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心中的偶像作文300字

時(shí)間:2022-01-11 09:22:45 偶像 我要投稿

【實(shí)用】心中的偶像作文300字三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的心中的偶像作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】心中的偶像作文300字三篇

心中的偶像作文300字 篇1

  在同學(xué)錄里“最喜愛(ài)的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒(méi)有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。

  難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?

  我覺(jué)得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書(shū)時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。

  歌星的歌是好聽(tīng),球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會(huì)影響到一個(gè)的.一生!一首歌能有這么大的力量嗎?一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎?

  作者可以用一支筆,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現(xiàn)實(shí)生活中的某一些情況。

  我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫(xiě)了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛(ài)的偶像”一欄里寫(xiě)上三個(gè)大字:楊紅纓。

  同學(xué)們,把“最喜愛(ài)的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!

心中的偶像作文300字 篇2

  有的人心中的偶像是大明星,有的人心中的偶像是個(gè)歌手,有的人心中的偶像是個(gè)組合的樂(lè)團(tuán)。但我心中的偶像卻普普通通。嘿嘿!好了,告訴你們吧!我的偶像就是我的老爸!

  他燒得一手好菜!每次只要餐桌上擺了一盤(pán)他做的菜,我總會(huì)狼吞虎咽地吃光那盤(pán)菜。可惜的是,他很少下廚。

  他也會(huì)打掃衛(wèi)生。我媽生病了,誰(shuí)搞定家中衛(wèi)生呢?不用多想!肯定是老爸。他總能把家里收拾得干干凈凈。

  我的老爸還有個(gè)好脾氣。他從來(lái)不會(huì)大發(fā)脾氣,即使我做錯(cuò)了事,他也不會(huì)罵我一句。如果我心中因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而內(nèi)疚,他也會(huì)開(kāi)些幽默的小玩笑,逗我開(kāi)心,讓我不再內(nèi)疚。

  老爸的力氣很大。小時(shí)候他總喜歡把我扛在肩上,我特別喜歡那種感覺(jué),很溫暖。

  每次老媽叫我罰跪時(shí),我總是一甩門(mén),在房間里玩電腦,然后老爸就在外面為我辯解。

  我的老爸不說(shuō)他樣樣全能,但至少我喜歡的他就會(huì)努力去做到!

  他是我的老爸,也是我的偶像。他雖然普普通通,但是只要家里人喜歡的事他就會(huì)去努力做到!

心中的偶像作文300字 篇3

  他雖然不是萬(wàn)眾矚目的影視明星,但他堅(jiān)持不懈在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀(jì)后半葉以來(lái)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力逐漸減弱,到了45歲的時(shí)候聽(tīng)力完全失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)比這一打擊更沉重了。雖然貝多芬的耳朵失聰了,但他堅(jiān)持不懈的完成了《第二交響曲》,說(shuō)明貝多芬還深愛(ài)著音樂(lè)事業(yè)。之后更多更好的音樂(lè)在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)!兜谌豁懬罚ㄓ⑿郏兜谖褰豁懬罚\(yùn)),《第六交響曲》(田園)。還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),洋溢著歡樂(lè)的小提琴奏曲。貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)始人之一。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦,叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格;另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想,成為他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。我崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格,崇敬他那堅(jiān)持不懈的意志,崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。指導(dǎo)老師:楊燕芬

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