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不止一次我努力嘗試作文

時間:2023-11-13 07:35:31 努力 我要投稿

不止一次我努力嘗試作文匯總【10篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的不止一次我努力嘗試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不止一次我努力嘗試作文匯總【10篇】

不止一次我努力嘗試作文1

  一次次的失敗,又一次次的站起來,我以高傲的姿態(tài)面對未

  來。

  ——題記

  世界是“黑暗”的

  很久很久以前,我的世界一片“黑暗”,毫無生機。沒有一個朋友,只有我獨自在角落里哭泣。每當有人靠近我時,我便像一只刺猬,用自身唯一的利器保護自己。同時,也拒絕了別人的好意。

  捕捉“光明”

  直到我上小學(xué)的那年,班里的“陌生人”使我感到害怕,滿身刺直立起來。突然一個女生向我走來,拉起我的手,說:“以后我們就是朋友了”。我瞪大眼睛,滿臉疑惑的看著她。剛想說話,就被她打斷了:“既然你不說話,那我就當你答應(yīng)了”!說完,就拉著我去玩了。那是我第一次交朋友,也是第一次遇到這樣的朋友。

  “烏云”密布

  我和她成為了無話不說的閨蜜。但后來,我和她因為一些小事而鬧到絕交的地步,我也曾試與她和好,但她似乎不領(lǐng)情。于是,我又成了一個人?赡苁且驗樗珶崆榈木壒,我也開始變得熱情起來。

  “白云”朵朵

  后來,我上了初中,也開始嘗試著去交朋友,去和大家融入一起。也因此,我交到了許多新朋友。之后一年里,我都是在歡聲笑語中度過的。

  “陰雨”蒙蒙

  到了第二年,那些所謂的.朋友因為喜新厭舊,我又成了自己一個人。從那以后,我厭倦了朋友,我害怕了交朋友。但是,有人跟我說:“人都是群體動物,不可能你這一生就你一個人。所以,再去試試,大不了摔倒了再爬起來,只有爬不起來的人,才感受不到王者的榮耀”。于是,我又開啟了交朋友之旅。

  盡管受到一次次的挫折,我也會高傲的站起來,迎接未來。人生亦是如此,磕磕碰碰的摔倒,跌跌撞撞的爬起來。

不止一次我努力嘗試作文2

  曾經(jīng),我是一粒種子。

  我是一粒種子,被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里,我汲取養(yǎng)分,充實自己。有一次,大地媽媽告訴我:“孩子,你該發(fā)芽了!”我便努力冒尖,一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆,沖出黑暗!

  我感到特別溫暖,睜開眼,發(fā)現(xiàn)新的世界,我快樂極了,我呼吸著新鮮的空氣,看著小鳥來回飛著。在這個世界上,又多了一個快樂、茁壯的我。

  曾經(jīng),我是一只蠶。

  我是一只蠶,我吐出潔白的絲,將自己包裹成一個蠶蛹,在蠶蛹中繼續(xù)生長。生長的過程中,我努力拼搏,在那狹小的空間下成長。有一天,一絲陽光照進了縫隙,我欣喜若狂努力向外掙扎,快了,快了,這一點縫隙慢慢變大陽光變多了,我向外望,飛向天空!

  我出來了,溫暖的陽光照射著我,我飛舞著,在花朵間起舞,我的翅膀在陽光的.照耀下美麗無比。在這個世界上,又多了一個自信、飛翔的我。

  現(xiàn)在,我是一名學(xué)生。

  我是一名學(xué)生,被淹沒在書海里。有一天,身后一條鱷魚,朝我移來,我十分的害怕,拼命地游,可風起浪涌阻礙了我前進的路。我正要心灰意冷之時,突然,我碰到了一個東西,劃破了我的手指,我鼓足了勁,用力一拉,原來是一根棍一一一我的筆,來不及思索,便朝鱷魚砍去。反反復(fù)復(fù),一刀一刀,不知過了多久,鱷魚躺在了我的腳下。我向上游,不懼汪洋。

  我發(fā)現(xiàn)知識的海洋風景無限,美不勝收。我游動者,我的棍串起朵朵浪花,我聽見了贊賞聲。在這個世界上,又多了一個執(zhí)著、堅定的我。

  有人說:“世上沒有人一出生就是天才,誰不是通過努力,經(jīng)歷風雪而成功的?”果然如此,通往成功的道路,總會遇見困難,不過沒事,不止一次地去努力,一定會開出絢麗的花!

