不止一次，我努力嘗試作文

時(shí)間：2023-07-24 16:55:19 努力我要投稿

不止一次，我努力嘗試作文（實(shí)用15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的不止一次，我努力嘗試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不止一次，我努力嘗試作文（實(shí)用15篇）

不止一次，我努力嘗試作文1

　　那是一個(gè)多事之秋。

　　小升初，正是忙活著、收獲著、高興著、流淚著的時(shí)節(jié)。我望向窗外，太陽(yáng)正照常升起，可是生活卻往往不盡人意。我不擔(dān)心自己的成績(jī)，可是，在體育方面卻屢屢失敗。我知道，這可能成為我最大的缺陷。

　　老師曾多次教我，可是我明白的，就算是極限，也不可能過(guò)關(guān)。幾乎每節(jié)課過(guò)后老師都會(huì)留下我，訓(xùn)練，訓(xùn)練，不停地練著。我含著淚跳著，跑著，原來(lái)淚是咸的，卻并不苦澀。厚重的衣服，尤其是失重般的無(wú)力感，虛弱，身體左右不定，真累啊。跌倒了，有什么關(guān)系？我在努力，是的，我在努力。進(jìn)步顯然并不大，因?yàn)椴](méi)有及格。但是，我在嘗試，是的，我在一次又一次地努力。汗水是什么味道？是辛苦與嘗試的結(jié)晶啊。我在進(jìn)步，雖然慢但是進(jìn)步著，眼睛看不清了，耳朵聽不見(jiàn)了，也什么都感覺(jué)不到了，這是專屬于我的.，我自己的世界，一次，“不行，再來(lái)！”兩次，“還差一點(diǎn)！”三次，……四次……

　　拿到成長(zhǎng)手冊(cè)的那一天，第一學(xué)期的“c”“欠努力”變成了“b”“她在努力”，回想那個(gè)秋天揮灑的汗水，那些不屈的嘗試，終于，雖然只是微小的進(jìn)步，對(duì)我，卻是多么不易��！“b”并不是很好的成績(jī)，尤其是在小升初階段，我卻如釋重負(fù)。

　　幾個(gè)月后，面試的老師問(wèn)我：“你的體育成績(jī)有點(diǎn)低哎，b、c，要努力了！”我笑而不語(yǔ)，老師不知道，那個(gè)秋天，我付出了什么，又收獲了什么。

　　那個(gè)奔跑著的背影，感謝，你不止一次的努力嘗試。

不止一次，我努力嘗試作文2

　　成功，不是一次就能夠達(dá)到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。記得有一次，我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，書中的分幣能否在水上浮著的'實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備了一杯滿滿的水和幾個(gè)分幣就開始了實(shí)驗(yàn)。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗(yàn)，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會(huì)成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會(huì)沉下去呢？

　　難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題？于是我又仔細(xì)去看了那本書，上面說(shuō)放的動(dòng)作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了，可是我卻沒(méi)有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容，這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭(zhēng)氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢？

　　到底是哪里出了錯(cuò)，于是我又發(fā)開那本書看起來(lái)，這是我突然叫了起來(lái)，“原來(lái)是這樣啊！總算是找到原因了！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書上說(shuō)的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。

不止一次，我努力嘗試作文3

　　我第一次接觸古箏是在四年級(jí)，在琴行中第一眼看中了古色古香的它，于是我開始努力嘗試學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我開始接觸一首不算簡(jiǎn)單的曲子時(shí)，有些犯難，曲子不僅要求會(huì)認(rèn)譜，節(jié)奏準(zhǔn)，還要求一個(gè)音節(jié)對(duì)一根手指。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。初學(xué)古箏，手還很生，認(rèn)譜也很艱難，每彈一行，都要付出很多精力，終于，在這首曲子對(duì)完一遍譜后，我崩潰了：為什么這么難��！彈過(guò)一遍，手就開始酸痛無(wú)力。我不禁懷疑自己，開始自暴自棄：我可以嗎？這么難學(xué)，還要練五遍！我開始緩緩摘下手指上的玳瑁，有些呆滯的坐在轉(zhuǎn)椅上，一遍又一遍的打量潔白的天花板。自己。真的可以練好古箏嗎？但是轉(zhuǎn)念一想，這是我自己要求的，做不到就對(duì)不起自己。

