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我努力讀懂自己作文范例15篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我努力讀懂自己作文,歡迎大家分享。
我努力讀懂自己作文1
每個人都恰似一本書。慢慢欣賞,細細品位,方可尋得其中獨特的美麗與韻味。
可我卻怎樣也讀不懂自己。獨感惘然、迷茫。
應該很壞。我有著一顆叛逆放蕩的心。在許多人眼中,我是一個家庭矛盾的制造者;是被人議論紛紛、橫眼相待的人物;是被當作反面教材的實例!翱茨羌夷菦]出息的小子,搞的家中整天烏煙瘴氣。臭小子!你是想學他嗎?”
我在很多時候幻想戰(zhàn)爭、洪水、地震的出現(xiàn),甚至荒唐的期待著到來,任由狂妄的內(nèi)心肆意跳動。我也異常的殘忍。曾多少時候,在仲夏的傍晚,我用棍棒將田野邊的青蛙只只摧殘,聽那煩躁的鳴叫聲逐漸消失,唯獨自己的聲音飄蕩在四周,以此來取樂。又有多少時候,我將滿腔的怨氣撒向無辜的小狗,四處追打。我將內(nèi)心的憤怒發(fā)泄于路旁的小樹,將它變得光禿禿,只剩下一片瘡痍我滿地狼藉。
應該也好。我有著一顆美好的心。在許多人眼中,我是一個學習上的.佼佼者。是他們暗下決心誓死超越的對手,是被列在他們競爭名單中的一員!昂撸【退,也配第一?那個位置將會永遠是我的!”
我會為在戰(zhàn)火中慘遭蹂躪的人們而傷悲痛楚;會為在洪澇中流離失所的人們而深感同情;會為地震中家毀人亡的人們默默流淚。靜聽心中的祝福不斷產(chǎn)生。甚至許多時候我是那么多愁善感,有著一顆玻璃心。無法面對飯菜中的豬肉,不忍進食。更甚會慢手慢腳地走路,害怕奪取又一只螞蟻的性命。我同樣熱愛學習,熱愛生活。以積極樂觀的心態(tài)面對一切;以永不言敗的精神挑戰(zhàn)一切;以陽光向上的面貌感受一切。
身邊的人都說猜不透我,讀不懂我。有人說我內(nèi)向,有人說我開朗;有人說我懶散,有人說我勤奮;有人說我優(yōu)秀,有人說我欠缺;有人說我勇敢,有人說我懦弱;有人說我幽默風趣,有人說我一本正經(jīng)……其實,只有自己讀得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所說:“走自己的路,讓別人說去吧!”
我常會依靠在窗邊,等待朝陽的光芒穿透云際,期望滿眼的暗寂被打破。盡情擁抱陽光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地來讀懂自己,貌似什么都沒讀懂,但一切都已讀懂。
我努力讀懂自己作文2
讀語文,我讀懂了文字的美;讀數(shù)學,我讀懂了思維的嚴密;讀物理,我讀懂了物質(zhì)的變化規(guī)律。而當我嘗試著去讀自己,卻感到像走進了一個迷霧,熟悉卻又模糊,讓人難以捉摸。
我努力讀自己,最想讀懂的是走進那反常多變甚至奇怪的情緒。
一個烈日炎炎的周末的中午,我在回寢室上樓時不小心踩到了同學的腳。我卻滿不在乎地繼續(xù)往上走著,更沒有說一句“對不起”。他當然不會甘心,隨之,我們都被激怒,然后又不了了之。
我回到寢室后,感到心被什么塞住了,有一口惡氣始終出不去。我一下坐到了床上,雙腳因為慣性而想上揚起,隨之而來的是床對我表示不滿的`“嘎吱”聲。我雙手撐著床的邊沿靜靜地坐著,心里對剛才的事進行著評論。越來越覺得理虧。寢室里人很少,周圍是一片寂靜,只聽到心臟在不停地快速跳動。我漸漸將心思從遠方收回來。去衛(wèi)生間向臉上灑了些冷水,接著,我在鏡子中看到了自己的臉:面紅耳赤,在面無表情中一絲怒意若有若無。我沒想到自己的樣子與想象中差別這么大,而再想想生氣的原因,似乎奇怪得離譜。我深刻地感到,情緒真是難以讓人理解。