不止一次我努力嘗試作文3

  我們每個人的成長都會伴隨著無數(shù)次的嘗試,種種嘗試也將成為我們?nèi)松缆飞蠋椭覀兏们靶械膲|腳石。

  悅耳的鋼琴聲如一架飛機盤旋在課余生活的上空,通過自己堅持不懈的練習(xí)和努力,我已經(jīng)在小升初那個暑假取得了鋼琴十級證書。在課余時間里,有時我會拿出自己的證書,努力回憶著,在這時間里,我不止一次努力嘗試過。

  七月中旬的太陽火辣辣的炙烤著大地上。平日里我是最怕熱的了,可那一天卻沒有什么感覺,或許是緊張過度的緣故吧。當廣播里叫到“200號XXX入考場”時,當時我的心中只有唯一一個念想那便是臨陣脫逃。可是當我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光,我便惴著不安的心情。走了進去我坐在了靠旁的沙發(fā)上,傾聽那小妹妹彈完樂曲后,心里更加誠惶誠恐了,心想,我肯定沒有她們彈得好,怎么辦?這時,突然又轉(zhuǎn)了個一百八十度的大彎,想到我平時那么用功地去練習(xí),怎么會比她們差呢?于是,我深深呼吸了一口氣,坐在琴椅上,環(huán)顧了一下四周,向老師報告了我的考號,便開始了演奏,沒想到感覺還真的.不錯,幾首歌曲彈下來蠻順暢的,我偷偷地看了看老師的臉色,他們都帶著微笑,我知道我還彈得不錯,我高興地走出了考場。

  現(xiàn)在回憶起那時的事來,我想,當時如果我沒有自信的話,那么肯定會因為緊張而出差錯?磥碜孕艑τ谝粋人來說是非常重要的,也是一個人走向成功之路的重要途徑。

  對于這些,我只能說,不止一次我努力嘗試過。

不止一次我努力嘗試作文4

  放暑假了,媽媽打算給我去學(xué)游泳。

  星期天,媽媽帶我去游泳館,來到更衣的地方,我脫下衣服,換上游泳衣,跟著媽媽來到教練面前,!那個教練可高了,大約有1米80多呢!突然后面有人喊道:“教練,教練我們遲到了,請原諒,請原諒!苯叹毮谴謴V地聲音說道:“沒關(guān)系,以后不要再這樣遲到了!本瓦@樣,我們準備教練教我們游泳了。

  一開始我們是學(xué)憋氣,教練要求在60秒以內(nèi)憋完氣,先我,我把頭伸入水里面,開始憋氣了,過了20秒、30秒、35秒、40秒、42秒,教練在水面上給我看時間,突然我的頭從里面探出來,嗆了一口,教練說:“等會你再來一次”,過了十分鐘,又該我去了,我把頭伸到水里開始憋氣,我心里默默地對自己說:“我可以的,加油!”40秒過去了,50秒過去了,60秒到了。教練在上面說:“60秒到了,你可以起來了!蔽野杨^慢慢地伸出來,看見別的小朋友為我鼓掌,我高興極了,教練也開心地笑了,教練說:“來一次,憋氣比賽,看誰贏,就讓誰當班長,說完我們幾個已經(jīng)在游泳池里面等教練說開始了。“開始”,過去50秒,忽然我旁邊的'人把頭控出去,我贏了,哈哈哈……。我高興地跳起來了。

  回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽夸我:“世上無難事,只要肯登攀!”,我也明白了這個道。只要努力學(xué)習(xí),努力嘗次,一定會有好結(jié)果的!