　　于是，我開始不止一次的努力嘗試。

　　我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。每天都堅(jiān)持練一部分，把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。

　　終于，在上課時(shí)，我獲得了老師的贊揚(yáng)。當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得，自己付出的.精力，酸痛的手，都是值得的。

　　有付出就有回報(bào)，有一次又一次的努力嘗試，就會(huì)有讓人滿意的結(jié)果。

不止一次，我努力嘗試作文4

　　寬闊的馬路上，一個(gè)小男孩，騎著自行車，飛快地行駛著。

　　那個(gè)男孩就是我。騎自行車的感覺(jué)是很棒的，但學(xué)騎自行車的過(guò)程卻是異常的艱難。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，媽媽就強(qiáng)迫我學(xué)騎自行車，雖然我萬(wàn)般不愿，但畢竟家離學(xué)校是比較遠(yuǎn)的，所以只能乖乖學(xué)習(xí)。剛坐在自行車上，感覺(jué)挺好玩的'，于是主動(dòng)蹬起了踏板，可沒(méi)想到，剛滑行了幾米就重重地摔倒了在地上，我重新扶起了車，又試了一次，結(jié)果摔的比上一次更慘。我生氣的把自行車狠狠的摔在地上，搖搖晃晃地向家走去。在路上，鄰居家的小明騎著自行車，從我身邊呼嘯而過(guò)。我感覺(jué)他就是在嘲笑我不會(huì)騎自行車！我氣極了，不顧傷口的疼痛，跑了回去，又重新扶起自行車，開始學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)剛才的教訓(xùn)，得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼的學(xué)著。終于，我成功地騎著自行車行駛了一分鐘，我興奮的大吼大叫，但是我卻又一次摔倒在地上。我沒(méi)有放棄，努力地繼續(xù)學(xué)著。我開始學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎。我騎到一個(gè)路口慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)去，可是車子似乎著了魔，硬要向右邊倒，我慌了神，左右搖擺車把，想讓它平衡，卻還是避免不了摔倒的結(jié)果。我沒(méi)有灰心，重新學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎。這次，我成功掌握了平衡，轉(zhuǎn)過(guò)了彎。這一天，我終于學(xué)會(huì)了如何騎自行車。

　　通過(guò)這次試練，我明白了只要不止一次的努力嘗試，一定可以成功。

不止一次，我努力嘗試作文5

　　放暑假了，媽媽打算給我去學(xué)游泳。

　　星期天，媽媽帶我去游泳館，來(lái)到更衣的地方，我脫下衣服，換上游泳衣，跟著媽媽來(lái)到教練面前，��！那個(gè)教練可高了，大約有1米80多呢！突然后面有人喊道：“教練，教練我們遲到了，請(qǐng)?jiān)�，�?qǐng)?jiān)�。”教練那粗廣地聲音說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，以后不要再這樣遲到了�！本瓦@樣，我們準(zhǔn)備教練教我們游泳了。

