有點(diǎn)出汗,但卻緊緊的'握住了那根淡黃色的桿子;輕輕呼吸。內(nèi)心有點(diǎn)不平靜,但卻十分專注;微微一動(dòng),身體有點(diǎn)顫抖,但早已蓄力待發(fā)。張開(kāi)雙眼,雙手再一次抓住桿子,猛地,將全身力氣投入到手中,手臂引領(lǐng)著我緩緩上升。

  可是,地心引力仿佛要與我作對(duì)一般,在眼睛越過(guò)桿子的時(shí)候,仿佛一股強(qiáng)大的力量正拉著我往下。我的腦子里充斥著“上去,就差一點(diǎn),加油······”的想法。漸漸地,我那副憋得通紅的臉終于出現(xiàn)在了桿子上。

  藍(lán)天白云,樹(shù)木成蔭,小草欣欣,我卻掩飾不住內(nèi)心的平靜。不止一次,我努力嘗試;不止一次,我努力奮斗,現(xiàn)在,我成功了!

不止一次我努力嘗試作文9

  既然曾經(jīng)有過(guò)失敗,那么還有什么理由不去嘗試!沒(méi)有!當(dāng)你因失敗而失落,而苦惱,甚至想放棄時(shí),嘗試一下,說(shuō)不定就可以成功。記憶中的那次失敗,又浮現(xiàn)在眼前,耳機(jī)里播放的音樂(lè)把我牽入回憶當(dāng)中……

  時(shí)間仿佛回到了去年的夏日,空氣中透著炎熱。那天,正好是我在學(xué)校參加作文比賽的日子。辛辛苦苦準(zhǔn)備了一個(gè)星期,終于到我大顯身手的.時(shí)候了,我一路蹦蹦跳跳,對(duì)這次比賽充滿了期待。

  比賽開(kāi)始,作文題目比我預(yù)想中的簡(jiǎn)單,是《一件xx的小事》。因?yàn)檫@篇作文之前寫(xiě)過(guò)許多次了,我并沒(méi)有采用新的題材,直接將寫(xiě)過(guò)的事“套”了上去,以至于我很快就寫(xiě)完了。我坐在椅子上,盯著作文紙發(fā)呆,不檢查作文是否有錯(cuò)別字,也不看語(yǔ)句是否通順。陸陸續(xù)續(xù),許多同學(xué)都寫(xiě)完了作文,時(shí)間很快地流逝了。收了作文,我滿懷期待,說(shuō)不定這次我可以得個(gè)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)呢。

  結(jié)果出來(lái)了,當(dāng)我歡歡喜喜地跑上講臺(tái),領(lǐng)取獎(jiǎng)狀時(shí),我驚呆了,原本幻想的一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)變成了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。下課后,不爭(zhēng)氣的淚水噴涌而出……

  雖然這次沒(méi)有成功,但我又得知了一個(gè)對(duì)我而言“特大”的好消息——我們學(xué)校要開(kāi)啟一個(gè)征文比賽,主題自選,依然會(huì)評(píng)獎(jiǎng)。我激動(dòng)不已,回到家匆匆忙忙寫(xiě)了一篇作文,比賽開(kāi)啟后,立馬交了上去。結(jié)果依然不如我所愿,依然只是鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  我想放棄了。

  兩次比賽,兩次失敗,難道失敗永遠(yuǎn)屬于我嗎?不,不是那樣,只要敢于嘗試,我可以的!

  我鼓起勇氣報(bào)了我們學(xué)校與其他校方展開(kāi)的作文聯(lián)賽,經(jīng)過(guò)一路“艱辛”,我獲得了二等獎(jiǎng)的成績(jī),雖說(shuō)沒(méi)能“一舉奪冠”,但最起碼我學(xué)會(huì)不放棄,努力嘗試過(guò)了,不是嗎?

