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我身邊的偶像作文-600字

時間:2022-02-01 13:03:17 偶像 我要投稿

我身邊的偶像作文-600字

  范文一:我身邊的偶像

我身邊的偶像作文-600字

  可能有的家長、老師認(rèn)為,像我們這么大的孩子的偶像,肯定是藝人、明星。。。但我的偶像卻是我的英語老師,英語老師她教了我一年,初二剛教我們,我感覺她對于我的關(guān)心多于其他的同學(xué),所以我在心里想我英語考試一定要考好,不能負(fù)老師對我的期望。我就感覺到我和英語老師好像是前世是親戚關(guān)系似的,可能這樣說有點邪乎,但我真的就有這種感覺。我記得我們初二期末考試,就是這個暑假前的事情。我因為數(shù)學(xué)課上沒回答上問題,被數(shù)學(xué)老師扇了耳光,所以我周一下午就沒有去,周二也沒有去,周三就要考試了,我的英語老師就給我發(fā)了一條短信,當(dāng)我看到老師發(fā)的短信,我的淚忍不住往下掉了,不知道為什么,簡單的幾個字,親切的問候,可能是覺得真的委屈吧。我不知道怎么回事,我偏科特別厲害,史地生政能學(xué)好,只是不努力學(xué),但是數(shù)學(xué)不知道怎么回事,我想學(xué)好,努力學(xué),還是學(xué)不好,感覺我和數(shù)學(xué)這門課就是仇人似的,我無時無刻不在想為什么數(shù)學(xué)課代表、班長、其他女生,數(shù)學(xué)為什么可以學(xué)的那么好,而我即使努力學(xué),也學(xué)不好呢。被數(shù)學(xué)老師扇完了以后,我腦子里出現(xiàn)了輟學(xué)兩個字,但是又出現(xiàn)了英語老師那美麗的笑容,我仿佛聽到告訴我“不要輕易放棄,你可以的”,就這樣我對我的英語老師產(chǎn)生了一種無比的崇拜,感覺她就是我學(xué)校里的一個母親。老師謝謝你,真的很謝謝你,在初三我一定把英語學(xué)好,除了英語我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好,不再貪玩,把其他副科也學(xué)好,不會再讓你擔(dān)心了。

  范文二:我身邊的偶像

  在我們身邊有許多偶像,它們的光榮事跡令人感動.還有一些偶像,他們身上可能沒有閃閃發(fā)光的獎?wù)?沒有響亮的稱號,他就在你我身邊.只要你仔細(xì)觀察,你一定會發(fā)現(xiàn)你所不知道的偶像.

  在我身邊就有一位我認(rèn)為的偶像,她是住在我家隔壁的許奶奶.許奶奶已年逾古稀了,雪白的頭發(fā),滿臉的皺紋,可是她每天都精神奕奕,慈愛的笑容常常浮現(xiàn)在她臉上.許奶奶是位“愛管閑事”的奶奶,誰家燒菜少了蔥、蒜,只要到她院子里去摘,許奶奶特別為我們蔥、蒜長的綠油油的可好了:誰家娃娃哭了,她會拿糖果去逗她們;誰家煤氣沒了,他的廚房就會變成公用廚房……

  最令我感動的是他每天一大早堅持打掃公用樓梯,已經(jīng)堅持了7年.他把樓梯扶手都擦得干干凈凈,讓我們一回家就心情舒暢.有一次,一連幾天也沒見許奶奶掃樓梯了,后來才知道她生病住院了,出院才兩天,他就忙開了,我看見的雪白的頭發(fā)被汗水浸濕了,彎著背很吃了的拖著地,拖兩級樓梯就休息一會兒,大人們都勸許奶奶別干了,讓他們來干吧,許奶奶說:“你們年輕人工作忙,我閑著沒事,順便鍛煉身體!呵呵!”都么樸實的話啊,她的一言一行感染著我們每個人我們感到鄰里之間就像親人一樣和睦.

  我覺得她就是我心中的“偶像”,我也要向她一樣,從小事做起,做個對社會有用的人.

  范文三:我身邊的偶像

  “同學(xué)們,我來了。”人未到聲先到,隨之一個可愛的身影閃入眼簾,那就是我們的語文老師,我的偶像王老師,再一次以她獨特的出場方式,“先聲奪人“式亮相了。

  王老師性情開朗,魅力十足。她的幽默正是她的魅力所在。王老師常揮灑她語言之技巧,展現(xiàn)華夏語言之美妙,再輔之她那招牌式的肢體語言,可以毫不夸張地說,這時的我們仿佛是陶淵明筆下的漁人,步入了一個語言的世外桃源而“忘身之所在”。

  王老師身材不高,微微有點胖,但卻憨態(tài)可鞠,讓人覺得和藹可親。她那雙明亮的黑眼睛,似乎有洞察一切的精明,可是目光卻柔和慈愛,如一道月光般撫照著我們的心靈。

  王老師的語文課經(jīng)常是妙趣橫生,師生配合得默契至極。她講課腰板總是挺得直直的,聲音清脆響亮,且抑揚(yáng)頓挫,講課中不時講個小幽默,使大家開懷大笑。比如講解著名詩人范仲淹寫的《岳陽樓記》,她先讓各位同學(xué)打開書本,同時按下按鈕,同步播放著帶有古韻的樂曲,美麗的畫面,再加上優(yōu)美動聽的音樂背景,大家聽著老師朗朗上口的朗誦,不由得搖頭晃腦,仿佛站在那威嚴(yán)聳立的岳陽樓上,傾聽洞庭湖的波濤之聲。既而,王老師從從容容地講解《岳陽樓記》,她侃侃而談作者構(gòu)造的意境,妙語連珠,措辭精到,誰聽了都會為之折服,反正我每一次在王老師的講解聲中都會如癡如醉。

  王老師課堂紀(jì)律出奇的好,這不算新聞,除了她上課魅力十足外,還有就是王老師連批評都出口成章,嘲諷起上課不守紀(jì)律者往往一語既出,全班嘩然。聽,“恩,那小子,你是老太太靠墻喝稀粥——背壁、下流又無齒呀!”那一流的語言記錄下來,定可以成為一部批斗經(jīng)典語錄。而偏偏呢,王老師這樣的批評不會讓我們有受辱之感,但卻足以感受自己的悔與愧。也許這也是王老師批評時的表情和語氣的特殊魅力吧!

  我的偶像王老師的光輝事跡不勝枚舉,待到粉絲我閑暇時再一一道來,讓大家領(lǐng)略偶像的風(fēng)采。

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