夏天到來,荷花盛開。我和家人一起到公園去欣賞那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。我正觀賞得入迷,一個手拿糖葫蘆的小孩撞到了我,而那黏黏的糖也弄到了我的衣服上。那小孩繼續(xù)繞開我在人群中穿行。我正被荷花吸引,也沒有顧及。
過了一陣子,天公不作美,夏日的大雨傾盆而下。我心中也像被潑了一盆冷水,和家人一邊想法避雨一邊返回。走著走著,不經(jīng)意間摸到了弄臟的地方,惡心感從心中源源不斷地穿來,不滿也開始涌現(xiàn)。但是我突然想到一個問題,為什么我現(xiàn)在才開始生氣呢?我再次對自己產(chǎn)生了難以理解。我抑制了怒氣,回頭又看了一眼荷花,即使在傾盆大雨中,荷花也仍然亭亭玉立,爭相盛開。我領(lǐng)悟到:著夏日中的大雨不就像我那來得快去得快的情緒嗎?我不知道下一刻會發(fā)生什么,但我也可以去像荷花一樣努力面對。
我努力讀懂自己,雖沒有成功。但我認為,只要我無論遇到什么都盡力去做,能夠控制住自己,也就夠了。
我努力讀懂自己作文3
那天,語文老師給大家布置了一個特別的作業(yè):認識自己,在認識自己的過程中,完善自己,尋找的過程不論。
我好奇的看著周圍的同學,同學們七嘴八舌的議論著,而我則呆呆地趴在桌上出神:奶奶是我最親的`人,總是能知道我心里想什么,奶奶或許是最了解我的人,對,就問奶奶。
我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前,奶奶正在為我清洗書包!澳棠,奶奶,你的寶貝是個怎樣的人?”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水,輕輕地敲了一下我的額頭,故作生氣地對我說:“我的寶貝孫女是個小淘氣,總是調(diào)皮搗蛋的,常常惹我生氣。”本來滿臉笑容的我,有些難過。
“但是,”奶奶忽然換了種語氣,“我的寶貝孫女是最關(guān)心我的。記得奶奶生病了,小孫女十分擔心,吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生,主動替奶奶端藥遞水,讓奶奶不要吃辣椒等食物,關(guān)心奶奶,照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖,我最愛我的小孫女了!蔽冶е棠陶f:“我也最愛奶奶了!”我燦爛地笑著說。
我哼著歌謠,邊唱邊想:在奶奶的眼中,我是個又淘氣又孝敬老人的孩子,這只是一方面的我,在學校里,又是怎樣的我?
于是,我找到了我的閨蜜:“我的好姐妹,在你眼中,你閨蜜我,是怎樣的人?”我向她眨眨眼睛,她一臉嫌棄地對我說:“別這樣看著我,我雞皮疙瘩掉了一地!蔽蚁蛩艘挥洶籽郏瑒傄焓执蛩,她立馬做了個暫停的手勢說:“你嘛,在老師眼中是個文靜又靦腆的女孩!薄拔沂钦f:在你眼中的我!蔽矣X得心中燃燒著一團火,將要發(fā)泄出來!拔遥课已壑械膯缕。”見我沒有說話,她又繼續(xù)說,“你總是在我耳邊嘮叨,像我親媽一樣,管我這,管我那,大到我的衣食住行,小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的,沒完沒了,聽得我耳朵都起老繭了!蔽宜查g黑臉:“你狗咬呂洞賓不識好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼,以后別想在我的碗里夾肉了!蔽胰酉逻@句話,轉(zhuǎn)身走遠,她追在我后面叫嚷著。哼,我才不理她。我走在前面露出得意地笑。
哦,原來我是這樣的孩子:可愛,淘氣,孝順,熱心。你喜歡我嗎?
我努力讀懂自己作文4
不知何時期,心靈仿佛封上了層層枷鎖,連看書都望不到內(nèi)心深處。那是一個陽光都無法照射的地方,如同幽暗的小路。
只得常常映著月光,解讀自己的心靈,卻是無效。月光如披風般蓋在了我的身上,又不禁一次次發(fā)問,我怎么了?