不止一次我努力嘗試作文10

  以前,我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當(dāng)達(dá)到真的“自由”,我便也達(dá)到了真的“快樂(lè)”。

  帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺(jué)得生活處處受限。“為什么?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”

  我常常感到困惑,可我也是一個(gè)固執(zhí)的'人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。

  我努力嘗試著我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭(zhēng)吵!澳闾运搅,你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí),我并不服氣。

  一天自修,我正打算安靜地看會(huì)書(shū),忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣。“他們就這么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦

  想。忽然,我又想到,我一直以來(lái),不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?

  漸漸的,沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”

  ,也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么,可是,隨著知識(shí)的積累,我開(kāi)始了解,崇尚自由的法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個(gè)相對(duì)的概念,自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。

  人是群居動(dòng)物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái),我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞,但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

  現(xiàn)在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度,世界的規(guī)則。

不止一次我努力嘗試作文11

  我一次次嘗試,卻不斷失敗。

  我是溪流,一條從未入海的溪流。我一直心心念念想?yún)R入大海,卻從未實(shí)現(xiàn)過(guò)這個(gè)夢(mèng)。不過(guò),古人有云:且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。我一直相信是我的積累太少,太少。

  我嘗試著要突破,想穿過(guò)沙漠到達(dá)海洋。但那太難了,無(wú)論我積累多少,無(wú)論我做了多么充分的準(zhǔn)備,無(wú)論我多么斗志昂揚(yáng)……我卻始終穿不過(guò)浩瀚的黃沙。我不甘!我不愿拘泥于這一方狹小的天地,一遍遍走過(guò)這雷同的道路——干渴過(guò)后等待下一個(gè)雨季再出發(fā)。雷同,多么可怕!多少光芒,多少美麗,多少才華被它所淹沒(méi)?

  我內(nèi)心動(dòng)搖了,一次次嘗試終究有無(wú)作用?捫心自問(wèn),我做到了不斷努力,不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏,只為奔向海洋?晌乙恢睕](méi)有成功,我悲哀,為何會(huì)這樣?

  我不斷思慮,做出了一個(gè)決定——改道。這個(gè)想法使我顫栗,改道后會(huì)遭遇什么,我一無(wú)所知?墒,我將可能達(dá)成我的夢(mèng)想!一路上,艱險(xiǎn)而辛酸,一塊巨石就足以使我奄奄一息,只剩一線清泉;周?chē)祟悓?duì)我的抽取更使我?guī)捉萁,我只能落寞地等待下一個(gè)雨季。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看到一條奔涌的大河。我心中的喜悅難以言表:“這是去往海洋的.河流!就是他!”我毫不猶豫地沖過(guò)去,融成一體,周?chē)乃荚跉g呼。我們,或者說(shuō)鄂爾齊斯河,一起向海洋奔去。

  北冰洋很冷,卻很美。我在奔涌中看見(jiàn)了成群的海鷗飛過(guò),我享受著鯨群與我迎向而來(lái)的貼面禮,我感受著不凍巷的熱火朝天……我明白,我成功了。

  固守舊道沒(méi)有為我?guī)?lái)成功,而改變卻使我達(dá)成夙愿,雖然一路坎坷,但也是樂(lè)趣?v然千艱萬(wàn)險(xiǎn),但到底抵達(dá)了夢(mèng)的彼岸。

不止一次我努力嘗試作文12

  一次次的失敗,又一次次的站起來(lái),我以高傲的姿態(tài)面對(duì)未

  來(lái)。

  ——題記

  世界是“黑暗”的

  很久很久以前,我的世界一片“黑暗”,毫無(wú)生機(jī)。沒(méi)有一個(gè)朋友,只有我獨(dú)自在角落里哭泣。每當(dāng)有人靠近我時(shí),我便像一只刺猬,用自身唯一的利器保護(hù)自己。同時(shí),也拒絕了別人的好意。

  捕捉“光明”

  直到我上小學(xué)的那年,班里的“陌生人”使我感到害怕,滿身刺直立起來(lái)。突然一個(gè)女生向我走來(lái),拉起我的手,說(shuō):“以后我們就是朋友了”。我瞪大眼睛,滿臉疑惑的`看著她。剛想說(shuō)話,就被她打斷了:“既然你不說(shuō)話,那我就當(dāng)你答應(yīng)了”!說(shuō)完,就拉著我去玩了。那是我第一次交朋友,也是第一次遇到這樣的朋友。