不止一次我努力嘗試作文5

  幼年的我還不知藝術(shù)是何物,只是覺得每天放學(xué)后,透過落地窗撒在琴鍵上的陽光總是出奇的暖。當我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時,一個稚嫩卻靈動的單音便悠然響起,縈繞在耳邊,久久不能散去。我努力地嘗試著,嘗試把這些動聽的單音連在一起,連成優(yōu)美動聽的旋律。我不惜犧牲玩耍的時間,日日夜夜練習(xí),反復(fù)彈奏著《小矮人練習(xí)曲》。在輕快活潑的琴聲間,在四季更迭間,我慢慢長大。

  不知從何時起,考級帶來的無窮壓力,枯燥重復(fù)的練習(xí)壓得我喘不過氣來。那個曾是我全部世界的黑白琴鍵,開始令我心生煩躁,原來那張我心心念念喜歡坐在上面練習(xí)的琴凳,變成了桎梏我的枷鎖。沒有陽光,沒有喜悅,我麻木的坐在冰冷的琴凳上,重復(fù)著機械的練習(xí)。

  退縮嗎?從此和我心愛的鋼琴說再見嗎?不,我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子,我享受音樂帶給自己的.喜悅和滿足。我知道學(xué)琴之路不會一路坦蕩,而是充滿了荊棘與挑戰(zhàn),我想要努力嘗試改變這郁悶而被動的現(xiàn)狀,淡忘“考級”給自己貼上的標簽。彈錯了,我在琴譜上畫上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本,將旋律記憶了然于心。在悠揚動聽的音樂中,我撥開烏云,盡情暢游其中。考級的證書被微風吹起,飛揚在空中,落到了鋼琴上,如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

  因為在困境中,我沒有放棄,并且不止一次努力嘗試,所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此,如果遇到坎坷和阻礙,不要放棄,請再努力嘗試吧,推開荊棘厚重的大門,花園里必定滿地芬芳。

不止一次我努力嘗試作文6

  不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷?

  “李睿康,84分……”課堂上,英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。

  怎么回事?我前面的基礎(chǔ)知識和閱讀題總共考了83分,總分怎么才84分?難道作文只得了1分?這又是什么情況?無數(shù)個問號瞬間在我的大腦里交織盤旋……

  發(fā)下卷紙仔細一看才知道,作文兩個單詞寫錯了,再加上又打了幾個黑團,看上去是那么扎眼。哎!作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的'嘲笑,我恨不得挖個地洞鉆進去!我抑制不住心中的怒火,沖動地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來,不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

  回到家,我拿出那張被我揉皺了的卷紙,看著卷紙上的黑團,它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責我……世界仿佛變得無比沉寂,似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻,時間已然靜止,將我心里的血液凝固……

  當我慢慢恢復(fù)了平靜的時候,默默地看著這張卷紙,又將它認真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章,但我深深知道,之后還會有千千萬萬個“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決!

  不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……在之后的日子里,我會不只一次去努力嘗試,面對風雨和磨難我也會勇敢地告訴自己:讓我再試一次。

不止一次我努力嘗試作文7

  不止一次,我努力嘗試著讓自己變得更加自信、出色。

  去年暑假,我參加了楊浦少科站的科學(xué)創(chuàng)新論壇,向評委老師介紹自己的創(chuàng)新產(chǎn)品。可是活動當天,我過于緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴,沒有很好的向評委介紹出自己作品的特色,最終沒能獲獎。

  那時我便暗自下了決心,我一定要再努力嘗試使自己變得自信,出色。

  去年秋季,我爭取到了參加學(xué)校語文演講比賽的機會,當時我心里一片沸騰,想起暑假時我翻閱各種申報資料,認真完善產(chǎn)品,向老師和專家請教,卻敗在了心理,我便下定決心,我一定要擺脫緊張。

  比賽前期的幾個日夜,我拿出一杯水、一張紙、一支筆,戴上眼鏡、搬來電腦、開始了我的“工作”。我仔仔細細地逐字逐句核對,心想:我一定能成功。我?guī)缀醴喠艘磺形艺J為有用的資料,拿起一支紅筆,一支熒光筆做起了圈劃。

  清晰記得比賽當天,大雨磅礴,我的心里也是一波未平,一波又起。我想起了暑假的失敗,想到了這次的傾情投入,也想起了大家的期待。

  臨上場前,那如此短暫的十分鐘等待起來卻好似世界上最漫長的.十分鐘。

  十分鐘終于過去了,我上場了。我抑制著緊張的情緒,做了一個深呼吸。邁著緩緩的步伐走上了講臺。我首先禮貌地向評委深深鞠了一躬,道了一句“老師們好”便開始了我的演講。

  演講在我抑揚頓挫地聲音中結(jié)束了,我又想起了去年暑假的緊張,膽怯,但這次我克服了他們,我暗暗告訴自己,無論結(jié)果如何,我都成功了。

  通過這兩次經(jīng)歷,我懂得了無論何事,我們都應(yīng)努力嘗試,只有這樣,才能收獲嘗試過程中的那一點一點喜悅和悲傷,從而伴隨著我們成長。

不止一次我努力嘗試作文8

  成功,不是一次就能夠達到的,是由努力地嘗試,和失敗而得到的。記得有一次,我努力嘗試的是去驗證一個小實驗。

  那一天是休息天,我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實驗的書,書中的分幣能否在水上浮著的實驗,引發(fā)了我的興趣,于是我決定去證明這個實驗。