然后漸漸地讓睡意爬入心中,就爬在窗邊。輕閉著眼,一遍又一遍,回想著那五味雜良的一段。
小學,我的記憶中,它是岳麓山腳的樓閣,是孩子們的天堂,昆蟲的樂園,大樹的家,書的歸宿……
剛?cè)雽W時,走到宿舍,就是一陣花香。走到床邊,看著精致的床很開心。我一手扶著父親,另一只手抓著梯子左腳往右腳根上一蹭如切菜一般,兩只鞋就脫了下來。再用稚嫩的手往高處一伸緊緊握住,些許青筋暴起,嘴彎成一條線。另一只小腳借力,小心翼翼地向上一蹬,眼睛仔細地上下掃動。另一只手又一攀,攀到床沿,前半個身子就探了進去。兩眼一瞪,一個灰色的小蟲在我的枕頭上爬過。我用一只手去抓,那蟲屁股一翹,一股惡臭在房間散開,我嚇了一跳,從床上摔了下來。然后對著父母哭著說,這地糟透了。那蟲如一個勝利者般安然地趴在了我的枕頭上。
接下來的每一天早上,同學們的反應幾乎一樣。睜開眼,坐起身,大叫一聲,然后彈飛床邊的臭蟲。
雖然我討厭這些臭蟲,卻從來沒傷害它們,走路時都小心是否會踩到它們?赡且淮危乙膊恢以趺戳。
一節(jié)自由活動的`體育課,男同學們圍在一起。我上去一看,一只蟲子正在被男生們折磨著。然后那股濃烈的氣味散開來,男生們一哄而散,我就站在那兒看。那蟲子已經(jīng)少了幾條腿,綠色的血漿流了出來,那殘缺的腳微微抖著,黑色的眼珠盯著天空,它仿佛知道了它的去處。
突然有了一股力量在我心中回蕩。我沖了過去,抬起腳猛力一踩,卻沒踩下去,臉微微抽搐了一下。它那可憐巴巴的模樣,似乎在哀求。蟲兒已成肉漿。我都不知道我在干什么,看著那尸體,靜靜地落了幾滴淚,然后揚長而去。
直至今日也想不通,只是今后再也沒殺生。我越來越看不懂自己,卻又努力看懂自己。
我努力讀懂自己作文5
人生是渺茫的,或許只有緊緊握住手中的堅定,擁有飄散的勇氣,帶著夢向著大海的方向走過去。無論是一片坦途的光明,還是絕望寂靜的黑暗,人總是不斷向前走,你想到達明天,那么此刻就不要停下腳步。只有讀懂了自己,才能進一步讀懂他人。一個人若是想要讀懂自己,很難!
讀不懂自己的人,總是喜歡把自己的缺點埋藏在自己的優(yōu)點之中。不知道如何去改正自己的錯誤和缺點,反而將自己一些微小的成績當做驕傲的本錢,來騙得大家的稱贊和欣賞。
能讀懂自己的人,即使昨天有再大的成績,也并沒有為此停下腳步。而是以昨天的'成就為基礎(chǔ),為自己的理想和目標努力奮斗。
讀不懂自己的人,怎么會理解他人?也不想吃一點虧。和別人鬧矛盾時,一口否定就自己的過錯,而將所有的過錯全都怪在別人身上,努力找出他人的錯誤,從來沒有想過反省自己的錯誤。有時為了一點點的小利益,做出違背道德的事情來。這樣的人,即傷害了別人,同時也被自己深深傷害。
能讀懂自己的人,一有矛盾就會反省到自己,如果是自己的過錯,就希望別人能夠原諒自己。自己若是沒有錯,將心比心,原諒別人,不想讓別人受傷害。
不能夠讀懂自己人就好像空中的煙火,雖然美麗,但是一瞬即落。轉(zhuǎn)眼間消失不見。能夠讀懂自己的人,就好比天空中的繁星,即使不入人眼簾,但它永遠點綴著黑暗的夜空,給人帶來一點點微弱的光亮,給人一絲安慰。
讀懂他人很簡單,唯獨讀懂自己卻很難,就相當于自己是一面鏡子,從鏡中看到的自己的不足。要想做一個完美的自己更難!它不是幾句人生的感嘆,也不是數(shù)出自己所有的缺點。是在成功時與自己的曾經(jīng)作比較,在自己失敗的時候,找出成功的的經(jīng)驗,是含淚的微笑,是要無時無刻的保持冷靜的心態(tài)。
我相信能夠讀懂自己的人,一定能夠讀懂別人,更能夠讀懂整個人生!所以,我想努力讀懂我自己。
我努力讀懂自己作文6
我以為自己能讀懂童年,原來,我只能把童年當成了回憶;我以為自己能讀懂冬天,原來,我只知道冬天是一個寒冷的季節(jié);我以為我能讀懂友情,原來,我把朋友當成了玩伴;我以為我能讀懂自己,原來,我只懂得了我的自卑。
從前,我總認為我是一個無用的女孩,既不聰明,成績平平、更不大膽,也認為這可能無法改變。可有一天,我竟然發(fā)現(xiàn)其實我是可以改變的。
在一節(jié)化學課上,老師提了一個問題:如果要收集早上教室里的空氣,應該怎么做?老師剛說完,同學們便開始思考了起來,可惜,一個個回答,老師都一一搖頭并示意同學坐下。此時,我突然想到了一個辦法:先把瓶子裝滿水,然后再早上時拿到教室里,把水倒掉,這樣就可以收集到早上教室里的空氣。我有些不敢確定我的答案是否正確,而且我也不敢舉手回答問題,可看到大家說的答案沒有正確的,這讓我有點躍躍欲試了,在舉手的時候,我感覺我的心撲通撲通的跳的不停,感覺就像那打鼓的聲音。老師抽我起來說我的答案了,我緩緩地站起來,過于緊張的我表達的'不是很清晰,幸好老師和同學都聽懂了,起來回答了問題后,我真的有種如釋重負的感覺。
