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描寫(xiě)偶像的作文400字

時(shí)間:2021-05-21 17:05:32 偶像 我要投稿

【精華】描寫(xiě)偶像的作文400字集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)偶像的作文400字9篇,歡迎大家分享。

【精華】描寫(xiě)偶像的作文400字集合9篇

  描寫(xiě)偶像的作文400字 篇1

  提到偶像,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)聯(lián)想到這個(gè)歌星,那個(gè)球星,又是這個(gè)影星。但在我腦海中會(huì)浮現(xiàn)出我的爺爺?shù)男蜗蟆2徊m您說(shuō),我還真崇拜我爺爺,無(wú)論是哪一個(gè)方面。

  我爺爺原來(lái)是一個(gè)建筑工人,今年68歲了,是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老頭”。

  別看他這樣,本領(lǐng)大著呢。唐詩(shī)三百首,脫口而出的就有一兩百首。還會(huì)幾十種生活小竅門(mén)。我爺爺可以出口成章,隨時(shí)都能講出幾個(gè)大道理。我從小住在爺爺家,受到”“熏陶”,三歲就會(huì)背幾十首唐詩(shī)。

  也有主張民主,所以我們家都不打人,通常用互相溝通的方式來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。因?yàn)闋敔斦J(rèn)為在這個(gè)家里,人人都是平等的,有事兒好商量。有一次,我犯了錯(cuò)誤,被爸媽“教訓(xùn)”了一頓,他們足足被爺爺教訓(xùn)了倆鐘頭。

  爺爺熱愛(ài)音樂(lè),吹笛子,吹口琴,吹簫,拉二胡,唱歌,唱京劇樣樣精通(別說(shuō),還真有點(diǎn)那種韻味)

  其實(shí),爺爺?shù)纳眢w并不好,去年查出是肺癌,并且是晚期,因?yàn)檫@事,我整整哭了三天。送去遵義時(shí)都快不行了,還認(rèn)為撐不了多久了。誰(shuí)知,現(xiàn)在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂,去打理他的花花草草,這些花在他的精心培育下,茁壯成長(zhǎng)。在做化療時(shí),爺爺?shù)念^發(fā)全掉光了,現(xiàn)在長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)比爸爸的還黑,F(xiàn)在無(wú)論怎么看都不像一個(gè)病人。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,是什么讓他戰(zhàn)勝病魔?他說(shuō):“人總是要死的,無(wú)非就是早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。很多人是被嚇?biāo)赖模灰獦?lè)觀,用正確的心去沉著地面對(duì)一切,其實(shí)就沒(méi)那樣的情況發(fā)生了。再說(shuō)了,爺爺能舍得你嗎?能舍得你的弟弟妹妹,爸爸媽媽他們嗎?”

  我相信,你一定羨慕我有這樣一個(gè)偶像爺爺!

  描寫(xiě)偶像的作文400字 篇2

  未曾走過(guò)的路,未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,在這個(gè)世界里,你將是我心目中永遠(yuǎn)的偶像,永遠(yuǎn)的向往……

  ——題記

  你,我的偶像,你是我人生的照明燈,是我開(kāi)啟大門(mén)的一把金鑰匙,是我漫長(zhǎng)旅途中的一位良師益友。如果沒(méi)有你,我的生活將是黑暗,將會(huì)是沒(méi)有目標(biāo)。你,雖然平凡,但是,你卻改變了我一切的一切。你——老師。

  老師,一個(gè)溫暖、親切的詞。她,就像是花朵下的綠葉,從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我們。

  辦公室中,人家吹空調(diào),她在耐心地備課;人家上網(wǎng),她卻在大汗淋漓地教育著學(xué)生;人家三三兩兩在談話,她則在細(xì)心批改作業(yè)……她所做的一切,是為了誰(shuí)?不都是我們嗎?而我們,卻不懂她的用心良苦,時(shí)不時(shí)地就給她添麻煩。