　　一開始我們是學(xué)憋氣，教練要求在60秒以內(nèi)憋完氣，先我，我把頭伸入水里面，開始憋氣了，過(guò)了20秒、30秒、35秒、40秒、42秒，教練在水面上給我看時(shí)間，突然我的頭從里面探出來(lái)，嗆了一口，教練說(shuō)：“等會(huì)你再來(lái)一次”，過(guò)了十分鐘，又該我去了，我把頭伸到水里開始憋氣，我心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我可以的，加油！”40秒過(guò)去了，50秒過(guò)去了，60秒到了。教練在上面說(shuō)：“60秒到了，你可以起來(lái)了。”我把頭慢慢地伸出來(lái)，看見(jiàn)別的'小朋友為我鼓掌，我高興極了，教練也開心地笑了，教練說(shuō)：“來(lái)一次，憋氣比賽，看誰(shuí)贏，就讓誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)，說(shuō)完我們幾個(gè)已經(jīng)在游泳池里面等教練說(shuō)開始了�！伴_始”，過(guò)去50秒，忽然我旁邊的人把頭控出去，我贏了，哈哈哈……。我高興地跳起來(lái)了。

　　回到家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”，我也明白了這個(gè)道。只要努力學(xué)習(xí)，努力嘗次，一定會(huì)有好結(jié)果的！

不止一次，我努力嘗試作文6

　　“哎，數(shù)學(xué)又沒(méi)及格！”我看著成績(jī)單默默地嘆息。數(shù)學(xué)不及格，我已經(jīng)習(xí)慣了。就因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，才拉低了我的成績(jī)。

　　我不止一次努力嘗試任何方法去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但最終的結(jié)果還是不及格。每天爸爸都會(huì)問(wèn)我聽懂了嗎，有沒(méi)有收獲。但我每天的回答都只是搖搖頭�！皼](méi)事，我們一步步的來(lái)，總會(huì)有收獲的。”爸爸對(duì)我這么有耐心，我為什么要自暴自棄？我主動(dòng)讓爸爸幫我報(bào)了數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，開始去把漏洞補(bǔ)上。每次上課老師講的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)認(rèn)真去記，做練習(xí)題也是，認(rèn)真去想解題思路。在學(xué)校里，認(rèn)真的聽老師講課，把小測(cè)試做錯(cuò)的題，學(xué)會(huì)。把會(huì)做的.題做對(duì)。

　　我開始去嘗試做一些不在我能力范圍的題。把基礎(chǔ)練好。又多看了以前考試的題。

　　期末考試開始了。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我開始認(rèn)真審題，努力讓大腦清醒。一道題一道題的去做，爭(zhēng)取一次做對(duì)。在成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)的幾天，我不停的祈禱，上天啊，求求你讓我及格吧！我努力嘗試了這么多次，就讓我成功一次吧。

　　今天的天氣格外晴朗，成績(jī)出來(lái)了。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，我不敢相信的搓了搓眼睛，天哪！我竟然及格了！人生第一次��！我很高興的告訴了爸爸，爸爸也很高興，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　我不止一次，努力嘗試，這次就是我努力成功的開始。

不止一次，我努力嘗試作文7

　　其實(shí)成長(zhǎng)就是在一次一次不斷的嘗試中度過(guò)的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識(shí)慢慢長(zhǎng)大……

　　不止一次都會(huì)去努力嘗試因?yàn)槲覉?jiān)信如果連去嘗試一下的勇氣都沒(méi)有的話，那我還指望什么會(huì)成功呢？

　　俗話說(shuō)“心有多大，舞臺(tái)就多大”永遠(yuǎn)別說(shuō)太晚，永遠(yuǎn)別說(shuō)你不行，因?yàn)槟阋膊恢滥闩L試過(guò)后換來(lái)什么？比如我。

　　有心栽花花不成

　　那是在小學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都會(huì)騎自行車我當(dāng)然也不能落伍�。【妥寢寢尳o我也買了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會(huì)，越是心急的學(xué)習(xí)要是學(xué)不會(huì)，無(wú)奈之下只能放棄這個(gè)念頭，等到以后再做了。