過了好一會兒,老師才認真的宣布我說對了并讓全班同學為我鼓掌。于是教室里爆發(fā)出雪鳴般的掌聲。這使我無比開心,也讓我發(fā)現(xiàn)我竟然主動舉手回答問題了,簡直有點難以置信。原來,我也可以是一個勇敢的人。
曾經(jīng)的我自卑過、無奈過,同時也茫然過,現(xiàn)在我終于知道,海水只有經(jīng)過巖石的拍打,才能激起美麗的浪花;天空只有經(jīng)過雷電的劈打,才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹;蝴蝶只有破繭而出那厚實的蛹,才能在五彩的世界飛翔。如今的我,還不夠成熟。但我知道只有擁有不怕困難、更勇往直前的決心,才能走得更穩(wěn)、更遠。
從此之后,我會更加努力去從內(nèi)心深處挖掘我的潛能,我盼望著有一天能挖掘出更加完美的我,最終挖掘出一個成功的我!
我努力讀懂自己作文7
茫茫光陰,歲月如歌,看似見長,一眨眼又恍若隔世?嗫鄮资d,妄想讀懂他人,到頭來,連自己也未曾看清,空留一世罷了。我不斷思索,向以前望去,在曾經(jīng)尋覓自我。
我記當初,仍在孩童時,我渴望的是如今。想長大,去放縱的操控自我,卻不知,代價是那般大。在我最美好的時光,我用幻想填滿了它。至今,我仍存一絲回憶,在那充滿光明的年華,一個女孩,最純真的夢,是世間,最真最善的心。那時的我,純凈的雙眼,怎么看懂時間?有一層霧,蒙上了她通向未來的道路,她想看見未來,于是慢慢走進,她找到了未來,卻又思念起曾經(jīng),卻發(fā)現(xiàn)她走不回去,也看不見曾經(jīng)了。
若有前世,我就初曉時事。沒了幻想,卻也做不到現(xiàn)實。驕縱蠻橫卻又懦弱怕事,徘徊在希望與現(xiàn)實間,找不到歸路。誰會明白當時的我,危機與彷徨真的留于血液,這是個過程,一個我記不住想不起也讀不懂的`過程。我不明白當時的思維,但我知道,我在后悔曾經(jīng),像如今我后悔曾經(jīng)一樣無意義的去悔恨曾經(jīng)。
不知何時,我已略有滄桑,是現(xiàn)實講給我太多故事,還是我還在從前,未曾回過頭來。我記得如今發(fā)生的事,知道我思想的感情,卻仍舊讀不懂自己,我究竟是怎樣的人,我問自己,在心中,久久沒有答案。于是,我試著去理解他人,從別人的眼睛去看出自己。一個平凡的女孩,黑黑的皮膚,大大的眼睛,可終究只看見了外表,從他人來看到自己始終太狹小,我能看見的只有一個軀體。
或許人本來就看不見自己,無論從他人還是自己。我像隔了層鏡子望自己,那又怎樣看清自己?我探索的原來一直是眼前的自己,一步步走在人生道路上,似乎自己離答案就越來越近,可不知,自己一直在自己里徘徊著,直到時間將這個永恒打破。
時間捉弄了所有人,它讓我們在它面前演著鬧劇,一場又一場,卻無從回去?床灰姳M頭的遠方,快樂地走下去,那是我們唯一的路,笑著看向未來,不要將有限的時日留給過去,直到終點,也不要再去悔恨曾經(jīng)。讓時間放肆的磨去一切,它帶來了快樂與幸福,自當留下更多的痛苦,莫回頭曾經(jīng)只?鄡|,人始終看不懂自己。
我努力讀懂自己作文8
每個人都會有著自己的本心和與別人不一樣的性格。許多人,往往喜歡努力去讀懂別人的本心、性格,卻忘記怎樣讀懂自己的本心與性格,到了最后放棄本心迷失自我。
我也是這樣的人,從現(xiàn)在開始我會努力地讀懂自己,讀懂自己的本心,讀懂自己的性格,讀懂自己的一切。
什么才能算是本心?什么才能算是性格?曾經(jīng)天真、可愛的.我,認為不干一切壞事,努力讓自己關(guān)心他人,尊重他人,就是自己的本心,就是自己的性格。有誰能夠一輩子不犯錯,一輩子關(guān)心他人、尊重他人,沒有任何人能夠做得到。
怎樣才能顯出自己的性格,活出自己的色彩呢?有誰能夠明白自己所做的事情是對還是錯?正所謂:當局者迷,旁觀者清。
在我的生活中,每一位同學都是如此,自己到底在堅持什么?為什么堅持?堅持下去有什么意義?幾乎從未想過。
曾經(jīng)我看到一首優(yōu)美的詩句:“玉碎不可毀其白,焚竹不可毀其節(jié),人窮不可毀其志”。人不就應該如此嗎?一塊玉就算它碎了,可是它還是玉,雖然他失去了他原來原有的光彩,但他始終不能改變它的本心。一截竹子,雖然用烈火焚燒了它,但依然不能改變它本身原有的形狀。