  “烏云”密布

  我和她成為了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。但后來(lái),我和她因?yàn)橐恍┬∈露[到絕交的地步,我也曾試與她和好,但她似乎不領(lǐng)情。于是,我又成了一個(gè)人?赡苁且?yàn)樗珶崆榈木壒,我也開(kāi)始變得熱情起來(lái)。

  “白云”朵朵

  后來(lái),我上了初中,也開(kāi)始嘗試著去交朋友,去和大家融入一起。也因此,我交到了許多新朋友。之后一年里,我都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

  “陰雨”蒙蒙

  到了第二年,那些所謂的朋友因?yàn)橄残聟捙f,我又成了自己一個(gè)人。從那以后,我厭倦了朋友,我害怕了交朋友。但是,有人跟我說(shuō):“人都是群體動(dòng)物,不可能你這一生就你一個(gè)人。所以,再去試試,大不了摔倒了再爬起來(lái),只有爬不起來(lái)的人,才感受不到王者的榮耀”。于是,我又開(kāi)啟了交朋友之旅。

  盡管受到一次次的挫折,我也會(huì)高傲的站起來(lái),迎接未來(lái)。人生亦是如此,磕磕碰碰的摔倒,跌跌撞撞的爬起來(lái)。

不止一次我努力嘗試作文13

  幼年的我還不知藝術(shù)是何物,只是覺(jué)得每天放學(xué)后,透過(guò)落地窗撒在琴鍵上的陽(yáng)光總是出奇的暖。當(dāng)我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時(shí),一個(gè)稚嫩卻靈動(dòng)的單音便悠然響起,縈繞在耳邊,久久不能散去。我努力地嘗試著,嘗試把這些動(dòng)聽(tīng)的單音連在一起,連成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。我不惜犧牲玩耍的時(shí)間,日日夜夜練習(xí),反復(fù)彈奏著《小矮人練習(xí)曲》。在輕快活潑的'琴聲間,在四季更迭間,我慢慢長(zhǎng)大。

  不知從何時(shí)起,考級(jí)帶來(lái)的無(wú)窮壓力,枯燥重復(fù)的練習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)曾是我全部世界的黑白琴鍵,開(kāi)始令我心生煩躁,原來(lái)那張我心心念念喜歡坐在上面練習(xí)的琴凳,變成了桎梏我的枷鎖。沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有喜悅,我麻木的坐在冰冷的琴凳上,重復(fù)著機(jī)械的練習(xí)。

  退縮嗎?從此和我心愛(ài)的鋼琴說(shuō)再見(jiàn)嗎?不,我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子,我享受音樂(lè)帶給自己的喜悅和滿足。我知道學(xué)琴之路不會(huì)一路坦蕩,而是充滿了荊棘與挑戰(zhàn),我想要努力嘗試改變這郁悶而被動(dòng)的現(xiàn)狀,淡忘“考級(jí)”給自己貼上的標(biāo)簽。彈錯(cuò)了,我在琴譜上畫(huà)上記號(hào)下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本,將旋律記憶了然于心。在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中,我撥開(kāi)烏云,盡情暢游其中?技(jí)的證書(shū)被微風(fēng)吹起,飛揚(yáng)在空中,落到了鋼琴上,如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

  因?yàn)樵诶Ь持,我沒(méi)有放棄,并且不止一次努力嘗試,所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此,如果遇到坎坷和阻礙,不要放棄,請(qǐng)?jiān)倥L試吧,推開(kāi)荊棘厚重的大門(mén),花園里必定滿地芬芳。