　　無(wú)心插柳柳成蔭

　　還是在小學(xué)的時(shí)候，班里面要選一個(gè)在升國(guó)旗的時(shí)候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競(jìng)選，可就是因?yàn)槲疫@略微有點(diǎn)害羞的性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報(bào)名，可是我怕會(huì)落選，我怕即使被選上后也會(huì)出丑我就不敢糾結(jié)了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負(fù)有心人在評(píng)選時(shí)，我被選上了。結(jié)果非常出乎我的意料，我當(dāng)時(shí)是抱著嘗試的.態(tài)度來(lái)做的根本沒(méi)有想到會(huì)被選上。最終在國(guó)旗下演講的時(shí)候我，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會(huì)得到什么？成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中我將會(huì)不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達(dá)那份被夢(mèng)想灌溉的花海。

不止一次，我努力嘗試作文8

　　我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，種種嘗試也將成為我們?nèi)松缆飞蠋椭覀兏们靶械膲|腳石。

　　悅耳的鋼琴聲如一架飛機(jī)盤旋在課余生活的上空，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)和努力，我已經(jīng)在小升初那個(gè)暑假取得了鋼琴十級(jí)證書。在課余時(shí)間里，有時(shí)我會(huì)拿出自己的證書，努力回憶著，在這時(shí)間里，我不止一次努力嘗試過(guò)。

　　七月中旬的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地上。平日里我是最怕熱的了，可那一天卻沒(méi)有什么感覺(jué)，或許是緊張過(guò)度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“200號(hào)XXX入考場(chǎng)”時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心中只有唯一一個(gè)念想那便是臨陣脫逃。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光，我便惴著不安的心情。走了進(jìn)去我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽那小妹妹彈完樂(lè)曲后，心里更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了，心想，我肯定沒(méi)有她們彈得好，怎么辦？這時(shí)，突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的`大彎，想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí)，怎么會(huì)比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報(bào)告了我的考號(hào)，便開始了演奏，沒(méi)想到感覺(jué)還真的不錯(cuò)，幾首歌曲彈下來(lái)蠻順暢的，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯(cuò)，我高興地走出了考場(chǎng)。

　　現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來(lái)，我想，當(dāng)時(shí)如果我沒(méi)有自信的話，那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)�？磥�(lái)自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。

　　對(duì)于這些，我只能說(shuō)，不止一次我努力嘗試過(guò)。

不止一次，我努力嘗試作文9

　　在成長(zhǎng)的道路中，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗與成功，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字。

　　從小學(xué)起，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果，像數(shù)學(xué)競(jìng)賽這種比賽，是注定失敗的，我的參加只是“湊數(shù)”，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班級(jí) 里，每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些不是滋味，但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型，一遍又一遍的思考做題方法�？荚嚹翘�，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開手，攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，可是那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn) 啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟不知道該從何下手�？荚嚱Y(jié)束后，我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的`冷汗還沒(méi)有退去，心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后，成績(jī)?nèi)顼w雪一般散落，果然，是慘不忍睹，心中靜默，我在思考：其實(shí)是在失敗中才會(huì)有收獲，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。

　　失敗是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折，所以，不止一次，我努力嘗試。

不止一次，我努力嘗試作文10

　　一到放假，我都纏上爸爸，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩，去讓爸爸教我一些他的“招式”，在我學(xué)習(xí)打球的路上，不免翔過(guò)放棄，不免經(jīng)歷失敗，只為換來(lái)成功的一刻。

