我欣賞的偶像初中作文（精選10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈倚蕾p的偶像初中作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
我欣賞的偶像初中作文1
偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學習。
不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實有好多的人事悄無聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺了不起，這樣的人才是我的偶像。
新疆有個小伙子叫阿里木是靠賣羊肉串賣錢的，生意好起來之后，把他家的親戚們都接到了城里來。讓他們也賣羊肉串賺錢。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的材料，澆滅他的炭，還趁著阿里木出遠門的時候把他家東西偷走，善良的阿里木并沒有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢都給了兄弟姐妹，自己離開了這個地方，從新開始。
離開了這個地方之后，阿里木繼續(xù)做生意，并把所有賺來的錢都捐獻給了貧困山區(qū)上不起學的孩子們。有一些孩子家長不理解也不接受阿里木的捐助。說他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木，說他作秀不懷好意。
但不管是親戚的恩將仇報，還是其他人的冷嘲熱諷，阿里木都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的偶像，一位多么了不起的一個人，用自己的慈善，堅定著自己的原則，不會因為外界的各種因素的困擾而繼續(xù)做幫助別人的事，多么無私，多么熱心。
我的偶像用自己掙來的錢捐獻給上不起學的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會在乎其他人說什么，都將會把慈善事業(yè)進行到底。
我欣賞的偶像初中作文2
鄧稼先，相信這個名字大家都不陌生吧！沒錯，他就是兩彈元勛——鄧稼先。
我崇拜他的原因很簡單，就是他與他的團隊研制出了原子彈、氫彈。讓我們中國人也能在世界上抬起頭來，不再受欺負。
當然還不止這些，還有他那些優(yōu)秀的品格。在一次原子彈爆炸試驗中原子彈沒有爆炸，當大家都萬般焦急，不知該怎么辦時，是他挺身而出，不顧自己的生命危險前去查看，才解決了這一難題。相信大家都知道研究核武器，這本就是一項艱難而又危險的工作，在研制過程中一不小心就會丟了性命；同時這也是一項保密性極強，十分孤獨的工作，在這期間必須要斷絕跟親戚朋友甚至家人的聯(lián)系。但是他們?yōu)槭裁匆パ芯磕�？是因為掙錢多嗎？不是。是為了祖國不再受別人的欺凌，是為了祖國能夠在國際上抬起頭，更是為了那千千萬萬的中華兒女！
當然在這期間鄧稼先也生過病，但他依舊沒有結束對核武器事業(yè)的研究，他就算是在病床上也在努力地工作，經(jīng)過他與團隊的不懈努力，我國的第一顆原子彈和氫彈相繼爆炸成功，而他卻因常年勞累生病，最終在病床上獻出了他最寶貴的生命。
“少年強，則國強，少年智則國智”鄧稼先把他的一生都獻給給了偉大的祖國，如今生活在幸福年代的我們也應好好學習，長大后報效祖國！
我欣賞的偶像初中作文3
偶像這個詞，聽起來很偉大，很值得我們向往，每個人心中的偶像大概都是這樣的吧。但是，對我來說，那些歌星，英雄人物我都不崇拜，我崇拜的人物，是一位在學校小小有名的姐姐。
這位姐姐是我親姐姐的朋友。我也是因為親姐姐的關系才認識她的。
她，有一頭烏黑烏黑的學生發(fā)，一身猶如黑煤炭的皮膚，讓我第一感覺就在心底里稱她為 “煤炭姐”。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子�？偟膩碚f，他也是一位長得挺漂亮的姐姐。
她在小學時，和親姐姐是同班同學，那時，由于我太小，還不怎么懂事，所以，我二年級懂事時，她已經(jīng)六年級了。她的成績在年級段里是名列前茅。有一次，聽琴姐姐說，她有一個學期，一臉考了11次100分！我驚呆了，我二年級都不能連考這么多滿分，更何況六年級。還有在畢業(yè)考試，她的平均分是99.12！我?guī)缀蹼y以置信，都差點把她想成神仙了。
到了初中，我原以為，初中應該很難，沒想到她他仍保持著滿分！除了語文的作文是必扣分的。一次次考試，她幾乎都是第一！但是，她也很平凡，除了學校的人知道她以外，她并不是家家知家家曉。
現(xiàn)在，我已下定決心，一定要成為她那樣品學兼優(yōu)的人。她永遠是我的榜樣，目標，偶像！
我欣賞的偶像初中作文4
有那么一個人，他可以“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；更可以“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的才能，可以讓一國之君三顧茅廬，又可以以一人之力舌戰(zhàn)群儒。盡管羅貫中神化了他，但沒人能夠否認他的才能。他就是“臥龍先生”諸葛亮。
或許你會問：諸葛亮雖然有著無與倫比的頭腦，就像一個戰(zhàn)術庫，但現(xiàn)在是和平年代，為什么把他當做偶像呢？說的有道理，但是，除了那些詭異的戰(zhàn)術，諸葛亮也教會了我們很多。
諸葛亮最讓人佩服的就是他的博學多識，“未出茅廬便知天下三分”。這很大一部分是因為他的好學。一般來說，在這種山野里出生的人，大部分都是安心種田，養(yǎng)家糊口罷了。但是諸葛亮卻卻專心讀書，成為千古第一謀士。