  有一次,我去辦公室交她布置的作業(yè),我走到她身邊,她正聚精會(huì)神地盯著電腦,時(shí)而低下頭在本子上寫(xiě)著什么,竟連我站在她身邊,她都毫無(wú)知覺(jué)。我皺皺眉,老師在看什么呢?竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間,我愣了,我驚嘆了,我呆呆地望著,仿佛,就這樣,過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師在查看同學(xué)們的生日,給這個(gè)月生日的同學(xué)做著充足的準(zhǔn)備!許久,我顫抖著喊出:“老師!”她似乎被嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),微笑著接過(guò)我手中的作業(yè),道:“對(duì)不起啊,讓你等了這么久!”我咬咬唇,眼睛逐漸通紅。她,在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室,盤(pán)旋在眼眶的的淚水,最終,還是奪眶而出。

  沒(méi)有綠葉,怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)了她的不平凡之處時(shí),再普通的人也會(huì)閃閃發(fā)光,就像我的老師那樣,我對(duì)她,有著深深的敬仰,一種難以表達(dá)的欽佩……

  描寫(xiě)偶像的作文400字 篇3

  門(mén)前的板栗花又開(kāi)了,透著一股清香,沁人心脾,如同你的愛(ài)那般,久久縈繞在我身旁---題記

  又值板栗花開(kāi)的季節(jié),您說(shuō)您最?lèi)?ài)的便是那板栗花香了,雖淡卻給人一種清新的感覺(jué)。做人就該這樣,不張揚(yáng)卻奉獻(xiàn)著。我笑著望了望您,板栗花不正是您人生的寫(xiě)照嗎?

  鄰居的張奶奶是個(gè)孤寡老人,靠撿垃圾維持生計(jì),身上穿來(lái)穿去就是這么件破衣裳,從她身旁一過(guò),垃圾味便撲鼻而來(lái),真叫人作嘔。我實(shí)在是不喜歡她,但也許是她沒(méi)孫子孫女的緣故吧,對(duì)我甚是喜歡,每次見(jiàn)到我都笑著跟我打招呼。這不,今天剛一回家便碰到她了,”真倒霉啊!蔽亦哉Z(yǔ)道。”回來(lái)了啊,上學(xué)很辛苦吧。餓了嗎?給,這是我剛蒸的饅頭。”張奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)道。

  瞧瞧那個(gè)包子吧,白里透著黑,還有那雙手,滿是老繭和皺紋,真夠嚇人的,這叫我怎么吃啊。我不屑的說(shuō)道:'這么惡心的包子還是你自己吃吧!闭f(shuō)罷便走了。只見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口盯著我,那犀利的眼神,刺得我趕忙愧疚的低下了頭。看來(lái)剛才那話是被媽媽聽(tīng)到了呀。

  媽媽走了過(guò)去,拉著張奶奶的手說(shuō)道:”這孩子從小不愛(ài)吃饅頭,沒(méi)事,她不吃我吃。”我站在那,手不知該往何處放。張奶奶用那滿是老繭的手將包子遞到媽媽跟前,媽媽雙手接過(guò),一下就咬下一大口,細(xì)細(xì)的嚼著,臉上沒(méi)有一絲不情愿的表情。吃完后還評(píng)價(jià)道:”真好吃,有一種媽媽的味道。為了感謝您給我吃那么美味的包子,今天你就來(lái)我家吃飯吧,嘗嘗我的手藝!睆埬棠虥](méi)有說(shuō)話,眼淚順著鼻溝流了下來(lái)。那場(chǎng)面,讓我甚是慚愧,我有什么理由去傷害一個(gè)老人的心呢?