　　小時(shí)候，我的投籃姿勢(shì)按我的話來(lái)說(shuō)，就像“端尿盆”，有一天，在電視上看見(jiàn)了我的偶像—庫(kù)里，我就想像他一樣單手投籃，于是纏著爸爸讓他教我打球。球場(chǎng)上爸爸的投籃總是能劃出一道弧線，進(jìn)入筐中。我也開始有模有樣地學(xué)起來(lái)，可是手沒(méi)力氣連網(wǎng)都沒(méi)有沾上，爸爸走過(guò)去把我的左手比成了一個(gè)“L”狀，右手的中指和食指順著紋路抓球，掌心留空，爸爸讓我站著固定姿勢(shì)，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的手抖了起來(lái)，酸酸的'，一點(diǎn)也不舒服。我開始了第二次嘗試，用酸痛的手投出去了球，可是并沒(méi)有起色，球還是遠(yuǎn)離籃筐，我的努力還值得嗎？我問(wèn)自己。我有些太急于求成了，我不愿等待了，我想了好久，我不愿等待了，我想了好久，終于我告訴了自己答案，努力了就努力到底吧！不然早上的努力也是沒(méi)了。重振旗鼓的我在籃筐下的扔，等到了球打筐的一可“”，這讓我欣喜若狂，我的嘗試得到了回報(bào)，“打鐵聲”一次次，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是好的，我在進(jìn)步。我站的穩(wěn)穩(wěn)的，看著籃筐，等待著成功的一刻，我拿著球，像爸爸一樣，扔出了這個(gè)球，打在筐上，終于落入了網(wǎng)中，我的心思滿滿的成就感，于是開始向后退了一步，迎接新的挑戰(zhàn)······

　　不止一次，我努力嘗試，為了我們想象的那一刻。嘗試讓我?guī)е匠Ｐ拿鎸?duì)挑戰(zhàn)，帶著決心甩開挫折。

不止一次，我努力嘗試作文11

　　為什么我每一次都拼不好？我明明很仔細(xì)很認(rèn)真，可怎么還是弄不好？

　　有新的樂(lè)高出品了，我哀求著媽媽買，媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。買了樂(lè)高，我興致勃勃地拼了起來(lái)。開始我還一心一意地拼，可一看圖紙還剩兩千多個(gè)零件，瞬間氣餒了！憤憤不平地說(shuō)：“什么樂(lè)高�。窟@么多零件誰(shuí)拼得完�。俊闭f(shuō)完就干脆不拼了，但這就樣停下，我又有點(diǎn)不甘心。

　　第二次，我心平氣和地拼起來(lái)了，我這次可不像第一次那樣心浮氣躁，而是專心致志，我按照?qǐng)D紙一步一步地拼，拼錯(cuò)了就拆掉重拼。整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)消失了，哪怕一聲巨響，在我的世界里也只有“專心”兩個(gè)字。這一拼不知過(guò)去了多少時(shí)間，我從中午一直拼到了下午四點(diǎn)，

　　我看了下圖紙發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中已經(jīng)拼到了一百多步了，還剩一百多個(gè)零件，這回我更是努力，我在心里說(shuō)：“加油！你可以的！堅(jiān)持就是勝利！”

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，我終于拼完了，成就感填滿了我的.心。我欣賞著自己的杰作，看著看著，就感覺(jué)哪個(gè)地我很奇怪�！盀槭裁催@個(gè)樂(lè)高這么怪。”定眼一看，啊！不好，有一個(gè)零件位置擺錯(cuò)了。哎，還是再重頭再來(lái)吧。

　　我相信，經(jīng)過(guò)我不止一次的努力，我就一定能成功的。

不止一次，我努力嘗試作文12

　　我一直試著嘗試把內(nèi)心的想法告訴別人，但卻經(jīng)常因?yàn)槟懬佣艞�。為此也曾想過(guò)放棄與別人交流，變成一個(gè)孤獨(dú)終老的人……

　　其實(shí)我并不是一個(gè)內(nèi)向的女孩，但卻常常因?yàn)榫o張，而不敢說(shuō)話。有時(shí)上課，老師提了問(wèn)題，我明明知道答案，卻因?yàn)椴桓一卮鸲慌e起手來(lái)。有一次，老師讓我們下課后，一個(gè)一個(gè)的到辦公室去背書，我的心不禁抖了一下，盡管我早已將課文背的滾瓜爛熟，但當(dāng)我走進(jìn)辦公室的那一刻，身體就猶如走進(jìn)了炎熱的烤箱，雙腿發(fā)軟，頭頂冒汗，腦子變得一片空白，剛才倒背如流的課文到了現(xiàn)在一個(gè)字都不記得了。尤其是當(dāng)看到老師那張嚴(yán)肅的.臉后，我就更加緊張了。我不斷努力嘗試讓自己不要緊張，但是沒(méi)有成功……