人不就應該如此嗎?即使一個人很窮,你也不可能去毀掉他的志向。因為他再窮,也會向著他的志向去奮斗、去拼命,最終總會改變他的命運,就算他是在臨終前完成的,他也了卻了自己的一個心愿,也能安心地走向另一個世界。
我并不是這樣的人,但也不是一個懦弱的人,我會一直以自己的性格去做每一件事,你自己的本心去對待每一個人。
曾經(jīng)一次有人不小心將墨水弄到我的身上,我并沒有生氣,說明我的本心包含寬容。如果有人和我發(fā)生過爭執(zhí),最后我會原諒他,說明我的性格中包含了友善。
我還是最終讀懂了自我,雖然我沒有遠大的志向,但我堅信永遠不會迷失自己的本心。
我努力讀懂自己作文9
直到現(xiàn)在,我仍在想,如今的自己,是一種什么樣的狀態(tài)。古人云:“欲知人者,必先自知。”既然如此,我想,我有必要努力讀懂自己。
讀自己的內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn)一直以來,我總會認為自己是為別人而活。為家長,為朋友,甚至為了老師。抬頭望向窗邊,幾棵枝繁葉茂的大樹立在窗外。一棵樹,人們只會注意他高大粗壯的樹干,從沒有人愿意將頭抬高點,去看看那些樹葉。那些抽芽的葉,那些翠綠的葉,那些枯黃的葉。他們,注定只能當一棵樹的配角。從春到秋,一片葉從抽芽,到翠綠,到枯黃,再獨自落下。這,便是一片樹葉的人生。
我曾固執(zhí)的認為自己是為襯托旁人才來到這世界,仿佛永遠都是世界的旁觀者。窗外的樹葉突然開始“嘩嘩”地響。一看,起風了。抬手想要關(guān)窗,卻覺得這聲音別有韻味,靜靜地聽了下去。
漸漸地,聲音小了。風停了。我卻還意猶未盡地站在窗邊出神。若那參天大樹沒有了葉,還會有人在一旁稱贊“這是一顆多好的樹”嗎?若那樹沒有了葉,還會有剛才那無比動人的自然之聲嗎?若那樹沒有了葉,樹還會繼續(xù)存活嗎?我的心中漸漸明朗,答案是否定的吧。
突然記起句話“存在即合理”,是了,樹葉并不是大樹的配角,他是樹的.一部分。沒有他,也沒有樹。
我,也不是配角。也許我沒有出眾的外表和優(yōu)異的成績讓別人關(guān)注我,我只是默默的做著我的作業(yè),聽著課。但李白說“天生我材必有用”,既然有著我的存在,那我并不是旁觀者,更不是將他人送至理想彼岸的擺渡人。
曾幾何時,執(zhí)拗地認為自己沒用,自己笨的一塌糊涂?山袢债斘议_始讀自己,讀自己的的內(nèi)心,才發(fā)現(xiàn)原來的想法有多可笑。沒有人天生就是弱者,既然活著,那就要活出真正的自己。曾幾何時,在一片為“別人想想”的聲音中,甘愿把自己藏起?山袢,當我開始讀一片葉,讀一棵樹,才猛然發(fā)覺,沒有人該當別人的配角,
今日起,即便狂風在耳邊呼嘯,只當它微風拂面;即便暴雨在身旁傾瀉,只當它屋檐滴水;即便閃電在頭頂肆虐,只當它微光流螢。什么也不用怕,因為,為了自己,要努力活下去。
我努力讀懂自己,終于心中漸漸明朗。不再為自己可笑的想法而束縛,而迷茫;眼前終于有了目標,知道了前進的方向;從此我就是這個故事的主角。
我努力讀懂自己作文10
每個人心中都有一座后花園,當我們感到煩擾或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進里面,我讓心靈放飛……
清晨,被包裹在人山人海中的我,穿梭于薄暮下的蓉城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在廣闊無比的巨型磁塊中,寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是已然勝出的我,卻被一個不起眼的選手擠了下去,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋時節(jié)的樹林。我則像是那個拾起落葉的`人,我在苦笑著懷念綠葉那逝去的青翠。
我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛了我的雙眼,這是多美的風景!我掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜!在陰雨的籠罩下,太陽的光芒逐漸散淡,取代它的只是令人恐懼的黑暗。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力嗎?然而,我想錯了,一縷縷微光再次透了出來,它拼命地履行著那份執(zhí)著——“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地揮向每一個角落,陰云屈服了!