  媽媽用手將張奶奶臉上的淚擦干,扶著張奶奶進(jìn)房間。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,可此處無(wú)聲卻勝似有聲……

  描寫(xiě)偶像的作文400字 篇4

  “別看我只是一只羊,天空因?yàn)槲易兊酶{(lán),綠草因?yàn)槲易兊酶恪泵棵柯?tīng)到這歡快的旋律,我都會(huì)“快馬加鞭”沖到電視機(jī)前,捧我偶像——灰太狼的場(chǎng)。

  “沒(méi)錯(cuò),我就是灰太狼大王”這是他經(jīng)常說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白,可是對(duì)小羊來(lái)說(shuō)卻滿不在乎,無(wú)視它的存在。

  他經(jīng)常都去與小羊作斗爭(zhēng),出發(fā)前,一副信心滿滿的樣子,頭抬的高高的,斬釘截鐵的對(duì)紅太狼說(shuō):“老婆,這次我一定抓到小肥羊回來(lái),你開(kāi)著爐子等我吧!”說(shuō)完便“氣勢(shì)洶洶”地沖到羊村。

  面對(duì)羊村的電流閘門(mén)與村內(nèi)機(jī)智的喜羊羊,他總是想盡千方百計(jì)來(lái)打敗他們。但無(wú)論如何結(jié)果只有兩個(gè)——第一個(gè)就是抓到羊了,正準(zhǔn)備煮熟吃的時(shí)候,就被其他羊救走,可謂是“到了嘴邊的肉,又溜走了!

  而另外一個(gè)就是,被小羊折騰得人不像人,鬼不像鬼,狼不似狼。被踢進(jìn)天空或射進(jìn)河里的一瞬間,偶像總會(huì)帥帥地扔出一句:“可惡的喜羊羊,我一定會(huì)回來(lái)的。”正是這句話把我的心觸動(dòng)了,他的不達(dá)目的誓不罷休,堅(jiān)持不懈抓羊精神給予了我許多……

  猛然間,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:為什么我不能像偶像那樣,堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的誓不罷休。如果我有這樣的精神,我還會(huì)弄到如此來(lái)狼狽不堪嗎?我還會(huì)摔得那么痛嗎?我還會(huì)……盡管那么多個(gè)疑問(wèn),但答案只有一個(gè),就是:不會(huì)。如果當(dāng)初的我不放任自己,好好把握,我也不會(huì)落到如此田地。

  一陣陣反思在偶像的帶引下通通涌出腦海,沖上了沿岸,讓我慢慢得去收拾殘局!

  它,一只平凡的狼,卻在我心中如此偉大。

  灰太狼我的偶像,我以你為榮灰太狼!“我一定會(huì)回來(lái)的”!

  描寫(xiě)偶像的作文400字 篇5

  偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人,他可以是相貌不揚(yáng),但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì)的明星。

  在一間幽暗的小屋子里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動(dòng)人的`音樂(lè)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)著沉浸于音樂(lè)之中的快樂(lè)與幸福。是的,他就是我心目中的偶像----貝多芬。

  對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家雙耳失聰是何等的不幸,而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時(shí),臺(tái)下的掌聲雷鳴,可是他卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。直到臺(tái)下一個(gè)獻(xiàn)花的小女孩送給他獻(xiàn)上一束花和抱住他時(shí),他才慢慢地回過(guò)神來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè)。這不是他狂妄,而是他的內(nèi)心有著對(duì)音樂(lè)澎湃的向往和癡迷。

  貝多芬性情孤傲,卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行,迎面就遇到了一支貴族樂(lè)隊(duì)。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂(lè)隊(duì)致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂(lè)隊(duì)向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。

  貝多芬雖然雙耳失聰,但卻仍然堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)作的激情,譜寫(xiě)了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受音符,他用一生譜寫(xiě)歌曲。他是世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一。

  貝多芬是音樂(lè)界的巨人。他是我的偶像,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬的樂(lè)曲好比一股清涼的泉水,滋潤(rùn)著人們干枯的心靈。

  這就是我的偶像,鋼琴界偉大的音樂(lè)家貝多芬!

