努力的作文常用(3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的努力的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
自從那次認識了小荷，我的心，就留在了小荷。漸漸的，小荷成了我生活中必須要有的.一部分。
平時我閑著沒事干，就會不由自主地像電腦走來。來到小荷，有時還會發(fā)表幾篇作文。在我們班上，我是作文尖子生，可來到了小荷，我突然發(fā)現(xiàn)自己只是一個無名小卒，像木魔仙子、藍色的自由、玉凝旋戀、水仙公主......這些作文比我寫得好的人多得數(shù)不清。我進入小荷直到現(xiàn)在還沒有一篇進精品的作文,我在同學老師的面前簡直羞愧得抬不起頭。
過了一段時間，我領悟到了作文的真諦。原來是要寫得成熟，我全力以赴地把作文寫得成熟，不料卻自作自受，不但沒寫好，還越練寫得越幼稚。從此，我變得性格和內向，小荷里我的朋友總是來安慰我：“寫作文先要打好基礎，怎么會有人一開始就能寫好作文呢？”短短的一句話，就會使我豁然開朗。
小荷，相信我，給我一點時間，我一定會把作文寫好，我會努力的!
……
努力的作文 篇2
昨天班上選“三好學生”，我的選票都超過了半數(shù)，本該名額是我的。但老師卻把運動會上得獎的同學報了出來，并且每人加上了幾十票。這不是故意的嘛，我在運動會上沒有取得好成績，所以我沒有加票。從而票數(shù)落了一大截�！叭脤W生”的名額里也自然就沒有我了。但是，我心里很不平衡。那些運動會上的'得分怎么能拿到這上面來呢？并且是幾十分啊。我就是體育不好，但是我的學習成績絕對要比那兩個憑體育票數(shù)成為“三好學生”好。
老師似乎就是不想讓我得“三好學生”，因此就使出這種方法，這也太那個了吧。
回家后，把滿肚子怨氣一股腦兒地倒給媽媽，媽媽耐心聽我說完后，說了一堆大道理給我聽，說得直到我的怨氣消了為止。我現(xiàn)在也不生氣了。覺得自己確實也沒有當“三好”生的資格。因為“三好”就是指“德、智、體”三樣。我缺了一個“體”，當然就不成“三好”拉。
其實當什么沒有關系，重要的是自己要努力，只有努力才會收獲！
努力的作文 篇3
努力，對我來說既陌生，又熟悉。小學的我沒有真正努力過，只是學了幾篇關于努力的作文，但經過那一次之后，我學會了努力。
記得五年級時，為了能上好中學，為了能拿到特長生資格證書，我參加了第十三屆西城區(qū)中小學生藝術節(jié)。
西城區(qū)人數(shù)極多，參加藝術節(jié)的人也很多，而且在藝術節(jié)中拿過獎的人也會很多。當我理清這些條思路后，便有了許多壓力與疑問。我能比過他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場不亂嗎?這一連串的問題是我的壓力變得更大了。
我準備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目，在這首曲子中有不少的技巧需要掌握，但這都難不住我，只是快到結尾的一段“急板”把我難住了。
距比賽還有僅僅幾個月的時間了，這座大山依然立在我面前，絲毫沒有被我攻動，我開始著急了，每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉，翻來覆去的想，可依然沒什么進展。因為，我沒有努力。我并沒有努力練習一天，我的老師告訴我一個方法：那一段共分為五句，每句有三節(jié)，我可以每天、每兩天、每三天攻下一節(jié)。我聽了老師的話有些恍然大悟，于是我便努力練習，刻苦、虛心求教，終于以每天、每兩天攻下一節(jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個我便可以安心地練習其他表演方面的.問題了。
10月5日的比賽，我以超常的發(fā)揮以及過硬的技術贏得了一等獎。我突然明白，這是我努力練習的結果啊!明白了努力的重要性的我，在日記本上寫下了這樣的一句話：努力使你走向成功的捷徑，也是絆腳石，你用好了它，便為捷徑，用不上便是絆腳石。
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