他對君主的忠心耿耿也讓人感動，劉備在白帝城重病時，曾對諸葛亮說過：“若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自取。”足見劉備對其信任之高。這句話相當于容許了諸葛亮拿走他一生打下的江山。但諸葛亮沒有這么做，盡管劉禪庸碌無能，但他依然竭力輔佐劉禪，直到在五丈原病逝。終年54歲。
回顧諸葛亮一生，幾乎沒有得到什么榮華富貴。但他依然忠心地跟著劉備，只為報答他的三顧之恩。反觀今日，很多人看似善良，實際卻口蜜腹劍，一旦得到了想要的東西，說翻臉就翻臉。這些人和諸葛亮比起來差太多了。諸葛亮知恩圖報的寶貴品質(zhì)才是最值得我們學習的，最值得我們欽佩的。他才是真正的偶像。
我欣賞的偶像初中作文5
每個人心中都有自己的偶像，世界上有多少人？數(shù)不清，在你剛剛開始的那幾秒，可能就有了一個新的生命出現(xiàn)�？蛇@新的生命，在你看不起他時，他卻已出現(xiàn)奇跡。所以說世界上的一切都能在你心中變成一個偶像。我們的偶像可能是同一個，可能是許多個，卻在于你的選擇。我的偶像，不是真正生活中的人，但卻有人的感情，可能比生活中的人更強，她是小說里的人，卻讓我有這樣的感情，她是誰？她就是——女生賈梅。
賈梅是一個短發(fā)女生，在學校小有名氣，狐貍臉，生活在作家老爸和演員老媽的家里，有一個哥哥，叫賈里。賈梅表面上是個普通女孩，但有趣的事可不少呢，樣樣難忘，樣樣都有出人意料的結局。
最難忘的是一次暑假幫助鄉(xiāng)下人的故事，想聽嗎？讓我慢慢道來。賈梅暑假約了兩名同學來做好人好事，可第二天有一名同學有事，不能做了，賈梅和另一名同學一起做，她們發(fā)現(xiàn)有個鄉(xiāng)下女孩到城里賣東西賺學費，是鄉(xiāng)下土特產(chǎn)烤紅薯，她們想幫忙，就打工。賈梅還向哥哥借了二百元，把鄉(xiāng)下女孩的特產(chǎn)全買了自己賣，賣不完還可以吃，女孩賣不完就連學費都沒了。賈梅的媽媽怕賈梅吃不了苦，讓自家保姆來買，可賈梅不要，因在校門口，所以賣的好，很快賣完了，之后在學校廣播里還提到了這件事。
賈梅雖然是小說里的人物，但她卻成了我的偶像，我相信，只要努力，我也能成為她那樣的人！
我欣賞的偶像初中作文6
從我登上小學這座瑰麗的城堡直到步入初中神圣的殿堂，她在我心中一直是一個遙不可及的想象，雖然不在同一個學校，但是她永遠無法淡忘出我的記憶。
她是一個可愛的女孩，眼角下的胎記仿佛為她做了一個獨一無二的印跡。她是人見人愛的人，圓圓的臉蛋總有一種讓你想要捏捏的感覺。她也是一個多才多藝的女孩，表揚名單上總少不了她的名字，才藝表演也總少不了她的身影。她還是一位盡職盡責的姐姐，他常常默默的幫助在同一個學校的妹妹。
我總是一遍又一遍的詢問自己，自己為什么不如他呢？
一次偶遇給了我答案，還記得學校組織的.表演前一天，因為被追補作業(yè)而晚回家的我意外碰到了她，她在練習舞蹈，動作旋轉開來，雙臂揮動，瞧，那動作多么標準�。∷匆娢业牡絹�，便同我交談起來，從她的口中我知道，她每天都練習一個小時的舞蹈，一個小時的鋼筆字帖……啊呀！原來她優(yōu)秀的背后竟然是這默默的耕耘呀！
從那以后，她成了我的偶像，第二天，看著舞蹈臺上翩翩起舞的她，我心像沉靜的湖不禁泛起了陣陣波紋。
每個成功人的背后，一定付出著耕耘和努力，這樣才會收獲更美好的明天與希望，找到更加快樂的生活。
如今，她的成績依舊如以往一樣好，但唯有我知道，她有多么的.努力，我也要加緊我的步伐，追上我的偶像，找到生活的希望。
我欣賞的偶像初中作文7
有的人的偶像是無私奉獻的老師，有的人的偶像是在臺上大放光彩的歌星，有的人偶像是偉大的領袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。
他雖然瘦得讓人擔心，兩只眼睛也深深地陷下去，濃密立體的“一”字胡子，不過這些并沒有影響他精神的外貌，沒有一點頹廢的樣子。
他是偉大的思想家、革命家、文學家。他一生創(chuàng)作了許多作品，是一位越老越頑強的戰(zhàn)士，他生命不息戰(zhàn)斗不止。
他不僅憎惡舊社會，而且還關心進步青年。
據(jù)統(tǒng)計，魯迅一生接待過幾千名青年人，送給青年人的東西更是不計其數(shù)。你說，他那種關心進步青年的精神怎么能不讓人崇敬呢？
他不僅是一位越老越頑強的戰(zhàn)士，還是一本深奧的書，最重要的是他十分珍惜時間，越是到晚年，對時間抓得越緊。每當他生病時，還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉，就立刻投入到學習工作當中。在他去逝的前兩天還堅持帶病與刻木雕青年交談，鼓勵青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫日記，記錄一天生活中所發(fā)生的事。他曾說過：“珍惜時間就相當于延長一個人的生命。”
他不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間。工作中他從不會因為下大雨而拖延開會的時間，因為他曾說過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，無異于謀財害命�！�
他每天都爭分奪秒地學習，生怕浪費一點時間。他也說過：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，是總也擠不完的�！蹦阏f，他那種珍惜時間的精神怎能不讓人敬佩呢？
這就是他—我的偶像—魯迅先生，他身上關心進步青年、珍惜時間的精神不正是我要學習的嗎？
我欣賞的偶像初中作文8
我翱游于宋代詩詞的海洋，有一位女子，她卻能脫穎而出，可能是他那動人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的詩詞。
雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩，香臉半開嬌旖旎。當庭際，玉人浴出新妝洗。嚴冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚，又似美人般婀娜多姿，如此非凡！宛如清麗而秀美的她。最愛不過的是她的詞，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的寫照。
她的詞，是歡快的。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”此時，她正在船上與伙伴玩耍，誰知誤入了荷花池。她活潑，快樂，又無所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意，我想著是多么令人向往的生活啊。“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”她愛花，惜花，她就如花般動人，美麗。
當時正處于少女的她是如此的沒了，兩只大大的眼睛，不停的閃爍著，櫻桃小嘴，盡是一副清純的模樣。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”她那天真爛漫的樣子，酷似春天初綻的桃花，含羞嬌開，我驚嘆于她的美！我想，她的笑容，一定如同花一般綻放著動人的韻致，我也像嗅到了風中一種無以言傳的美，彌漫，飄散。
她的詞，又是多愁善感的。
長久地思念，讓她的美麗漸漸消退，顰蹙的雙眉正在訴說她的痛苦，嘴唇也似裂開，眼睛布滿了血絲，皺紋爬上了她的臉龐，盡是一副憂愁相。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”她處于這樣的生活中，日日夜夜的思念，“怎一個愁字了得！”可見她說這話是，難以克制自己。她已經(jīng)沒了少女的活潑�！敖衲旰＝翘煅模捠拑婶W生華。”她悲傷，她在國破家亡的生活中，她只有把自己內(nèi)心的控訴掩埋在詩中。
她就是一位既平凡而又不平凡的女子，從她的詞的，我們看到了不同的李清照。
我欣賞的偶像初中作文9
有的人偶像是歌手，有的人偶像是當代現(xiàn)代的偉人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。
在我的印象中，爸爸是一個辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。
在我上小學的時候，爸爸對我很嚴厲。
有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學的解一元一次方程，當我才剛剛學習，剛到家以后，我開始寫作業(yè)了，當我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫完一個題，全都寫完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來了，幫媽媽分擔了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的一元一次方程時，發(fā)現(xiàn)5個里面有3個錯的，就開始給我說一大堆的話，還讓我把錯題一個寫5遍。從這以后，我做作業(yè)就開始認真仔細了，再也沒有發(fā)生過類似的事情了。
而現(xiàn)在我的爸爸不在對我那么嚴了。
比如說一次考試。我沒有考好，回家以后，爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術一樣。一猜就猜出來了，是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯在哪里，努力改正就好；不過考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒。”這句話對我印象很深。
爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒�！边@個道理�？傇谖倚枰参康臅r候、出現(xiàn)在我面前，
我欣賞的偶像初中作文10
我最崇拜的科學家是愛迪生，大家可能都認為我是崇拜他發(fā)明了電燈，如果你們這樣想，那就錯了，我是崇拜他的堅強與毅力。你們問我為什么崇拜他的堅強與毅力，那我就告訴你們吧！
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的，于是，他就到火車上當賣報童。他每天清晨登車，晚上九時后回家，搞完試驗常常到深夜才能休息。后來，他發(fā)現(xiàn)，火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，堅持做化學試驗。在這里，他還學會使用在這兒的一臺印字機，并能用電報號碼記錄當?shù)匦侣�，辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎，銷路可觀，此時他才十二歲。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷桿摔到地下，車廂立即著火�；鸨悔s到現(xiàn)場的人撲滅了，可是車長卻打聾了他的耳朵，造成愛迪生終身殘廢。車長還把他的“實驗室”和“印刷房”里的東西統(tǒng)統(tǒng)踢到車下�？墒菒鄣仙K究沒有放棄，繼續(xù)開始他的實驗“生涯”。直到晚年，他還是繼續(xù)他的實驗。
愛迪生的堅強和毅力使我感動，愛迪生不使我崇拜，是他的堅強與毅力使我欣賞！
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