  描寫(xiě)偶像的作文400字 篇6

  有人常說(shuō)曹操是奸雄,而我卻不這么認(rèn)為。

  人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀,贊揚(yáng)劉備的重情重義,贊揚(yáng)關(guān)飛長(zhǎng)的沉著穩(wěn)重,贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚(yáng)你——曹操。

  你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝?gòu)?qiáng),打敗了哀紹,平定了北方。

  人們都說(shuō)你詭計(jì)多端,而我卻不這么認(rèn)為。

  東漢末年,君主無(wú)能,國(guó)家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。

  人們都說(shuō)你不講義氣,而我卻不這么認(rèn)為。

  在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當(dāng)年,呂布武藝高強(qiáng),號(hào)稱天下無(wú)敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說(shuō)。他曾經(jīng)還救過(guò)劉備,當(dāng)時(shí)劉備非常感激。后來(lái)呂布被曹操捉住了,曹操很愛(ài)惜他的才能,不想殺他,回頭問(wèn)劉備怎么辦,呂布聽(tīng)見(jiàn)了心中暗喜——問(wèn)劉備還不如問(wèn)我自己。沒(méi)想到劉備在一旁冷冷地說(shuō):“別忘了董卓是怎么死的!”結(jié)果曹操把呂布斬了。

  “重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現(xiàn)么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!

  曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現(xiàn)了他最柔弱的一面嗎?

  這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。

  描寫(xiě)偶像的作文400字 篇7

  榜樣的力量是無(wú)窮的,好的榜樣能給我們積極的思想,正確的行為,良好的習(xí)慣,完美的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。

  而我的榜樣也是我的偶像,他叫孫中山,生于1866年,死于1925年,出生于廣東香山,原名孫文,字德明,中國(guó)民主革命的先行者,偉大的民主主義革命軍,為了改造中國(guó)耗盡畢生精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛。他領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng)曾遭受多次失敗,但他以果斷的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神堅(jiān)持斗爭(zhēng),直到革命勝利。1912年,他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了勝利,結(jié)束了中國(guó)幾千年來(lái)的封建統(tǒng)治,推動(dòng)中國(guó)歷史向前發(fā)展。

  《孫文學(xué)說(shuō)》是孫中山具有代表性的哲學(xué)著作。在這本書(shū)里,孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個(gè)規(guī)律,對(duì)于社會(huì)和生命的影響,不論是一個(gè)人一個(gè)團(tuán)體還是一個(gè)國(guó)家,如果只去了解而不去實(shí)踐,那么永遠(yuǎn)也找不到真理的所在。

  孫中山十分愛(ài)讀書(shū),就像古人說(shuō)的讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。他都做到了。他還說(shuō)過(guò)一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好讀書(shū),我一天不讀書(shū),便不能生活。

  自從他成為了我的偶像和榜樣后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)他的勇敢、機(jī)智等一系列的革命精神。也讓我愛(ài)上了看書(shū),書(shū)本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孫中山先生讀書(shū)時(shí)也有和我一樣的感覺(jué)。

  描寫(xiě)偶像的作文400字 篇8

  我的偶像,是周杰倫,他的歌詞,他的曲子,是多么美妙。

  我喜歡周杰倫,不在乎他有多么酷,多么帥,只在乎他的文采,他的樂(lè)感。他也許吐字不清,但他的每一首歌都會(huì)讓你賞心悅目。他也許小眼睛,大鼻子,但他口中吐出的,是與眾不同。

  我曾聽(tīng)他說(shuō),它是療傷型歌手。是的,我也這么認(rèn)為。心情不好時(shí),你也許會(huì)在他的歌中找到慰藉!芭W泻苊Α薄皢炭耸迨濉钡雀柚,你會(huì)在不知不覺(jué)中,感受到快樂(lè)在向你招手,你的心情也會(huì)在不知不覺(jué)中興奮起來(lái)!皵嗔说南摇薄耙骨痹臼菤g樂(lè)的曲子,卻搭配著有些傷感的歌詞,這也許會(huì)讓有些歌手變得不倫不類(lèi),但在周杰倫的筆下,卻讓你增加了一份淡定,一絲從容!皸鳌薄安屎纭边@些歌,平淡的曲調(diào)中襯托出一絲優(yōu)雅高貴。而“聽(tīng)媽媽的話”“稻香”中,又在無(wú)形中指引你,告訴你回家的路,也告訴你,媽媽的話,要聽(tīng)。