我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?有一個年輕人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地上的那一粒沙撿起來嗎?”“當然不可能!”年輕人鄙夷地說!叭绻厣鲜且涣U渲,你還會擔心撿不起來嗎?”年輕人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不復出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕琶鎸θ松沂遣皇菑闹械玫搅诵└形蚰?是的。原來自己不過是那個沒認識自己的年輕人罷了。
真感謝那次我走近了自己的后花園,讀懂并叩問了自己內(nèi)心的那個永恒的答案。
一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步伐,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……
我努力讀懂自己作文11
忽然間,天上風云突變,你永遠也猜不透它下一刻會變成什么,就像你永遠也不知道自己下一秒會做出什么!人們總說人生復雜,太多的糾纏不清,無數(shù)的笑里藏刀。除了自己,誰又有多了解誰?可真的有人能夠讀懂自己嗎?我想,讀懂自己的過程或許是場漫長的旅途,需要我用一生去摸索,去發(fā)現(xiàn)……
有時候,我是一個快樂的女孩,臉上無時無刻不洋溢著幸福的微笑,就算是在特別嚴肅的場合,我也能把氣氛搞得特別滑稽。比如,當英語老師在講臺上憤怒的說:“同學們,你們的英語口語真是太差了,快來跟我讀‘bus’‘month’‘girls’‘yes’‘nice’”。這時我便會弱弱的舉起手來:“老師,我不讀了,我真的是不想‘爸死,媽死,哥死,爺死,奶死’。
可有時候,我就像朵向日葵,向著太陽的正面永遠明媚鮮亮,在照不到的背面卻將悲傷深露,展露出的永遠是燦爛的容顏,面具背后卻有著一張哀愁陰郁的臉,我小心地將這張臉藏在心底——一個太陽照不到的地方,每天用淚水澆灌它,漸漸的,它連同著我藏在心底的愛,一齊腐爛成茶漬,是那樣的猙獰,那樣的罪惡。
在別人眼里,我是如此自信,無論做什么事,總是信心滿滿,水到渠成,貌似是自信女神賜予了我能量,讓我擁有了一種自信的光彩。但又有誰真正知道,其實我只是一個整日生活在自卑的陰影下且無時無刻不受自卑控制的“奴隸”。我害怕失敗,所以如果不是百分百能夠獲得勝利或是能夠贏來那所謂的羨慕的`目光來滿足我的虛榮心,我甚至不敢向前邁出嘗試的一小步,可我又是一個沖動的人,我可以為了自己心血來潮的一個決定而無所顧忌的去實現(xiàn)它,即便被傷得體無完膚也在所不惜。
在這四千多個日子里,我一直在思考,我究竟是怎樣一個人啊,我到什么時候才能讀懂自己呢?難道我就真的只是自然界中一個簡簡單單的生命嗎?我生于塵土,又會毫無意義的回歸塵土嗎?可過后我竟又會覺得生命不簡單,它真的很沉重,也很脆弱,不是一個樂觀的態(tài)度和幾句自嘲的笑話能交代得過去的;蛟S我就是這樣一個“多面矛盾體”吧!