  我準備了一杯滿滿的水和幾個分幣就開始了實驗。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實驗,我輕輕地把分幣放了進去,我以為會成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去,我心想:怎么回事呢,為什么連最輕的一分幣也會沉下去呢?

  難道是這個實驗有問題?于是我又仔細去看了那本書,上面說放的動作要輕,不能太重,我剛看到這里就興高采烈地去實驗了,可是我卻沒有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容,這一次實驗我放下去的'重量比上一次要輕的很多,可是分幣在水上停留了一段時間當我的手指放掉的時候,分幣還是不爭氣的掉了下去,我生氣地想為什么還是不行呢?

  到底是哪里出了錯,于是我又發(fā)開那本書看起來,這是我突然叫了起來,“原來是這樣。】偹闶钦业皆蛄!”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進去。果然如書上說的分幣真得飄在了水平面上,然后我又試了一個大的分幣,果真也飄在水上。

  這次實驗讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。

不止一次我努力嘗試作文9

  那是一個多事之秋。

  小升初,正是忙活著、收獲著、高興著、流淚著的時節(jié)。我望向窗外,太陽正照常升起,可是生活卻往往不盡人意。我不擔心自己的成績,可是,在體育方面卻屢屢失敗。我知道,這可能成為我最大的缺陷。

  老師曾多次教我,可是我明白的,就算是極限,也不可能過關(guān)。幾乎每節(jié)課過后老師都會留下我,訓(xùn)練,訓(xùn)練,不停地練著。我含著淚跳著,跑著,原來淚是咸的,卻并不苦澀。厚重的衣服,尤其是失重般的無力感,虛弱,身體左右不定,真累啊。跌倒了,有什么關(guān)系?我在努力,是的,我在努力。進步顯然并不大,因為并沒有及格。但是,我在嘗試,是的,我在一次又一次地努力。汗水是什么味道?是辛苦與嘗試的結(jié)晶啊。我在進步,雖然慢但是進步著,眼睛看不清了,耳朵聽不見了,也什么都感覺不到了,這是專屬于我的,我自己的世界,一次,“不行,再來!”兩次,“還差一點!”三次,……四次……

  拿到成長手冊的那一天,第一學(xué)期的“c”“欠努力”變成了“b”“她在努力”,回想那個秋天揮灑的汗水,那些不屈的.嘗試,終于,雖然只是微小的進步,對我,卻是多么不易啊!“b”并不是很好的成績,尤其是在小升初階段,我卻如釋重負。

  幾個月后,面試的老師問我:“你的體育成績有點低哎,b、c,要努力了!”我笑而不語,老師不知道,那個秋天,我付出了什么,又收獲了什么。

  那個奔跑著的背影,感謝,你不止一次的努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文10

  不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷?

  “李睿,83分……”課堂上,英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。

  怎么回事?我前面的基礎(chǔ)知識和閱讀題總共考了82分,總分怎么才83分?難道作文只得了1分?這又是什么情況?無數(shù)個問號瞬間在我的大腦里交織盤旋……

  發(fā)下卷紙仔細一看才知道,作文兩個單詞寫錯了,再加上又打了幾個黑團,看上去是那么扎眼。哎!作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的嘲笑,我恨不得挖個地洞鉆進去!我抑制不住心中的.怒火,沖動地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來,不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

  回到家,我拿出那張被我揉皺了的卷紙,看著卷紙上的黑團,它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責我……世界仿佛變得無比沉寂,似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻,時間已然靜止,將我心里的血液凝固……

  當我慢慢恢復(fù)了平靜的時候,默默地看著這張卷紙,又將它認真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章,但我深深知道,之后還會有千千萬萬個“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決!

  不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……在之后的日子里,我會不只一次去努力嘗試,面對風雨和磨難我也會勇敢地告訴自己:讓我再試一次。

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