　　還有一次，剛開學(xué)要選班干部，以前都是老師自己選，這個(gè)學(xué)期老師竟然讓我們準(zhǔn)備演講稿，自己上臺(tái)去競(jìng)選。我的演講稿雖然早就準(zhǔn)備好了，讀起來(lái)也沒(méi)有問(wèn)題，但到了真正要上臺(tái)的那個(gè)時(shí)候，我的心臟怦怦地跳個(gè)不停，緊張無(wú)比。我站在臺(tái)上，臺(tái)下一群同學(xué)都在看著我，我的雙手冒汗，聲音念的得很小聲，同學(xué)們見(jiàn)我很緊張，便開始鼓勵(lì)我，我非常感動(dòng)，于是我鼓起勇氣，終于我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的緊張，終于打破了心里的那道障礙。

　　不止一次，我努力嘗試。我知道，只要不斷嘗試，就會(huì)有收獲。

不止一次，我努力嘗試作文13

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……生活中我們何嘗沒(méi)有過(guò)如此經(jīng)歷？

　　“李睿，83分……”課堂上，英語(yǔ)老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)打斷了我的思緒。

　　怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了82分，總分怎么才83分？難道作文只得了1分？這又是什么情況�。繜o(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤旋……

　　發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道，作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了，再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán)，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的'嘲笑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我抑制不住心中的怒火，沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過(guò)了片刻冷靜下來(lái)，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

　　回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團(tuán)，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無(wú)聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無(wú)比沉寂，似乎在訴說(shuō)著我的無(wú)能與不堪……那一刻，時(shí)間已然靜止，將我心里的血液凝固……

　　當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候，默默地看著這張卷紙，又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……在之后的日子里，我會(huì)不只一次去努力嘗試，面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己：讓我再試一次。

不止一次，我努力嘗試作文14

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我相信你也有屬于自己的夢(mèng)想吧，我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而這些夢(mèng)想是你們從未去做過(guò)，而是你們從未去實(shí)現(xiàn)過(guò)，夢(mèng)想是人們向往的東西！

　　我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，醫(yī)生可以救死扶傷等等，而我就是醫(yī)生，我要成為一名救死扶傷的醫(yī)生，我要讓所有的殘疾人也能健康快樂(lè)！

　　醫(yī)生，一個(gè)普普通通的職業(yè)，可是在我的心里，卻可以成為一個(gè)很偉大的職業(yè)。因?yàn)�，只要我們認(rèn)真去做，不要讓他失望，他的生活就一定會(huì)充滿色彩！醫(yī)生就是一個(gè)神圣的職業(yè)！他們可以在工作中盡情的休息，他們可以不用忍受生活中的一切，他們就可以吃得飽飽的了，穿不暖了，可以不用忍受饑寒交迫。可見(jiàn)，醫(yī)生就是一個(gè)神圣的職業(yè)！他們可以在各種各樣的.職業(yè)中，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一切，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一切！

　　如果我們每個(gè)人都能夠自覺(jué)地完成自己的夢(mèng)想，那么，這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)在我們生活中得以實(shí)現(xiàn)，并且為我們的生活增添樂(lè)趣！

　　我的夢(mèng)就是，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)。因?yàn)槲抑�，人們的生活富裕了，我們的生活就�?huì)更加充裕。而且，我們生活在當(dāng)白衣天使的環(huán)境中，就像白衣天使在世界的每一個(gè)角落！

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)槲抑溃灰覀兩拼�，不要盲目的去追逐它，不要讓他人看不�?jiàn)自己的未來(lái)！