對于自己,我總有種熟悉又陌生的感覺,仿佛我是一本深奧的無字書,需要我花上一生的時間用心去感悟,去讀懂……
我努力讀懂自己作文12
在我們的成長的歲月中,總有一些人和事印象深刻,影響久遠。記得小學高段的數(shù)學老師,因為我的數(shù)學考試成績往往不能令他滿意,便總是當眾用一些有失偏頗的語言來“激勵”我。當時的我,真以為我就是他話中那街邊賣燒烤的小販,一個十足失敗者,竟一蹶不振。從此我開始害怕、回避數(shù)學。我想我肯定無法學好數(shù)學,因為,老師的一句話。
到中學后,新的學校,新的老師,變化在一點點發(fā)生。數(shù)學成績在逐步提高,排名也不再令人難堪,有時還考出讓人滿意的成績,而且在每一次考試后,我越來越有自信。此時,我開始質(zhì)疑從前的自己,難道我是真的學不好數(shù)學嗎?還是因為我在小學時總是暗示自己學不好?壓在我心頭兩年的那句話,竟在此時放下了。
這件事,讓我開始思考,我到底是怎樣的一個我?以前,有人夸我聰明,也有人說我笨,有人表揚我勇敢,也有人指責我怯弱。但是我真的像他們說的那樣嗎?我感到迷茫。那時的我,似乎總在他人的評價中認識我是什么樣子的,常常被他人的話語所左右。而此時,我要尋找我自己。
閉上眼,成長中那些零碎的記憶似乎一下子涌入腦海之中。俯身拾起,一一打量。那摔傷后不讓人扶,自己站起來的男孩不就是我嗎?那將受傷的鳥兒細心呵護的人不就是我嗎?甚至那急躁的邊哭邊跺腳的人也是我啊……我忽然發(fā)現(xiàn),別人眼中的我是殘缺的我,而我意識到的那個我,才是真正的我。此時的我,像一個行走在迷霧中的行者終于看到了遠方的風景。
我開始努力讀懂自己,挖掘內(nèi)心深處還躲在暗處的'那個我。我忽然意識到,何必太去在意別人對于你的看法呢?不要讓他們影響你自己看清自我。也許有人會說這是叛逆,可是,這就是成長的一部分,你不去面對,就是你不去正對成長。
我們從前活在“他我”中,而當我們學會判斷自己后,就會認識到“自我”,但“自我”一定是真實的我嗎?或許還有更長遠的尋找,那就是“本我”,自然界中合乎規(guī)律的我。我,這是一個人最應去思考的問題,別人的看法像風沙般擋住你的視線,而你只有不懼怕它們,才能找到終點。
成長的歲月豐滿了我們稚嫩的心靈,青春不應該在“他我”中蛻變。作文
我努力讀懂自己作文13
成長,讓我懂得了父母工作的艱辛,成長,讓我懂得了老師教導我們的良苦,成長,讓我懂得了學習的意義與生活的樂趣。雖然成長讓我懂得了許多,但唯一不解的是——自己。
人們常說,“最了解自己的不是別人,就是你自己”,可為什么我不祥產(chǎn)自己什么都明白,唯一不懂的云陽自己呢?那是因為我有時對自己的愛好,生活習慣與個性一無所知,如同一個陌生人,但我有時卻愉愉相反,對自己是了如指掌。為此,我很好奇我到底是怎樣的一個人?在大家面前呈現(xiàn)的到底是不是一個真正的我?我必須努力的去讀懂我自己。
在童年時期,我認為自己就是一個假小子,整天與男生在一起玩,不到一個小時全身上下就找不到一個干凈的地方了,還記得在那里最火是動畫片是《喜羊羊與灰太狼》,我們就經(jīng)常聚在一起,扮演十萬大山的角色,雖然我是女生但每一次演的都是“沸羊羊”,也是我先抓住的“灰太狼”,可我的心里也同時在疑惑,我難道就這么你是個男孩嗎?為什么每一次的跌倒與受傷都沒有人關(guān)心呢?
少年的.我曾還有些叛逆,經(jīng)常與父母頂嘴還時的吵架,記得有一次是因為上學的事情,我那早上媽媽沒叫我起床,鄰家的小朋友都已經(jīng)上學走了,而我當時卻無緣無故的向媽媽發(fā)起火來,責怪她沒早點叫我起床,我還記得那天早上沒去上學卻被媽媽打了一頓,也讓我從一個叛逆的小孩變成一個乖孩子。直到現(xiàn)在我還搞不明白我那早上為什么要發(fā)火?為什么挨打之后就變成了一個乖孩子呢?
而現(xiàn)在,我已經(jīng)知道這些問題的答案了,說我像一個男孩是我的性格開放,每一次的跌倒和受傷都沒人關(guān)心是因為我的堅強,那早上發(fā)火是因為我遲到而且鄰家的小伙伴沒有叫我也沒有等我;挨打之后變成了一個乖孩子是因為那次媽媽在我面前第一次哭了,讓我覺得非常羞愧。
雖然,我現(xiàn)在已經(jīng)打到了答案了,但是,我還是不太了解自己。我現(xiàn)在必須要更加努力的去讀懂自己了解自己,否則有什么資格去了解別人呢?