不止一次我努力嘗試作文14

  寬闊的馬路上,一個(gè)小男孩,騎著自行車(chē),飛快地行駛著。

  那個(gè)男孩就是我。騎自行車(chē)的感覺(jué)是很棒的,但學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程卻是異常的.艱難。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),媽媽就強(qiáng)迫我學(xué)騎自行車(chē),雖然我萬(wàn)般不愿,但畢竟家離學(xué)校是比較遠(yuǎn)的,所以只能乖乖學(xué)習(xí)。剛坐在自行車(chē)上,感覺(jué)挺好玩的,于是主動(dòng)蹬起了踏板,可沒(méi)想到,剛滑行了幾米就重重地摔倒了在地上,我重新扶起了車(chē),又試了一次,結(jié)果摔的比上一次更慘。我生氣的把自行車(chē)狠狠的摔在地上,搖搖晃晃地向家走去。在路上,鄰居家的小明騎著自行車(chē),從我身邊呼嘯而過(guò)。我感覺(jué)他就是在嘲笑我不會(huì)騎自行車(chē)!我氣極了,不顧傷口的疼痛,跑了回去,又重新扶起自行車(chē),開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  根據(jù)剛才的教訓(xùn),得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),小心翼翼的學(xué)著。終于,我成功地騎著自行車(chē)行駛了一分鐘,我興奮的大吼大叫,但是我卻又一次摔倒在地上。我沒(méi)有放棄,努力地繼續(xù)學(xué)著。我開(kāi)始學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎。我騎到一個(gè)路口慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)去,可是車(chē)子似乎著了魔,硬要向右邊倒,我慌了神,左右搖擺車(chē)把,想讓它平衡,卻還是避免不了摔倒的結(jié)果。我沒(méi)有灰心,重新學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎。這次,我成功掌握了平衡,轉(zhuǎn)過(guò)了彎。這一天,我終于學(xué)會(huì)了如何騎自行車(chē)。

  通過(guò)這次試練,我明白了只要不止一次的努力嘗試,一定可以成功。

不止一次我努力嘗試作文15

  人生就是一次一次的挑戰(zhàn),披荊斬棘最后到達(dá)頂峰,這個(gè)過(guò)程中,你需要一次又一次的努力嘗試。為了到達(dá)最后的頂峰你要忍受著腳流血的痛,沙礫的“輕拂”,凜冽的.寒風(fēng)。

  不止一次,我努力嘗試。當(dāng)我接觸到跆拳道時(shí),我就知道,我喜歡上了它。但當(dāng)一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)把靶子踢得啪啪作響,而我卻似經(jīng)過(guò)重重阻險(xiǎn),到最后只是奄奄一息,腿部的力量就似藏了起來(lái),怎么也發(fā)泄不到靶子上。我的教練曾不止一次提到我的力量問(wèn)題。這讓我下定決心要鍛煉我的腿部力量。我早上綁好沙袋去跑步,開(kāi)始我跑步不很遠(yuǎn),后來(lái)我一點(diǎn)一點(diǎn)地增加路程,嘗試著向自己的極限挑戰(zhàn)。再次去道館時(shí),我發(fā)現(xiàn)我終于也可以向其他人那樣把靶子踢得啪啪作響。終于我的努力嘗試成功了。不止一次,我努力嘗試。

  不久之后,我又遇到了一個(gè)難題,在臨考帶的晉級(jí)考試中,我總是忘記一些動(dòng)作,這讓我十分苦惱,雖然勉強(qiáng)過(guò)了關(guān),但是看到了教練失望的表情,我知道,我做的并不好。從那以后,我便開(kāi)始利用我手頭上一切的資源去學(xué)習(xí),去練習(xí)。家里的墊子上灑滿了我的汗水。我拼命練習(xí),一次又一次甩甩腿,繼續(xù)練習(xí)。終于我發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作再也忘不了了,我的品勢(shì)終于合格了。在以后的訓(xùn)練中,我看到了教練臉上滿意的笑容。不止一次,我努力嘗試。把那汗水變成了微笑,把那努力變成了我的成功。

  就這樣,不止一次我努力嘗試,一路上的荊棘變成了為我喝彩的花朵,一路上凜冽的寒風(fēng)對(duì)我微笑。不止一次,我努力嘗試,我相信,不斷地努力與嘗試,有一天我終會(huì)登上頂峰!

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