  但他的一些歌,我并不喜歡。像“龍拳”“雙截棍”等等,亂亂的,尤其是剛剛從嘈雜的街道上回來(lái),它讓你久久無(wú)法平靜。,這,也許是個(gè)人品位的問(wèn)題吧!

  他會(huì)彈鋼琴。其實(shí),在我的心中,會(huì)彈鋼琴的人一定高雅,優(yōu)秀。也許,是鋼琴的典雅襯托出了彈他之人的高貴吧!欣賞周杰倫,也許與他的多才多藝有關(guān)吧!他也愛(ài)運(yùn)動(dòng),籃球,雙截棍,怕也不在話下;他還會(huì)變魔術(shù),有時(shí)候,身為他的fan,也猜不出他的能力有多大。

  一個(gè)人,能從20多歲到30多歲一直站在演藝圈,不容易;一個(gè)人,能從出道到現(xiàn)在都熱得冒火,不容易。周杰倫就是,一個(gè)出道十多年一直紅遍天下的歌手,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他。

  描寫(xiě)偶像的作文400字 篇9

  她,立三尺講臺(tái)。雨雪輪流敲打窗子聲中,她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時(shí)而投射出嚴(yán)厲的目光;時(shí)而慈眉善目;時(shí)而慷慨激昂;時(shí)而語(yǔ)重深長(zhǎng)……

  她用耐心和愛(ài)心滋養(yǎng)桃李千萬(wàn)。看著院中小苗日漸長(zhǎng)大,她嘴角輕輕上揚(yáng)。她,伏辦公桌上。提筆,寄予愛(ài)和希望,在紙上揮灑感情,一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字,使悲觀者積極,使萎靡者奮起,勸不務(wù)正業(yè)者勤勉,喚浪子回頭。她的文字,似有魔力。輕撩窗簾,旭日東升,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),暖暖的,她微微一笑。

  她,倚書(shū)架獨(dú)坐。游弋書(shū)海,抱起愛(ài)書(shū),就地而坐,沉醉于知識(shí)世界。她對(duì)知識(shí)如饑似渴,讀書(shū)的時(shí)光,仿佛是生命的最后一天。她愛(ài)書(shū),愛(ài)滿懷壯志的詩(shī)歌,愛(ài)行云流水般的散文,愛(ài)寓意深刻的小說(shuō),愛(ài)一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬(wàn)只眼睛,可以同時(shí)讀好多本書(shū);她恨不得日夜整夜不眠,讀完世上所有的書(shū)。撐傘,伏橋賞紅蓮,脫口而出:“俊面花傘一拱橋,垂柳靜湖萬(wàn)朵嬌!

  她,是誰(shuí)?輕撩神秘面紗。呀然一驚——我?哦!夢(mèng)想中的自己。她,是我的偶像,我?jiàn)^斗的目標(biāo)。偶像,可為明星,因?yàn)樗麄冇忻利惖娜蓊仯嗷蚵畹母韬;可為科學(xué)家,因?yàn)樗麄冇泄廨x的成就,亦或百折不撓的精神;可為“最美”,因?yàn)樗麄冇猩峒簽槿说那閼,亦或高尚的品質(zhì)……我獨(dú)以自己為偶像。

  以自己為偶像,向更完美的自己邁進(jìn),全力以赴,腳踏實(shí)地,持之以恒,方可使自己的人生更加精彩,使青春煥發(fā)迷人光彩。

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