我努力讀懂自己作文14
在月考過后,興奮之余仍不忘對著那被我們視為命根的答案。然而上天似乎總是刻意為難我,被我一個個肯定的答案被同學們一個個否定,才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心。而我卻總是裝作無所謂的樣子,然而我的心只是無比沉重,它一直墜落著而又不至于斷絕,它只是一直墜落著,墜落著。
夜間,我躺在床上翻來覆去,想著這次的慘敗,更加難以入眠。我翻身起床,慢步走向窗邊,靜靜地嘆了口氣。夜風安撫著我墜落的心,也吹走了我的愁緒,月光打在我的臉上,也照亮了我的思緒。一次次的失敗卻不懂得反思:我究竟是怎樣的?
每次考完試,看著一道道我會的錯題,心里總會想:“如果我怎樣,那么我就會怎樣!边@些所謂的:“如果,那么!皡s是一點兒有也沒有。它蒙蔽著我的心智,讓我覺得:反正這些題都會做,下次注意一點兒九十六。它讓我無法去面對一個真實的自己;钤谝环N自己的想象之中,不能及時的去把握眼前的每一次機會。
“這道題我本來,但是!边@也是我的座右銘。但這不是我犯錯的;理由,而是我為自己找的'一個借口罷了。它讓我無法正視我的錯誤,而會讓我認為我還可以,沒有什么需要改進的。它遮住我的眼睛,讓我不能居安思危,導致我的失敗。
“沒關(guān)系,還有下一次!蔽視r時掛在嘴邊!皼]關(guān)系,還有下一次!边@種看似一種十分積極樂觀的心態(tài),卻讓我過分迷信下一次,對下一次充滿了期待。下一次,下一次,一種十人生到底能有幾個下一次?自己無數(shù)次的下一次,歷史不是依舊重演?一種積極樂觀的心態(tài)竟成了我致命的弱點。
還有其他原因嗎?我想應該是自信的原因。我夠自信,但過度自信已變成了自負。過分的自信讓我做事情的時候會太高估自己的能力。沒有看到本質(zhì)的東西,無法用客觀的角度去審視問題!失敗的可能性也就會增高!失敗多了,我的自信心會受挫、以致變得越來越?jīng)]自信,最后變成自卑。
夜風依舊吹著,將我的思緒吹回現(xiàn)實,在夜風中我終于看清了自己。我是這么的不完美。但這已是過去。從明天,不!從現(xiàn)在開始我就要努力做一個全新的自我。
我努力讀懂自己作文15
我認為這個世界上最難讀懂的人是自己。一個人一生都在尋找自己,而一個人也經(jīng)常在成長的路上迷失自己。
小時候,我是一個孤僻,害羞的女孩,后來,我想重新做一個快樂活潑的女孩。在朋友的幫助下,我又變得開朗了。慢慢地,我又覺得活潑不好,還是想做一個安靜的少女。這大概是在生活中,我想努力做一個自己認為優(yōu)秀的'人的緣故。
其實,我一直在尋找自己,尋找最真實的自己。我為什么總覺得自己不如別人?因為我沒有讀懂自己。有一段時間,我特別自卑,總覺得自己十分沒用,平常學習還是挺努力、挺用心的,可每次檢測,成績卻不如人意。于是就不斷自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的學習方法不對,就開始改變自己,如今使自己重拾信心。在步入中學的學習征程后,我也踏上了尋找自己的路,因為我不知道自己到底想要什么?到底該怎么做?
我想,改變這一切的一定是時間,慢慢地長大了,經(jīng)歷的多了,心境不同了,思想不一樣了。也許這就是大人們口中的“成熟”吧!在一些因素的影響下,我悄悄地改變了自己的行為和心理。一次,我在書上看到了一段很有哲理的話:“對于那些有自信不介意于暫時失敗的人,沒有所謂失敗,對懷著百折不撓的堅定意志的人,沒有所謂失敗。”當時,一股暖流驀然間涌遍全身,我就應該做這樣的人——自信、樂觀、百折不撓的人。
我經(jīng)常聽見這樣一句話:“想要戰(zhàn)勝別人并不難,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自己!笨墒,我真正了解自己嗎?我內(nèi)心有多大?我夠勇敢嗎?我懂得的到底有多少?這些我都不能準確地說出來,我覺得越尋找自己,就越迷失自己,就如同挖洞,越往深處挖越黑暗,越找不到方向。
自己,真的很難讀懂,也許有的人終其一生都在尋找自己,我也在努力地讀懂自己。朦朧中,我似乎明白,人生都渴望成功,要讀懂自己,就要問問自己,人生的目標是什么?因為目標鋪就成功路。
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