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怎能不努力作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的怎能不努力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
怎能不努力作文1
爸爸是酷愛種植的，自然而然，我家門前也就擺滿了大大小小的花盆，種著各種各樣的花朵�？赡苁鞘艿桨职值挠绊懓�，我也喜歡種東西。
記得有一次，好朋友送給我?guī)最w紫茉莉的種子，我高興地不得了，立馬跑回家，征得爸爸的同意后，清空了兩個(gè)沒用的花盆，種下了心愛的種子。
大約一個(gè)星期后，兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜愛；而另一棵卻皺巴巴的，像生了病似的，讓我產(chǎn)生了厭惡之情。從那以后，每一天放學(xué)回家，我都會為好點(diǎn)的那棵澆水，另一顆卻置之不理。一遇到下大雨時(shí)，我就把心愛的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那兒忍受狂風(fēng)暴雨。
時(shí)間飛逝，兩棵紫茉莉都長大了，開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，我總覺得被我精心呵護(hù)的.那棵開出的花朵更大，更美一些。而我也臨近了期末考試，便在沒有時(shí)間去照顧它了，也漸漸把它淡忘。
暑假來臨，我走出門去感受大自然的完美，才猛然記起那兩棵紫茉莉，便飛奔過去查看。眼前的景象不禁令我大吃一驚：我最愛的那棵，別說花了，連葉子都黃了；另一棵卻依舊青蔥，紫色的花朵在風(fēng)中搖擺，散發(fā)出陣陣清香。
在我為我那棵死去的紫茉莉心痛不已時(shí)，又不由得恍然大悟，僅有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，忍受各種的困難，才能夠更好地生存下去。我們的成長又何嘗不是如此呢，正如那句話所說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！在成長路上，我們也要勇敢的應(yīng)對困難，即使前方的路十分困難，也要堅(jiān)定自我的信念，勇敢的走下去。
怎能不努力作文2
《少年派的奇幻漂流》是一個(gè)充滿艱辛而又可怕的電影，講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們在途中遇到了暴風(fēng)雨，船不幸沉沒，只有派和一只孟加拉虎活了下來。派和老虎在救生艇上，歷經(jīng)千辛萬苦，來到了食人島，克服重重困難，補(bǔ)充了糧食后離開，最終，派在墨西哥的海灘獲救，老虎卻一頭不回地離開了。
這個(gè)電影讓我深有感觸：雖然希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪……人生中也有很多艱難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)不屈，就一定有成功的希望。
我的`遭遇，不也和派有很多相似之處嗎？一個(gè)暑假，天氣特別炎熱，我上完跆拳道課后已是大汗淋漓，作文600字《不努力怎能見彩虹作文600字》。爸爸提出帶我去游泳池看看，我興致勃勃地答應(yīng)了。那時(shí)候，我還不會游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤濕后，喲，還挺舒服，一個(gè)不留神，我直接咕咚一聲掉進(jìn)了水里，只覺得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那個(gè)時(shí)候我害怕極了，恐懼到了極點(diǎn)，幸虧爸爸一把把我抱了起來�！鞍ィ∥以缭摪丫壬н^來！”我痛苦地哀嚎著……
難道就這樣放棄了嗎？堅(jiān)持就是勝利，我一定能成功，我下定決心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住邊緣，腿在水里上下擺動，適應(yīng)了以后，再用手慢慢劃水……終于，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)踐以后，我學(xué)會了游泳的一些基本動作。我相信，只要我堅(jiān)持練習(xí)，我一定能學(xué)會游泳。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會遇到各種各樣的困難與挫折。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)派這種堅(jiān)持不懈的精神，勇往直前，勇破難關(guān)！
怎能不努力作文3
面對父母無聲的愛以及他們逐漸老去的容顏，我怎能不努力?
初三，學(xué)習(xí)緊張，時(shí)間緊迫，幾乎沒有閑暇時(shí)光。每個(gè)星期只能在家住一晚，第二天一大早就又得匆匆返回學(xué)校。但是每次回到家撲鼻而來的滿是飯菜香，這些都是父母為我精心準(zhǔn)備的食物，色香味俱全，六大營養(yǎng)俱有。飯后，我便開始奮筆疾書，鐘表滴答滴答地響著，不知不覺已過二十二點(diǎn)。母親推開房門，端著一杯清茶，輕輕地放在書桌上，又用她那雙布滿老繭的手，輕輕地?fù)崦业念^，面帶微笑溫和地說：“早點(diǎn)休息吧，不要太累了……”睡了一晚，睜開惺忪的睡眼，和煦的陽光早已照進(jìn)房間。一抬頭便望見床頭上放著母親早已為我洗好的校服，還散發(fā)著淡淡的清香。穿好衣服走出臥室，便看見母親端著可口的飯菜在廚房和餐廳間來回穿梭。
坐在飯桌前執(zhí)箸進(jìn)食，吃著豐盛的飯菜，又想起自己那少得可憐的分?jǐn)?shù)，頓感壓力山大，又怎能不努力?
面對老師們辛苦的付出以及他們無限的期望，我怎能不努力?
臨近中考，考試也更頻繁了，但每次考試成績總是不理想。老師找我談話，幫我分析學(xué)習(xí)上存在的問題，告訴我一些學(xué)習(xí)方法和做題技巧，有的放矢地進(jìn)行有效教導(dǎo)，使我受益匪淺。晚上寫作業(yè)到深夜，起身活動時(shí)我還能望見老師們在辦公室挑燈夜戰(zhàn)伏案工作的'情景。他們的身影在淡黃色燈光的照耀下顯得何其高大。他們也是在竭盡自己最大的努力，讓我們考出最優(yōu)異的成績，考上最理想的高中�？粗麄儾賱诘纳碛�，想到他們?nèi)绱诵量嗟姆腹ぷ鳎瑹o怨無悔的為我們付出，一股復(fù)雜的心緒涌上心頭。但是不敢過多思索，只好將滿腔心緒化作無窮動力，繼續(xù)埋頭苦學(xué)。
面對老師們無聲的愛與付出，殷切的期望，我又怎能不努力?
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